ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਅੰਨਾ ਫਰਾਇਡ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੈ ਕੇ ਆਏ ਹਾਂ। ਉਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਯੋਗਦਾਨ, ਕੰਮਾਂ ਅਤੇ ਹਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾਓਗੇ ਕਿ ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ।

ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਹੁਣ ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਇਸ ਮਹਾਨ ਔਰਤ ਬਾਰੇ ਥੋੜ੍ਹਾ ਹੋਰ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੋਗੇ। ਇਸ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਲਿਖਤ ਤੁਹਾਡੇ ਯਤਨਾਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਵੇਗੀ।

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਧੀ ਸੀ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ। ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇਕੱਠੇ ਸਮਝਾਂਗੇ:

• ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਕੌਣ ਸੀ ਅਤੇ ਮਨੋ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਉਸਦਾ ਕੀ ਮਹੱਤਵ ਸੀ?
• ਮੁੱਖ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿਕਸਿਤ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ।
• ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਮੌਜੂਦਾ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ?

ਆਪਣੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਸ਼ੰਕੇ ਛੱਡੋ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਤੁਹਾਡਾ ਫੀਡਬੈਕ ਸਾਡੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ!

ਜੀਵਨੀ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾਵਾਂ

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦਾ ਜਨਮ 3 ਦਸੰਬਰ 1895 ਨੂੰ ਆਸਟਰੀਆ-ਹੰਗਰੀ ਦੇ ਵਿਏਨਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਬਰਨੇਸ ਅਤੇ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਜਨਮੇ 6 ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੀ ਸੀ। ਸ਼ਾਇਦ ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਬਾਰੇ ਸੁਣਿਆ, ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਿਆ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਪਤਨੀ ਸੀ ਨਾ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੀ, ਠੀਕ ਹੈ?

ਐਨਾ ਨੇ 1920 ਵਿੱਚ ਦਵਾਈ ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। 1922 ਵਿੱਚ, ਉਹ ਵਿਏਨਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਦੀ ਮੈਂਬਰ ਬਣ ਗਈ। ਸਮਾਜ। ਕਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਕਲੀਨਿਕਾਂ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, 1952 ਵਿੱਚ ਉਸਨੇ ਹੈਮਪਸਟੇਡ ਚਾਈਲਡ ਥੈਰੇਪੀ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ।ਜਜ਼ਬਾਤ, ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਵਹਾਰ ਸਿਹਤਮੰਦ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ।”

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਬਾਰੇ ਸੱਤ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਜਵਾਬ

ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਅੰਨਾ ਫਰਾਇਡ ਦੇ ਮੁੱਖ ਯੋਗਦਾਨ ਕੀ ਹਨ?

ਉਸਨੇ ਈਗੋ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਆਈਡੀ ਅਤੇ ਸੁਪਰੀਗੋ ਨਾਲ ਇਸਦੇ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਕੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਸਨੇ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਬਾਲ ਥੈਰੇਪੀ ਤਕਨੀਕਾਂ ਬਣਾਈਆਂ।

ਹਉਮੈ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਕੀ ਮਹੱਤਵ ਹੈ?

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਹਉਮੈ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੇ ਇਹ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਕਿ ਹਉਮੈ ਆਈਡੀ ਅਤੇ ਸੁਪਰਈਗੋ ਦੀਆਂ ਮੰਗਾਂ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ। ਆਈਡੀ ਡਰਾਈਵ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੁਆਰਾ ਲਗਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਵਿਚੋਲੇ ਵਜੋਂ ਹਉਮੈ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕੇਂਦਰੀ ਤੱਤ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਕਿਵੇਂ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਦੇਖਿਆ। ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦਾ ਗਠਨ?

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਸੀ ਕਿ ਬਚਪਨ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੜਾਅ ਸੀ। ਇਸ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਦੁਖਦਾਈ ਅਨੁਭਵ ਬਾਲਗ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਗਾੜਾਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਖੇਡ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਬਾਲ ਥੈਰੇਪੀ ਤਕਨੀਕ ਕੀ ਹੈ?

