Baksîyonên ku em ji teşwîqên cîhanê re dişînin diyar dikin ku dê di hin rewşan de tevgera me çawa be. Ya ku pispor jê re dibêjin nêzîkatiya behremendiyê , ku herikîna danûstendinên navxweyî û derveyî pêk tê. Di rêzên pêş de vê têgehê baştir fam bikin.

Nêzîkatiya tevgerî çi ye?

Nêzîkatiya tevgerê tevgerek e ku parêzvaniyê dike ku em jêhatîbûnên li gorî jîngeha ku em tê de dijîn pêşve bibin . Ev celeb lêkolîn diyar dike ku em rasterast li ser awayê ku em ji hêla hawîrdora derve ve têne teşwîq kirin re bertek nîşan didin. Ango, tevgera me rasterast bi teşwîqek derveyî ve girêdayî ye.

Ji vê yekê, çend modelên hînkirinê li ser bingeha hin analîzan hatine sêwirandin. Pêvajoya ku tevgera mirov çawa çêdibe û ji hêla civakî ve tê xurt kirin wekî pîvanek hate bikar anîn. Li vir fikir ew e ku em avakirina ezmûnan ji bo vekolînek çêtir a vê celeb tevgera civakî pêk bînin.

Bi vê yekê, em gihîştina naveroka ku armanca wan bi destxistina jêhatîbûn û jêhatîbûnê ye. Armancên ku digihîjin jêhatiyek diyarkirî . Mirov wekî depoya agahdarî û ezmûnên pir têkildar tê xuyang kirin.

Destpêk

Nêzîkatiya tevgerê ji hêla John B. Watson ve hatî damezrandin, ku di xebata xwe de ew wekî zanistiya zanistî destnîşan kir. tevgerîn . Wî hewl da ku vê yekê bikexebateke objektîf, lê belê ezmûnî, şaxekî zanistên xwezayî . Ew bi ser ket, ji ber ku teoriyên ku ji hêla têkiliya di navbera mirov û hawîrdorê de hatine pêşve xistin, gelek lêkolînan bi rê ve dibin.

John B. Watson angaşt kir ku di navbera mirov û fîgurê heywanan de peywendiyek berdewam heye. Prensîbên reaksiyonên çend hebûnên cihêreng bi heman rengî xebitîn, ku xwendina wan hêsan kir . Bi vê yekê lêkolîner karîbûn ji çavkaniyên cuda yên lêkolînê encamên wekhev derxînin.

Tevî ku mirov ji hêla tevliheviya hestyarî ve ji heywanan were cûda kirin jî, eslê tevgerên wan dişibin hev . Ji ber vê yekê, ji bo destpêkirina lêkolîna li ser nêzîkatiya tevgerê, em dikarin mirov an heywan wekî xalek referansê bikar bînin. Encam dikarin ji heman teşwîqê werin berhev kirin.

Hin pêkhatin

Ji bo ku nêzîkatiya tevgerê baştir were fam kirin, pêdivî ye ku hêmanên ku wê pêk tînin werin nirxandin. Bi saya wan e ku lêkolîna wan pêk tê, ji ber ku girêdana xwerû encamên kurt peyda dike. Her çend beşên din jî hene ku bêne dîtin, nêzîkatiya behrê li ser vê yekê disekine:

Stîmulus

Hemû diyardeya jîngehê ye ku ji hêla hestên me ve têne fêm kirin . Bi wê re, me karîbû reaksiyonekê biafirênin da ku li gorî wê bersivê bidin. Rêyek rast tune ku meriv çawa çawa diyar bikeku dibe. Ew dikare bi deng, wêne, bîhn, têkilî, di nav gelek faktorên din de şiyar bibe.

Bersiv

Bersiva bi guherînên ku di laş de ji teşwîqên derve çêdibin re têkildar e. Ew wek reaksîyoneke birêkûpêk ji peyamên ku em ji dinyayê distînin tê nîşandan . Bala xwe bidinê ku ev têkiliyek bi jor ve girêdayî ye. Heger teşwîqek tune be, bersiv tune ye û heke ya duyemîn tunebe, ev yek bêkêr dibe.

Tevger

Wek bertekek ji hawîrdora ku tê de tê nîşandan. yek dijî . Mînak, li bajarekî mezin û qelebalix, bê guman mirov di stresê de ye. Ev stres dibe beşek ji wê dema ku ew di heman hawîrdorê de dimîne. Ji wê demê û pê de, kirinên wan hêriştir û bêhêztir dibin.

Armanc

Psîkolojî, di warê nêzîkatiya xwe ya tevgerî de, bi girêdana teşwîq û bersivên ferdî re eleqedar e. Zanyarên şopandinê rê nadin ku pêvajoyên navxweyî yên ku bi tevgerê ve girêdayî ne. Digel vê yekê, ew ji bo lêkolînên xwe serî li Fîzyolojiyê didin, ji ber ku ew nayên dîtin .

