Bu makalede şu konularda bilgi veriyoruz Anna Freud Onun kim olduğunu keşfedecek, bilimsel katkılarını, eserlerini ve alıntılarını anlayacaksınız.

Buraya kadar geldiyseniz, muhtemelen bu harika kadın hakkında biraz daha bilgi edinmek istiyorsunuzdur. Bu nedenle, bu metnin çabalarınıza katkıda bulunacağını umuyoruz.

Anna Freud Sigmund Freud'un kızı Babası tarafından oluşturulan psikanaliz kuramına önemli katkılarda bulunmuştur. Bu yazıda birlikte anlayacağız:

• Anna Freud kimdir ve psikanaliz için önemi neydi?
• Ana geliştirilmiş teoriler Anna Freud tarafından.
• Psikanalist olarak güncel psikanaliz ve psikolojiyi etkilemiştir ?

Okumanızın sonunda görüşlerinizi ve sorularınızı yorumlarda bırakın. Geri bildirimleriniz bizim için çok önemli!

Biyografi ve merak edilenler

Anna Freud Martha Bernays ve Sigmund Freud'un altı çocuğundan en küçüğü olarak 3 Aralık 1895'te Viyana, Avusturya-Macaristan'da doğdu. Belki de onu duyduğunuzda Freud'un en küçük kızı değil de karısı olduğunu düşündünüz, değil mi?

Anna 1920 yılında tıp eğitimini tamamladı. 1922 yılında Viyana Psikanaliz Derneği'ne üye oldu. Çeşitli kliniklerde ve psikiyatri kurumlarında çalıştıktan sonra 1952 yılında Hampstead Çocuk Terapisi Kursu ve Kliniği Londra'da çocuk psikanalizinde araştırma ve uygulama için önemli bir merkez haline geldi.

Anna Freud ve babası

Anna ile ilgili bir başka merak konusu da ailesinin onu istememiş olması! Eğer bilmiyorsanız, Freud doğumundan sonra başka çocuk sahibi olmamak için kendini iffetli tuttu. Bu bağlamda, doğum kontrol yöntemleri kullanamadığı için iffet onun seçtiği seçenekti.

Kız kardeşleriyle arasında çok fazla rekabet vardı. Kendi babasına göre Anna çok itaatsizdi. Ancak, birçok kez başarısız olmasına rağmen, kız babasına hayrandı, bu yüzden kariyerine devam etmek istedi. Sorun şu ki, kadın olduğu için tıp eğitimi alamıyordu.

Ne olursa olsun, tapınma Anna Freud Babası hastalandığında onunla ilgilenmiş ve sırdaşı olmuştur. Hatta Freud kızını iki kez analiz etmiş ve onun varlığından vazgeçemeyeceğini söylemiştir.

Eğitim

Anna Freud Temel pedagojik eğitimini 1912'de memleketinde tamamladı. 1914'te savaş patlak verdiğinde Londra'da İngilizcesini mükemmelleştiriyordu. O anda İngiltere'de olmak yabancı bir düşman olmak demekti. 19 yaşında böyle bir durumda olmayı hayal edebiliyor musunuz? Bu şekilde, genç kızın çok küçük yaşlardan itibaren olumsuz durumlar karşısında nasıl güçlü olmayı seçtiği ortaya çıkıyor.

1914 gibi yakın bir tarihte Anna Freud 1920'ye kadar anaokulu öğretmeni olarak çalıştı.

Yakınlığı göz önüne alındığında Anna Freud Bu yaklaşım, 1920'de konuyla ilgili bir Uluslararası Kongre'ye katıldığında alana girmesiyle sonuçlandı. Onun çocuk psikanalizine girişi, aldığı eğitim temelinde haklıdır. Aşağıda onun teorisi ve önemi üzerinde duracağız.

Çocuklara olan tutkusuna rağmen, Anna Freud Kendi çocuklarını doğurmak için hiç evlenmedi. Ancak Dorothy Burlingham'ın yardımıyla annelik hayalini gerçekleştirdi. Dorothy'nin ruhsal olarak rahatsız dört çocuğu vardı, Anna onları kendi çocuğu gibi kabul etti.

