Le film We Need to Talk About Kevin est sorti en 2011 avec une réalisation de l'écossaise Lynne Ramsay, il est basé sur le best-seller de Lionel Shriver, apportant une grande horreur psychologique, avec une histoire dramatique et effrayante avec des scènes qui se réfèrent au passé et au présent d'Eva et à la naissance et au développement de son fils, passe parfois pour un cauchemar mais c'est une réalité qui est liée et qui a un sens dans le déroulement de l'histoire.

Immédiatement après, je ferai une analyse du film avec une compréhension psychanalytique et l'utilisation de certains termes de la psychanalyse.

Cet article a été rédigé par Bruno de Oliveira Martins Pour les étudiants du cours de formation à la psychanalyse, nous disposons également de l'enregistrement d'une séance en direct au cours de laquelle ce film a été analysé.

Le manque d'investissement amoureux peut contribuer à la perversion dans le film "We Need to Talk About Kevin".

Dans le film, certaines questions deviennent évidentes dans le visage du personnage qui devient le protagoniste de la grande tragédie finale. En soulevant quelques hypothèses diagnostiques, il est possible de ponctuer le manque d'implication et d'investissement émotionnel d'Eva auprès de son fils Kevin, où pour des raisons qui étaient déjà évidentes au début de la grossesse.

Elle ne l'a pas voulu, le désir manque, l'investissement d'amour, d'affection, fondamental pour la constitution psychique du bébé, manque, il est nécessaire que la mère l'aime pour répondre non seulement aux besoins fondamentaux de l'enfant, qui serait la faim, soif, caca et pipi, mais aussi pour répondre à la demande de plaisir, dans laquelle le bébé est investi libidinalement et qui l'aide dans sa constitution psychique.

Pour Zornig et Levy (2006), cet investissement narcissique des parents est extrêmement important, car il permet de construire une base pour l'organisation psychique de l'enfant, établissant ainsi la relation à l'autre. Dès la naissance de Kevin, sa mère le rejette, ce rejet le marque dès sa naissance comme la marque aussi d'un abandon, il attendait et avait besoin d'amour, car naître est déjà un traumatisme en soi.

Après avoir passé de longs mois dans le ventre de sa mère, le bébé est brusquement séparé de cet environnement et vient au monde.

À presque tous les moments du film We Need to Talk About Kevin, le garçon est traité comme un morceau de viande, sans que personne n'exerce la fonction primordiale et essentielle, la fonction maternelle. Il ne reçoit pas les soins et le regard de la mère, qui ne fait que répondre à ses besoins de base, rien n'est établi, D'ailleurs, Kevin n'essayait pas d'attirer l'attention de sa mère en pleurant, en criant, en faisant du désordre, mais cela n'avait aucun sens pour Eva qui le détestait de plus en plus.

Il est possible d'analyser la question d'une relation usée entre l'enfant et sa mère, qui se transforme en violence, Ce n'est pas la faute de la mère, mais le fait que le fait lui-même se soit produit et qu'il se soit transformé en agression physique.

We Need to Talk About Kevin : La fonction maternelle est extrêmement importante pour la structuration psychique de l'enfant

Lorsque nous parlons de la fonction maternelle, ce n'est pas seulement la mère qui peut l'occuper, elle peut être occupée par toute autre personne, même le père ou la personne qui adopte l'enfant peut exercer cette fonction. Pour Borges (2005), en psychanalyse, la fonction maternelle est fondamentale pour la structuration d'un psychisme chez l'enfant, car c'est à partir de là qu'il permet au bébé de survivre.

La fonction maternelle permet à travers ce regard de l'Autre l'inscription de signifiants, cet Autre maternel imprime ces signifiants sur le corps du bébé entraînant une organisation partielle de la pulsion et consécutivement la structuration d'un psychisme de ce sujet (LOVARO, 2019).

