Il film We Need to Talk About Kevin è uscito nel 2011 con la regia della scozzese Lynne Ramsay, è stato tratto dal best seller di Lionel Shriver, portando un grande horror psicologico, con una storia drammatica e spaventosa con scene che fanno riferimento al passato e al presente di Eva e alla nascita e allo sviluppo di suo figlio, a volte passa la percezione di essere un incubo ma è una realtà che si collega e ha senso nel corso della storia.

Subito dopo farò un'analisi del film con una comprensione psicoanalitica e l'uso di alcuni termini della psicoanalisi.

Questo articolo è stato scritto da Bruno de Oliveira Martins Per gli studenti del Corso di Formazione in Psicoanalisi, abbiamo anche la registrazione di una diretta in cui è stato analizzato questo film.

La mancanza di investimenti amorosi può contribuire alla perversione nel film "We Need to Talk About Kevin".

Nel film alcune questioni diventano evidenti nel volto del personaggio che diventa protagonista della grande tragedia finale. Sollevando alcune ipotesi diagnostiche è possibile scandire la mancanza di coinvolgimento e di investimento emotivo di Eva nei confronti del figlio Kevin, dove per alcuni motivi che erano già evidenti all'inizio della gravidanza.

Non lo ha voluto, manca il desiderio, manca l'investimento di amore, di affetto, fondamentale per la costituzione psichica del bambino, c'è bisogno che la madre lo ami per soddisfare non solo i bisogni primari del bambino, che sarebbero la fame, sete, cacca e pipì, ma anche per soddisfare la domanda di piacere, di cui il bambino è investito libidicamente e che lo aiuta nella sua costituzione psichica.

Per Zornig e Levy (2006), questo investimento narcisistico dei genitori è estremamente importante, in quanto permette di costruire una base per l'organizzazione psichica del bambino, stabilendo così la relazione con l'altro. Già alla nascita di Kevin la madre lo rifiuta, questo rifiuto lo segna già dalla nascita come segno anche di un abbandono che si aspettava e aveva bisogno di amore, perché nascere è già di per sé traumatico.

Dopo aver trascorso un lungo periodo di mesi nella pancia della madre, il bambino viene bruscamente separato da quell'ambiente e viene al mondo.

Praticamente in ogni momento del film We Need to Talk About Kevin il ragazzo viene trattato come un pezzo di carne, senza che nessuno eserciti la funzione primordiale ed essenziale, quella materna. Non riceve le cure e lo sguardo della madre, che si limita a fornire i suoi bisogni primari, non si stabilisce nulla, Inoltre, Kevin non cercava di attirare l'attenzione della madre piangendo, gridando, facendo casino, ma questo non aveva alcun senso per Eva che lo odiava sempre di più.

È possibile analizzare la questione di un rapporto logoro tra il bambino e la madre, che si trasforma in violenza, Non è colpa della madre, ma del fatto che il fatto stesso si sia verificato e che si sia trasformato in un'aggressione fisica.

Dobbiamo parlare di Kevin: la funzione materna è estremamente importante per la strutturazione psichica del bambino.

Quando si parla di funzione materna, non è solo la madre che può occuparla, ma qualsiasi altra persona, anche il padre o la persona che adotta il bambino può esercitare questa funzione. Per Borges (2005), in psicoanalisi la funzione materna è fondamentale per la strutturazione di uno psichismo nel bambino, perché da lì permette al bambino di sopravvivere.

La funzione materna consente, attraverso lo sguardo dell'Altro, l'iscrizione di significanti, l'Altro materno imprime questi significanti sul corpo del bambino, dando luogo a un'organizzazione parziale della pulsione e, di conseguenza, alla strutturazione di uno psichismo di questo soggetto (LOVARO, 2019).

Con questa mancanza di investimenti amorevoli da parte della madre e del padre, Kevin cresce e si struttura psichicamente come può in mezzo alla mancanza che lo assale, strutturando la sua perversione. Un giovane molto intelligente, astuto, con una forte personalità, in cui di solito non accetta le leggi sociali imposte fino a trasgredirle, è una caratteristica notevole di una struttura perversa, la trasgressione di regole e leggi.

