хүүхдийн задралын эмгэг

George Alvarez 29-10-2023
George Alvarez

Хүүхдийн хөгжил бол бидний бүрэн ойлгохоос хол байгаа урт бөгөөд нарийн төвөгтэй үйл явц юм. Доор та хүүхдийн задралын эмгэгийн талаар олж мэдэх болно.

Хийсвэр

Мэдээж бид эрхтэн, эд эрхтэний янз бүрийн хэсгүүд хэрхэн ургадагийг ойролцоогоор мэддэг. ихэнх хүмүүсийн бие махбодь. Гэсэн хэдий ч хүүхдийн сэтгэлзүйн шинж чанар, сэтгэцийн үйл явц хэрхэн өөрчлөгддөгийг мэдэх нь илүү төвөгтэй байдаг.

Мөн хүн амын цөөнхөд тохиолддог сэтгэлзүйн өөрчлөлтүүд хэрхэн үүсдэгийг тайлбарлахыг оролдох үед бүх зүйл өөрчлөгддөг. Хэдийгээр энэ нь та эмчилгээний тусламж үзүүлэх боломжгүй гэсэн үг биш ч гэсэн өөрийгөө хүндрүүлдэг.

Ийм учраас бусад зүйлсийн дотор Хүүхдийн задралын эмгэгийг ойлгоход маш хэцүү байдаг. Энэ нийтлэлд бид энэ ховор сэтгэлзүйн эмгэгийг юунаас бүрдүүлдэг болохыг олж мэдэх болно. Энэ нь одоогоор Аутизмын спектрийн эмгэгийн үзэл баримтлалд багтсан гэдгийг бид анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Мөн_үзнэ үү: Психоанализ дахь чөлөөт холбооны арга

Хүүхдийн задралын эмгэг гэж юу вэ?

Хүүхдийн задралын эмгэг гэдэг нь 3-аас доош насны хүүхдүүдэд тохиолддог сэтгэлзүйн эмгэгийг (хэдийгээр үүсэх хугацаа нь харилцан адилгүй байдаг ч) саяхан болтол хэрэглэж байсан нэр томъёо юм. Энэ нь танин мэдэхүйн болон харилцааны ур чадварын хөгжлийн хоцрогдолтойгоор тодорхойлогддог.

Энэхүү сэтгэлзүйн эмгэгийг заримдаа ч гэж нэрлэдэг.Хеллерийн синдром эсвэл задралын сэтгэцийн эмгэг. Иймээс энэ нь танин мэдэхүйн болон зан үйлийн ур чадварын хувьслын хурд тасалддаг хөгжлийн ерөнхий эмгэг юм.

Хэвийн хөгжлийнхөө дараа 2-оос доошгүй жилийн дараа энэ нь зогсонги байдалд ордог, эсвэл бүр регресстэй байдаг. үе шатууд

Ховор эмгэг

Хүүхдийн задралын эмгэг нь жишээлбэл, Аспергерийн хам шинжээс хамаагүй бага тархалттай, ховор тохиолддог сэтгэлзүйн эмгэг юм. Тодруулбал, 100,000 хүн тутмын 1.7-д тохиолддог гэсэн тооцоо бий.

Нөгөө талаар хүүхдийн энэхүү задралын эмгэг нь одоогоор Аутизмын спектрийн эмгэгийн нэг хэсэг болж байгаа нь бусад сэтгэцийн хөгжлийн эмгэгүүдтэй ижил төстэй байдгаараа онцлог юм. энэ ангилал.

PDD: өргөн тархсан хөгжлийн эмгэг

Хүүхдийн задралын эмгэг нь DSM-IV (DSM-ийн дөрөв дэх хувилбар)-аас санал болгосон сэтгэцийн эмгэгийн ангилал бөгөөд ерөнхий ангиллын нэг хэсэг юм. Хөгжлийн эмгэг (PDD). Хариуд нь эдгээр нь хүүхэд, өсвөр насны эмгэгийн ангилалд багтдаг.

DSM-IV-ийн дагуу PDD-ийн ерөнхий шинж чанар нь эрт хөгжлийн хэд хэдэн хэсэгт хүнд, ерөнхий эмгэг байгаа явдал юм. . Хэрэв та хүнд байгаа бол энэ нь хүүхдийн хөгжлийн түвшин болон тохиромжгүй гэж үздэгсэтгэцийн нас буюу охин.

