ວິທີການປະພຶດແມ່ນຫຍັງ?

George Alvarez 04-10-2023
George Alvarez

ປະຕິກິລິຍາທີ່ພວກເຮົາສົ່ງຕໍ່ກັບສິ່ງກະຕຸ້ນຂອງໂລກກໍານົດວິທີການປະພຶດຂອງພວກເຮົາໃນບາງສະຖານະການ. ນີ້​ແມ່ນ​ສິ່ງ​ທີ່​ຜູ້​ຊ່ຽວ​ຊານ​ເອີ້ນ​ວ່າ ວິ​ທີ​ການ​ພຶດ​ຕິ​ກໍາ , ບ່ອນ​ທີ່​ການ​ໄຫຼ​ເຂົ້າ​ຂອງ​ການ​ພົວ​ພັນ​ພາຍ​ໃນ​ແລະ​ພາຍ​ນອກ​ເກີດ​ຂຶ້ນ. ເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດນີ້ດີຂຶ້ນໃນແຖວຕໍ່ໄປ.

ວິທີການປະພຶດແມ່ນຫຍັງ?

ວິທີການປະພຶດແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ສົ່ງເສີມໃຫ້ພວກເຮົາພັດທະນາທັກສະຕາມສະພາບແວດລ້ອມທີ່ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ . ປະເພດຂອງການສຶກສານີ້ລະບຸວ່າພວກເຮົາປະຕິກິລິຍາໂດຍກົງກັບວິທີທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນຈາກສະພາບແວດລ້ອມພາຍນອກ. ນັ້ນແມ່ນ, ພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຮົາແມ່ນຂຶ້ນກັບການກະຕຸ້ນຈາກພາຍນອກໂດຍກົງ. ຂະບວນການຂອງພຶດຕິກຳຂອງມະນຸດມີຮູບຮ່າງ ແລະ ເສີມສ້າງສັງຄົມ ຖືກໃຊ້ເປັນພາລາມິເຕີ. ແນວຄວາມຄິດຢູ່ທີ່ນີ້ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາເຫັນການກໍ່ສ້າງປະສົບການສໍາລັບການວິເຄາະທີ່ດີກວ່າຂອງການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມປະເພດນີ້.

ດ້ວຍນີ້, ພວກເຮົາສາມາດເຂົ້າເຖິງເນື້ອຫາທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອບັນລຸຜົນສໍາເລັດຂອງທັກສະແລະຈຸດປະສົງ. ທີ່ບັນລຸຄວາມສາມາດສະເພາະໃດຫນຶ່ງ . ມະນຸດເປັນບ່ອນເກັບມ້ຽນຂໍ້ມູນ ແລະປະສົບການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍ.

ແຫຼ່ງກຳເນີດ

ວິທີການພຶດຕິກຳກໍ່ຕັ້ງຂຶ້ນໂດຍ John B. Watson, ຜູ້ທີ່ໃຫ້ຄຳນິຍາມໃນການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນວິທະຍາສາດພຶດຕິກຳ . ລາວພະຍາຍາມເຮັດອັນນີ້ເຮັດວຽກຕາມຈຸດປະສົງ, ແຕ່ການທົດລອງ, ສາຂາຂອງວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ . ລາວປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ນັບຕັ້ງແຕ່ທິດສະດີທີ່ພັດທະນາໂດຍຄວາມສໍາພັນລະຫວ່າງມະນຸດກັບສະພາບແວດລ້ອມໄດ້ກະຕຸ້ນການສຶກສາຫຼາຍໆຄັ້ງ. ຫຼັກ​ການ​ຂອງ​ການ​ຕິ​ກິ​ຣິ​ຍາ​ຂອງ​ສິ່ງ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​ເຮັດ​ວຽກ​ໃນ​ວິ​ທີ​ການ​ທີ່​ຄ້າຍ​ຄື​ກັນ​, ເຊິ່ງ​ສະ​ດວກ​ໃນ​ການ​ອ່ານ​ຂອງ​ພວກ​ເຂົາ​ ​. ດ້ວຍນີ້, ນັກຄົ້ນຄວ້າສາມາດສະຫຼຸບຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຄ້າຍຄືກັນຈາກແຫຼ່ງການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າຜູ້ຊາຍສາມາດແຕກຕ່າງຈາກສັດໂດຍຄວາມສັບສົນທາງດ້ານຈິດໃຈ, ແຕ່ຕົ້ນກໍາເນີດຂອງພຶດຕິກໍາຂອງພວກເຂົາແມ່ນຄ້າຍຄືກັນ . ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນການຄົ້ນຄວ້າວິທີການປະພຶດ, ພວກເຮົາສາມາດໃຊ້ມະນຸດຫຼືສັດເປັນຈຸດອ້າງອີງ. ຜົນໄດ້ຮັບສາມາດປຽບທຽບໄດ້ຈາກການກະຕຸ້ນດຽວກັນ.

ບາງອົງປະກອບ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີການພຶດຕິກໍາ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ປະເມີນອົງປະກອບທີ່ປະກອບມັນ. ມັນແມ່ນຜ່ານພວກເຂົາທີ່ການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນໄປໄດ້, ນັບຕັ້ງແຕ່ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເກີດມາໃຫ້ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ຫຍໍ້. ເຖິງແມ່ນວ່າມີພາກສ່ວນອື່ນໆທີ່ຈະສັງເກດເຫັນ, ວິທີການພຶດຕິກໍາໄດ້ສຸມໃສ່ການ:

ການກະຕຸ້ນ.

ມັນ​ແມ່ນ​ການ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ສິ່ງ​ແວດ​ລ້ອມ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ຮັບ​ຮູ້​ໂດຍ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ . ດ້ວຍມັນ, ພວກເຮົາສາມາດສ້າງປະຕິກິລິຍາເພື່ອຕອບສະ ໜອງ ຢ່າງ ເໝາະ ສົມກັບສິ່ງນັ້ນ. ບໍ່ມີວິທີທີ່ຊັດເຈນທີ່ຈະອະທິບາຍວິທີການທີ່ເກີດຂຶ້ນ. ມັນສາມາດໄດ້ຮັບການປຸກໂດຍຜ່ານສຽງ, ຮູບພາບ, ກິ່ນ, ການຕິດຕໍ່, ໃນບັນດາປັດໃຈອື່ນໆຈໍານວນຫຼາຍ.

ການຕອບສະຫນອງ

ການຕອບສະຫນອງແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການປ່ຽນແປງທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນຮ່າງກາຍຈາກການກະຕຸ້ນພາຍນອກ. ມັນຖືກສະແດງເປັນປະຕິກິລິຍາອັດຕາສ່ວນກັບຂໍ້ຄວາມທີ່ພວກເຮົາເອົາມາຈາກໂລກ . ໃຫ້ສັງເກດວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມສໍາພັນທີ່ຂຶ້ນກັບລາຍການຂ້າງເທິງ. ບໍ່ມີການຕອບສະໜອງຖ້າບໍ່ມີການກະຕຸ້ນ, ແລະອັນນີ້ຈະກາຍເປັນປະໂຫຍດຖ້າອັນທີສອງບໍ່ມີ. ຫນຶ່ງຊີວິດ . ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ໃນເມືອງໃຫຍ່ແລະທຸລະກິດ, ແນ່ນອນວ່າບຸກຄົນໃດຫນຶ່ງແມ່ນຄວາມກົດດັນ. ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ນີ້​ກາຍ​ເປັນ​ສ່ວນ​ໜຶ່ງ​ຂອງ​ນາງ ເມື່ອ​ນາງ​ຍັງ​ຄົງ​ຢູ່​ໃນ​ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ດຽວ​ກັນ. ຈາກນັ້ນມາ, ການກະທຳຂອງພວກມັນກາຍເປັນການຮຸກຮານ ແລະ ແຮງກະຕຸ້ນຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເບິ່ງ_ນຳ: 3 Quick Group Dynamics ຂັ້ນຕອນໂດຍຂັ້ນຕອນ

ຈຸດປະສົງ

ຈິດຕະວິທະຍາ, ໃນແງ່ຂອງວິທີການປະພຶດຂອງມັນ, ມີຄວາມສົນໃຈໃນການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງສິ່ງກະຕຸ້ນ ແລະ ການຕອບສະໜອງຂອງບຸກຄົນ. ນັກວິຊາການຕິດຕາມບໍ່ໄດ້ກໍານົດວ່າຂະບວນການພາຍໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບພຶດຕິກໍາ. ເຖິງແມ່ນແນວນັ້ນກໍຕາມ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ນຳໃຊ້ Physiology ໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເພາະວ່າພວກມັນບໍ່ສາມາດເບິ່ງເຫັນໄດ້ .

ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງເປັນຫ່ວງກັບການພະຍາຍາມຄາດຄະເນການຕອບສະໜອງຂອງຮ່າງກາຍເມື່ອມັນບັນລຸການກະຕຸ້ນ. . ບໍ່ພຽງພໍ, ຍັງຮັບຮູ້ການກະຕຸ້ນເມື່ອພວກເຂົາຮູ້ການຕອບສະໜອງ.

ຕົວຢ່າງ

ເພື່ອເຂົ້າໃຈວິທີການປະພຶດໃນການປະຕິບັດໄດ້ດີຂຶ້ນ, ໃຫ້ກວດເບິ່ງຕົວຢ່າງຂ້າງລຸ່ມນີ້. ພວກມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງການກະຕຸ້ນແລະການຕອບສະໜອງຢ່າງສົມບູນແບບ, ນໍາພາພຶດຕິກຳຂອງບຸກຄົນໃນຄຳຖາມ. ເພື່ອໃຫ້ຄຳອະທິບາຍດີຂຶ້ນ, ພວກເຮົາແບ່ງລະຫວ່າງຄົນກັບສັດ. ປະຕິບັດຕາມ:

ຜູ້ຊາຍ

ເດັກຍິງທີ່ອ່ອນໄຫວນັດພົບຜູ້ຊາຍ, ແຕ່ລາວໄປສະຖານທີ່ບໍ່ໄດ້. ເພື່ອວ່ານາງບໍ່ໄດ້ລໍຖ້າລາວ, ລາວຂໍໃຫ້ຫມູ່ເພື່ອນສົ່ງຂໍ້ຄວາມຫາລາວ, ໂດຍບໍ່ຮູ້ວ່າພວກເຂົາບໍ່ມັກກັນ. ເປັນການລໍ້ລວງ, ຫມູ່ຂອງຜູ້ຊາຍຄົນນີ້ບອກເດັກຍິງວ່າລາວກັບຍິງຄົນອື່ນ. ເມື່ອຟັງເພງທີ່ໂສກເສົ້າຢູ່ບ່ອນນັ້ນ, ຍິງສາວຄົນນີ້ເລີ່ມຮ້ອງໄຫ້ .

ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: ເມໂທຣເພດສໍາພັນແມ່ນຫຍັງ? ຄວາມໝາຍ ແລະຄຸນລັກສະນະ

ສາວກັບຄືນບ້ານໂສກເສົ້າ ແລະເປັນວິທີຢອກນາງ, ຄູ່ແຂ່ງຂອງນາງກໍຫຼິ້ນເພງດຽວກັນກັບເມື່ອກ່ອນ. ດ້ວຍການໃຫ້ກຳລັງໃຈນີ້, ຍິງສາວໄດ້ນ້ຳຕາໄຫລອີກຄັ້ງ . ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ເດັກຊາຍປະກົດວ່າໄດ້ຈັບມືກັບເດັກນ້ອຍ, ຂໍໂທດສໍາລັບການເບິ່ງແຍງນ້ອງສາວຂອງລາວ. ຍິງໜຸ່ມເຂົ້າໃຈວ່າມັນເປັນແຜນການຂອງຝ່າຍຄ້ານ ແລະໃຫ້ອະໄພເດັກຊາຍ.

ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນວິຊາຈິດຕະວິທະຍາ .

ເບິ່ງ_ນຳ: ຄວາມຝັນຂອງ bigato: ມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?

ໃນ ຕົວຢ່າງນີ້, ຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການດູຖູກ provoked ປະຕິກິລິຍາຮ້ອງໄຫ້. ຈາກ​ເວລາ​ທີ່​ລາວ​ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ສຽງ​ດົນ​ຕີ, ເພງ​ນີ້​ກາຍ​ເປັນ​ການ​ກະ​ຕຸ້ນ​ການ​ຕອບ​ສະ​ໜອງ​ການ​ຮ້ອງ​ໄຫ້​ຂອງ​ລາວ . ອີງຕາມນັກພຶດຕິກໍາ, ດົນຕີນີ້ຈະຖືກເອີ້ນວ່າເປັນການກະຕຸ້ນທີ່ມີເງື່ອນໄຂເນື່ອງຈາກມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບການດູຖູກ

ສັດ

ຄິດເຖິງແມວທີ່ກຳລັງດື່ມນ້ຳ. ຂະນະທີ່ລາວໄດ້ຍິນສຽງເປືອກ, ແມວເລີ່ມແລ່ນ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ກ່າວ​ວ່າ​ເມື່ອ​ລາວ​ໄດ້​ຍິນ​ສຽງ​ດັງ​ກະ​ຕຸ້ນ, ລາວ​ຕອບ​ສະ​ໜອງ​ດ້ວຍ​ການ​ແລ່ນ. ເພາະສະນັ້ນ, ການກະຕຸ້ນແມ່ນຕົວກະຕຸ້ນສໍາລັບການຕອບສະຫນອງ .

ຂໍ້ສັງເກດສຸດທ້າຍ: ວິທີການປະພຶດ

ວິທີການປະພຶດປະຕິບັດເພື່ອເຂົ້າໃຈວ່າເປັນຫຍັງພວກເຮົາປະຕິບັດໃນວິທີການສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. ເມື່ອພວກເຮົາພົບກັບການກະຕຸ້ນທີ່ໃຫ້ . ມີການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນເວລາທີ່ວັດຖຸຢູ່ທາງຫນ້າຂອງພວກເຮົາມີການປ່ຽນແປງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ເກີດການປ່ຽນແປງໃນຮ່າງກາຍຂອງພວກເຮົາ. ຈາກນີ້, ພວກເຮົາເລີ່ມຕົ້ນແຜນທີ່ການໄຫຼເຂົ້າຂອງຂໍ້ມູນລະຫວ່າງພວກເຮົາແລະສະພາບແວດລ້ອມ.

ການສຶກສາມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງຫຼາຍເມື່ອພວກເຮົາຕ້ອງການສັງເກດວ່າເປັນຫຍັງພວກເຮົາພັດທະນາພຶດຕິກໍາບາງຢ່າງ. ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ແມ່ນ​ລວມ​ຢູ່​ໃນ​ນີ້, ນັບ​ຕັ້ງ​ແຕ່​ວາ​ລະ​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ໄດ້​ຮັບ​ແລະ​ການ​ສູນ​ເສຍ​ຂອງ​ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ແມ່ນ​ລວມ​ຢູ່​ໃນ​ການ . ຈາກຄໍາແນະນໍາທີ່ງ່າຍດາຍ, ພວກເຮົາສ້າງເຄື່ອງມືທີ່ຄາດຄະເນການກະທໍາຂອງພວກເຮົາ. ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ພວກເຮົາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຄວບຄຸມພວກມັນ.

ເພື່ອສຶກສາສິ່ງທີ່ໄດ້ເວົ້າຂ້າງເທິງນີ້ດີກວ່າ, ໃຫ້ຕິດຕໍ່ກັບພວກເຮົາ ແລະລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດການວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາທາງອິນເຕີເນັດຂອງພວກເຮົາ 100%. ເນື່ອງຈາກເຄື່ອງມືນີ້, ທ່ານສາມາດເຂົ້າເຖິງວິທີການເຮັດວຽກຂອງຈິດໃຈຂອງມະນຸດຫຼາຍກວ່າເກົ່າ. ການ​ສຶກສາ​ເຮັດ​ໃຫ້​ມັນ​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​ທີ່​ຈະ​ເປີດ​ເສັ້ນທາງ​ເພື່ອ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ວ່າ​ເຮົາ​ເປັນ​ໃຜ ​ແລະ ​ເປັນ​ແນວ​ໃດ.

ຊັ້ນ​ຮຽນ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ແມ່ນ​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ຜ່ານ​ທາງ​ອິນ​ເຕີ​ເນັດ. ນີ້​ຈະ​ໃຫ້​ອິດ​ສະລະ​ພາບ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຂອງ​ເຈົ້າ, ຕາມ​ທີ່​ເຈົ້າ​ສາມາດ​ເຮັດ​ໄດ້.ສຶກສາທຸກເວລາ ແລະບ່ອນໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການ ໂດຍບໍ່ມີການລົບກວນແຜນການຂອງເຈົ້າ. ເຖິງແມ່ນວ່າຢູ່ທາງໄກ, ເຈົ້າບໍ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຮຽນຮູ້ຢ່າງຊ້າໆ, ເພາະວ່າຕາຂ່າຍຂອງພວກເຮົາມີປະສິດທິພາບດີ. 'ຢ່າເລື່ອນໂອກາດທີ່ຈະຮູ້ຈັກຕົວເອງດີຂຶ້ນດ້ວຍຫຼັກສູດທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ມີຢູ່ໃນຕະຫຼາດ. ຕິດຕໍ່ກັບພວກເຮົາດຽວນີ້ແລະຮັບປະກັນຈຸດຂອງທ່ານໃນຫຼັກສູດ Psychoanalysis ຂອງພວກເຮົາ. ການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບໃນລາຄາຕໍ່າແມ່ນຂຶ້ນກັບພວກເຮົາ. ໂອ້, ແລະຖ້າທ່ານຕ້ອງການຮູ້ວ່າ ວິທີການປະພຶດ ເຮັດວຽກແນວໃດ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະແບ່ງປັນໂພສນີ້ກັບຄົນອື່ນ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າມີຄົນເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນນີ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

George Alvarez

George Alvarez ເປັນນັກວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ໄດ້ປະຕິບັດມາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີແລະໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງໃນພາກສະຫນາມ. ລາວເປັນຜູ້ເວົ້າທີ່ສະແຫວງຫາແລະໄດ້ດໍາເນີນກອງປະຊຸມແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫລາຍກ່ຽວກັບ psychoanalysis ສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນອຸດສາຫະກໍາສຸຂະພາບຈິດ. George ຍັງເປັນນັກຂຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະໄດ້ຂຽນຫນັງສືຫຼາຍຫົວກ່ຽວກັບ psychoanalysis ທີ່ໄດ້ຮັບການຊົມເຊີຍທີ່ສໍາຄັນ. George Alvarez ອຸທິດຕົນເພື່ອແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຊໍານານກັບຜູ້ອື່ນແລະໄດ້ສ້າງ blog ທີ່ນິຍົມໃນການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ໃນ Psychoanalysis ທີ່ປະຕິບັດຕາມຢ່າງກວ້າງຂວາງໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດແລະນັກຮຽນທົ່ວໂລກ. blog ຂອງລາວສະຫນອງຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມບູນແບບທີ່ກວມເອົາທຸກດ້ານຂອງ psychoanalysis, ຈາກທິດສະດີຈົນເຖິງການປະຕິບັດຕົວຈິງ. George ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນແລະມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນທາງບວກໃນຊີວິດຂອງລູກຄ້າແລະນັກຮຽນຂອງລາວ.