Pendidikan adalah salah satu kunci kejayaan. Ia adalah hak asasi manusia dan cara untuk mencapai pemenuhan peribadi dan menyumbang kepada pembangunan global. Itulah sebabnya kami telah mengumpulkan 30 petikan pendidikan daripada pemikir yang hebat untuk memberi inspirasi dan motivasi kepada anda untuk menuntut ilmu dan meningkatkan pendidikan anda.

Indeks Kandungan

• Frasa terbaik tentang pendidikan
  • 1. "Didiklah kanak-kanak supaya tidak perlu menghukum orang dewasa." (Pythagoras)
  • 2. "Pendidikan adalah apa yang kebanyakan orang terima, ramai yang menghantar dan sedikit yang memiliki." (Karl Kraus)
  • 3. “Hanya ada satu kebaikan, pengetahuan, dan hanya satu kejahatan, kejahilan. (Socrates)
  • 4. "Bakat tanpa pendidikan adalah seperti perak dalam lombong." (Benjamin Franklin)
  • 5. "Objektif utama pendidikan adalah untuk mewujudkan orang yang mampu melakukan perkara baharu dan bukan sekadar mengulangi apa yang telah dilakukan oleh generasi lain." (Jean Piaget)
  • 6. “Pendidikan tidak mengubah dunia. Pendidikan mengubah manusia. Orang mengubah dunia.” Paulo Freire
  • 7. "Pendidikan untuk penderitaan akan mengelak daripada merasakannya berkaitan dengan kes yang tidak layak." (Carlos Drummond de Andrade)
  • 8. “Mendidik adalah mengembara di dunia orang lain, tanpa pernah menembusinya. Ia menggunakan apa yang kita lalui untuk berubah menjadi apa yang kita ada. (Augusto Cury)
  • 9. "Pendidikan memerlukan penjagaan yang terbaik, kerana ia mempengaruhi seluruh kehidupan." (Seneca)
  • 10. "Akejayaan dalam hidup. Oleh itu, ia adalah cara terbaik untuk membentuk watak dan nasib seseorang.

    20. “Pendidikan ialah senjata paling berkuasa yang boleh anda gunakan untuk mengubah dunia.” (Nelson Mandela)

    

    Saya mahu maklumat untuk mendaftar dalam Kursus Psikoanalisis .

    Nelson Mandela, dalam ayat ini, beliau menekankan kepentingan pendidikan untuk transformasi sosial. Ia menjadikan kita mencerminkan bahawa, melalui pengetahuan, kita boleh menggalakkan perubahan ketara dalam masyarakat.

    Dengan cara ini, pendidikan adalah kunci kepada pembangunan ekonomi, sosial dan budaya sesebuah negara, selain menjadi hak asasi untuk semua. Kerana melaluinya kita mampu memperjuangkan hak kita dan memperoleh kesedaran kritikal untuk menghadapi cabaran hidup.

    21. “Hidup adalah universiti yang hebat, tetapi ia mengajar sedikit kepada mereka yang tidak tahu bagaimana menjadi seorang pelajar…” (Augusto Cury)

    Augusto Cury menekankan bahawa dia mesti sentiasa terbuka kepada pembelajaran dan peluang pengalaman hidup. Oleh itu, adalah perlu untuk mempunyai kesabaran dan dedikasi untuk mendapatkan hasil yang kita inginkan. Bagaimanapun, kehidupan banyak mengajar kita, tetapi hanya mereka yang tahu memanfaatkan peluang dan berusaha untuk mendapatkan yang terbaik, akan mendapat ganjaran yang diinginkan.

    22. "Tidak ada yang mendidik sesiapa, tidak ada yang mendidik dirinya sendiri, lelaki saling mendidik, ditengahkan oleh dunia." (Paulo Freire)

    Paulo Freire,salah seorang pedagogi Brazil yang paling penting, mencerminkan idea bahawa pendidikan adalah proses di mana semua orang terlibat, dan bukan hanya tanggungjawab seorang guru atau guru.

