Происхождение история психоанализа связана с жизнью ее основателя Зигмунда Фрейда (1856-1939). Фрейд использовал элементы, наблюдаемые вокруг него, как основу для создания своих теорий о человеческом разуме и поведении. Фрейд стремился понять и объяснить генезис истерии, психоза и невроза. Он также сделал объяснения того, что он называл составом человеческого разума. Все эти исследования и методы терапиив результате которого возник психоанализ.

Строение психического аппарата человека, Эдипов комплекс, анализ, концепция либидо, теория неполноты - вот некоторые из важных формулировок, предложенных Фрейдом в начале его карьеры. история психоанализа Это способствовало его распространению в самых разных условиях и в самых разных областях знаний.

Зарождение психоанализа

Вся основная концептуализация психоанализа в том виде, в котором мы его знаем, несомненно, зародилась в конце 19 века, благодаря Фрейду и его наставникам и сотрудникам. Поэтому необходимо рассмотреть траекторию развития психоанализа. Фрейд, основатель или отец психоанализа рассматривая исторические личности, которые помогли ему развить первоначальные идеи его науки.

Став врачом по образованию в Венском университете в 1881 году, Фрейд обучался как специалист по психиатрии, проявив себя как известный невролог. И в разгар своей медицинской практики он начал сталкиваться с пациентами, страдающими от "нервных проблем", что вызывало определенные вопросы, учитывая "ограниченность" традиционного медицинского лечения.

С этим, в 1885-1886 годах, Фрейд отправился в Париж, чтобы пройти стажировку у французского невропатолога Жан-Мартен Шарко в котором, как оказалось, был продемонстрирован успех в лечении симптомов психических заболеваний с помощью гипноза.

Для Шарко эти пациенты, утверждавшие, что они истерички, страдали психическими расстройствами, вызванными аномалиями в нервной системе, - идея, которая повлияла на Фрейда и заставила его задуматься о новых возможностях лечения.

Гипнотическое внушение, Шарко и Брейер: зарождение психоанализа

Еще в Вене Фрейд начал лечить своих пациентов с симптомами нервных расстройств с помощью гипнотического внушения. В этой технике врач вызывает изменение состояния сознания пациента, а затем проводит исследование связей и поведений пациента, которые могут установить какую-либо связь с представленным симптомом.

В этом состоянии человек понимает, что с помощью внушения врача можно добиться появления и исчезновения этих и других физических симптомов. Однако Фрейд еще незрел в своей технике, и в 1893-1896 годах он стремится вступить в союз с авторитетным врачом Йозефом Брейером, который обнаружил, что можно уменьшить симптомы психического заболевания, просто попросив пациентовописывают свои фантазии и галлюцинации.

С помощью техники гипноза стало возможным более легкий доступ к травмирующим воспоминаниям и, озвучивая эти мысли, скрытые воспоминания выводились на сознательный уровень, что позволяло исчезнуть симптому (COLLIN et al., 2012).

Символично, что эти идеи удалось развить в процессе лечения пациентки, известной как Анна О., первый опыт, который мы можем считать успешным для этой системы психотерапевтического лечения.

Таким образом, Фрейд и Брейер начали работать вместе, разрабатывая и популяризируя технику лечения, которая позволяла высвободить привязанности и эмоции, связанные с прошлыми травматическими событиями, посредством воспоминаний о пережитых сценах, что приводило к исчезновению симптома. Эта техника получила название катарсический метод .

Весь этот опыт сделал возможным совместную публикацию "Исследований по истерии" (1893-1895).

Мне нужна информация для зачисления на курс психоанализа .

Зарождение психоанализа и его исторический контекст

В 1896 году Фрейд впервые использует термин Психоанализ Цель - проанализировать компоненты, составляющие человеческую психику, фрагментировать речь/мысли пациента, чтобы уловить скрытое содержание и, исходя из этого, лучше проследить значения и смыслы, присутствующие в речи пациента.

По мере развития техники между Фрейдом и Брейером возникли некоторые разногласия, прежде всего в том, какой акцент Фрейд ставил между воспоминания пациента и сексуальные истоки и содержание детства .

Так, в 1897 году Брейер порвал с Фрейдом, который продолжал развивать идеи и техники психоанализа, отказавшись от гипноза и используя технику концентрации, в которой воспоминания осуществлялись через обычный разговор, давая голос пациенту ненаправленным образом.

Согласно Фрейду:

"Когда во время первой беседы я спрашивал своих пациентов, помнят ли они, что первоначально вызвало рассматриваемый симптом, в некоторых случаях они отвечали, что ничего об этом не знают, в то время как другие вспоминали что-то, что они описывали как неясное воспоминание, и не могли продолжать. [...] Я становился настойчивым - когда их уверяли, что они действительноПосле этого я стал еще более настойчивым: я просил пациентов лечь и намеренно закрыть глаза, чтобы "сконцентрироваться" - что имело хоть какое-то сходство с гипнозом. Тогда я заметил, что без всякого гипноза появлялисьПодобные переживания заставили меня задуматься о том, что действительно можно простым настаиванием вывести на свет патогенные группы представлений, которые, в конце концов, несомненно присутствуют" (FREUD, 1996, p. 282-283).

Происхождение, история и будущее психоанализа

Теории, созданные Фрейдом в начале 20-го века, распространились на многие области знаний. Толкование снов " в начале 1900-х годов.