Avec ce manque d'investissement amoureux de sa mère et de son père, Kevin grandit et se structure psychiquement comme il peut au milieu du manque qui l'assaille, structurant sa perversion. Un jeune homme très intelligent, astucieux, avec une forte personnalité, où il n'accepte généralement pas les lois sociales imposées au point de les transgresser, est une caractéristique remarquable d'une structure perverse, la transgression des règles et des lois.

Ce qui est évident, c'est un énorme abandon chez Kevin, où Eva est incapable de répondre à cette demande d'amour envers son fils et où le père ne veut pas ou inconsciemment ne veut pas s'en apercevoir, Ce manque a pu laisser des traces et influencer le passage à l'acte qu'il a finalement pratiqué, C'est là qu'il a obtenu l'attention et le regard qu'il recherchait tant de la part de cette mère qui le détestait. Deux concepts importants pour la compréhension de la perversion :

• a décolleté de l'ego e
• a refus .

Observations et questions

Pour l'auteur Dor (1991), Freud formule à travers ses recherches, observations et enquêtes un premier mécanisme métapsychologique concernant la perversion, ce sont deux concepts importants pour la compréhension de cette structure, le clivage du moi comme partie intrinsèque du fonctionnement de l'appareil psychique et le déni de réalité par rapport à la castration.

Le sujet dans la structure psychique de la perversion, différente des structures psychiques de la névrose et de la psychose, nie la castration, En ne l'acceptant pas, en n'acceptant pas les limites qu'il apporte et qui organisent la structure psychique, ce clivage du moi rend possible un déni de la réalité, mais qui ne se distancie pas comme dans la psychose, permet une certaine division organisatrice au milieu du chaos, mais reste en consonance avec le monde extérieur.

On constate donc que le fait que le sujet soit pervers n'implique pas nécessairement une perversité, ni que toute perversité découle d'une structure perverse, ni encore un triomphe sur l'autre, mais l'impossibilité de soutenir un questionnement subjectif du fait du déni de la castration.

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Ce choix du sujet est le résultat de l'horreur face au danger réel de la castration, Cette réalité est si désespérante qu'il est préférable de la nier (ALBERTI, 2005, p. 357).

Deux moments du film We Need to Talk About Kevin importants dans la structuration perverse de Kevin

Deux scènes importantes se déroulent, l'une lorsque Kevin tombe malade, sa mère le recueille, s'allonge avec lui et lui raconte l'histoire de Robin des Bois, le héros de l'arc et de la flèche qui volait aux pauvres pour donner aux riches, bien que ce soit pour une noble cause, le protagoniste de l'histoire a volé, c'est-à-dire qu'il a enfreint la loi. C'est l'une des seules fois où Kevin se sent pris en charge, protégé, aimé par sa mère.

À l'adolescence, son père lui offre un arc et des flèches professionnels, de sorte que l'arc et les flèches sont à nouveau perçus comme quelque chose de très symbolique. et représentatif par rapport à l'histoire racontée par la mère du personnage, dont l'arme principale est l'arc et les flèches, Mais cette fois, cet instrument sera utilisé comme une arme mortelle, que Kevin vient utiliser pour commettre l'attentat contre l'école qui coûtera la vie à de nombreuses personnes.

Pour Ferraz (2010), la définition apportée par le psychanalyste Robert Stoller selon laquelle la perversion serait fortement corrélée à l'anxiété, ce comportement pervers étant influencé par un moment difficile du développement libidinal dans la dynamique familiale, s'il était possible de connaître l'histoire passée du sujet, il serait possible d'enquêter sur la construction de sa personnalité.la perversion.

La haine serait une caractéristique structurante et primordiale de la perversion, celle-ci étant une forme érotique de la haine et étant dans l'acte pervers le désir de blesser, de détruire, d'anéantir l'autre, c'est passer d'un fantasme à la réalisation de l'acte (FERRAZ, 2010).

Considérations finales

Si quelqu'un avait exercé la fonction maternelle, aurait-il une structure perverse ou se dirigerait-il vers la névrose ? Si quelqu'un était apparu sur son chemin et avait rendu possible un espace de parole pour ce sujet étouffé et sans voix qui essayait d'attirer l'attention à la recherche de l'amour de sa mère en transgressant les règles, cela aurait-il fait une différence ?

