Kas ir uzvedības pieeja?

George Alvarez 04-10-2023
George Alvarez

Reakcijas, ko mēs nosūtām uz stimuliem pasaulē, nosaka to, kā mēs rīkosimies noteiktās situācijās. To speciālisti sauc par. uzvedības pieeja Labāk izprotiet šo jēdzienu nākamajās rindās.

Kas ir uzvedības pieeja?

Uzvedības pieeja ir virziens, kas atbalsta to, ka mēs attīstām prasmes atbilstoši videi, kurā dzīvojam. Šāda veida pētījumi liecina, ka mēs reaģējam tieši uz to, kā mūs stimulē ārējā vide. Citiem vārdiem sakot, mūsu uzvedība ir tieši atkarīga no ārējiem stimuliem.

Pamatojoties uz to, tika izstrādāti vairāki mācību modeļi, kas balstīti uz analīzi. Kā parametrs tika izmantots process, kā cilvēka uzvedība tiek sociāli veidota un nostiprināta. Šeit ir iecere ļaut mums ieraudzīt pieredzes konstruēšanu, lai labāk analizētu šāda veida sociālo kustību.

Tādējādi mums ir pieejams saturs, kas vērsts uz prasmju un mērķu sasniegšanu, lai sasniegtu noteiktu kompetenci. Cilvēks ir informācijas un pieredzes krātuve, kas ir ļoti būtiska.

Avots:

Uzvedības pieejas pamatlicējs ir Džons B. Vatsons, kurš savā darbā to definēja kā uzvedības zinātni. Viņš centās padarīt šo darbu par objektīvu, lai gan eksperimentālu, dabas zinātņu nozari. Viņam tas izdevās, jo teorijas, kas tika izstrādātas par cilvēka un vides attiecībām, kļuva par katalizatoru dažādiem pētījumiem.

Džons B. Vatsons (John B. Watson) apgalvoja, ka pastāv turpinājums cilvēka saiknei ar dzīvnieku tēlu. Vairāku dažādu būtņu reakciju principi darbojās līdzīgi, kas atviegloja lasīšanu. Tas ļāva pētniekiem secināt līdzīgus rezultātus, kas iegūti no dažādiem pētījumiem.

Lai gan cilvēks atšķiras no dzīvniekiem ar savu emocionālo sarežģītību, viņu uzvedības pirmsākumi bija līdzīgi. Tāpēc, lai sāktu uzvedības pieejas izpēti, mēs varētu izmantot cilvēku vai dzīvnieku kā atskaites punktu. Rezultātus var salīdzināt, izmantojot vienu un to pašu stimulu.

Dažas kompozīcijas

Lai labāk izprastu uzvedības pieeju, mums ir jāizvērtē elementi, kas to veido. Tieši ar to starpniecību to pētījums kļūst iespējams, jo raksturīgā saikne sniedz kodolīgus rezultātus. Lai gan ir arī citi aspekti, uzvedības pieeja ir vērsta uz:

Stimulus

Tā ir visa vides izpausme, ko uztver mūsu maņas. Nav precīza izskaidrojuma, kā tas notiek, to var izraisīt skaņas, attēli, smarža, kontakts un daudzi citi faktori.

Atbilde

Reakcija ir saistīta ar pārmaiņām, kas organismā notiek no ārējiem stimuliem. Tā izpaužas kā samērīga reakcija uz vēstījumiem, ko saņemam no pasaules. Ņemiet vērā, ka šī ir atkarīga saistība ar iepriekš minēto punktu. Nav atbildes, ja nav stimula, un stimuls kļūst nelietderīgs, ja nav otrā.

Uzvedība

Tā izpaužas kā reakcija uz vidi, kurā tā dzīvo. Piemēram, lielā un noslogotā pilsētā viens cilvēks noteikti ir stresa pārņemts. Šis stress kļūst par viņas daļu, jo viņa paliek tajā pašā vidē. No tā brīža viņas rīcība kļūst agresīvāka un impulsīvāka.

Mērķi

Psiholoģijā kā uzvedības pieejā interesē saikne starp stimuliem un indivīda reakcijām. Turpmāko pētījumu veicēji neizslēdz, ka iekšējie procesi, kas attiecas uz uzvedību. Tomēr viņi pievēršas fizioloģijai, jo tos nevar redzēt. .

Turklāt tie ir saistīti ar mēģinājumiem paredzēt organisma reakciju, kad tas saskaras ar stimulu. Nepietiek, viņi arī atpazīst stimulu, kad zina reakciju.

Piemēri

Lai labāk izprastu uzvedības pieeju praksē, aplūkojiet tālāk sniegtos piemērus. Tie lieliski parāda saikni starp stimulu un reakciju, kas nosaka konkrētā indivīda uzvedību. Lai paskaidrojums būtu dinamiskāks, mēs to sadalām starp cilvēku un dzīvnieku. Sekojiet līdzi:

Cilvēks

Kāda jūtīga meitene sarunā randiņu ar puisi, bet viņš nevar ierasties. Lai viņa viņu negaidītu, viņa lūdz draugam nosūtīt ziņu, nezinot, ka viņi viens otram nepatīk. Lai uzjautrinātu, šī puiša draugs meitenei pasaka, ka viņš ir ar citu meiteni. Izdzirdot skumju dziesmu, šī jaunā sieviete sāk raudāt. .

