Jede wissenschaftliche Methode hat ihre eigenen Wege, um ihre Theorien über das, was sie vorschlägt, zu validieren. Dies schließt die Untersuchung der wissenschaftlichen Komponenten selbst und der Aktionen, an denen sie gearbeitet haben, ein. Verstehen Sie den Ursprung und die Bedeutung von Strukturalismus in der Psychologie und ihre Auswirkungen auf die Erforschung des menschlichen Geistes.

Über den Strukturalismus

Der Strukturalismus wurde von Edward Titchner geprägt und konzentriert sich auf das geistige Material eines Individuums. Im Grunde handelt es sich um eine Untersuchung der geistigen Komponenten oder Elemente mit der mechanischen Verbindung durch den Assoziationsprozess Allerdings verwarf er schließlich die Vorstellung, dass die Wahrnehmung an diesem mentalen Prozess beteiligt ist.

Es wurde bestätigt, dass die Psychologie nach der Natur dessen suchte, was als elementare bewusste Erfahrungen angesehen wurde, und auf diese Weise ihre Struktur bestimmen und eine Analyse der Elemente vornehmen konnte, die sie konstruieren.

Ursprünge und Erweiterungen

Wenn man sich mit dem Strukturalismus in der Psychologie beschäftigt, stößt man immer wieder auf das Werk von Wihelm Wundt, der als Begründer der modernen Psychologie gilt, da er 1879 das erste psychologische Laboratorium in Deutschland einrichtete. Durch ihn wurde sie in der Mitte des 19. Jahrhunderts zu einer von der Philosophie unabhängigen Wissenschaft. .

Zu diesem Zweck haben sich mehrere Autoren der Psychologie gewidmet und mit verschiedenen Theorien und Denkschulen dazu beigetragen.

Edward Titchener begründete auf der Grundlage dessen, was Wundt geschaffen hatte, den so genannten Strukturalismus. Durch ihn wurde das Studium der Struktur unseres Bewusstseins, das auch die Empfindungen einschloss, möglich. Nach dieser Perspektive zielte der psychologische Vorschlag auf das Studium der bewussten Erfahrung durch Introspektion ab.

Das Individuum als unverzichtbares Element

Bei der Anwendung des Strukturalismus in der Psychologie auf das bewusste Erleben hängt laut Titchener alles von der Person ab, was sich letztlich von dem unterscheidet, was Wissenschaftler in anderen Bereichen untersuchen. Um ein Beispiel zu nennen: Psychologie und Physik können Licht und Schall untersuchen, aber die Fachleute werden unterschiedliche Methoden, Ausrichtungen und Ziele verwenden .

Die Physiker untersuchen die Phänomene weiterhin aus der physikalischen Perspektive, während die Psychologen die Phänomene auf der Grundlage der Erfahrungen derjenigen untersuchen, die sie erleben. Die anderen Wissenschaften bedienen sich jedoch nicht dieser Methode der persönlichen Erfahrungen oder der Beschreibung von Gefühlen. Sie beobachten nur und berichten über die gefundenen Ergebnisse.

So berechnet der psychologische Strukturalismus die primäre Beteiligung des Individuums, um seine Studienmittel zu verfolgen. Auch wenn er anders arbeitet als die anderen, gelingt es ihm, zufriedenstellende Ergebnisse für die durchgeführten Forschungen zu erzielen.

Beispiel

Damit Sie den Unterschied verstehen, denken Sie an Titcheners Beispiel eines Raumes mit einer kontrollierten Temperatur von 30°C. Es geht hier um die Physik, so dass wir diese Prämisse durch die von ihr angebotenen Mechanismen beobachten. Unabhängig davon, ob er besetzt ist oder nicht, bleibt die Temperatur dieselbe.

Die Psychologie wiederum wird prüfen, ob sich in diesem Raum bei dieser Temperatur eine Person aufhält, die als Beobachter fungiert, so dass ihr Eindruck von dem Ort bei der Ermittlung eine große Rolle spielt. Durch seine Erfahrung werden wir wissen, wie er die Hitze empfunden hat oder ob er sich dort wohl gefühlt hat. .

Dabei untersucht die Psychologie direkt die bewusste Erfahrung, die im Moment konstruiert und angewendet wird. Der Strukturalismus in der Psychologie verfolgt die Eindrücke einer Person in verschiedenen Situationen, denen sie ausgesetzt ist. Anhand der Ergebnisse weiß sie genau über das Individuum, seine Projektionen und wie es die Umwelt um sich herum wahrnimmt.