Psikanaliz alanındaki büyük çalışmalarının yanı sıra, babasının ve aile üyelerinin eserlerini yayınlamayı da kendine görev edinmiştir. Psikanaliz okulları ve merkezleri kurdu, öğrencilere rehberlik etti ve psikanalizde belirleyici bir rol oynadı. Hareketin evriminden hayal kırıklığına uğradı, ancak onu savunmaktan asla vazgeçmedi. 9 Ekim 1982'de Londra, İngiltere'de öldü.

Ne kadar mücadeleci bir kadın, değil mi? Şimdi onun teorik önerilerini biraz daha anlayalım.

Anna Freud'un teorisi

Çalışmaları Anna Freud Ancak çocukların çocukluk dönemini araştırması, başlangıçtaki teorisini genişletmek için ufuklar açmış ve bu sayede çocuk psikanalizi alanının kurucusu olmuştur.

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

Çocuk psikanalizi

Bu teori, aşağıdaki konuların anlaşılmasına katkıda bulunmuş ve bulunmaktadır çocuk psi̇koloji̇si̇ Çalışmalarında, çocuklarda ve yetişkinlerde görülen semptomlar arasında bir farklılaşma olduğunu belirtti. Bu sayede gelişim aşamaları düşünülebilmiş, tedavi için farklı teknikler geliştirilebilmiş ve böylece daha başarılı olunabilmiştir.

Teorinin tüm gelişimi şu gerçeğe dayanıyordu Anna Freud Çocuğun analiz edilmesi gerektiğine inanmamak. Nasıl yani? Ona göre, çocukların sorunlarını belirleyebilecek bağlamı ve ilişkileri analiz etmek gerekir. Sonuçta, çocuklar hala gelişmekte ve birbirlerini tanımaktadır. Çocukların yüksek bir hayal gücüne sahip olduğunu düşünürseniz daha da fazla.

Ayrıca, çocukların duygusal ilişkileri tam olarak anlamadıklarını, bu nedenle kişiliklerinin hala inşa edilmekte olduğunu ve bu nedenle terapinin yetişkin terapisi olamayacağını göz önünde bulundurmak gerekir. Bu nedenle, ona göre, ebeveynlerin çocuklarını eğitmek için psikanalizi bilmeleri önemlidir. Ancak bu eğitim sadece ebeveynlere uygulanamaz.

Ego

Teorisi aynı zamanda egonun bireyin kişiliğindeki önemine odaklanır. Bunu id ve kısıtlamaları süperegodan ayırır. "Ego ve Savunma Mekanizmaları" adlı eserinde, Anna Freud egonun kendisini iç ve dış güçlere karşı savunmaya çalıştığını söyler. Dolayısıyla, egonun kendisini savunduğu bu güçler egonun üç borcu vardır:

• Dış çevreden gelen kuvvetler (özellikle çocuklar söz konusu olduğunda tehditlere atıfta bulunarak);
• İçgüdüsel gücün kuvveti ;
• Süperegonun cezalandırıcı gücünün kuvvetleri .

Bunu göz önünde bulundurarak, Anna Freud egonun kendini savunmak için 10 hareketini oluşturmuştur:

• Reddetme : Sizi rahatsız eden gerçekleri algılamayı bilinçli olarak reddetme;
• Yer Değiştirme : Bir dürtüyü başka bir hedefe taşıyın;
• İptal : Hoş olmayan bir ilk deneyimi bir eylemle iptal etmeye çalışmak;
• Projeksiyon : Kişinin kendi kötü duygularını bir başkasına atfetmesi;
• Rasyonelleştirme : Korkutucu bir nedeni makul ve güvenli bir açıklama ile değiştirin;
• Reaktif Oluşum : Bilinçdışı tarafından korkulan bir dürtüye karşı çıkan bir kişiye, bir arzuya, bir fikre sabitlenme;
• Süblimasyon : Cinsel enerjiyi toplumun kabul ettiği faaliyetleri gerçekleştirmeye yönlendirmek;
• Projeksiyon : Başkalarının değerlerini kendi değerlerine dahil etme;
• Baskı : Rahatsız edici olduğu düşünülen duyguların, arzuların ve fikirlerin yeniden kavranması;
• Regresyon Sorunlu durumlarda çocuksu pozisyona geri dönün.

