У цій статті ми надаємо інформацію про Анна Фройд Ви дізнаєтеся, хто вона така, а також зрозумієте її науковий внесок, праці та цитування.

Якщо ви зайшли так далеко, то, напевно, хочете дізнатися трохи більше про цю велику жінку. Тому ми сподіваємося, що цей текст допоможе вам у ваших починаннях.

Анна Фрейд була дочка Зигмунда Фрейда Вона зробила важливий внесок у теорію психоаналізу, створену її батьком. У цій статті ми разом розберемося в цьому:

• Ким була Анна Фрейд і яке значення вона мала для психоаналізу?
• Головна розроблені теорії Анни Фрейд.
• Як психоаналітик вплинув на сучасний психоаналіз і психологію ?

Після прочитання залиште свою думку та запитання в коментарях. Ваш зворотній зв'язок дуже важливий для нас!

Біографія та цікавинки

Анна Фройд народився 3 грудня 1895 року у Відні, Австро-Угорщина, наймолодший з шести дітей Марти Бернайс і Зиґмунда Фройда. Можливо, коли ви почули про неї, то подумали, що вона була дружиною Фройда, а не його молодшою донькою?

Анна закінчила медичний факультет у 1920 р. У 1922 р. стала членом Віденського психоаналітичного товариства. Після роботи в різних клініках і психіатричних установах вона заснувала в 1952 р. Курс та клініка дитячої терапії в Гемпстеді в Лондоні, який став важливим центром досліджень і практики дитячого психоаналізу.

Анна Фройд та її батько

Ще одна цікавинка про Анну полягає в тому, що її батьки не хотіли її! Якщо ви не знаєте, після народження Фройд зберігав цнотливість, щоб не мати інших дітей. У цьому контексті цнотливість була його вибором, оскільки він не міг користуватися контрацептивами.

Між нею та її сестрами було багато суперництва. За словами її власного батька, Анна була дуже неслухняною. Однак, незважаючи на численні невдачі, дівчинка обожнювала свого батька, тому хотіла продовжувати його кар'єру. Проблема полягала в тому, що через те, що вона була жінкою, вона не могла навчатися на медика.

Незважаючи на це, поклоніння Анна Фройд Вона піклувалася про батька, коли той хворів, і була його довіреною особою. Фройд навіть двічі проаналізував свою доньку і сказав, що не може відмовитися від її присутності.

Навчання

Анна Фройд закінчила базову педагогічну освіту в 1912 році в рідному місті. Коли почалася війна в 1914 році, вона перебувала в Лондоні, вдосконалюючи англійську мову. Опинитися в Англії в той момент означало бути іноземним ворогом. Можете собі уявити, що ви опинилися в такій ситуації у віці лише 19 років? Таким чином, стає очевидним, як з юних років молода дівчина вирішила бути сильною перед обличчям несприятливих ситуацій.

Ще в 1914 році Анна Фройд Працювала вихователькою дитячого садка до 1920 року.

Враховуючи близькість Анна Фройд Такий підхід привів її в цю сферу в 1920 році, коли вона відвідала Міжнародний конгрес на цю тему. Він займався дитячим психоаналізом, що цілком виправдано, виходячи з його підготовки. Нижче ми докладно розповімо про його теорію та значення.

Незважаючи на свою пристрасть до дітей, Анна Фрейд ніколи не була одружена, щоб мати власних дітей, але здійснила свою мрію про материнство за допомогою Дороті Берлінгем. Адже Дороті мала чотирьох дітей, які мали психічні розлади, Анна прийняла їх як своїх.

На додаток до своєї великої роботи в галузі психоаналізу, він взяв на себе зобов'язання опублікувати праці свого батька та членів сім'ї. Він заснував школи та центри психоаналізу, керував студентами та відіграв вирішальну роль у розвитку психоаналізу. Він був розчарований розвитком руху, але ніколи не припиняв його захищати. Помер 9 жовтня 1982 року в Лондоні, Англія.

Ого, яка войовнича жінка, чи не так? Давайте тепер трохи більше зрозуміємо про її теоретичні пропозиції.

