Unconscious ສໍາລັບ Psychoanalysis ແມ່ນຫຍັງ?

George Alvarez 30-10-2023
George Alvarez

Freud, ພໍ່ຂອງ psychoanalysis, ໄດ້ສ້າງທິດສະດີຫຼາຍຢ່າງທີ່ປະກອບເປັນການປິ່ນປົວດ້ວຍ psychoanalytic. ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ມີແນວຄວາມຄິດຂອງການເສຍສະຕິ. ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ວ່າມັນຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ? ບໍ່? ສະນັ້ນອ່ານແລະຮຽນຮູ້ທຸກຢ່າງກ່ຽວກັບອົງປະກອບຂອງ psychoanalysis ນີ້!

ເພື່ອເຂົ້າໃຈ ສິ່ງທີ່ບໍ່ມີສະຕິ ມັນເປັນສິ່ງຈໍາເປັນ, ກ່ອນອື່ນຫມົດ, ເຂົ້າໃຈສອງຄວາມຫມາຍຂອງມັນ. ຄຳສັບນີ້ກຳນົດຂະບວນການທາງຈິດທັງໝົດເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ເກີດຂື້ນໂດຍທີ່ບຸກຄົນນັ້ນບໍ່ຮູ້ຕົວ. ໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ. ນີ້ແມ່ນຄວາມໝາຍທີ່ກວ້າງກວ່າ – ຫຼືທົ່ວໄປ – ຂຶ້ນກັບຄຳສັບນີ້.

ນັກຄົ້ນຄວ້າສ່ວນໃຫຍ່ໃນຈິດຕະວິທະຍາ ແລະການວິເຄາະທາງຈິດໄດ້ປົກປ້ອງການມີຢູ່ຂອງຂະບວນການເຫຼົ່ານີ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໃນເວລາທີ່ຄໍານີ້ຖືກປະຕິບັດໂດຍ psychoanalysis, ມັນຈະກາຍເປັນແນວຄວາມຄິດ. ດັ່ງນັ້ນ, ພາຍໃນການຄົ້ນຄວ້າແລະວຽກງານນີ້, ມັນໃຊ້ເວລາກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍທີ່ສະເພາະກວ່າ. ພູເຂົາກ້ອນ. ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາຮູ້, ພາກສ່ວນທີ່ເກີດຂື້ນຂອງກ້ອນຫີນ, ເຊິ່ງເບິ່ງເຫັນໄດ້, ເປັນຕົວແທນພຽງແຕ່ສ່ວນນ້ອຍໆຂອງຂະຫນາດທີ່ແທ້ຈິງຂອງມັນ. ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງມັນຍັງຈົມຢູ່ໃຕ້ນ້ໍາ, ເຊື່ອງໄວ້ພາຍໃຕ້ນ້ໍາ. ນັ້ນຄືຈິດໃຈຂອງມະນຸດ. ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຂົ້າໃຈງ່າຍຢູ່ໃນໃຈຂອງພວກເຮົາແມ່ນພຽງແຕ່ປາຍຂອງກ້ອນຫີນ, ສະຕິ. ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ການ​ເສຍ​ສະ​ຕິ​ແມ່ນ​ຊິ້ນ​ສ່ວນ​ທີ່​ຈົມ​ຢູ່​ໃຕ້​ນ​້​ໍາ​ແລະ unfathomable.

ນອກ​ຈາກ​ນັ້ນ​, ມັນ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ໄດ້ຖືກກໍານົດຫຼັງຈາກນັ້ນເປັນຊຸດຂອງຂະບວນການທາງຈິດທີ່ລຶກລັບສໍາລັບຕົວເຮົາເອງ. ໃນມັນ, ການກະທໍາທີ່ຜິດພາດຂອງພວກເຮົາ, ການລືມຂອງພວກເຮົາ, ຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາແລະແມ້ກະທັ້ງ passions ຈະຖືກອະທິບາຍ. ຄໍາອະທິບາຍ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ໂດຍບໍ່ມີການເຂົ້າເຖິງຕົວເຮົາເອງ. ຄວາມປາຖະໜາ ຫຼືຄວາມຊົງຈຳທີ່ບີບບັງຄັບ, ອາລົມຖືກຂັບໄລ່ອອກຈາກສະຕິຂອງພວກເຮົາ - ເພາະວ່າມັນເຈັບປວດ, ຫຼືຄວບຄຸມໄດ້ຍາກ - ພົບເຫັນຢູ່ໃນສະຕິ, ໂດຍເກືອບບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງເຫດຜົນໄດ້.

ຄຳນິຍາມນີ້ອາດແຕກຕ່າງກັນໄປພາຍໃນຈິດຕະວິໄສ. ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າຜູ້ຂຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ກໍານົດລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງພາກສ່ວນນີ້ຂອງຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາ. ສະນັ້ນໃຫ້ເຮົາມາເບິ່ງຄວາມແຕກຕ່າງຕົ້ນຕໍ.

ແມ່ນຫຍັງຄື Freudian Unconscious

ຄຳນິຍາມພື້ນຖານທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງແມ່ນກົງກັນຂ້າມກັບທິດສະດີຈິດຕະວິໄສຂອງ Freud. ສໍາລັບລາວ, ການເສຍສະຕິຈະເປັນຄືກັບກ່ອງດໍາຂອງຄົນ. ມັນ​ຈະ​ບໍ່​ແມ່ນ​ສ່ວນ​ເລິກ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ສະ​ຕິ, ຫຼື​ຫນຶ່ງ​ທີ່​ມີ​ເຫດ​ຜົນ​ທີ່​ຫນ້ອຍ, ແຕ່​ໂຄງ​ປະ​ກອບ​ການ​ອື່ນ​ທີ່​ແຍກ​ຕົວ​ເອງ​ຈາກ​ສະ​ຕິ. ບັນຫາຂອງສະຕິແມ່ນໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂໂດຍ Freud ໂດຍສະເພາະໃນປຶ້ມ "Psychopathology ຂອງຊີວິດປະຈໍາວັນ" ແລະ "ການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຄວາມຝັນ", ຕາມລໍາດັບ, ຈາກປີ 1901 ແລະ 1899.

Freud ມັກຈະໃຊ້ຄໍາສັບນີ້. ເພື່ອອ້າງອີງເຖິງເນື້ອຫາໃດໆທີ່ຢູ່ນອກສະຕິ. ໃນເວລາອື່ນ, ຍັງ, ລາວຫມາຍເຖິງການເສຍສະຕິທີ່ຈະບໍ່ຈັດການກັບມັນຢູ່ໃນຕົວຂອງມັນເອງ, ແຕ່ມີຫນ້າທີ່ຂອງມັນຄືສະພາບຈິດໃຈ: ມັນຢູ່ໃນນັ້ນ.ກໍາລັງ sublimated ໂດຍຕົວແທນ repressive ບາງ, ເຊິ່ງປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ພວກເຂົາເຖິງລະດັບຂອງສະຕິໄດ້. ປ້າເຊັ່ນ:

  • ຄວາມສັບສົນ;
  • ການລືມ;
  • ຫຼືການລະເວັ້ນ.

ຄວາມຜິດພາດນ້ອຍໆເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນວິທີການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ. ຫຼືຄວາມຈິງທີ່ເຫດຜົນສະຕິບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້. ດ້ວຍວິທີນີ້, ຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງບຸກຄົນນັ້ນເຮັດໃຫ້ເກີດອຸບັດເຫດ.