Herwiha, ew bi hewildana pêşbînîkirina bersiva laş gava ku ew digihîje stimulokek eleqedar in. . Ne bes e, di heman demê de gava ku ew bersivê dizanin jî teşwîqê nas dikin.

Nimûne

Ji bo ku di pratîkê de nêzîkatiya tevgerê baştir fam bikin, binihêrinmînakên jêrîn. Ew pêwendiya di navbera teşwîq û bersivê de bi awayekî bêkêmasî nîşan didin, û rêberiya tevgera kesê navborî dikin. Ji bo ku ravekirinê çêtir rast bikin, em di navbera mirov û heywanan de dabeş dikin. Bişopînin:

Zilam

Keçikek hestiyar bi xortekî re randevûyê çêdike, lê ew nikare biçe cîh. Ji bo ku ew li benda wî nemîne, ew ji hevalek xwe re peyamek bişîne, nizane ku ew ji hev hez nakin. Hevalê vî xortî wek teşqelekirinê ji keçikê re dibêje ku ew bi keçikek din re ye. Dema ku li cîyê straneke xemgîn guhdarî dike, ev jina ciwan dest bi girî dike .

Keç bi xemgînî vedigere malê û wekî rêyek tinekirinê, hevrikê wê heman strana berê lêdixe. Bi vê teşwîqê, jina ciwan dîsa diqelişe . Lêbelê, kurik destê zarokek xuya dike, lêborîna xwe ji bo lênêrîna xwişka xwe ya piçûk dixwaze. Jina ciwan fêm dike ku ev plana dijberê ye û li kurik efû dike.

Ez ji bo qeydkirina Kursa Psîkoanalîzê agahî dixwazim .

Li vê nimûneyê, hesta biçûkxistinê bertekên girînê derxist holê. Ji dema ku ew xwe bi muzîkê ve girêdide, ev muzîk ji bo bersivdana giriyê wî dibe handanek . Li gorî behrevanan, ji vê muzîkê re tê gotin teşwîqek şertkirî ji ber ku ew bi heqaretê ve girêdayî ye

Heywan

Li mêşeke ku avê vedixwe bifikirin. Wexta ku ew dengek dibihîze, pisîk dest bi bazdanê dike. Me diyar kir ku dema ku wî teşwîqa barkirinê bihîst, bi bezê bersiv da. Ji ber vê yekê, teşwîqek ji bo bersivê katalîzatorek e .

Gotinên dawîn: Nêzîkatiya behreyî

Nêzîkatiya behreyî ji bo fêmkirina çima em bi rengekî diyar tevdigerin xizmet dike. dema ku em bi stimulusek hatî dayîn re rûbirû dibin . Dema ku tişta li pêşberî me diguhere, têkiliyek cihêreng heye, ev yek di laşê me yê hundurîn de dibe sedema guhertinan. Ji vê yekê em dest bi nexşeya herikîna agahdariya di navbera xwe û derdorê de dikin.

Lêkolîn pir têkildar e dema ku em dixwazin temaşe bikin ka çima em hin behreyan pêşdixin. Fêrbûn di nav vê de ye, ji ber ku rojeva di navbera qezenc û windakirina îradeyê de jî heye . Ji rêwerzên hêsan, em amûrek ku kiryarên me pêşbîn dike ava dikin. Bi wê re, em fêrî kontrolkirina wan dibin.

Ji bo baştir hînbûna tiştên ku li jor hatine gotin, bi me re têkilî daynin û beşdarî qursa meya Psîkoanalîzê ya 100% ya serhêl bibin. Ji ber vê amûrê hûn bigihîjin ka hişê mirov çawa dixebite. Lêkolîn rê dide ku meriv riyên ku em têbigihêjin kî ne û çawa ne.

Dersên me bi rêya înternetê têne lidarxistin. Ev yek bêtir azadîyê dide rûtîniya we, wekî hûn dikarinKengî û li ku derê hûn bixwazin bixwînin bêyî ku planên we xera bikin. Tewra ji dûr ve jî, hûn xetereya hînbûna şikestî naxin ber xwe, ji ber ku tora me pir bi bandor e. Wekî din, mamosteyên master di mijarê de balê dikişînin ser fêrbûnê û ji we re dibin alîkar ku hûn her pêşniyarê bişopînin.

Don Bi yek ji qursên çêtirîn ên li sûkê re şansê ku hûn xwe çêtir nas bikin paşve nexin. Naha bi me re têkilî daynin û cîhê xwe li qursa meya Psîkoanalîzê ewle bikin. Perwerdehiya bi kalîte bi bihayek kêm li ser me ye. Oh, û heke hûn dixwazin zanibin ka nêzîkatiya behremendiyê çawa dixebite, bê guman vê postê bi yên din re parve bikin. Bi vî awayî dibe ku zêdetir kes bigihîjin van agahiyan.