Теорія Анни Фрейд

Дослідження Анна Фройд Однак вона заглибилася в дитинство дітей, і це відкрило горизонти для розширення її початкової теорії. Таким чином, вона стала засновницею галузі дитячого психоаналізу.

Мені потрібна інформація для запису на курс психоаналізу .

Дитячий психоаналіз

Ця теорія сприяла і сприяє розумінню дитяча психологія У своїх дослідженнях вона зазначила, що існує диференціація між симптомами, які спостерігаються у дітей та дорослих. Завдяки цьому можна думати про етапи розвитку. Крім того, вона змогла розробити різні методики лікування, що дозволило їй досягти більшого успіху.

Весь розвиток теорії базувався на тому, що Анна Фройд не вважаючи, що дитину потрібно аналізувати. Як так? Для неї необхідно проаналізувати контекст і стосунки, які можуть позначати дитячі проблеми. Адже діти все ще розвиваються і пізнають один одного. Тим більше, якщо врахувати, що діти мають високий рівень уяви.

Необхідно також враховувати, що діти не до кінця розуміють афективні стосунки, тому їхня особистість все ще будується, і з цієї причини терапія не може бути терапією для дорослих. Так, для неї важливо, щоб батьки знали психоаналіз для того, щоб виховувати своїх дітей. Однак ця освіта не може бути застосована виключно до батьків.

Его

Її теорія також фокусується на важливості его в особистості людини. Вона відокремлювала його від ід, а обмеження - від суперего. У роботі "Его і механізми захисту" вона пише: "Его і механізми захисту", Анна Фройд говорить, що его прагне захистити себе від внутрішніх і зовнішніх сил. Таким чином, ці сили, від яких его захищається, зобов'язані йому втричі:

• Сили, що надходять із зовнішнього середовища (здебільшого посилаючись на погрози у випадку дітей);
• Сила інстинктивної сили ;
• Сили каральної влади суперего .

Враховуючи це, Анна Фройд встановив 10 рухів его, щоб захистити себе:

• Заперечення Свідома відмова від сприйняття фактів, які вас турбують;
• Переміщення Перемістити імпульс на іншу ціль;
• Скасування Намагання скасувати неприємний перший досвід за допомогою дії;
• Проекція Приписування іншому поганих почуттів, які відчуваєш сам;
• Раціоналізація Замініть страшну причину розумним і безпечним поясненням;
• Реактивна формація Фіксація на людині, бажанні, ідеї, що протистоїть імпульсу, якого боїться несвідоме;
• Сублімація Спрямування сексуальної енергії на виконання дій, які схвалює суспільство;
• Проекція Інкорпорація цінностей інших для себе;
• Репресії Засудження почуттів, бажань та ідей, які вважаються тривожними;
• Регресія Повернення до дитячої позиції в проблемних ситуаціях.

Деякі з основних ідей Анни Фройд

• Психосексуальний розвиток дитини Ці фази збігаються з фазами, запропонованими Фройдом, але Анна Фройд запропонувала більш детальну деталізацію та поділ цих фаз.
• Важливість его в структурі особистості У теорії Анни Фройд его має вимір, який є не лише свідомим (як те, про що ми зараз думаємо), але й несвідомим (як захисні механізми его).
• У "The захисні механізми его такі як репресія, раціоналізація, заперечення, проекція, серед інших, перерахованих вище.
• Роль інтрапсихічні конфлікти у формуванні особистості.
• Важливість аналітичне середовище і розуміння того, що це таке передача у психоаналітичних терапевтичних стосунках.
• Психоаналіз з дітьми, який включає в себе використання гри та малювання як засіб вираження.
• Роль освіта та сімейне середовище у формуванні особистості дитини.
• Підхід психоаналізу застосовується в інших сферах, таких як освіта, кримінологія та соціальне забезпечення.
• Акцент на психоаналізі як методі розуміння поведінки та лікування психологічних розладів.