Ciò che è evidente è un enorme abbandono in Kevin, dove Eva non è in grado di soddisfare questa richiesta d'amore verso il figlio e il padre non se ne accorge o inconsciamente non vuole accorgersene, Questa mancanza può aver segnato e influenzato la recita che ha praticato alla fine, Lì ottenne l'attenzione e lo sguardo che tanto cercava da questa madre che lo odiava. Due concetti importanti per la comprensione della perversione:

• a scissione dell'ego e
• a negazione .

Osservazioni e domande

Per l'autore Dor (1991), Freud formula attraverso le sue ricerche, osservazioni e indagini un primo meccanismo metapsicologico relativo alla perversione, due concetti importanti per la comprensione di questa struttura, la scissione dell'Io come parte intrinseca del funzionamento dell'apparato psichico e la negazione della realtà per quanto riguarda la castrazione.

Il soggetto nella struttura psichica della perversione, diversa dalle strutture psichiche della nevrosi e della psicosi, nega la castrazione, Non accettandola, non accettando i limiti che essa comporta e che organizzano la struttura psichica, questa scissione dell'Io rende possibile la negazione della realtà, ma che non si allontana come nella psicosi, rende possibile una certa divisione organizzativa in mezzo al caos, ma rimane in consonanza con il mondo esterno.

Si può notare, quindi, che il fatto che il soggetto sia perverso non implica necessariamente una perversione, né che tutta la perversità derivi da una struttura perversa, né ancora un trionfo sull'altro, ma l'impossibilità di sostenere la domanda soggettiva come risultato della negazione della castrazione.

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Questa scelta del soggetto è il risultato dell'orrore per il pericolo reale della castrazione, Questo è così disperatamente reale che è preferibile negarlo (ALBERTI, 2005, p. 357).

Due momenti del film We Need to Talk About Kevin importanti nella strutturazione perversa di Kevin

Due scene significative hanno luogo: una quando Kevin si ammala e la madre lo accoglie, si sdraia con lui e gli racconta la storia di Robin Hood, l'eroe dell'arco e della freccia che rubava ai poveri per dare ai ricchi, nonostante fosse per una nobile causa, il protagonista della storia rubava, cioè infrangeva la legge. È uno degli unici momenti in cui Kevin si sente accudito, protetto, amato da sua madre.

Nell'adolescenza il padre regala a Kevin un arco e una freccia professionali, per cui anche in questo caso l'arco e la freccia sono visti come qualcosa di molto simbolico. e rappresentativo in relazione alla storia raccontata dalla madre del personaggio, la cui arma principale è l'arco e la freccia, Ma questa volta questo strumento sarà usato come un'arma mortale, che Kevin userà per commettere l'attacco alla scuola togliendo la vita a molte persone.

Per Ferraz (2010), la definizione portata dallo psicoanalista Robert Stoller secondo cui la perversione sarebbe fortemente correlata all'ansia, essendo questo comportamento perverso influenzato da un momento difficile durante lo sviluppo libidico nelle dinamiche familiari, se fosse possibile conoscere la storia passata del soggetto, ci sarebbe la possibilità di indagare la costruzione della suaperversione.

L'odio sarebbe una caratteristica strutturante e primordiale della perversione, essendo questa una forma erotica di odio ed essendo nell'atto perverso il desiderio di ferire, distruggere, annientare l'altro, è passare da una fantasia alla realizzazione dell'atto (FERRAZ, 2010).

Osservazioni conclusive

Se qualcuno avesse svolto la funzione materna, avrebbe avuto una struttura perversa o si sarebbe avviato verso la nevrosi? Se qualcuno fosse apparso sul suo cammino e avesse reso possibile uno spazio di parola per quel soggetto soffocato e senza voce che cercava di attirare l'attenzione in cerca dell'amore della madre trasgredendo le regole, avrebbe fatto la differenza?