ສິ່ງທີ່ບໍ່ຮູ້ຕົວສຳລັບ Jung

ສຳລັບ Carl Gustav Jung, ສະຕິແມ່ນບ່ອນທີ່ຄວາມຄິດ, ຄວາມຊົງຈຳ ຫຼືຄວາມຮູ້ທັງໝົດທີ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ. ສະ​ຕິ​ແຕ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ໄດ້​ຄິດ​ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​. ຍັງມີຢູ່ໃນສະຕິປັນຍາເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ເລີ່ມເກີດຂຶ້ນພາຍໃນຕົວເຮົາ, ແຕ່ວ່າພຽງແຕ່ຈະຮັບຮູ້ຢ່າງມີສະຕິໃນອະນາຄົດ, ໂດຍເຫດຜົນ. , ເຊິ່ງແມ່ນ:

  • ໃນຈິດສຳນຶກ ຈະເປັນເນື້ອໃນທີ່ກຳລັງຈະປະກົດຂຶ້ນສູ່ສະຕິ, ໃກ້ຈະເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຕໍ່ບຸກຄົນ.
  • ສະຕິ, ໃນທາງກັບກັນ, ເລິກກວ່າ. , ໂດຍມີວົງມົນເກືອບບໍ່ສາມາດບັນລຸໄດ້ດ້ວຍເຫດຜົນຂອງມະນຸດ.

Jung ໄດ້ແຍກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງສະຕິອີກ 2 ປະເພດຄື: ສະຕິສ່ວນລວມ ແລະ ບຸກຄົນ:

  • ການເສຍສະຕິສ່ວນຕົວຈະເປັນອັນໜຶ່ງ. ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ຈາກ​ປະ​ສົບ​ການ​ບຸກຄົນ,
  • ໃນຂະນະທີ່ສະຕິລວມແມ່ນເກີດມາຈາກແນວຄວາມຄິດທີ່ສືບທອດມາຈາກປະຫວັດສາດຂອງມະນຸດ, ເຊິ່ງໄດ້ຮັບອາຫານຈາກການລວບລວມ.
ອ່ານເພີ່ມເຕີມ: ສາມຂໍ້ໄດ້ປຽບຂອງການຝຶກສອນທາງດ້ານຈິດໃຈ

ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເນັ້ນຫນັກ. ວ່າບໍ່ມີຄວາມເປັນເອກະສັນກັນກ່ຽວກັບການມີສະຕິຂອງກຸ່ມ, ເຖິງແມ່ນວ່າການສຶກສາຂອງ mythology ຫຼືສາສະຫນາປຽບທຽບໄດ້ເສີມສ້າງ thesis ໄດ້. ສະຕະວັດທີ່ເລີ່ມຕົ້ນຄືນໃຫມ່ຂອງທັດສະນະຂອງ Freudian. ສືບຕໍ່ເນື່ອງຈາກວ່າມັນຖືກປະໄວ້ໂດຍ psychoanalysis ຂອງປັດຈຸບັນ. ຕາມແນວຄິດຂອງຜູ້ສືບທອດຂອງລາວ, ລາວເພີ່ມພາສາເປັນລັກສະນະພື້ນຖານສໍາລັບການມີຢູ່ຂອງສະຕິ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຝັນຂອງເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ: ໃຫມ່, ເປື້ອນ, ຊັກ

ການປະກອບສ່ວນຂອງລາວສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນອີງໃສ່ການເຮັດວຽກຂອງ Ferdinand de Saussure, ນັກພາສາສາດແລະນັກປັດຊະຍາຊາວຝຣັ່ງທີ່ມີຄວາມກ້າວຫນ້າຕົ້ນຕໍແມ່ນແນວຄວາມຄິດຂອງ ສັນ​ຍາ​ລັກ​ພາ​ສາ​. ອີງຕາມພຣະອົງ, ເຄື່ອງຫມາຍນີ້ຈະປະກອບດ້ວຍສອງອົງປະກອບເອກະລາດ: ສັນຍາລັກແລະເຄື່ອງຫມາຍ. ສັນ​ຍາ​ລັກ​ຈະ​ບໍ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ຈາກ​ສະ​ຫະ​ພາບ​ລະ​ຫວ່າງ​ຊື່ (ສັນ​ຍາ​ລັກ​) ແລະ​ສິ່ງ​ທີ່ (ສັນ​ຍາ​ລັກ​)​, ແຕ່​ລະ​ຫວ່າງ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ແລະ​ຮູບ​ພາບ​. ອີງຕາມ Lacan, ນີ້ແມ່ນວິທີການທີ່ບໍ່ມີສະຕິທີ່ຈະເຮັດວຽກ.

ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ Psychoanalysis .

ຜູ້ຂຽນຍັງ ບອກວ່າໃນປະກົດການທີ່ເອີ້ນວ່າ lacunae - ເຊິ່ງແມ່ນຄວາມຝັນຫຼືຄວາມສັບສົນປະຈໍາວັນນັ້ນ.ອ້າງເຖິງ – ວິຊາສະຕິຮູ້ສຶກຖືກຢຽບໂດຍຫົວເລື່ອງຂອງສະຕິ, ຜູ້ທີ່ບັງຄັບຕົນເອງ.

ຕົວຢ່າງ

ຕົວຢ່າງຂອງການສະແດງອອກຂອງສະຕິແມ່ນ:

  • ຄວາມຝັນ;
  • ການປ່ຽນຊື່ໃຜຜູ້ໜຶ່ງ;
  • ການອອກຄຳເວົ້ານອກບໍລິບົດ;
  • ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຮັດໂດຍບໍ່ຮູ້ຕົວ;
  • ເມື່ອພວກເຮົາເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈ. ເບິ່ງຄືວ່າບໍ່ເປັນນິດໄສຂອງພວກເຮົາ ຫຼືບໍ່ກົງກັບວິທີການປະຕິບັດຂອງພວກເຮົາ

ແຕ່ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈຶ່ງກົດດັນກຳລັງເຫຼົ່ານີ້?

ມັນບໍ່ຂຶ້ນກັບ ຕອບມື້ນີ້ເພື່ອເຈາະເລິກຄໍາຖາມນີ້. ແຕ່, ພຽງແຕ່ເພື່ອປະກອບເນື້ອໃນທີ່ເປີດເຜີຍ, ຂ້າພະເຈົ້າເນັ້ນຫນັກວ່າຄວາມທຸກທໍລະມານແມ່ນສິ່ງທີ່ represses ບາງເນື້ອໃນ. ຈິດໃຈຂອງເຮົາຕັ້ງໃຈເຝົ້າຍາມຢູ່ສະເໝີ.

ດ້ວຍເຫດນັ້ນມັນຈຶ່ງຖອດຖອນສະຕິອອກຈາກເນື້ອຫາອັນໃດອັນໜຶ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຈັບປວດຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຊີວິດຂອງຄົນເຮົາມີຄວາມສ່ຽງ. ເນື້ອໃນເຫຼົ່ານີ້, ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ສາມາດຖືກຮັກສາໄວ້ຢ່າງສຸດຂີດເມື່ອສະແດງຕົນເອງຜ່ານການກະທໍາເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ກ່າວມາແລ້ວ. ຜູ້ຂຽນແຕ່ລະຄົນແລະນັກວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນກັບຄໍາຖາມນີ້ກັບທິດສະດີແລະຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: A Bug's Life (1998): ບົດສະຫຼຸບ ແລະການວິເຄາະຂອງຮູບເງົາ

ແນ່ນອນ, ມີບາງຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງນັກທິດສະດີຕົ້ນຕໍ, ໃນວິທີການຂອງເຂົາເຈົ້າຂອງຄວາມເຂົ້າໃຈແລະການສຶກສາອົງປະກອບນີ້. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນຖືກຕ້ອງທີ່ຈະເວົ້າວ່າຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງສະຕິແລະຜົນສະທ້ອນຂອງມັນແມ່ນພື້ນຖານເບື້ອງຕົ້ນຂອງການສຶກສາທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ.ຄວາມ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ເສຍ​ສະ​ຕິ​ຂອງ​ເຮົາ​ເອງ​ແມ່ນ​ບໍ່​ຊັດເຈນ​ຫຼາຍ. ເຖິງແມ່ນວ່າລາວ ສາມາດມີອິດທິພົນ ແລະກໍານົດການກະທຳ, ຄວາມຄິດ ແລະທັດສະນະຄະຕິອື່ນໆ .

ທຸກຢ່າງ, ຫຼືສ່ວນທີ່ດີ, ຂອງສິ່ງທີ່ຖືກເກັບໄວ້ໃນສ່ວນທີ່ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດເຂົ້າເຖິງໄດ້, ໃນ ໂລກລັບນັ້ນ, ສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍຜ່ານ psychoanalysis ແລະການສຶກສາຂອງດຽວກັນ>traumas;

  • ການປ້ອງກັນທີ່ລາວອາດຈະບໍ່ຮູ້ວ່າລາວມີ.
  • ການເຊື້ອເຊີນໃຫ້ສຶກສາ

    ທ່ານຕົກລົງເຫັນດີວ່າມະນຸດຖືກແບ່ງອອກບໍ? ພວກເຮົາບໍ່ແມ່ນ "ບຸກຄົນ", ໃນຄວາມຫມາຍວ່າພວກເຮົາບໍ່ແມ່ນແມ່ບົດຂອງຄວາມປາຖະຫນາຂອງພວກເຮົາ.

    ທ່ານຕ້ອງການສຶກສາເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ມີສະຕິ, ມີສ່ວນຮ່ວມໃນການສຶກສາທີ່ດີເລີດຂອງການເຮັດວຽກຂອງ Freudian? ທ່ານຕ້ອງການເຮັດວຽກກັບເລື່ອງນີ້ ແລະຊ່ວຍໃຫ້ຄົນເຂົ້າໃຈຕົນເອງ ແລະຜູ້ອື່ນໄດ້ດີຂຶ້ນບໍ?

    ພວກເຮົາຢາກເຊີນທ່ານເຂົ້າຮ່ວມ ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາ ຂອງພວກເຮົາ, ເປັນຫຼັກສູດທີ່ສົມບູນທີ່ຈະສະໜອງໃຫ້ທ່ານ. ຄວາມຮູ້ທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອເຂົ້າໄປໃນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານຈິດໃຈ. ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ການ​ລົງ​ທະ​ບຽນ​ເປີດ​ແລະ​ວິ​ທີ​ການ​ສອນ​ແມ່ນ <2​> ອອນ​ໄລ​ນ​໌​ແລະ ເຫມາະ​ສົມ​ກັບ​ການ​ມີ​ຂອງ​ທ່ານ​. ພວກເຮົາຈະພົບກັນຢູ່ບ່ອນນັ້ນ!

    ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ Psychoanalysis .

    George Alvarez

    George Alvarez ເປັນນັກວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ໄດ້ປະຕິບັດມາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີແລະໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງໃນພາກສະຫນາມ. ລາວເປັນຜູ້ເວົ້າທີ່ສະແຫວງຫາແລະໄດ້ດໍາເນີນກອງປະຊຸມແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫລາຍກ່ຽວກັບ psychoanalysis ສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນອຸດສາຫະກໍາສຸຂະພາບຈິດ. George ຍັງເປັນນັກຂຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະໄດ້ຂຽນຫນັງສືຫຼາຍຫົວກ່ຽວກັບ psychoanalysis ທີ່ໄດ້ຮັບການຊົມເຊີຍທີ່ສໍາຄັນ. George Alvarez ອຸທິດຕົນເພື່ອແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຊໍານານກັບຜູ້ອື່ນແລະໄດ້ສ້າງ blog ທີ່ນິຍົມໃນການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ໃນ Psychoanalysis ທີ່ປະຕິບັດຕາມຢ່າງກວ້າງຂວາງໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດແລະນັກຮຽນທົ່ວໂລກ. blog ຂອງລາວສະຫນອງຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມບູນແບບທີ່ກວມເອົາທຸກດ້ານຂອງ psychoanalysis, ຈາກທິດສະດີຈົນເຖິງການປະຕິບັດຕົວຈິງ. George ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນແລະມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນທາງບວກໃນຊີວິດຂອງລູກຄ້າແລະນັກຮຽນຂອງລາວ.