Твори: найважливіші книги

Роботи Анна Фройд і сьогодні роблять значний внесок у психоаналіз. Саме через роботу вченого ми знайомимося з його дослідженнями, його власним баченням світу. Ми також маємо доступ до деяких аналізів та конкретних кейсів. Ось список найвідоміших робіт Анна Фройд у порядку публікації:

• "Норма і патологія у дітей" ("Le Normal et le Pathologique chez l'enfant") Переклад з англійської на французьку д-ра Даніеля Відлохера, видавництво "Ґаллімар", Париж, 1968;
• "Дитина в психоаналізі" ("L'enfant dans la psychanalyse") Переклад з англійської на французьку мову Даніеля Відльохера, Франсуа Бінуса та Марі-Клер Калоті, передмова Даніеля Відльохера, видавництво: Gallimard (Collection Connaissance de L'inconscient), Париж, 1976;
• "Его та захисні механізми" ("Le Moi et les mécanismes de défense") Видавництво університетів Франції, 2001;
• "Психоаналітичне лікування дітей" ("Le Traitement psychanalytique des enfants") Видавництво університетів Франції, 2002;
• "Листування Єва Розенфельд - Анна Фрейд, видавництво Hachette, 2003;
• "У тіні батька: Листування 1919-1937" ("A l'ombre du père : Correspondance1919-1937") ом Лу Андреас-Саломе, видавництво Hachette, 2006.

Цитати Анни Фройд

Серед цитат з Анна Фройд Ці фрази стосуються ідей та теорій, які вона представила світові.

• "Коли почуття батьків неефективні або занадто амбівалентні, або коли емоції матері тимчасово скомпрометовані в іншому місці, діти відчувають себе розгубленими".
• "Іноді найкрасивіша річ - це саме та, яка приходить несподівано і незаслужено, тому її справді сприймають як подарунок".
• "Якщо вас щось не влаштовує, не дивуйтеся, ми називаємо це життям".
• "Те, чого я завжди хотів для себе, набагато примітивніше. Це, мабуть, не більше, ніж прихильність людей, з якими я контактую, і їхня добра думка про мене".
• "Як чудово, що нікому не потрібно чекати жодної миті, щоб почати покращувати світ".
• "Коли помилка стає колективною, вона набуває сили істини".
• "Відомо, що творчий розум витримує будь-яке погане навчання".
• "Ми застрягли в життєвій пастці, як моряк у своєму маленькому човні в безмежному океані".
• "Я шукав сили та впевненості ззовні, але вони приходять зсередини, і вони завжди там".
• "Психоаналіз - єдина професія, де клієнт лежить на кушетці, а терапевт сидить у кріслі".
• "У житті важливо не те, що з тобою відбувається, а те, що ти пам'ятаєш і як ти це пам'ятаєш".
• "Особистість - це складна і високодиференційована структура, що складається з багатьох елементів".
• "Невроз - це боротьба між двома протилежними силами, тенденцією до реалізації та тенденцією до стримування".
• "Невроз - це конфлікт між бажанням і обов'язком".
• "Аналітична робота - це мистецтво відрізняти істинне від хибного".
• "Освіта - це процес, за допомогою якого ми здобуваємо знання та навички, але справжня освіта - це та, яка вчить нас мислити самостійно".
• "Психоаналітична теорія - це систематична система, яка має на меті зрозуміти людську природу".
• "Психоаналіз - це наука, що займається несвідомим психічним життям людини".
• "Мета психоаналітичного лікування - привести людину до глибшого розуміння себе і своїх проблем".
• "Життя - це низка проблем, які ми повинні вирішити, і рішення лежить всередині нас самих".
• "Психоаналітичне лікування - це процес самопізнання та особистісного зростання".
• "Психоаналіз - це підхід, який має на меті допомогти людям справлятися зі своїми емоціями, думками та поведінкою у більш здоровий спосіб".
• "Любов - це вираження внутрішніх емоцій людини, і її не можна раціоналізувати чи виправдати".
• "Найбільша проблема, з якою ми стикаємося по відношенню до наших емоцій - це їх заперечення".
• "Аналіз - це інтенсивний і тривалий процес, але це єдиний спосіб досягти справжнього зцілення".
• "Те, що ми дізнаємося з життєвого досвіду, формує нашу особистість".
• "Пошук справжньої ідентичності - це суть розвитку особистості".
• "Сон - це дорога до несвідомого і ворота до аналізу".
• "Психоаналіз - це безперервний процес самодослідження, який не має кінця".
• "Робота аналітика полягає в тому, щоб допомогти пацієнтові усвідомити власні емоції та бажання".
• "Справжнє самоусвідомлення - це ключ до позитивних змін".
• "Відносини між аналітиком і пацієнтом є одним з найважливіших факторів у процесі аналізу".
• "Найважливіше в житті - це наша здатність любити і бути коханими".
• "Зцілення - це не швидкий процес, це подорож, яка вимагає часу і терпіння".
• "Нашу особистість формує наш життєвий досвід, але ми несемо відповідальність за те, щоб він став чимось позитивним".
• "Аналіз - це процес, який вимагає сміливості та чесності, але це єдиний спосіб досягти повноцінного і здорового життя".