L'ipotesi è che probabilmente lo sia, anche se non si può essere sicuri di fronte alle incertezze dell'esistenza umana, ma si scommette che la psicoanalisi sia trasformativa in tutti i sensi, essendo in grado di trasformare i percorsi e dare nuovi significati.

Dopo l'incidente Eva rimane segnata in città, subendo anche attacchi alla sua casa, e finisce per andare a trovare Kevin in carcere, Ma non riescono a scambiare una parola, si limitano a fissarsi, e lì è possibile vedere che il ragazzo riesce finalmente a farsi guardare dalla madre in modo diverso, purtroppo con questo mezzo commettendo un atto di estrema perversione nel massacro promosso nella scuola della piccola città.

È anche possibile analizzare che Kevin ha una struttura perversa e arriva a commettere un atto di perversione, poiché calcola freddamente e si allena in precedenza per commettere questo atto barbarico che toglie molte vite nell'attacco alla scuola, lo fa freddamente, Misurando ogni passo verso questo obiettivo, il pervertito è freddo e calcolatore e ottiene piacere anche attraverso il dolore dell'altro che soffre nel mezzo del suo atto perverso.

Vale la pena sottolineare il sentimento che il pervertito ha nei confronti degli altri esseri umani, questo soggetto vede l'altro come un oggetto, nient'altro che questo, lì assume un ruolo di protagonista che non è più l'oggetto come lo era prima, come nel caso di Kevin.

La costruzione psichica

Il film We Need to Talk About Kevin risulta inquietante anche senza concentrarsi sugli atti di violenza in sé, perché l'autore non si concentra sul mostrare le immagini ma i personaggi, come nell'attacco di Kevin a scuola agli altri studenti, la telecamera si concentra sul personaggio in ogni momento, ma anche senza mostrare scene esplicite il film provoca una sensazione inquietante per i fatti che accadranno nella trama.

È possibile giungere alla conclusione che questo atto estremo di Kevin si mostra complesso e anche come una lenta costruzione, in cui si fondono l'educazione di lui e la mancanza dello sguardo di Eva. provocando una falla nella sua costituzione psichica ai problemi interni di Kevin che fin dall'infanzia ha manifestato. Non c'è un fatto principale in sé, ma piuttosto un insieme di eventi che segnano la trama.

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Riferimenti bibliografici

ALBERTI, Sonia. A perversão, o desejo e a pulsão. Rev. Mal-Estar Subj., Fortaleza , v. 5, n. 2, p. 341-360, sett. 2005 . Disponibile all'indirizzo . consultato il 10 feb. 2022

BORGES, Maria Luiza Soares Ferreira. Função materna e função paterna, suas vivências na actualidade. 2005. Dissertation (Master in Human Sciences), Universidade Federal de Uberlândia, 2005. DOR, Joël. Estruturas e clínica psicanalítica. Rio de Janeiro: Livrarias Taurus-Timbre Editores, 1991.

FERRAZ, Flávio Carvalho. Perversão. 5. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2010.

LOVARO, Bruna Sampaio.Il bambino e la sua soggettività: l'implicazione del desiderio genitoriale.Ijuí: UNIJUÍ, 2019.Documento di conclusione del corso (Psicologia Undergraduate) dell'Università Regionale del Nord-Ovest dello Stato di Rio Grande do Sul, 2019.

ZORNIG, Silvia Abu-Jamra; LEVY, Lídia. Un bambino alla ricerca di una finestra: funzione materna e trauma. Stili della Clinica. Rivista sull'infanzia con problemi, v. 11, n. 20, p. 28-37, 2006.

Il presente articolo analizza il film Dobbiamo parlare di Kevin (2011) è stato scritto da Bruno de Oliveira Martins Psicologo clinico, CRP privato: 07/31615 e dalla piattaforma online Zenklub, accompagnatore terapeutico (TA), studente di psicoanalisi presso l'Istituto di Psicoanalisi Clinica (IBPC), contatto WhatsApp: (054) 984066272, email: [email protected]