Anna Freud'un ana fikirlerinden bazıları

• Çocuğun psikoseksüel gelişimi Bu aşamalar Freud tarafından önerilenlerle örtüşmektedir, ancak Anna Freud bu aşamalarda daha fazla ayrıntı ve alt bölümler önermiştir.
• Önemi kişilik yapısında ego Anna Freud'un teorisinde ego, hem bilinçli (şu anda düşündüğümüz gibi) hem de bilinçdışı (egonun savunma mekanizmaları gibi) bir boyuta sahiptir.
• Bu ego savunma mekanizmaları Yukarıda sıralanan diğerlerinin yanı sıra bastırma, rasyonelleştirme, olumsuzlama, yansıtma gibi.
• Rolü intrapsişik çatışmalar Kişilik oluşumunda.
• Önemi anali̇ti̇k ayar ve ne olduğunun anlaşılması transfer psikanalitik terapötik ilişkide.
• Çocuklarla psikanaliz, aşağıdaki konuları içerir oyun ve çizim kullanımı ifade aracı olarak.
• Rolü eği̇ti̇m ve ai̇le ortami çocuğun kişiliğinin oluşumunda önemli bir rol oynar.
• Psikanaliz yaklaşımı eğitim, kriminoloji ve sosyal refah gibi diğer alanlara da uygulanmıştır.
• Davranışları anlama ve psikolojik bozuklukları tedavi etme yöntemi olarak psikanalize yapılan vurgu.

Eserler: en önemli kitaplar

Çalışmaları Anna Freud bugün hala psikanalize çok şey katıyor. Bir bilim insanının çalışmaları sayesinde onun araştırmalarını, dünyayı görme biçimini tanırız. Bazı analizlere ve özel vakalara da erişimimiz var. İşte en ünlü eserlerin bir listesi Anna Freud yayın sırasına göre:

• "Çocuklarda Normal ve Patolojik Olan" ("Le Normal et le Pathologique chez l'enfant") Dr. Daniel Widlöcher tarafından İngilizce'den Fransızca'ya çevrilmiştir, Gallimard Publishers, Paris, 1968;
• "Psikanalizde Çocuk" ("L'enfant dans la psychanalyse") Daniel Widlöcher, François Binous ve Marie-Claire Calothy tarafından İngilizce'den Fransızca'ya çevrilmiştir, Daniel Widlöcher'in önsözü, Yayıncı: Gallimard (Collection Connaissance de L'inconscient), Paris, 1976;
• "Ego ve savunma mekanizmaları" ("Le Moi et les mécanismes de défense") Presses universitaires de France, 2001;
• "Çocukların psikanalitik tedavisi" ("Le Traitement psychanalytique des enfants") Presses universitaires de France, 2002;
• "Correspondance Eva Rosenfeld - Anna Freud, Hachette Publishers, 2003;
• "Babanın Gölgesinde : Yazışmalar 1919-1937" ("A l'ombre du père : Correspondance1919-1937") om Lou Andreas-Salomé, Hachette Publishers, 2006.

Anna Freud'dan alıntılar

Alıntılar arasında Anna Freud Bu ifadeler, onun dünyaya sunduğu fikir ve teorilerle ilgilidir.