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਚਾਈਲਡ ਥੈਰੇਪੀ ਤਕਨੀਕ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਖੇਡਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਡਰ ਅਤੇ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਖੇਡਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਹਾਸੋਹੀਣੇ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।

ਜਿਸਨੂੰ ਉਹ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦਾ ਕੰਮ ਮੰਨਦੀ ਸੀ।ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ?

ਸੁਪਨੇ ਦੱਬੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰੀਕਾ ਹੋਣਗੇ। ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਨੂੰ ਡੀਕੋਡ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨੀ ਹੋਵੇਗੀ।

ਮੈਨੂੰ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਅੰਨਾ ਫਰਾਇਡ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦੇ ਆਲੋਚਕਾਂ ਨੇ ਕੀ ਕਿਹਾ?

ਕੁਝ ਆਲੋਚਕਾਂ ਦਾ ਦਾਅਵਾ ਹੈ ਕਿ ਉਸਨੇ ਹਉਮੈ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਆਈਡੀ ਅਤੇ ਸੁਪਰੀਗੋ ਵੱਲ ਪੂਰਾ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਉਸਨੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਮੁੱਦਿਆਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ।

ਕੀ ਹਨ? ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਅ?

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ:

• ਓਰਲ ਪੜਾਅ (ਲਗਭਗ 0-1 ਸਾਲ): ਮੂੰਹ ਖੁਸ਼ੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਸਰੋਤ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਮੂੰਹ ਨਾਲ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਚੂਸਦਾ ਅਤੇ ਕੱਟਦਾ ਹੈ ਜਿਸ ਤੱਕ ਉਹ ਪਹੁੰਚ ਸਕਦਾ ਹੈ।
• ਗੁਦਾ ਪੜਾਅ (ਲਗਭਗ 1-3 ਸਾਲ): ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਪਿੰਕਟਰ ਕੰਟਰੋਲ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅਥਾਰਟੀ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ ਸਥਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਸਫਾਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ।
• ਫਾਲਿਕ ਪੜਾਅ (ਲਗਭਗ 3-6 ਸਾਲ): ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਲੜਕਿਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰੀਰਿਕ ਅੰਤਰ ਪਤਾ ਲੱਗ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਦੁਵਿਧਾ ਵਾਲਾ ਬਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
• ਲੇਟੈਂਸੀ ਪੀਰੀਅਡ (ਲਗਭਗ 6-12 ਸਾਲ): ਬਚਪਨ ਦੀ ਲਿੰਗਕਤਾ ਨੂੰ ਦਬਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਾ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
• ਜਨਨ ਪੜਾਅ (12 ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਲਗਭਗ): theਲਿੰਗਕਤਾ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿੱਚ ਮੁੜ ਜੁੜ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਵਸਥਾ ਬਾਲਗਤਾ ਵੱਲ ਪਰਿਵਰਤਨ ਦੀ ਨਿਸ਼ਾਨਦੇਹੀ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਸਿੱਟਾ

ਐਨਾ ਫਰਾਇਡ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਯੋਗਦਾਨ ਅਨਮੋਲ ਹਨ। ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਾ ਕਰਨਾ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਜੋ ਕੁਝ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਮੱਦੇਨਜ਼ਰ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇਸ ਮਹਾਨ ਔਰਤ ਦਾ ਬਹੁਤ ਰਿਣੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਅਣਗਿਣਤ ਹੈ।

ਅਸੀਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸ ਲੇਖ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਥੋੜ੍ਹਾ ਹੋਰ ਜਾਣਨ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਮਹਾਨ ਵਿਗਿਆਨੀ. ਇਸ ਲਈ, ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਦੁਆਰਾ ਛੂਹ ਗਏ ਹੋ, ਤਾਂ ਟਿੱਪਣੀਆਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਸੁਝਾਅ ਛੱਡੋ. ਅਸੀਂ ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਵਿਰਾਸਤ ਬਾਰੇ ਵੀ ਤੁਹਾਡੀ ਰਾਏ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਾਂ!

ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵੀ ਸੱਦਾ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ। ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਨੋ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋਏ ਹੋ, ਤਾਂ ਆਓ ਅਤੇ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ 100% ਔਨਲਾਈਨ ਸਿਖਲਾਈ ਕੋਰਸ ਲਓ! ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਸੀਬਤਾਂ ਦੇ ਸਾਮ੍ਹਣੇ ਲਚਕੀਲੇ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਬਣਨਾ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਐਨਾ ਫਰਾਇਡ ।

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ

ਐਨਾ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਉਤਸੁਕਤਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਸਦੇ ਮਾਪੇ ਉਸਨੂੰ ਨਹੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ! ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸਦੇ ਜਨਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਫਰਾਇਡ ਹੋਰ ਬੱਚੇ ਪੈਦਾ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪਵਿੱਤਰ ਰਿਹਾ। ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ, ਪਵਿੱਤਰਤਾ ਨੂੰ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਵਿਕਲਪ ਸੀ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਗਰਭ ਨਿਰੋਧਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ ਸੀ।

ਉਸਦੀ ਅਤੇ ਉਸਦੀਆਂ ਭੈਣਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਦੁਸ਼ਮਣੀ ਸੀ। ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਅਨੁਸਾਰ, ਅੰਨਾ ਬਹੁਤ ਸ਼ਰਾਰਤੀ ਸੀ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਭਾਵੇਂ ਉਸ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਬਦਨਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਕੁੜੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕੀਤਾ। ਇਸ ਲਈ, ਉਹ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੀ ਸੀ। ਸਮੱਸਿਆ ਇਹ ਸੀ ਕਿ, ਇੱਕ ਔਰਤ ਹੋਣ ਕਰਕੇ, ਉਹ ਡਾਕਟਰ ਬਣਨ ਲਈ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੀ ਸੀ।

ਇਸ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਐਨਾ ਫਰਾਇਡ ' ਉਸ ਦੇ ਪਿਤਾ ਲਈ ਉਸ ਦੀ ਸ਼ਰਧਾ ਖਤਮ ਹੋ ਗਈ। ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਪਰਿਵਰਤਨਸ਼ੀਲ ਬਣਾਉਣਾ। ਉਸਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕੀਤੀ ਜਦੋਂ ਉਹ ਬੀਮਾਰ ਸੀ ਅਤੇ ਉਸਦਾ ਵਿਸ਼ਵਾਸਪਾਤਰ ਸੀ। ਫਰਾਇਡ ਨੇ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦਾ ਦੋ ਵਾਰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵੀ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਉਸਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਨੂੰ ਤਿਆਗ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ। ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਆਪਣੇ ਜੱਦੀ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ 1912 ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਲਈ ਆਪਣੀ ਮੁੱਢਲੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ। ਜਦੋਂ ਯੁੱਧ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, 1914 ਵਿੱਚ, ਉਹ ਲੰਡਨ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ । ਇਸ ਸਮੇਂ ਇੰਗਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਹੋਣਾ ਇੱਕ ਦੁਸ਼ਮਣ ਪਰਦੇਸੀ ਹੋਣਾ ਸੀ। ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ 19 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿਚ ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਹੋਣ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ? ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ, ਬਹੁਤ ਹੀ ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਤੋਂ, ਮੁਟਿਆਰ ਨੇ ਚਿਹਰੇ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​​​ਹੋਣਾ ਚੁਣਿਆ।ਪ੍ਰਤੀਕੂਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦਾ।

1914 ਵਿੱਚ ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਉਸਨੇ 1920 ਤੱਕ ਇਸ ਕਿੱਤੇ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤਾ।

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਅਤੇ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਸਿਗਮੰਡ ਫਰਾਉਡ ਦੀ ਨੇੜਤਾ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਮੌਜੂਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਨਾਲ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਸੀ। ਇਸ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਉਹ 1920 ਵਿੱਚ ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਈ, ਜਦੋਂ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਾਂਗਰਸ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਈ। ਤੁਸੀਂ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਏ, ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਜਾਇਜ਼ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਇਸਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਮਹੱਤਤਾ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਜਾਵਾਂਗੇ।

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਜਨੂੰਨ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਜਨਮ ਨਹੀਂ ਲਿਆ। ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਸਨੇ ਡੋਰਥੀ ਬਰਲਿੰਘਮ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਮਾਂ ਬਣਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ। ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡੋਰੋਥੀ ਦੇ ਚਾਰ ਬੱਚੇ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਰ ਸਨ, ਐਨਾ ਨੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਿਆ।

ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਉਸਦੇ ਮਹਾਨ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਰਚਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਇੰਚਾਰਜ ਸੀ। ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ . ਉਸਨੇ ਸਕੂਲ, ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੇਂਦਰਾਂ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਿਰਣਾਇਕ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਈ। ਉਸ ਨੂੰ ਅੰਦੋਲਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਤੋਂ ਨਿਰਾਸ਼ਾ ਸੀ, ਪਰ ਉਸਨੇ ਕਦੇ ਵੀ ਇਸਦਾ ਬਚਾਅ ਕਰਨਾ ਬੰਦ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ। 9 ਅਕਤੂਬਰ, 1982 ਨੂੰ ਲੰਡਨ, ਇੰਗਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਉਸਦੀ ਮੌਤ ਹੋ ਗਈ।

ਵਾਹ! ਕੀ ਇੱਕ feisty ਔਰਤ, ਇਸ ਨੂੰ ਨਹੀ ਹੈ? ਆਉ ਹੁਣ ਉਸਦੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਸਮਝੀਏ।

ਅੰਨਾ ਫਰਾਇਡ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੂੰ ਉਸਦੇ ਪਿਤਾ ਦੁਆਰਾ ਤਰਜੀਹ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਦੇਖ ਚੁੱਕੇ ਹਾਂ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬਚਪਨ ਵਿੱਚ ਡੂੰਘਾਈ ਵਿੱਚ ਗਈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੂਰੀ ਖੋਲ੍ਹ ਦਿੱਤੀ। ਇਸਲਈ, ਉਹ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਖੇਤਰ ਦੀ ਸੰਸਥਾਪਕ ਸੀ।

ਮੈਨੂੰ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਲੈਣ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।

ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ

ਇਸ ਸਿਧਾਂਤ ਨੇ ਬਾਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜੇ ਵੀ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਅਧਿਐਨਾਂ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗਾਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਹੈ। ਇਸ ਨਾਲ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਸੰਭਵ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਇਲਾਜ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਰਿਹਾ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋਰ ਸਫਲਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਗਿਆ।

ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਸਮੁੱਚਾ ਵਿਕਾਸ ਇਸ ਤੱਥ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਸੀ ਕਿ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾ ਕਰੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡਾ ਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ? ਉਸਦੇ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਸੰਦਰਭਾਂ ਅਤੇ ਸਬੰਧਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਚਿੰਨ੍ਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਬੱਚੇ ਅਜੇ ਵੀ ਵਿਕਾਸ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਵੱਧ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਚਿੱਤਰਣ ਦਾ ਪੱਧਰ ਉੱਚਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਵੀ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ। ਇਸ ਲਈ, ਉਸਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਬਣਾਈ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਸਭ ਲਈ, ਥੈਰੇਪੀ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਸਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ। ਇਸ ਲਈ, ਉਸ ਲਈ, ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਯੋਗ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ।

ਹਉਮੈ

ਉਸ ਦਾ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਵਿੱਚ ਹਉਮੈ ਦੇ ਮਹੱਤਵ 'ਤੇ ਵੀ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਉਸਨੇ ਇਸਨੂੰ ਸੁਪਰੀਗੋ ਦੀਆਂ ਆਈਡੀ ਅਤੇ ਪਾਬੰਦੀਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। "ਹਉਮੈ ਅਤੇ ਰੱਖਿਆ ਵਿਧੀ" ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ, ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹਉਮੈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਤਾਕਤਾਂ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਹ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਹਉਮੈ ਆਪਣਾ ਬਚਾਅ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ ਤਿੰਨ ਹਨ:

• ਬਾਹਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਤੋਂ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ (ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਖਤਰਿਆਂ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ);
• ਸਹਿਜ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ;
• ਸੁਪਰਈਗੋ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਤਾਕਤ ।

ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਐਨਾ ਫਰਾਇਡ ਨੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਹਉਮੈ ਦੀਆਂ 10 ਲਹਿਰਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀਆਂ:

• ਇਨਕਾਰ : ਤੱਥਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਤੋਂ ਸੁਚੇਤ ਇਨਕਾਰ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ;
• ਡਿਸਪਲੇਸਮੈਂਟ : ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਟੀਚੇ ਲਈ ਬੂਸਟ ਨੂੰ ਵਿਸਥਾਪਿਤ ਕਰੋ;
• ਨਸਲੀਕਰਨ : ਕਿਸੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੁਆਰਾ ਪਹਿਲੇ ਅਣਸੁਖਾਵੇਂ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਰੱਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ;
• ਪ੍ਰੋਜੈਕਸ਼ਨ : ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀਆਂ ਮਾੜੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੌਂਪਣਾ;
• ਤਰਕੀਕਰਨ : ਇੱਕ ਵਾਜਬ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਡਰਾਉਣੇ ਕਾਰਨ ਨੂੰ ਬਦਲਣਾ;
• ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਗਠਨ : ਫਿਕਸੇਸ਼ਨ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ, ਇੱਛਾ, ਵਿਚਾਰ ਜੋ ਬੇਹੋਸ਼ ਦੁਆਰਾ ਡਰੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰਦਾ ਹੈ;
• ਸਬਲਿਮੇਸ਼ਨ : ਜਿਨਸੀ ਊਰਜਾ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਜੋ ਸਮਾਜ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਦਾ ਹੈ;
• ਜਾਣ-ਪਛਾਣ : ਏਮਬੇਡਿੰਗਆਪਣੇ ਆਪ ਲਈ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ;
• ਦਮਨ : ਪਿਆਰ, ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਦਮਨ ਜੋ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਮੰਨੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ;
• ਪ੍ਰਤੀਕਰਮ : ਬੱਚੇ ਵੱਲ ਵਾਪਸ ਜਾਓ ਸਮੱਸਿਆ ਵਾਲੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤੀ।

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਕੁਝ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ

• ਬੱਚੇ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਕਾਸ , ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪੜਾਅ ਹੁੰਦੇ ਹਨ: ਮੌਖਿਕ, ਗੁਦਾ , phallic, ਲੇਟੈਂਸੀ ਪੀਰੀਅਡ ਅਤੇ ਜਣਨ। ਇਹ ਪੜਾਅ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ ਹਨ, ਪਰ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਨੇ ਇਹਨਾਂ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਵੇਰਵੇ ਅਤੇ ਉਪ-ਵਿਭਾਜਨਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਕੀਤਾ ਹੈ।
• ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਵਿੱਚ ਹਉਮੈ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਅਤੇ ਆਈਡੀ ਨਾਲ ਇਸਦਾ ਸਬੰਧ ਅਤੇ ਸੁਪਰੀਗੋ . ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਵਿੱਚ, ਹਉਮੈ ਦਾ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਚੇਤੰਨ ਪਹਿਲੂ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਹੁਣ ਇਸ ਬਾਰੇ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹਾਂ) ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਬੇਹੋਸ਼ ਵੀ ਹੈ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਉਮੈ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਵਿਧੀ)।
• ਹਉਮੈ ਰੱਖਿਆ ਵਿਧੀ , ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦਮਨ, ਤਰਕਸ਼ੀਲਤਾ, ਇਨਕਾਰ, ਪ੍ਰੋਜੈਕਸ਼ਨ, ਹੋਰਾਂ ਵਿੱਚ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਹਿਲਾਂ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
• ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਅੰਦਰੂਨੀ ਟਕਰਾਵਾਂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ।
• ਮਹੱਤਵ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸੰਬੰਧੀ ਸੈਟਿੰਗ ਅਤੇ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਟ੍ਰਾਂਸਫਰ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸੰਬੰਧੀ ਇਲਾਜ ਸੰਬੰਧੀ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀ ਹੈ।
• ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਖੇਡਾਂ ਅਤੇ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ।
• ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਮਾਹੌਲ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ।
• ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹੁੰਚ ਦੂਜਿਆਂ 'ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।ਸਿੱਖਿਆ, ਅਪਰਾਧ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਸਹਾਇਤਾ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰ।
• ਵਿਹਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਗਾੜਾਂ ਦੇ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ।