Энэ нь дараахь чиглэлээр илэрдэг: нийгмийн харилцан үйлчлэл, харилцааны ур чадвар, түүнчлэн хэвшмэл сонирхол, зан үйл байгаа эсэх (стереотип бол техникийн нэр). PDD-ийн ангилалд мөн Аутизмын эмгэг, Реттийн эмгэг, Аспергерийн эмгэг, хөгжлийн ерөнхий эмгэгүүд багтсан байна.

Мөн_үзнэ үү: Хоёр нүүртэй, хоёр нүүртэй хүн: яаж тодорхойлох вэ?

ASD-д зориулсан TDI

2013 оны 5-р сарын байдлаар хамгийн сүүлийн хувилбарыг нийтэлсэн. Сэтгэцийн эмгэгийн статистикийн гарын авлага (DSM-V), Хүүхэд, өсвөр насанд үүсэх эмгэгүүд нь энэ нэрээр нэрлэгдэхээ больж, мэдрэлийн хөгжлийн эмгэг болж хувирсан.

Хүүхдийн задралын эмгэг (хүүхдийн бусад эмгэгүүдийн хамт). Эдгээр нь PID-ийн дэд ангилалд багтдаг), нэг спектрийн нэг хэсэг болсон бөгөөд энэ нь Аутизмын спектрийн эмгэг юм.

DSM-IV хүүхдийн насны эмгэгүүдэд сэтгэцийн хомсдол, өргөн тархсан хөгжлийн эмгэг, анхаарлын хомсдол, зан үйлийн тасалдал зэрэг багтана. Эдгээрт моторт ур чадварын эмгэг, сонсголын эмгэг, суралцах эмгэг, харилцааны эмгэг, хооллолт, ялгарах эмгэг зэрэг багтана.

Шинж тэмдэг

Хүүхдийн задралын эмгэгийн шинж тэмдгүүд өөр өөр хэлбэрээр илэрхийлэгддэг. зан үйл, сэтгэцэд нөлөөлөх чадвар, хэлний хэрэглээ, харилцан үйлчлэлийн хүрээнийгмийн.

Психоанализийн курст бүртгүүлэхийг хүсч байна .

Бидний харж байгаагаар энэ өвчний анхны шинж тэмдгүүд 3 орчим үед гарч ирдэг. наснаас хамааран хэвийн хөгжлийн хугацааны дараа жил. Гэсэн хэдий ч зарим тохиолдолд тэд хожуу, бүр 9, 10 насандаа ч илэрч болно.

Эдгээр нөлөөллийн илрэл нь ихэвчлэн хурдан байдаг тул заримдаа хүүхэд ямар нэгэн хачирхалтай зүйл болж байгааг ойлгодог. бусад нь түүнд юу ч хэлэхгүйгээр түүнд. Нэмж дурдахад эдгээр өөрчлөлтүүд нь нэг "үе шат" эсвэл хэд хэдэн дараалсан үе шатанд тохиолдож болох бөгөөд энэ нь ихэвчлэн тэдний хооронд их сааталгүйгээр дараалан тохиолддог.

Мөн уншина уу: Нас барсан эсвэл нас барсан хүмүүсийг зүүдлэх

Хүүхдийн задралын эмгэгийн өвөрмөц шинж тэмдгүүдийн хувьд ийм нэрээр нэрлэхийн тулд дор хаяж хоёр шаардлагыг хангасан байх ёстой гэж үздэг:

  • Нийгмийн ур чадварын мэдэгдэхүйц бууралт.
  • Сэтгэцийн хөдөлгөөний чадвар алдагдах.
  • Сфинктерийн хяналтын доголдол.
  • Амны болон бичгийн хэлийг ойлгох чадвар муудах.
  • Хэлний ялгаралт муудах.
  • Тоглоом тоглох чадвар (бэлгэдлийн сэтгэлгээний чадвар зэрэг) буурдаг.

Ер нь хүүхдийн задралын эмгэгтэй хүмүүсийн хэл ярианы чадвар маш муу байдаг.Энэ нь аутизмын спектрийн эмгэгийн хамгийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хэлбэрүүдийн нэг гэж тооцогддог. Иймд сэтгэл зүйн болон эмнэлгийн тусламж үйлчилгээ маш чухал.

Шалтгаан

Аутизмын спектрийн эмгэгийн нэгэн адил хүүхдийн задралын эмгэгийн яг тодорхой шалтгаан тодорхойгүй байгаа ч энэ нь удамшлын хүчтэй бүрэлдэхүүн хэсэгтэй гэж үздэг. Үүний үндэс нь өмнөх сурсан туршлага эсвэл гэмтэлтэй холбоотой гэхээсээ илүү үндсэндээ мэдрэлийн шинжтэй байдаг.

Эмчилгээ

Одоогоор хүүхдийн задралын эмгэгийн шинж тэмдгийг арилгах боломжтой эмчилгээ байхгүй байна. Мэргэшсэн тусламжаар юу хийж байна вэ гэвэл эдгээр залуучууд болон тэдний гэр бүлийнхэнд өвчний шинж тэмдэг илэрсэн цагаас нь эхлэн дэмжлэг үзүүлж, амьдрах нөхцөлийг нь аль болох сайжруулахад чиглэж байна. Хэдийгээр ийм өөрчлөлттэй хүмүүс амьдралынхаа туршид тусламж хэрэгтэй байдаг.

Сэтгэл заслын эмчилгээ

Сэтгэлзүйн эмчилгээний хувьд зан үйлийн эмчилгээг өргөнөөр ашигладаг бөгөөд ингэснээр зан үйлийн ашигтай түлхүүрүүдийг сурах нь хүүхдэд бие даасан байдлыг олж авахад тусалдаг. тэдэнд юу хэлж байгааг бүрэн ойлгох хэрэгцээ.

Тиймээс хэвшмэл ойлголт гэх мэт тодорхой нөхцөл байдалд асуудал үүсгэж болзошгүй зан үйлийг зохицуулах, хязгаарлахыг дэмждэг.

Нөгөө талаар сэтгэцийн эмчилгээ, зарим эмШинж тэмдгийг арилгахын тулд сэтгэцэд нөлөөлөх эмийг зааж өгч болно. Ихэнх тохиолдолд антипсихотик эм хэрэглэдэг. Гэсэн хэдий ч сөрөг үр дагавар гарах эрсдэлтэй тул эдгээр нөөцийг зөвхөн шаардлагатай үед, үргэлж эмчийн хяналтан дор ашигладаг.

Эцсийн бодол

Бид энэ өгүүллээс харж болно хүүхдийн задрал эмгэг хүн амын багахан хэсэгт хүрдэг. Бусад эмгэгүүд болон тэдгээрийн шинж тэмдгүүдийн талаар манай онлайн психоанализийн сургалтанд хамрагдан олж мэдээрэй. Мэдлэгээ дээшлүүлж, бидний танд зориулан тусгаарласан энэхүү гайхалтай мэдээллийн ертөнц рүү шумбаарай.

George Alvarez

Жорж Альварес бол 20 гаруй жил мэргэжлээрээ ажиллаж байгаа нэрт сэтгэл судлаач бөгөөд энэ салбарт өндөр үнэлэгддэг. Тэрээр эрэлттэй илтгэгч бөгөөд сэтгэцийн эрүүл мэндийн салбарын мэргэжилтнүүдэд зориулсан психоанализийн талаар олон тооны семинар, сургалтын хөтөлбөрүүдийг явуулсан. Жорж бол бас чадварлаг зохиолч бөгөөд психоанализийн талаар хэд хэдэн ном бичсэн нь шүүмжлэгчдээс өндөр үнэлгээ авсан. Жорж Альварес өөрийн мэдлэг, туршлагаа бусадтай хуваалцах зорилготой бөгөөд сэтгэл судлалын онлайн сургалтын талаар алдартай блог үүсгэсэн бөгөөд үүнийг дэлхийн өнцөг булан бүрт сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүд болон оюутнууд өргөнөөр дагаж мөрддөг. Түүний блог нь онолоос эхлээд практик хэрэглээ хүртэл психоанализийн бүхий л талыг хамарсан цогц сургалтыг явуулдаг. Жорж бусдад туслах хүсэл эрмэлзэлтэй бөгөөд үйлчлүүлэгчид болон оюутнуудынхаа амьдралд эерэг өөрчлөлт оруулахыг эрмэлздэг.