• "Ebeveynlerin duyguları etkisiz veya çok kararsız olduğunda veya annenin duyguları geçici olarak başka bir yerde tehlikeye girdiğinde, çocuklar kendilerini kaybolmuş hissederler."
• "Bazen en güzel şey tam da beklenmedik ve hak edilmeden gelen şeydir, bu yüzden gerçekten bir armağan olarak görülür."
• "Bir şey sizi tatmin etmezse şaşırmayın, biz buna hayat diyoruz."
• "Kendim için her zaman istediğim şey çok daha ilkel. Muhtemelen iletişimde olduğum insanların sevgisinden ve benim hakkımdaki iyi düşüncelerinden başka bir şey değil."
• "Dünyayı iyileştirmeye başlamadan önce hiç kimsenin bir an bile beklemesine gerek olmaması ne kadar harika bir şey."
• "Hata kolektif hale geldiğinde, bir gerçeğin gücünü kazanır."
• "Yaratıcı zihinlerin her türlü kötü eğitimden sağ çıktıkları bilinmektedir".
• "Sonsuz bir okyanusta küçük teknesindeki bir denizci gibi, yaşam dünyasında kapana kısılmış durumdayız."
• "Güç ve güven için kendi dışıma bakıyordum ama bunlar içimden geliyor ve her zaman oradalar."
• "Psikanaliz, danışanın kanepede yattığı ve terapistin sandalyede oturduğu tek meslektir."
• "Hayatta önemli olan başınıza ne geldiği değil, neyi hatırladığınız ve nasıl hatırladığınızdır."
• "Kişilik, birçok unsurdan oluşan karmaşık ve oldukça farklılaşmış bir yapıdır."
• "Nevroz iki karşıt güç arasındaki bir mücadeledir; gerçekleştirme eğilimi ve kontrol altına alma eğilimi."
• "Nevroz, arzu ve zorunluluk arasındaki çatışmadır."
• "Analitik çalışma, neyin doğru neyin yanlış olduğunu ayırt etme sanatıdır."
• "Eğitim, bilgi ve beceri edindiğimiz bir süreçtir, ancak gerçek eğitim bize kendimiz için düşünmeyi öğreten eğitimdir."
• "Psikanalitik teori, insan doğasını anlamayı amaçlayan sistematik bir çerçevedir."
• "Psikanaliz, bireyin bilinçdışı zihinsel yaşamıyla ilgilenen bir bilim dalıdır."
• "Psikanalitik tedavinin amacı, bireyin kendisini ve sorunlarını daha derinlemesine anlamasını sağlamaktır."
• "Hayat, çözmemiz gereken bir dizi sorundan ibarettir ve çözüm kendi içimizdedir."
• "Psikanalitik tedavi bir kendini keşfetme ve kişisel gelişim sürecidir."
• "Psikanaliz, insanların duygu, düşünce ve davranışlarıyla daha sağlıklı bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olmayı amaçlayan bir yaklaşımdır."
• "Sevgi, kişinin içsel duygularının bir ifadesidir ve rasyonelleştirilemez ya da gerekçelendirilemez."
• "Duygularımızla ilgili olarak karşılaştığımız en büyük sorun onların inkar edilmesidir."
• "Analiz yoğun ve uzun süren bir süreçtir, ancak gerçek iyileşmeyi sağlamanın tek yoludur."
• "Hayatın deneyimlerinden öğrendiklerimiz kişiliğimizi şekillendirir."
• "Gerçek kimlik arayışı kişilik gelişiminin özüdür."
• "Rüya, bilinçdışına giden yol ve analize açılan kapıdır."
• "Psikanaliz, sonu olmayan sürekli bir kendini keşfetme sürecidir."
• "Analistin görevi, hastanın kendi duygularının ve arzularının farkına varmasına yardımcı olmaktır."
• "Gerçek öz farkındalık, olumlu değişimin anahtarıdır."
• "Analist ile hasta arasındaki ilişki, analiz sürecindeki en önemli faktörlerden biridir."
• "Hayatta en önemli şey sevme ve sevilme yeteneğimizdir."
• "İyileşme hızlı bir süreç değil, zaman ve sabır gerektiren bir yolculuktur."
• "Kişiliğimiz yaşam deneyimlerimiz tarafından şekillendirilir, ancak onu olumlu bir şeye dönüştürmek bizim sorumluluğumuzdur."
• "Analiz cesaret ve dürüstlük gerektiren bir süreçtir, ancak tam ve sağlıklı bir yaşama ulaşmanın tek yoludur."

Anna Freud'un teorisi üzerine yedi soru ve cevap

Anna Freud'un psikanalize temel katkıları nelerdir?