ਕੰਮ: ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਤਾਬਾਂ

ਐਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੀਆਂ ਰਚਨਾਵਾਂ ਅੱਜ ਵੀ ਮਨੋ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਕੰਮ ਦੁਆਰਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸਦੀ ਖੋਜ, ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੇ ਉਸਦੇ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ। ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣਾਂ ਅਤੇ ਖਾਸ ਮਾਮਲਿਆਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਣ ਦੀ। ਇੱਥੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਰਚਨਾਵਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਹੈ:

• "The Normal and the Pathological in Children" ("Le Normal et le Pathologique chez l'enfant”) : ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਫਰਾਂਸੀਸੀ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦਿਤ ਡਾ. ਡੈਨੀਅਲ ਵਿਡਲੋਚਰ, ਗੈਲੀਮਾਰਡ ਪਬਲਿਸ਼ਿੰਗ ਹਾਊਸ, ਪੈਰਿਸ, 1968;
• "ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬੱਚਾ" ("L'enfant dans la psychanalyse") : ਡੈਨੀਅਲ ਵਿਡਲੋਚਰ, ਫ੍ਰੈਂਕੋਇਸ ਦੁਆਰਾ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਫ੍ਰੈਂਚ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਬਾਇਨਸ ਐਟ ਮੈਰੀ-ਕਲੇਅਰ ਕੈਲੋਥੀ, ਡੈਨੀਅਲ ਵਿਡਲੋਚਰ ਦੁਆਰਾ ਮੁਖਬੰਧ, ਪਬਲੀਸ਼ਰ ਗੈਲਿਮਾਰਡ (ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਕੌਨਿਸੈਂਸ ਡੀ ਲ'ਇੰਸਕੰਸੀਐਂਟ), ਪੈਰਿਸ, 1976;
• "ਦ ਈਗੋ ਐਂਡ ਦ ਡਿਫੈਂਸ ਮੈਕੇਨਿਜ਼ਮ" ("ਲੇ ਮੋਈ ਏਟ ਲੈਸ mécanismes de défense" ) : ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਪ੍ਰੈੱਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੇਅਰਸ ਡੀ ਫਰਾਂਸ, 2001;
• "ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ" ("Le Traitement psychanalytique des enfants") : ਪਬਲਿਸ਼ਰ ਪ੍ਰੈਸ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੇਅਰਸ ਡੀ. ਫਰਾਂਸ, 2002;
• “ਪੱਤਰ-ਪੱਤਰ” : ਈਵਾ ਰੋਜ਼ਨਫੀਲਡ ਦੁਆਰਾ – ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ, ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕHachette, 2003;
• "ਪਿਤਾ ਦੇ ਪਰਛਾਵੇਂ ਵਿੱਚ: ਪੱਤਰ ਵਿਹਾਰ 1919-1937" ("A l'ombre du père : Correspondance 1919-1937") : Lou Andreas-Salomé ਦੇ ਨਾਲ , ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਕ ਹੈਚੇਟ , 2006.

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ ਹਵਾਲੇ

ਅੰਨਾ ਫਰਾਉਡ ਦੁਆਰਾ ਹਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਅਸੀਂ ਕੁਝ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ। ਅਜਿਹੇ ਵਾਕਾਂਸ਼ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ ਜੋ ਉਸਨੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਹਨ।