К настоящему времени многие из нас слышали о нескольких концепциях, созданных Фрейдом, в основном в ранний период. история психоанализа Однако, когда он выдвинул свои первые теории, их с трудом приняли ученые-психологи и академики.

Более того, чтобы понять историю психоанализа, необходимо понять исторический контекст самого момента. Например, Первая мировая война (1914-1918) в конечном итоге способствовала его распространению. Когда психоанализ был использован для лечения людей, вовлеченных в войну, и вызванных ею неврозов.

Собственная культурная среда Австрии, контекст эпохи Просвещения после промышленной революции и Французской революции, психиатрические, нейрофизиологические, социологические и антропологические знания, которые развивались и исследовались в то время.

Мне нужна информация для зачисления на курс психоанализа .

Зрелость Фрейда и траектория развития психоанализа

Все это способствовало наблюдениям, исследованиям и первым творениям Фрейда. В этой благоприятной обстановке он выявил психические явления, выходящие за рамки воспринимаемых сознанием.

Фрейд теоретизировал, что наш разум обладает сознательное, предсознательное и бессознательное .

Весь этот курс позволил Фрейду усовершенствовать свою психоаналитическую технику. От гипноза, через катарсический метод и, в соответствии с временной практикой, известной как " техника давления "Эта техника заключалась в том, что Фрейд надавливал на лоб пациентов в попытке довести бессознательные содержания до сознания, метод, от которого вскоре отказались, поскольку он выявил сопротивление и защиту со стороны пациента.

До появления метод свободных ассоциаций В этом методе индивид приносил на сеанс свои содержания без всякого осуждения, Фрейд их исследовал, анализировал и интерпретировал. Он использовал в своих интересах неустойчивое внимание (понятие, использованное Фрейдом для техники слушания), в попытке связать речь с содержанием, погруженным в бессознательное.

Постепенно формировались местные психоаналитические традиции, и в таких городах, как Будапешт, Лондон и Цюрих, появились аналитики, выходящие за рамки личной и прямой связи с Фрейдом, основателем психоанализа.

Два великих момента ознаменовали работу Фрейда:

Первая тема Инстанции разума бывают сознательными, бессознательными и предсознательными.

Вторая тема Инстанции разума - эго, ид и суперэго.

Принятие психоанализа

Поскольку он был революционным и нарушал табу и концепции, возникли трудности с его принятием, особенно в первые годы истории психоанализа. Кроме того, Фрейд жил в буржуазном капиталистическом и патриархальном обществе, в котором женщины были очень угнетены. Это способствовало тому, что многие его теории не были приняты сразу.

Хотя в то время теологические объяснения уже не удовлетворяли пониманию реальности, а наука все больше укреплялась в понимании патологий и человеческого поведения, многие из теорий Фрейда, такие как развитие детской сексуальности Они вызвали противоречивые мнения в то время, когда были выпущены.

Теории Фрейда начали разрабатываться за несколько лет до публикации его книги " Толкование снов "В то время психические аспекты не рассматривались как научные аспекты. Это означало, что нервные или психические заболевания не пользовались уважением врачей. Они обращали внимание только на то, что можно было доказать материально или что поддавалось измерению.

Фрейд также разработал концепцию либидо, эротической энергии, которая делает жизнь возможной. Помимо объединения индивидуумов с целью воспроизводства, для Фрейда либидо могло представлять скрытые желания, которые, будучи неудовлетворенными, отражаются каким-то образом в жизни людей. Фрейд концептуализировал сублимация которая заключается в использовании энергии либидо для социально приемлемых целей, таких как искусство, учеба, религия и т.д.

Благодаря своему медицинскому образованию, Фрейд посвятил себя исследованиям психизма с сильным влиянием биологии. Хотя некоторые позитивисты считали психоанализ философией, Фрейд развил нечто большее, создав научную теорию.

Основные характеристики психоанализа

Понимание психоаналитических особенностей важно для понимания истории психоанализа. Фрейд создал новый способ видения человека, основав новую область знаний. Его теории, касающиеся бессознательного, детства, неврозов, сексуальности и человеческих отношений .

Все это помогло лучше понять человеческий разум и человеческое поведение, а также лучше понять общество.

Вопреки тому, что многие думают до сих пор, психоанализ не является областью или школой психологии. Это самостоятельная область знаний, возникшая как иной способ понимания человеческого разума. психологический дистресс .

Кроме того, одним из основных факторов дифференциации психоанализа был способ, которым Фрейд разработал свои методы лечения. Способ, которым он предложил лечить людей со страданиями или психологическими патологиями, был совершенно новаторским для того времени.

У Фрейда была способность прислушиваться к речи истериков и свидетельствам своих пациентов. Так он узнал, чему может научить его речь людей, что послужило основой для создания его терапии и, вместе с ней, теории и этики психоанализа.

Фрейд рассматривал мозг и сознание человека как феноменологически идентичные. Он был озабочен нейрофизиологической моделью, гидростазом и термодинамикой.

Эти изученные им концепции легли в основу создания его модельной теории бессознательного, установив центральное место понятий отказа и драйва. Драйв - это его теория, пытающаяся объяснить трансформацию стимулов в психические элементы.

На основе этой теории Фрейд создал различные формулировки, включая формулировки развития либидо, репрезентации, сопротивления, переноса, контрпереноса и защитных механизмов.