Gwybodaeth Sgil Agwedd , yr enwog “CHA”, yn y bôn yn cyfeirio at set o nodweddion i ddod yn rhywun cymwys . Er bod y mynegiant yn cael ei ddefnyddio'n helaeth yn y byd corfforaethol, gellir ei gymhwyso ym mhob rhan o fywyd, gan ein bod bob amser yn disgwyl bod yn gymwys yn ein gweithredoedd.

Yn y modd hwn, mae cymhwysedd yn rhywbeth yr ydym yn ei ddysgu gydol oes, yn deillio o Wybodaeth, Sgil ac Agwedd. Ac nid yw cymhwysedd yn ymddangos yn sydyn, gydag amser rydym yn dechrau eu caffael yn ystod bywyd, o astudiaeth academaidd i amgylchiadau ffeithiol. Wedi'r cyfan, yn ystod bywyd rydym yng nghanol gwahanol gyd-destunau.

Hynny yw, trwy gydol oes, rydym yn caffael ein sgiliau ein hunain ac yn eu cronni. Nhw yw'r rhai sy'n ein helpu i wneud penderfyniadau ac wynebu heriau bywyd. Felly, yr hyn a elwir yn CHA (Gwybodaeth Skill Attitude) yw'r set o'r holl brofiadau hyn a gawn trwy gydol ein hoes, yn enwedig yn ein gyrfaoedd proffesiynol. Yn y cyfamser, byddwn yn egluro'r elfennau sy'n rhan o'r CTC.

Diffinio Agwedd Sgil Gwybodaeth (CHA)

Fel y soniwyd eisoes, mae'r acronym CHA yn dynodi syniadau am Agwedd Sgil Gwybodaeth , sy'n cynrychioli cymhwyso sgiliau, gan greu, yn anad dim, proffil proffesiynol. Felly, mae'n helpu cwmnïau i ddewis cydweithwyrsyniadau i gyfansoddi eich tîm o weithwyr proffesiynol a gwella eich canlyniadau.

Gan fod rhinweddau proffesiynol person, yn anad dim, yn cael eu pennu gan eu cymhwysedd, sy'n dod o wybodaeth, sgiliau ac agweddau , defnyddir y model CTC i fapio proffil proffesiynol.

Felly, er mwyn i chi ddeall manylion y cysyniad hwn, edrychwch ar fanylion y set hon o alluoedd dynol. Wedi'r cyfan, i gael gyrfa lwyddiannus yn y byd corfforaethol, mae angen cyflawni canlyniadau da, ac mae hyn nid yn unig yn dod o wybodaeth dechnegol, ond yn bennaf o'r proffil ymddygiad.

Yn yr ystyr hwn, rheoli a mae damcaniaethwyr gweinyddu yn disgrifio cymhwysedd fel set o dair elfen: Gwybodaeth Sgil Agwedd, a nodir gan yr acronym CHA.

Gwahaniaeth mewn Gwybodaeth Agwedd Sgil

Yn gyffredinol, mae gwybodaeth yn ymwneud â theori, yn ymwneud â deall bod y Mae gan y person am ddamcaniaethau, cysyniadau a rhai pynciau. Tra bod sgiliau'n cynnwys ymarfer y wybodaeth hon. Yn olaf, agwedd yw'r penderfyniad i gymhwyso'ch gwybodaeth a'ch sgiliau neu beidio. Nawr byddwn yn esbonio pob un ohonynt yn fanwl.

Gwybodaeth

Fel y gellir ei ddeall, mae gwybodaeth yn ymwneud â maes neu bwnc penodol . I'r agwedd broffesiynol, dyma'r cwmniyn ystyried ar y foment gyntaf, hyd yn oed i wirio a yw'n gysylltiedig â'u gweithgareddau busnes.

A gellir caffael y wybodaeth hon mewn sawl ffordd, megis, er enghraifft:

• cyrsiau;
• darllen;
• addysg academaidd;
• hyfforddiant;
• arbenigeddau.