Ego teorisini ve onun İd ve Süperego ile ilişkisini geliştirerek psikanalize katkıda bulunmuş, ayrıca oyun ve oyuna dayalı çocuk terapisi tekniklerini oluşturmuştur.

Ego teorisinin önemi nedir?

A Ego teorisi Anna Freud'un çalışmaları egonun id ve süperegonun talepleriyle nasıl başa çıktığı Ego, idin dürtüleri ile toplumsal ahlakın dayattığı sınırlar arasında bir arabulucu olarak psikanalitik teoride merkezi bir unsur haline gelir.

Anna Freud kişiliğin oluşumunda çocukluğun önemini nasıl görüyordu?

Anna Freud, çocukluğun kişiliğin gelişimi için kritik bir evre olduğuna inanıyordu. Bu yaşlardaki travmatik deneyimler, ileride yetişkin olanlarda psikolojik bozukluklara yol açabilirdi.

Oyun temelli çocuk terapisi tekniği nedir?

Anna Freud tarafından yaratılan çocuk terapisi tekniği, çocukların korkularını ve kaygılarını eğlenceli ve güvenli bir şekilde ifade etmelerine yardımcı olmak için oyun ve oyuna dayanmaktadır. Böylece, kelimelerin yanı sıra, çocuklar oyunlu bir evrene dahil olduklarında kendilerini daha iyi ifade edebilirler.

Psikanalizde rüyanın işlevinin ne olduğuna inanıyordu?

Rüyalar, bastırılmış duygularla başa çıkmanın bir yolu olabilir. Analistin rolü, hastanın bu rüyaların anlamını çözmesine yardımcı olmak olacaktır.

Psikanaliz Kursuna kaydolmak için bilgi istiyorum .

Anna Freud'un teorisini eleştirenler ne diyordu?

Bazı eleştirmenler, egoya çok fazla odaklandığını, id ve süperegoya yeterince dikkat etmediğini ve sosyal ve kültürel konuları dikkate almadığını iddia etmektedir.

Kişilik gelişiminin aşamaları nelerdir?

Anna Freud kişilik gelişiminin aşamalarını tanımlamıştır:

• Sözlü aşama (yaklaşık 0-1 yaş): ağız ana zevk kaynağıdır ve çocuk dünyayı ağzıyla keşfeder, ulaşabildiği her şeyi emer ve ısırır.
• Anal evre (yaklaşık 1-3 yaş): Çocuk sfinkter kontrolünü deneyimlemeye başlar ve hijyen eğitimi yoluyla otorite ile ilişki kurulur.
• Fallik evre (yaklaşık 3-6 yaş): Çocuk kız ve erkek çocuklar arasındaki anatomik farklılıkları keşfeder ve ebeveynleriyle olan ilişkisi daha karmaşık ve ikircikli hale gelmeye başlar.
• Gecikme süresi (yaklaşık 6-12 yaş): çocuk cinselliği bastırılır ve çocuk okul ve sosyal aktivitelere odaklanır.
• Genital Evre (yaklaşık 12 yaşından itibaren): cinsellik kişiliğe yeniden entegre olur ve ergenlik yetişkinliğe geçişi işaret eder.

Sonuç

Bilimsel katkıları Anna Freud Babasının teorilerinin gelişimini sürdürmek için gösterdiği tüm çabalardan bahsetmiyorum bile. Dolayısıyla, tüm bu söylenenler ışığında, psikanalizin bu büyük kadına çok şey borçlu olduğu ve mirasının hesaplanamaz olduğu açıktır.

Bu makalenin bu büyük bilim adamı hakkında biraz daha fazla bilgi edinmenize yardımcı olduğunu umuyoruz, bu nedenle bu hikayeden etkilendiyseniz, lütfen şüphelerinizi, önerilerinizi yorumlarda bırakın. Anna Freud ve onun mirası!

Genel olarak psikanalizden etkilendiyseniz, gelin ve Klinik Psikanaliz eğitim kursumuzu %100 çevrimiçi olarak alın! Bu, hayatları nasıl etkileyeceğinizi ve zorluklar karşısında nasıl dirençli ve güçlü olacağınızı öğrenmenin yanı sıra Anna Freud .