Сім запитань і відповідей про теорію Анни Фройд

У чому полягає основний внесок Анни Фройд у психоаналіз?

Він зробив внесок у психоаналіз, розробивши теорію Его та його взаємозв'язку з Ід і Суперего. Крім того, він створив методи дитячої терапії, засновані на іграх та ігровій діяльності.

У чому важливість теорії Его?

A Теорія его Анни Фройд допомогли зрозуміти як его справляється з вимогами ід та суперего Его стає центральним елементом психоаналітичної теорії як посередник між потягами ід та обмеженнями, що накладаються суспільною мораллю.

Як Анна Фрейд бачила важливість дитинства у формуванні особистості?

Анна Фрейд вважала, що дитинство є критичною фазою для розвитку особистості. Травматичний досвід у цьому віці може призвести до психологічних розладів у майбутній дорослій людині.

Що таке техніка ігрової терапії для дітей?

Техніка дитячої терапії, створена Анною Фрейд, заснована на іграх та грі, щоб допомогти дітям висловити свої страхи та тривоги в ігровій та безпечній формі. Таким чином, окрім слів, діти можуть краще виражати себе, будучи залученими до ігрового всесвіту.

Якою, на її думку, була функція сновидіння в психоаналізі?

Сновидіння були б способом боротьби з пригніченими емоціями. Роль аналітика полягала б у тому, щоб допомогти пацієнтові розшифрувати значення цих сновидінь.

Мені потрібна інформація для запису на курс психоаналізу .

Що говорили критики теорії Анни Фройд?

Деякі критики стверджують, що вона занадто зосереджена на его і не приділяє достатньої уваги ід та супер-его, а також не бере до уваги соціальні та культурні питання.

Які етапи розвитку особистості?

Анна Фрейд виділила стадії розвитку особистості:

• Оральна фаза (Приблизно 0-1 рік): рот є основним джерелом задоволення, і дитина досліджує світ за допомогою рота, смокчучи і кусаючи все, до чого може дотягнутися.
• Анальна фаза (приблизно 1-3 роки): дитина починає відчувати контроль над сфінктером, а стосунки з авторитетами встановлюються завдяки навчанню гігієні.
• Фалічна фаза (приблизно 3-6 років): дитина відкриває для себе анатомічні відмінності між хлопчиками і дівчатками, а стосунки з батьками починають ставати більш складними і амбівалентними.
• Латентний період (приблизно 6-12 років): дитяча сексуальність пригнічується, і дитина зосереджується на навчанні та соціальній діяльності.
• Генітальна фаза (приблизно від 12 років): сексуальність реінтегрується в особистість, і підлітковий вік знаменує собою перехід до дорослого життя.

Висновок

Науковий внесок Анна Фройд Не кажучи вже про всі її зусилля, спрямовані на підтримку розвитку теорій її батька. Таким чином, з огляду на все сказане, очевидно, що психоаналіз багато чим зобов'язаний цій великій жінці, і її спадщина незмірна.

Сподіваємося, ця стаття допомогла вам дізнатися трохи більше про цього великого вченого, тому якщо вас зачепила ця історія, будь ласка, залишайте в коментарях свої сумніви, пропозиції. Ми також хочемо дізнатися вашу думку про Анна Фройд і його спадщину!

Якщо ви зазнали впливу психоаналізу в цілому, приходьте і пройдіть наш навчальний курс "Клінічний психоаналіз на 100% онлайн"! Це можливість дізнатися, як впливати на життя і стати стійким і сильним перед обличчям негараздів, а також Анна Фройд .