    Dalam pengertian ini, ia bertujuan untuk menunjukkan bahawa dunia yang kita diami adalah perkara yang mempengaruhi proses pembelajaran kita, dan melalui interaksi antara orang yang kita didik diri kita sendiri. Dengan cara ini kemahiran dan pengetahuan kita diperoleh, dan bukan melalui proses yang terpencil.

    23. “Kecerdasan dan perwatakan: ini adalah matlamat pendidikan sejati.” (Martin Luther King)

    Objektif pendidikan mestilah untuk menyediakan orang ramai untuk dunia yang lebih baik, dibina di atas etika dan kecerdasan. Dalam erti kata lain, pendidikan adalah lebih daripada sekadar memperoleh pengetahuan; ia mesti membimbing orang untuk menjadi orang yang bertanggungjawab dari segi moral

    24. “Di dalam masalah pendidikanlah terletaknya rahsia besar peningkatan kemanusiaan.” (Immanuel Kant)

    Pendidikan adalah faktor asas untuk peningkatan kemanusiaan, kerana melaluinya manusia memperoleh pengetahuan, kemahiran dan nilai yang membolehkan mereka mencapai potensi maksimum mereka. Daripada ini, pendidikan bertanggungjawab untuk menggalakkan perubahan positif yang menyumbang kepada pembangunan kemanusiaan.

    Lihat juga: Art of Seduction: 5 teknik yang dijelaskan oleh psikologi

    25. “Pendidikan mempunyai akar pahit, tetapi iabuah-buahan itu manis.” (Aristotle)

    Ungkapan daripada Aristotle ini merumuskan dengan baik usaha yang diperlukan untuk mendapatkan faedah pendidikan. Apabila memulakan proses pembelajaran, ramai yang menghadapi cabaran dan kesukaran, tetapi di penghujung jalan ini mereka mendapat ganjaran dan ilmu yang berfaedah.

    26. “Jika pendidikan sahaja tidak mengubah masyarakat, tanpanya masyarakat juga tidak akan berubah.” (Paulo Freire)

    Masih dalam frasa terkenalnya tentang pendidikan, dalam Paulo Freire Frasa Paulo ini menonjolkan kepentingan pendidikan sebagai satu cara untuk menggalakkan perubahan dalam masyarakat. Mengingati bahawa pengajaran bukan satu-satunya alat yang diperlukan untuk menggalakkan transformasi, tetapi ia adalah penting untuk pembangunan.

    Oleh itu, tanpa pendidikan, masyarakat cenderung terbantut, kerana tiada cara untuk memperoleh kemahiran dan pengetahuan baharu. Maksudnya, pendidikan adalah penting untuk perubahan sosial dan untuk kemajuan manusia.

    27. “Tidak ada orang yang besar sehingga tidak dapat belajar, atau terlalu kecil sehingga tidak dapat mengajar.” (Aesop)

    Di sini penekanan adalah pada keupayaan kita untuk belajar dan mengajar, tanpa mengira umur, status sosial, tahap pengetahuan atau sebarang faktor lain. Maksudnya, kemahiran pengajaran dan pembelajaran terbuka kepada semua orang, kerana setiap orang mempunyai sesuatu untuk ditawarkan dan dipelajari.

    28. “Pendidikan manusia bermula pada saat kelahirannya;sebelum bercakap, sebelum memahami, seseorang sudah mengajar dirinya sendiri." (Jean Jacques Rousseau)

    Pendidikan tidak terhad kepada pemerolehan pengetahuan akademik, tetapi juga kepada pemerolehan kemahiran sosial dan emosi, yang merupakan asas untuk perkembangan sihat seseorang.

    Oleh itu, adalah penting ibu bapa berusaha untuk menyediakan persekitaran pendidikan yang menggalakkan pertumbuhan sihat anak-anak mereka sejak lahir.

