Razvoj otroka je dolg in zapleten proces, ki ga še zdaleč ne razumemo v celoti. dezintegrativna motnja v otroštvu.

Povzetek

Seveda približno vemo, kako poteka rast organov in različnih delov telesa pri večini ljudi, veliko bolj zapleteno pa je vedeti, kako se v otroštvu spreminjajo psihološke lastnosti in duševni procesi.

Ko poskušamo razložiti, kako pride do psiholoških sprememb, ki se pojavijo pri manjšini prebivalstva, se stvari zapletejo, čeprav to ne pomeni, da ni mogoče ponuditi terapevtske pomoči.

Zato je med drugim tako težko razumeti otroško dezintegrativno motnjo. V tem članku si bomo ogledali, kaj sestavlja to redko psihološko motnjo. Upoštevati moramo, da je trenutno vključena v koncept motenj avtističnega spektra.

Kaj je dezintegrativna motnja v otroštvu?

Dezintegrativna motnja v otroštvu je izraz, ki se je do nedavnega uporabljal za psihološko motnjo, ki se pojavi pri otrocih okoli tretjega leta starosti (čeprav se čas začetka razlikuje). zanjo je značilna zakasnitev v razvoju kognitivnih in komunikacijskih sposobnosti.

Ta psihološka motnja se včasih imenuje tudi Hellerjev sindrom ali dezintegrativna psihoza. Gre torej za posplošeno razvojno motnjo, pri kateri pride do prekinitve hitrosti razvoja kognitivnih in vedenjskih sposobnosti.

Po vsaj dveh letih normalnega razvoja se ustavi ali celo nazaduje in se vrne v prejšnje faze.

Redka motnja

Otroška dezintegrativna motnja je redka psihološka motnja z veliko manjšo razširjenostjo kot na primer Aspergerjev sindrom. Ocenjuje se, da se pojavi pri 1,7 osebe na vsakih sto tisoč.

Po drugi strani pa je ta otroška dezintegrativna motnja zaradi podobnosti z drugimi psihološkimi razvojnimi motnjami, vključenimi v to kategorijo, trenutno del motenj avtističnega spektra.

TDI: invazivna razvojna motnja

Dezintegrativna motnja v otroštvu je psihiatrična klasifikacija, predlagana v DSM-IV (DSM v četrti različici), in je del generaliziranih razvojnih motenj (GAD). Te pa so del kategorije motenj z začetkom v otroštvu ali adolescenci.

V skladu z DSM-IV je splošna značilnost TID prisotnost hude in vseprisotne motnje na več področjih zgodnjega razvoja. Če je motnja huda, velja, da ni primerna za otrokovo razvojno raven in mentalno starost ali deklico.

Kaže se na naslednjih področjih: socialna interakcija in komunikacijske spretnosti ter prisotnost stereotipnih interesov in vedenj (strokovno ime je stereotipije). V kategoriji IDT so bile tudi avtistična motnja, Rettova motnja, Aspergerjeva motnja in generalizirana razvojna motnja.

TDI za TEA

Od maja 2013, ko je bila objavljena najnovejša različica statističnih priročnikov duševnih motenj (DSM-V), se motnje z začetkom v otroštvu ali mladostništvu ne imenujejo več tako, ampak nevrorazvojne motnje.

Otroška dezintegrativna motnja (skupaj z drugimi otroškimi motnjami, ki spadajo v podrazred TID) je postala del enotnega spektra, to je motnje avtističnega spektra.

Motnje v otroštvu po DSM-IV vključujejo duševno zaostalost, pervazivne razvojne motnje, motnje pozornosti in motnje motečega vedenja, poleg tega pa tudi motnje motoričnih sposobnosti, tikovne motnje, motnje učenja, motnje komunikacije, motnje hranjenja in eliminacijske motnje.

Simptomi

Simptomi dezintegrativne motnje otroštva se izražajo na različnih področjih vedenja, psihomotoričnih spretnosti, uporabe jezika in socialne interakcije.

Želim informacije za vpis na tečaj psihoanalize .

Kot smo videli, se prvi simptomi te bolezni pojavijo približno 3 leta po normalnem razvojnem obdobju glede na starost. V nekaterih primerih pa se lahko pojavijo pozneje, celo pri 9 ali 10 letih.

Pojav teh afektov je običajno hiter, tako da otrok včasih opazi, da se z njim dogaja nekaj nenavadnega, ne da bi mu to drugi povedali. Poleg tega se te spremembe lahko pojavijo v eni "fazi" ali v več zaporednih fazah, ki si običajno sledijo druga za drugo brez večjih zamikov med njimi.

Glede posebnih simptomov otroške dezintegrativne motnje velja, da morata biti za opis primera pod tem imenom izpolnjena vsaj dva od teh pogojev:

• Pomembno poslabšanje socialnih spretnosti.
• Poslabšanje psihomotoričnih sposobnosti.
• Neuspeh nadzora sfinktra.
• Oslabitev sposobnosti razumevanja ustnega in pisnega jezika.
• Oslabitev sposobnosti izražanja jezika.
• Zmanjšana sposobnost igranja (vključno z veščinami simbolnega mišljenja).

Na splošno imajo osebe z otroško dezintegrativno motnjo zelo oslabljene jezikovne funkcije in veljajo za eno najbolj invalidnih oblik motnje avtističnega spektra. Zato je zelo pomembna psihološka in zdravstvena oskrba.

Vzroki

Tako kot pri motnjah avtističnega spektra tudi pri otroški dezintegrativni motnji natančni vzroki niso znani, čeprav se domneva, da ima močno genetsko komponento in da je njen vzrok v osnovi nevrološki, ne pa povezan s predhodnim učenjem ali travmatičnimi izkušnjami.

Zdravljenje

Trenutno ni zdravila, ki bi odpravilo simptome otroške dezintegrativne motnje. S strokovno pomočjo pa je mogoče tem mladim in njihovim družinam pomagati od samega začetka odkrivanja simptomov, da se čim bolj izboljšajo njihove življenjske razmere. Čeprav osebe s to motnjo verjetno potrebujejo pomoč vse življenje.

Psihoterapija

Na področju psihoterapije se pogosto uporablja vedenjska terapija, s katero se olajša učenje uporabnih vedenjskih ključev, tako da otroci pridobijo samostojnost, ne da bi jim bilo treba v celoti razumeti, kaj jim je rečeno.

Zato jih spodbujamo k uravnavanju in omejevanju vedenja, ki lahko v določenih okoliščinah povzroča težave, kot je na primer ustvarjanje stereotipov.

Po drugi strani pa se lahko od psihiatričnega zdravljenja za zdravljenje simptomov predpišejo nekatera psihoaktivna zdravila. V večini primerov se uporabljajo antipsihotiki. Vendar se zaradi tveganja neželenih učinkov ta sredstva uporabljajo le po potrebi in vedno pod zdravniškim nadzorom.

Končni premisleki

Kot smo videli v tem članku dezintegrativna motnja v otroštvu Spoznajte druge motnje in njihove simptome z dostopom do našega spletnega tečaja psihoanalize. Izboljšajte svoje znanje in se potopite v ta fantastični svet informacij, ki smo ga ločili za vas.