Beth bynnag, gwybodaeth yw yn ymwneud â'r ddamcaniaeth, hynny yw, y ddealltwriaeth sydd gan y person am gysyniadau a damcaniaethau. Er bod angen graddio mewn rhai proffesiynau, mae gwybodaeth yn mynd ymhellach, yn ymwneud â repertoires y person, nid yn unig y rhai a gaffaelwyd ym "banc" y brifysgol

Sgil

Yn fyr, mae'n cyfeirio at gymhwyso eich gwybodaeth yn ymarferol , dod ag atebion ar gyfer twf y cwmni, yn ogystal ag ar gyfer datrys unrhyw broblemau. Mewn geiriau eraill, rhoi eich holl wybodaeth dechnegol ar waith fel y gall y cwmni gynhyrchu canlyniadau, gyda chymhwysedd ac ystwythder y gweithiwr proffesiynol.

Yn y modd hwn, wrth roi'r wybodaeth ar waith, bydd yn gwneud y person perffaith, gan wella eu canlyniadau yn eich maes proffesiynol. Yn fyr, i gael canlyniadau da yn eich gyrfa, mae'n rhaid i chi ychwanegu gwybodaeth a sgil, hynny yw, theori ac ymarfer, bydd hyn yn hanfodol ar gyfer eich llwyddiant.

Wedi'r cyfan, datblygir cymhwysedd o'r adeg y caiff gwybodaeth a gaffaelwyd ei datblygu. cymhwyso, a gelwir hyn yn sgil.

Agwedd

Atwrth roi ei wybodaeth ar waith, rhaid i'r person feddu ar yr agwedd , fel y gall ddod ag atebion sy'n cynhyrchu canlyniadau yn effeithiol, yn enwedig pan ddaw i yrfa broffesiynol.

Yn y bôn , mae agwedd yn cyfeirio at y posibilrwydd o gyflawni gweithgareddau trwy gymhwyso eu gwybodaeth. O ganlyniad, bydd eich sgiliau yn gwella'n raddol.

Rwyf eisiau gwybodaeth i gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Er eu bod yn debyg, mae gan sgiliau ac agwedd wahaniaethau. Hynny yw, agwedd yw'r cyfuniad o wybodaeth gyda sgiliau a nodweddion personol eraill. Felly, yr agwedd sydd, mewn gwirionedd, yn gwneud i bobl wneud penderfyniadau a fyddant yn cymhwyso eu sgiliau ar wybodaeth benodol ai peidio. Yn syml, yr awydd i wneud hynny.

Ar ben hynny, er mwyn cael agweddau rhaid cael ffocws, fel y gall gwybodaeth a sgiliau gynhyrchu'r canlyniadau dymunol. Mewn geiriau eraill, mae agweddau yn golygu gweithredu, bod â phenderfyniad a pharodrwydd i ymddwyn yn wyneb sefyllfaoedd a ddaw yn sgil bywyd.

Er bod y cymhwysedd hwn yn ymddygiadol, hynny yw, rhaid iddo ddod oddi wrth y person ei hun, os yw wedi'i ysgogi gan bobl a'r amgylchedd gwaith, yn dod â chanlyniadau gwych. Strwythur ansawdd, technoleg ac amgylchedd gwaith dymunol,gwneud byd o wahaniaeth fel bod agweddau da yn cael eu mabwysiadu.

Pa mor bwysig yw techneg AHC Gwybodaeth Sgil Agwedd?

Mae absenoldeb gwrthrychedd wrth wneud penderfyniadau yn niweidio esblygiad proffesiynol y person a'i dîm gwaith cyfan. Dyna pam ei bod mor bwysig deall pob gweithiwr proffesiynol, yn arbennig, fel y gellir strwythuro tîm gwaith da. Bob amser yn perffeithio'ch technegau ar Agwedd Sgil Gwybodaeth.