    29. "Jangan mendidik anak-anak dalam pelbagai disiplin dengan menggunakan kekerasan, tetapi seolah-olah ia adalah permainan, supaya anda juga boleh memerhatikan watak semula jadi setiap orang." (Plato)

    Plato menekankan perkaitan mengajar kanak-kanak dengan cara yang suka bermain dan interaktif, supaya mereka boleh mengembangkan potensi mereka sendiri. Daripada memaksa mereka untuk mematuhi peraturan dan disiplin, menggunakan permainan dan alat ludic lain membolehkan kanak-kanak meneroka kebolehan mereka sendiri dengan cara yang lebih semula jadi dan bebas.

    30. “Pendidikan membangunkan fakulti, tetapi tidak menciptanya.” (Voltaire)

    Di sini kepentingan pendidikan untuk pembangunan keupayaan individu diserlahkan. Walaupun pendidikan boleh membantu mengasah kemahiran dan kebolehan, ia tidak dapat mencipta bakat atau potensi seseorang. Sebaliknya, adalah menjadi tanggungjawab individu untuk menggunakan pendidikan untuk membangunkan fakultinya sendiri danpotensi.

    Jika anda mengetahui lebih banyak frasa tentang pendidikan, jangan lupa kongsikannya dengan kami dalam kotak komen di bawah. Juga, jika anda menyukai artikel itu, sukakannya dan kongsikannya di rangkaian sosial anda. Justeru, ia akan mendorong kita untuk sentiasa menghasilkan kandungan yang berkualiti.

    Pendidikan, jika difahami dengan betul, adalah kunci kepada kemajuan moral.” (Allan Kardec)
  • 11. “Enam puluh tahun yang lalu, saya tahu segala-galanya. Hari ini saya tahu bahawa saya tidak tahu apa-apa. Pendidikan adalah penemuan progresif kejahilan kita." (Akan Durant)
  • 12. "Hanya pendidikan yang membebaskan anda." (Epictetus)
  • 13. “Pendidikan sebenar terdiri daripada membawa keluar atau membawa keluar yang terbaik dalam diri seseorang. Apakah kitab yang lebih baik daripada kitab manusia?” (Mahatma Gandhi)
  • 14. "Mendidik akal tanpa mendidik hati bukanlah pendidikan." (Aristotle)
  • 15. "Mendidik adalah untuk menyemai dengan bijak dan sabar sudu." (Augusto Cury)
  • 16. “Rahsia besar pendidikan terdiri daripada mengarahkan kesombongan ke arah matlamat yang betul. (Adam Smith)
  • 17. "Siapa yang perkataan tidak mendidik, tongkat itu juga tidak akan mendidik." (Socrates)
  • 18. "Mengajar bukan memindahkan pengetahuan, tetapi mencipta kemungkinan untuk pengeluaran atau pembinaannya sendiri." (Paulo Freire)
  • 19. "Manusia tidak lain hanyalah pendidikan yang membuatnya." (Immanuel Kant)
  • 20. "Pendidikan adalah senjata paling berkuasa yang boleh anda gunakan untuk mengubah dunia." (Nelson Mandela)
  • 21. “Hidup adalah universiti yang hebat, tetapi ia mengajar sedikit kepada mereka yang tidak tahu bagaimana menjadi seorang pelajar…” (Augusto Cury)
  • 22. "Tiada siapa yang mendidik sesiapa, tiada siapa yang mendidik dirinya sendiri, lelaki mendidik satu sama lain, ditengahkan oleh dunia." (Paulo Freire)
  • 23. “Kecerdasan dan perwatakan: iaitumatlamat pendidikan sejati.” (Martin Luther King)
  • 24. "Di dalam masalah pendidikanlah terletaknya rahsia besar peningkatan kemanusiaan." (Immanuel Kant)
  • 25. "Pendidikan mempunyai akar yang pahit, tetapi buahnya manis." (Aristotle)
  • 26. "Jika pendidikan sahaja tidak mengubah masyarakat, tanpanya masyarakat juga tidak akan berubah." (Paulo Freire)
  • 27. "Tiada orang yang terlalu besar sehingga dia tidak boleh belajar, atau terlalu kecil sehingga dia tidak boleh mengajar." (Aesop)
  • 28. “Pendidikan manusia bermula pada saat kelahirannya; sebelum bercakap, sebelum memahami, seseorang sudah mengajar dirinya sendiri." (Jean Jacques Rousseau)
  • 29. "Jangan mendidik anak-anak dalam pelbagai disiplin dengan menggunakan kekerasan, tetapi seolah-olah ia adalah satu permainan, supaya anda juga dapat memerhatikan dengan lebih baik apakah perangai semula jadi setiap orang." (Plato)
  • 30. "Pendidikan membangunkan fakulti, tetapi tidak menciptanya." (Voltaire)