Ein Lehrbuch der Psychologie

Das Buch Ein Lehrbuch der Psychologie ist von Titchener selbst verfasst und trägt zur Auffassung des Strukturalismus in der Psychologie bei, wie er sagt, "Alles menschliche Wissen stammt aus menschlichen Erfahrungen, es gibt keine andere Quelle des Wissens". Die menschliche Erfahrung verzweigt sich somit in die Analyse verschiedener Perspektiven in unterschiedlichen Bereichen.

Wir müssen jedoch klarstellen, dass wir trotz der Anzahl nicht sagen können, dass sie zugunsten einer primären Perspektive falsch sind. Wir müssen bedenken, dass jeder Mensch persönliche und sehr unterschiedliche Erfahrungen mitbringt. Dadurch ändert sich das Wissensrepertoire von Person zu Person und bildet unterschiedliches Wissen.

Bei der Untersuchung des bewussten Erlebens betonte Titchener die Möglichkeit eines Irrtums auf diese Weise. Eine solche Möglichkeit wurde als Stimulusfehler bezeichnet. Grundsätzlich kann es zu einer Verwechslung mit dem beteiligten mentalen Prozess über das Beobachtungsobjekt kommen.

Projektionen

Um den Strukturalismus in der Psychologie fortzusetzen, stellen wir uns vor, wir zeigen einer Person einen Apfel. Dann bitten wir sie, zu beschreiben, was sie sieht, und sie wird sicherlich sagen, dass es ein Apfel ist. Dabei wird sie seine Eigenschaften nicht mit Form, Helligkeit, Farbe, Größe usw. beschreiben.

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Dies wird erklärt durch:

Fehlende Stimulierung

Diese fehlende Beschreibung der Elemente, die zum Apfel gehören, war für Titchener das, was wir oben als Fehler des Stimulus bezeichnet haben, Dies liegt daran, dass die Merkmale in den Hintergrund gerückt wurden und die bekannteste und einfachste Beschreibung bevorzugt wurde Der Beobachter analysiert also nicht den Gegenstand, sondern interpretiert ihn.

Das Bewusstsein als Agglomeration

Edward Titchener bezeichnete das Bewusstsein als Summe dessen, was wir in einem bestimmten Zeitraum erleben. In diesem Sinne war der Geist eine Summe von Wissen, das im Laufe der Zeit angesammelt wurde. Seiner Meinung nach bestand der einzige legitime Zweck der Psychologie darin, die strukturellen Fakten des Geistes aufzuzeigen und zu erforschen.

Strukturalismus und Funktionalismus

Der Strukturalismus in der Psychologie, der von Wundt aufgebaut wurde, war für die Humanforschung relevant. Die Psychologie selbst als Wissenschaft erhielt unterschiedliche Bewertungen von Strukturalismus und Funktionalismus. Die Ansicht darüber spaltete sich schließlich wegen:

Gegner

In der Psychologie unterschieden sich Strukturalismus und Funktionalismus. Letzterer untersuchte die funktionellen Bewegungen des Geistes, um das Verhalten zu steuern. Er stützte sich auf die darwinistische Evolutionstheorie und die Anpassungsfähigkeit des Menschen.

Soziale Funktion

Der Funktionalismus vertrat die Ansicht, dass die soziale Rolle von Ereignissen unser Verhalten stärker beeinflusst als die Struktur. mit anderen Worten, die Fakten wären die konditionierenden Faktoren und nicht das System, was vom Strukturalismus befürwortet wird .

Radcliffe-Brown formulierte schließlich den Strukturfunktionalismus und verließ die einfache Historizität sozialer Handlungen. Für ihn funktionieren soziale Organisationen, um das aufrechtzuerhalten, was die Gruppe und ihre Struktur brauchen.

Abschließende Überlegungen zum Strukturalismus in der Psychologie

Der Strukturalismus in der Psychologie definiert sie schließlich als Wissenschaft des Geistes und des Bewusstseins, was von Wundt vorgegeben wurde Das Hauptziel bestand darin, die strukturellen Säulen des Geistes durch Introspektion zu entdecken.

Auf der Grundlage dieser geschulten Aufmerksamkeit war es möglich, zwei wesentliche Punkte für die Beobachtung zu gewährleisten: das phänomenale Register und die Aufmerksamkeit. So entstanden die drei Stufen des Bewusstseins, nämlich die affektiven Zustände, die Empfindungen und die Bilder. Obwohl die Ära des Strukturalismus mit dem Tod von Titchener endete, wurden einige Techniken von anderen Perspektiven, wie der Psychoanalyse, gerettet.

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