• “ਜਦੋਂ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਬੇਅਸਰ ਜਾਂ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਦੁਵਿਧਾਜਨਕ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਾਂ ਜਦੋਂ ਮਾਂ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨਾਲ ਅਸਥਾਈ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਤੇ ਹੋਰ ਸਮਝੌਤਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਬੱਚੇ ਉਹ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਗੁਆਚਿਆ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੋ।"
• "ਕਈ ਵਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਖੂਬਸੂਰਤ ਚੀਜ਼ ਬਿਲਕੁਲ ਉਹੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਅਚਾਨਕ ਅਤੇ ਅਣਚਾਹੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ ਇੱਕ ਤੋਹਫ਼ੇ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।”
• “ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਚੀਜ਼ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਹੈਰਾਨ ਨਾ ਹੋਵੋ। ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ।”
• “ਜੋ ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਲਈ ਚਾਹੁੰਦਾ ਸੀ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਮੁੱਢਲਾ ਹੈ। ਇਹ ਸ਼ਾਇਦ ਉਹਨਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਪਿਆਰ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਹੋਰ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਮੈਂ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮੇਰੇ ਬਾਰੇ ਚੰਗੀ ਰਾਏ।”
• “ਇਹ ਕਿੰਨੀ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਇੱਕ ਪਲ ਵੀ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰੋ”।
• “ਜਦੋਂ ਗਲਤੀ ਸਮੂਹਿਕ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਸੱਚਾਈ ਦੀ ਤਾਕਤ ਹਾਸਲ ਕਰ ਲੈਂਦੀ ਹੈ”।
• “ਰਚਨਾਤਮਕ ਦਿਮਾਗ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਾੜੀ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ ਜਾਣੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ”।
• "ਅਸੀਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਫਸੇ ਹੋਏ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਮਲਾਹ ਆਪਣੀ ਛੋਟੀ ਕਿਸ਼ਤੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਅਨੰਤ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ"।
• "ਮੈਂ ਸੀਤਾਕਤ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦੇਖ ਰਿਹਾ ਹਾਂ, ਪਰ ਉਹ ਅੰਦਰੋਂ ਆਉਂਦੇ ਹਨ. ਅਤੇ ਉਹ ਹਰ ਸਮੇਂ ਉੱਥੇ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।”
• “ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਹੀ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਪੇਸ਼ਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਗਾਹਕ ਸੋਫੇ ‘ਤੇ ਲੇਟਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਕੁਰਸੀ ‘ਤੇ ਬੈਠਦਾ ਹੈ।”
• “ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਕੀ ਮਾਇਨੇ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਇਹ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕੀ ਯਾਦ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਯਾਦ ਰੱਖਦੇ ਹੋ।”
• "ਸ਼ਖਸੀਅਤ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਭਿੰਨ ਬਣਤਰ ਹੈ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤੱਤਾਂ ਨਾਲ ਬਣੀ ਹੋਈ ਹੈ।"
• "ਨਿਊਰੋਸਿਸ ਇੱਕ ਹੈ ਦੋ ਵਿਰੋਧੀ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਘਰਸ਼, ਬੋਧ ਵੱਲ ਰੁਝਾਨ ਅਤੇ ਰੋਕਥਾਮ ਵੱਲ ਰੁਝਾਨ।"
• "ਨਿਊਰੋਸਿਸ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਵਿਚਕਾਰ ਟਕਰਾਅ ਹੈ।"
• "ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਾ ਕੰਮ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕਲਾ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਹੈ ਝੂਠ ਤੋਂ ਸੱਚਾ।”
• “ਸਿੱਖਿਆ ਉਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਅਸੀਂ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਹਾਸਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਪਰ ਸੱਚੀ ਸਿੱਖਿਆ ਉਹ ਹੈ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਲਈ ਸੋਚਣਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ।”
• “ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਿਧਾਂਤ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਵਸਥਿਤ ਢਾਂਚਾ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਮਨੁੱਖੀ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਹੈ।"
• "ਮਨੋਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਅਚੇਤ ਮਾਨਸਿਕ ਜੀਵਨ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦਾ ਹੈ।"
• "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਆਪਣੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀ।”
• “ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਉਤਰਾਧਿਕਾਰ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਸਾਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹੱਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਹੈ।”
• “ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਇਲਾਜ ਇੱਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ। ਸਵੈ-ਖੋਜ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ।"
• "ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਪਹੁੰਚ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