Frasa terbaik tentang pendidikan

1. “Didik kanak-kanak supaya tidak perlu menghukum orang dewasa.” (Pythagoras)

Ayat oleh Pythagoras ini sangat relevan dan terkini, kerana ia mengukuhkan kepentingan pendidikan sebagai cara untuk mencegah sikap yang tidak diingini dan mengelakkan keperluan untuk hukuman. Lebih banyak kanak-kanak yang berpendidikan dan sedar, semakin kurang masalah yang dihadapi oleh orang dewasa pada masa hadapan.

2. “Pendidikan adalah apa yang diterima oleh kebanyakan orang, ramaimenyampaikan dan sedikit yang memiliki.” (Karl Kraus)

Frasa ini menyerlahkan kepentingan pendidikan dan mengingatkan kita bahawa walaupun kebanyakan orang menerima pengajaran dan pembelajaran, ramai daripada mereka juga menyampaikannya kepada orang lain, manakala hanya sebilangan kecil yang mempunyai pengetahuan yang benar.

Oleh itu, adalah penting untuk kita terus melabur dalam pendidikan supaya lebih ramai orang boleh memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk menjadi produktif dalam masyarakat kita.

3. “Hanya ada satu kebaikan, pengetahuan, dan hanya satu kejahatan, kejahilan. (Socrates)

Ingat kepentingan menuntut ilmu dan menjauhi kejahilan. Ilmu memberi kita peluang untuk berkembang sebagai manusia dan kejahilan menghalang kita daripada maju. Oleh itu, adalah penting untuk menyedari bahawa pendidikan adalah asas kepada pertumbuhan dan perkembangan mana-mana individu.

4. “Bakat tanpa pendidikan seperti perak dalam lombong.” (Benjamin Franklin)

Antara frasa tentang pendidikan , ini adalah cara puitis untuk menyerlahkan kepentingan pendidikan untuk kejayaan. Bakat adalah anugerah yang dimiliki oleh sesetengah orang, tetapi anda perlu menggunakan bakat itu dengan cara yang terbaik. Pendidikan mengajar kita untuk menilai dan mengembangkan kebolehan kita, dan membantu kita mencari cara terbaik untuk menggunakan bakat kita.

5. “Tujuan utama pendidikan adalah untuk menciptaorang yang mampu melakukan perkara baharu dan bukan sekadar mengulangi apa yang telah dilakukan oleh generasi lain.” (Jean Piaget)

Memang benar bahawa pendidikan bertujuan untuk mengajar orang ramai berfikir secara kreatif, mengembangkan idea baharu dan penyelesaian kepada masalah, dan bukannya mengulangi perkara yang telah dilakukan oleh generasi lain. Belajar untuk berfikir secara kritis adalah kemahiran asas untuk pembangunan peribadi dan profesional, dan pendidikan adalah asas untuk ini.