Yn y cyfamser, mae Gwybodaeth Sgil Agwedd yn helpu gyda rheoli busnes, gan wella eich cynllunio, yn ogystal â thwf gyrfa gweithwyr proffesiynol. Gan gofio mai un o'r heriau mwyaf i gwmnïau yw ffurfio tîm gyda strategaeth reoli dda, gyda chynlluniau pendant, a gall y CTC helpu llawer yn y ffurfiant hwn.

Er enghraifft, efallai y bydd gweithwyr y mae gennyf wybodaeth wych, ond na allant ei roi ar waith na'r gallu i'w roi ar waith. Eto i gyd, mae un o'r problemau a wynebir gan y cwmni yn ymwneud ag agwedd, sef cymhwysedd ymddygiadol. Hynny yw, nid yw dod o hyd i weithwyr proffesiynol sydd ag Agwedd Sgiliau Gwybodaeth yn dasg hawdd.

Felly, yn ymarferol, mae CHA yn dod â nifer o fanteision, i'r gweithiwr proffesiynol ac i'r cwmni. Oherwydd ei fod yn mynd y tu hwnt i ddiplomâu, gan dargedu doniau arbennig ogweithwyr neu ymgeiswyr.

Pam gweithredu'r dull Agwedd Sgil Gwybodaeth yn fy nghwmni?

Gyda dull AHC byddwch yn dod â sylfaen gadarn i'ch cwmni, gyda chydweithwyr cymwys ac ymroddedig, sy'n dod â chanlyniadau da. O gofio bod gwybodaeth, sgiliau ac agweddau a ddefnyddir wrth gyflawni tasgau, yn ogystal â bod yn fwy cynhyrchiol, mae hefyd yn bosibl cywiro unrhyw wallau yn hawdd. O ganlyniad, canlyniadau gwell.

Yn yr ystyr hwn, mae’n werthfawr iawn i gwmnïau fuddsoddi yng ngweithrediad y dechneg AHC i gyflawni’r amcanion, gan hyfforddi tîm a fydd â gweledigaeth arloesol ac addawol am eu busnes.

O ran y gweithiwr, bydd ganddo bob amser weithwyr proffesiynol llawn cymhelliant, bob amser yn arloesi eu gwybodaeth, eu technegau a'u hymddygiad. Felly, eu cadw bob amser yn barod ar gyfer yr anghenion y mae'r farchnad swyddi eu hangen.

Rwyf eisiau gwybodaeth i gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Ydych chi eisiau gwybod sut y gall seicdreiddiad helpu yn eich esblygiad proffesiynol?

Fodd bynnag, wrth i chi ddarllen yr erthygl hon ar Agwedd Sgil Gwybodaeth hyd y diwedd, mae'n debyg bod gennych ddiddordeb mewn deall y meddwl dynol. Felly, rydym yn eich gwahodd i ddarganfod ein Cwrs Hyfforddi mewn Seicdreiddiad. Ymhlith manteision y cwrs mae:

• Gwella Hunanwybodaeth: Y profiadseicdreiddiad, yn gallu rhoi gweledigaethau amdano'i hun i'r myfyriwr a'r claf/cleient y byddai bron yn amhosibl eu cael ar eu pen eu hunain.
• Help i ddatrys problemau corfforaethol: gall seicdreiddiad fod yn help mawr i nodi a goresgyn problemau corfforaethol, gan wella rheolaeth tîm a chysylltiadau cwsmeriaid.
• Mae’n ychwanegu at y proffesiwn presennol: Gall cyfreithiwr, athro, therapydd, gweithiwr iechyd proffesiynol, arweinydd crefyddol, hyfforddwr proffesiynol, gwerthwr, rheolwr tîm a phob proffesiwn sy’n delio â phobl elwa o gwybodaeth ddamcaniaethol ac ymarferol seicdreiddiad).

Yn olaf, os ydych chi'n hoffi'r math hwn o gynnwys, hoffwch ef a'i rannu ar eich rhwydweithiau cymdeithasol. Mae'n ffordd o'n hannog i bob amser ysgrifennu cynnwys gyda gofal a rhagoriaeth ar gyfer ein darllenwyr.