L'hypothèse serait qu'elle l'est probablement, bien qu'on ne puisse en être sûr face aux incertitudes de l'existence humaine, mais on peut parier que la psychanalyse est transformatrice dans tous les sens du terme, capable de transformer les parcours et de donner de nouvelles significations.

Après l'incident, Eva est marquée dans la ville, subissant même des attaques sur sa maison, elle finit par rendre visite à Kevin en prison, Mais ils ne parviennent pas à échanger un mot, ils se fixent l'un l'autre, et l'on peut voir que le garçon réussit enfin à ce que sa mère le regarde d'une manière différente, malheureusement par ce biais commettre un acte pervers extrême dans l'abattage promu dans l'école de la petite ville.

Il est également possible d'analyser que Kevin a une structure perverse et qu'il commet un acte de perversité, car il calcule froidement et s'entraîne avant de commettre cet acte barbare qui a coûté la vie à de nombreuses personnes lors de l'attaque de l'école, et il le fait froidement, En mesurant chaque étape vers ce but, le pervers est froid et calculateur et obtient également du plaisir à travers la douleur de l'autre qui souffre au milieu de son acte pervers.

Il convient de souligner le sentiment que le pervers éprouve à l'égard des autres êtres humains, ce sujet voit l'autre comme un objet, rien de plus, il assume alors un rôle de protagoniste et n'est plus l'objet qu'il était auparavant, comme dans le cas de Kevin.

La construction psychique

Le film We Need to Talk About Kevin devient dérangeant même sans se concentrer sur les actes de violence eux-mêmes, parce que l'auteur ne se concentre pas sur la présentation des images mais sur les personnages, mais même sans montrer de scènes explicites, le film provoque une sensation troublante quant aux faits qui se produiront dans l'intrigue.

Il est possible de conclure que cet acte extrême de Kevin se révèle complexe et aussi comme une construction lente, où ils se fondent dans son éducation avec toute l'absence du regard d'Eva. provoquant une faille dans sa constitution psychique aux problèmes internes de Kevin dont il fait preuve depuis son enfance. Il n'y a pas un fait principal en soi, mais plutôt un ensemble d'événements qui jalonnent l'intrigue.

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Références bibliographiques

ALBERTI, Sonia. A perversão, o desejo e a pulsão. Rev. Mal-Estar Subj., Fortaleza , v. 5, n. 2, p. 341-360, sep. 2005 . Disponible sur . consulté le 10 feb. 2022

BORGES, Maria Luiza Soares Ferreira, Função materna e função paterna, suas vivências na actualidade, 2005, mémoire de maîtrise en sciences humaines, Universidade Federal de Uberlândia, 2005. DOR, Joël, Estruturas e clínica psicanalítica, Rio de Janeiro, Livrarias Taurus-Timbre Editores, 1991.

FERRAZ, Flávio Carvalho, Perversão, 5ème édition, São Paulo, Casa do Psicólogo, 2010.

LOVARO, Bruna Sampaio.L'enfant et sa subjectivité : l'implication du désir parental.Ijuí : UNIJUÍ, 2019.Mémoire de conclusion de cours (Psychologie de premier cycle) de l'Université régionale du Nord-Ouest de l'État du Rio Grande do Sul, 2019.

ZORNIG, Silvia Abu-Jamra ; LEVY, Lídia. Un enfant à la recherche d'une fenêtre : fonction maternelle et traumatisme. Styles of the Clinic, Journal on childhood with problems, v. 11, n. 20, p. 28-37, 2006.

Le présent article, qui analyse le film Il faut qu'on parle de Kevin (2011) a été rédigée par Bruno de Oliveira Martins Psychologue clinicienne, privée CRP : 07/31615 et par la plateforme en ligne Zenklub, accompagnatrice thérapeutique (AT), étudiante en psychanalyse par l'Institut de Psychanalyse Clinique (IBPC), contact WhatsApp : (054) 984066272, e-mail : [email protected]