6. “Pendidikan tidak mengubah dunia. Pendidikan mengubah manusia. Orang mengubah dunia.” Paulo Freire

Apabila orang berpendidikan, mereka mengembangkan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan untuk memperbaiki diri mereka, dan seterusnya, memperbaiki dunia. Oleh itu, pendidikan adalah satu bentuk pemerkasaan dan pembangunan, dan orang yang berpendidikan sememangnya boleh mengubah dunia.

7. “Pendidikan untuk penderitaan akan mengelak daripada merasainya berhubung dengan kes yang tidak sepatutnya.” (Carlos Drummond de Andrade)

Belajar menangani keperitan hidup dengan cara yang lebih sihat dan lebih sedar membantu kita mengenali apabila kita menderita untuk sesuatu yang tidak sepatutnya dan dengan itu mengelakkannya. Oleh itu, adalah perlu untuk kita mendidik diri kita untuk menghadapi kesukaran dan kekecewaan yang dibawa oleh kehidupan.

8. “Mendidik adalah mengembara di dunia orang lain, tanpa pernah memasukinya. Adalah menggunakan apa yang kita laluiberubah menjadi apa kita. (Augusto Cury)

Ungkapan oleh Augusto Cury ini menyerlahkan kepentingan pendidikan untuk pembangunan dan pembinaan masyarakat yang lebih adil. Mendidik ialah mengenali dunia orang lain, memahami perbezaan mereka dan menghormati mereka. Ia menggunakan empati untuk mengubah apa yang kita lalui kepada apa yang kita ada, sekali gus membina dunia yang lebih egalitarian.

9. “Pendidikan memerlukan penjagaan yang terbaik, kerana ia mempengaruhi seluruh kehidupan.” (Seneca)

Pendidikan adalah asas untuk perkembangan seseorang dan mesti dilayan dengan penuh tanggungjawab. Ia mempengaruhi cara kita menghadapi kehidupan, cara kita berfikir dan bertindak dan, akibatnya, masa depan kita.

10. “Pendidikan, jika difahami dengan baik, adalah kunci kepada kemajuan moral.” (Allan Kardec)

Pendidikan amat penting dalam pembentukan individu. Apabila difahami dengan baik, ia adalah cara yang paling berkesan untuk pembangunan moral, kerana ia mengajar prinsip etika dan nilai asas yang membimbing kehidupan manusia.

11. “Enam puluh tahun yang lalu, saya tahu segala-galanya. Hari ini saya tahu bahawa saya tidak tahu apa-apa. Pendidikan adalah penemuan progresif kejahilan kita." (Will Durant)

Ungkapan falsafah oleh Will Durant ini adalah refleksi tentang pengetahuan yang telah kami perolehi selama ini. Amaran bahawa kebijaksanaan sebenar bukanlah mengetahui segala-galanya, tetapi menyedari tentang diri kita sendirikejahilan. Dalam pengertian ini, pendidikan adalah perjalanan yang diperlukan untuk menemui kejahilan kita dan dengan itu mencari lebih banyak pengetahuan.

12. “Hanya pendidikan yang membebaskan anda.” (Epictetus)

Melalui pengetahuan, kita boleh mencapai autonomi untuk membuat keputusan sendiri dan mengatasi batasan yang dikenakan oleh keadaan kita. Oleh itu, antara frasa penting tentang pendidikan, yang ini menyerlahkan bahawa pendidikan membantu kita memahami dunia di sekeliling kita dan memperkasakan kita untuk mempunyai kawalan yang lebih besar ke atas nasib kita sendiri.

13. “Pendidikan sebenar terdiri daripada mendedahkan atau membawa keluar yang terbaik dalam diri seseorang. Apakah kitab yang lebih baik daripada kitab manusia?” (Mahatma Gandhi)

Antara frasa tentang pendidikan , mesej daripada Mahatma Gandhi ini patut diberi perhatian khusus. Beliau menekankan kepentingan pendidikan sebagai sarana pembangunan peribadi.