Lasīt arī: Kas ir metroseksuāls? Nozīme un īpašības

Meitene atgriežas mājās skumja, un viņas sāncensis, lai viņu izprovocētu, atskaņo to pašu dziesmu, ko iepriekš. Ar šo pamudinājumu jaunā sieviete atkal izplūst asarās. Tomēr zēns parādās, turoties rokās ar bērnu, un atvainojas par to, ka viņam nācies rūpēties par viņas jaunāko māsu. Jaunā sieviete saprot, ka tas bijis pretinieka plāns, un piedod zēnam.

Skatīt arī: Pašmīlestība: principi, ieradumi un ko nedarīt

Vēlos saņemt informāciju, lai pierakstītos uz psihoanalīzes kursu .

Šajā piemērā nicinājuma sajūta izraisīja raudāšanas reakciju. No brīža, kad jūs sākat asociēties ar mūziku, šī mūzika kļūst par stimulu jūsu raudāšanas reakcijai. Saskaņā ar biheivioristu viedokli, šo mūziku varētu saukt par nosacītu stimulu, jo tā ir saistīta ar sākotnējo nicinājumu.

Dzīvnieki

Padomājiet par kaķi, kas dzer ūdeni. Brīdī, kad tas dzird riešanu, kaķis sāk skriet. Mēs sakām, ka, dzirdot riešanas stimulu, tas reaģēja ar bēgšanu. Tādējādi stimuls ir reakcijas katalizators. .

Nobeiguma piezīmes: uzvedības pieeja

Uzvedības pieeja palīdz saprast, kāpēc mēs rīkojamies noteiktā veidā, sastopoties ar noteiktu stimulu. Pastāv diferencēta saikne, kad mainās priekšā esošais objekts, kas izraisa izmaiņas mūsu iekšējā ķermenī. No tā izriet, ka mēs sākam kartēt informācijas plūsmu starp mums un apkārtējo vidi.

Šis pētījums ir diezgan būtisks, ja vēlamies noskaidrot, kāpēc mums attīstās noteikta uzvedība. Mācīšanās ir iekļauta šajā programmā, jo tajā ir iekļauta arī darba kārtība starp gribas iegūšanu un zaudēšanu. Pamatojoties uz vienkāršām vadlīnijām, esam izveidojuši rīku, kas paredz mūsu rīcību, un mēs mācāmies to kontrolēt.

Lai turpinātu studēt iepriekš minēto, sazinieties ar mums un pievienojieties mūsu 100% tiešsaistes psihoanalīzes kursiem. Pateicoties šim instrumentam, jums ir plašāka pieeja tam, kā darbojas cilvēka prāts. Mācības ļauj atklāt ceļus, lai saprastu, kas un kādi mēs esam.

Mūsu nodarbības notiek internetā. Tas dod lielāku brīvību ikdienas darbā, jo varat mācīties, kad un kur vēlaties, netraucējot jums īstenot savus plānus. Turklāt mācību priekšmeta meistari koncentrē mācīšanos un palīdz apgūt katru priekšlikumu.

Neatlieciet savu iespēju labāk iepazīt sevi ar vienu no labākajiem tirgū pieejamajiem kursiem. Sazinieties ar mums jau tagad un garantējiet sev vietu mūsu psihoanalīzes kursos. Kvalitatīva izglītība par zemu cenu ir pie mums. uzvedības pieeja Tādējādi šī informācija ir pieejama lielākam skaitam cilvēku.

Skatīt arī: Lakana psihoanalīzes kopsavilkums

George Alvarez

Džordžs Alvaress ir slavens psihoanalītiķis, kurš praktizē vairāk nekā 20 gadus un ir augsti novērtēts šajā jomā. Viņš ir pieprasīts lektors un ir vadījis daudzus seminārus un apmācību programmas par psihoanalīzi garīgās veselības nozares profesionāļiem. Džordžs ir arī izcils rakstnieks un ir sarakstījis vairākas grāmatas par psihoanalīzi, kas saņēmušas kritiķu atzinību. Džordžs Alvaress ir veltīts tam, lai dalītos savās zināšanās un pieredzē ar citiem, un ir izveidojis populāru emuāru par tiešsaistes apmācību kursu psihoanalīzē, kam plaši seko garīgās veselības speciālisti un studenti visā pasaulē. Viņa emuārs piedāvā visaptverošu apmācību kursu, kas aptver visus psihoanalīzes aspektus, sākot no teorijas līdz praktiskiem lietojumiem. Džordžs aizrautīgi vēlas palīdzēt citiem un ir apņēmies pozitīvi mainīt savu klientu un studentu dzīvi.