Aunque sea sencillo, el acto de jugar puede ayudar a una persona de forma terapéutica, para que pueda resolver problemas o simplemente mejorar su potencial. Esto es especialmente cierto en el caso de los niños, ya que estamos hablando de su universo. Entender qué es terapia de juego y algunos ejemplos de actividades.

¿Qué es la terapia de juego?

La terapia de juego es un procedimiento terapéutico dirigido en primer lugar a los niños, que valida el acto de jugar como expresión de sí mismos. En resumen, esta terapia emplea la idea de que el juego es un recurso valioso en el desarrollo del niño. De este modo, el niño puede superar sus dificultades y alcanzar su potencial.

La acción de jugar en terapia se ha convertido en la base del trabajo de varias teorías psicológicas, como el Psicoanálisis, el Humanismo y la Terapia Cognitivo-Conductual.

A través de los juguetes, la sala de ludoterapia ofrece a los más pequeños la posibilidad de desprenderse de sus problemas y sentimientos. El juego se convierte en el principal canal para que proyecten al exterior su forma de ser. Al ser un lenguaje natural para el niño, empiezan a ver que su significado es común a todos nosotros.

Condiciones favorables para el entorno de desarrollo

Para entender en qué consiste la ludoterapia, debemos centrarnos en los aspectos favorables al desarrollo del proceso. El primero es la autenticidad del terapeuta, siendo él mismo con el otro ayudándole en su crecimiento. Al experimentar las sensaciones que fluyen del proceso, estás más capacitado para tender la mano y ayudar a derribar barreras .

Básicamente, el terapeuta debe aceptar positivamente lo que el paciente es y hace en ese momento para que pueda producirse el cambio. De este modo, el profesional pedirá al participante que exprese sus sentimientos de forma presente y libre.

Por último, es importante trabajar la percepción empática para ser enfático a la hora de captar los significados y sentimientos del otro. De este modo, el profesional encuentra la puerta abierta para sumergirse en el mundo del individuo. En este camino, podrá aclarar tanto lo que hay en su conciencia como en su mundo inconsciente.

¿Por qué utilizar la terapia de juego con los niños?

Al estar hecha como un enfoque especial para los niños, la terapia de juego está hecha a medida. Una de las razones por las que es eficaz es que los niños son inexpertos y aún no demuestran un pensamiento abstracto. El niño aún no comprende la complejidad de separar algo específico en una práctica y ve un procedimiento complejo como una experiencia única .

Otra razón de los excelentes resultados es que el niño puede manifestarse a través de los juguetes. Tanto los juguetes como los juegos se convierten en portales para que la esencia del niño se condense en el entorno. Con su ayuda puede gesticular y desarrollar su habla durante y después de la terapia.

No en vano, el niño aún tiene una capacidad lingüística prematura en esta etapa de la vida. Con la ayuda de esta terapia, aprenderá a refinar sus pensamientos, emociones y comportamiento en cualquier entorno. Al final, aprende a comunicarse más eficazmente consigo mismo y con los demás.

El trabajo de la terapia de juego se diversifica: los adultos también se benefician

Aunque se dirige principalmente a quienes atraviesan la infancia, la terapia de juego también puede utilizarse en jóvenes y adultos. Los procesos terapéuticos directos ayudan a reconfortar las ideas y creencias del mayor, revitalizando sus perspectivas De este modo, jóvenes y adultos pueden adquirir conocimientos y encontrar nuevas formas de pensar.

En relación con las personas mayores, la caja de juegos acaba ayudando a la vinculación emocional dentro de la atención clínica. Esto permite a las personas mayores mejorar su socialización. Se pueden revisar sus problemas de ansiedades, mecanismos de defensa y deseos inconscientes.

A través de ella, podemos manifestar más fácilmente las expresiones internas para comprender a las personas mayores. Con una gestión adecuada, se mejora el estado de salud y bienestar más sensible de este grupo de edad, sin olvidar que sirve como recurso preventivo de fácil aplicación para la mejora de la comunidad.

Terapia de juego Axline

Virginia Axline también ha construido pilares en la ludoterapia para el tratamiento de niños y adolescentes. En su obra, define la psicoterapia infantil como una experiencia de crecimiento para los jóvenes. De este modo, los niños pueden liberarse de sus tensiones y dejar que se desvanezcan sus sentimientos negativos. .

Cuando esto ocurre, la ludoterapia Axline indica que se conocen mejor a sí mismos y logran autocontrol. Este enfoque les hará verse como personas con potencial. Por último, se adaptarán a las relaciones humanas de una forma más realista y sana.

Play box: terapia de juego en una caja

La caja de juegos en ludoterapia se muestra como el universo interno del niño condensado en juguetes. Además de servir para guardar objetos, también es un símbolo del espacio personal, por lo que es habitual que los niños lo pinten de la forma que más les convenga para delimitar su espacio.

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Melanie Klein indica que los materiales almacenados deben ser pequeños, pero no tanto como para caber en la boca de los más pequeños. Sin olvidar que los juguetes deben ser representantes directos de la realidad. Respetando la realidad cultural de los niños, éstos deben reconocer estos objetos en el entorno real.

Por ejemplo, los niños autóctonos no deben meter en la caja una gasolinera porque no forma parte de su rutina. Los materiales estructurados y no estructurados deben ajustarse a la realidad, como un caimán verde y no azul o naranja. A continuación figura una lista de materiales que se pueden meter en la caja:

Materiales estructurados para una vida cotidiana más urbana

La lista de material para la terapia de juego puede consistir en:

• Familias de marionetas;
• Familias de animales domésticos y salvajes;
• Indios;
• Aeropuerto;
• Pequeña casa con habitaciones;
• Bola;
• Teléfono;
• Soldados o policías;
• Armas de juguete;
• Enfermería, utensilios o herramientas de cocina;
• Puerto con pequeñas embarcaciones.

Materiales no estructurados

• Caja de lápices de colores y negros;
• Goma;
• Puntero;
• Papel sulfito;
• Papeles de colores;
• Tijeras;
• Pintura gouache;
• Juguetes de construcción del tipo enchufable;
• Cepillos;
• Pegamento y/o cinta adhesiva;
• Modelado de la arcilla;
• Bloques de madera de colores;
• Paño y palangana con agua.

Materiales estructurados

El propósito de los materiales estructurados es facilitar la expresión de los niños cuando se trata del poder de comprender lo simbólico.

Ejemplos de actividades de ludoterapia infantil

En cuanto a la ludoterapia, variadas técnicas se encargan de hacer el trabajo más dinámico y enriquecedor para los participantes. Aunque cada una funciona como parte de un gran propósito, aportan logros individuales a los pacientes. Algunas de ellas son:

Globos enfadados

El terapeuta pedirá al niño que infle un globo, lo ate e imagine que es un cuerpo y que el aire es la ira. El niño debe pisarlo para que eso, la ira, explote. después de eso, el terapeuta le explicará que si el globo fuera realmente una persona, explotarlo sería una agresión .

A continuación, los niños deben llenar otra pelota, apretando la punta en lugar de atarla. Ahora los niños deben soltar el aire con calma y por partes, sujetando la punta y el interior. Al final, los profesionales repetirán la representación del enfado y cómo soltarlo sin hacerse daño ni herir a nadie.

Noticias

Con mesas, sillas y papel, la propuesta es que se construya un telediario dentro de la consulta del médico. El profesional presentará algunas historias y el niño será el especialista para resolver algunas cuestiones. Así, el terapeuta descolgará el teléfono, simulando a un telespectador, y traerá una pregunta para que el niño, como especialista, la resuelva.

Mientras resuelve las preguntas de los participantes imaginarios, el pequeño resuelve sus propios problemas Si no consigue resolver el problema a la llamada del terapeuta, el profesional le consolará con una marioneta.

Relajarse con pompas de jabón

Uno de los juegos más accesibles utilizados en ludoterapia es jugar con pompas de jabón. Utilizando materiales accesibles y detergente con agua, los niños deben hacer pompas de jabón y jugar. Uno de sus primeros impulsos es reventarlas en cuanto empiezan a alcanzarlas.

Pasado un tiempo, el profesional les pedirá que hagan una burbuja más grande, enseñándoles a inspirar y espirar más profundamente. Debe dejarles claro que la irritación y la ansiedad empujan al cerebro a necesitar más aire. Respirar profundamente hace que el cerebro se calme, los pulmones funcionen correctamente y los pequeños puedan relajarse.

Consideraciones finales sobre la terapia de juego

La terapia de juego utiliza el impulso natural de la infancia para trabajar en el desarrollo y la transformación de los niños De este modo, el acto de jugar se convierte en terapéutico, ayudando a los pacientes a deshacerse de sus complejos internos.

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Sin embargo, esto no se limita sólo a los jóvenes, y se aplica bien a adolescentes y adultos también. Aunque es una forma indiferente de ver los problemas, sigue siendo muy eficaz para tratarlos.

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