Saya mahu maklumat untuk mendaftar dalam Kursus Psikoanalisis .

Baca Juga: Doa Terapi Gestalt: apa itu, untuk apa?

Dengan cara ini, dia percaya bahawa buku terbaik untuk mendidik diri sendiri ialah kemanusiaan itu sendiri, kerana setiap orang mempunyai set kemahiran, pengetahuan dan pengalaman masing-masing yang boleh dikongsi dan dipelajari daripada satu sama lain. Dalam erti kata lain, pendidikan ialah perjalanan pembelajaran dan penemuan yang berterusan, dan kita semua mempunyai banyak perkara untuk ditawarkan.

14. “Mendidik akal tanpa mendidik hati bukanlah pendidikan.” (Aristotle)

Minda dan hati mesti dididik. Mendidik hati bermakna mengajar nilai-nilai seperti pemurah, belas kasihan dan perpaduan, manakala mendidik minda bermakna menyediakan individu untuk dunia sebenar melalui pengetahuan sains, teknikal dan teknologi. Kedua-duanya penting untuk membentuk individu yang lengkap.

15. “Pendidikan ialah menyemai dengan bijak dan menuai dengan sabar.” (Augusto Cury)

Satu lagi frasa penting tentang pendidikan yang menonjolkan kepentingannya untuk pembangunan masyarakat.

Tindakan mendidik memerlukan kerja yang berterusan dan sabar, kerana perlu mempunyai kebijaksanaan untuk mengajar nilai dan prinsip yang betul kepada anak muda, dan kesabaran untuk menunggu hasil pendidikan ini. Ini adalah bagaimana generasi yang akan datang boleh berjaya dan menyumbang kepada kemajuan masyarakat.

16. “Rahsia besar pendidikan terdiri daripada mengarahkan kesombongan ke arah objektif yang betul. (Adam Smith)

Pemahaman bahawa pendidikan adalah lebih daripada sekadar memperoleh pengetahuan, tetapi juga tentang mengarahkan naluri kesombongan semula jadi kita ke arah matlamat yang berfaedah.

17. “Siapa yang perkataan tidak mendidik, tongkat itu juga tidak akan mendidik.” (Socrates)

Ayat oleh Socrates ini menggambarkan kepentingan pendidikan lisan. Beliau percaya bahawaperkataan mempunyai kuasa yang luar biasa untuk mendidik dan mengajar mereka yang mendengarnya, dan penggunaan kayu atau keganasan tidak akan melakukan apa-apa untuk memperbaiki atau mengajar.

Dalam erti kata lain, dia percaya bahawa kata-kata adalah laluan kepada pembelajaran dan pertumbuhan, dan bahawa penggunaan keganasan adalah tidak produktif dan tidak berkesan.

18. “Mengajar bukan memindahkan pengetahuan, tetapi mencipta kemungkinan untuk penghasilan atau pembinaannya sendiri.” (Paulo Freire)

Ayat oleh pendidik Brazil Paulo Freire ini menyerlahkan kepentingan membina pengetahuan di pihak pelajar. Daripada hanya memindahkan maklumat, guru harus menggalakkan proses pembelajaran autonomi, menggalakkan pelajar mengembangkan kemahiran untuk memperoleh pengetahuan melalui eksperimen dan refleksi.

Oleh itu, peranan guru adalah untuk mewujudkan keadaan yang diperlukan untuk pelajar membina pengetahuan mereka sendiri.

19. "Manusia tidak lain hanyalah pendidikan yang menjadikannya." (Immanuel Kant)

Mesej ini tidak boleh ditinggalkan daripada senarai frasa terbaik tentang pendidikan kami. Ini adalah frasa terkenal oleh Immanuel Kant yang menonjolkan kepentingan pendidikan dalam pembentukan sahsiah manusia.

Ringkasnya, pendidikan adalah asas untuk pembangunan nilai moral dan etika, serta pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk