Kinderontwikkeling is 'n lang en komplekse proses wat ons nog lank nie ten volle verstaan ​​nie. Hieronder sal jy uitvind oor kinderjare disintegrative versteuring.

Abstract

Natuurlik weet ons ongeveer hoe die groei van organe en verskillende dele van die liggaam in die meeste mense. Dit is egter baie meer ingewikkeld om te weet hoe sielkundige eienskappe en geestelike prosesse tydens die kinderjare getransformeer word.

En wanneer wat jy probeer verduidelik is hoe die sielkundige veranderinge wat in 'n minderheid van die bevolking plaasvind, ontstaan, raak dinge self gekompliseer het, alhoewel dit nie beteken dat jy nie terapeutiese hulp kan bied nie.

Dit is onder andere hoekom Childhood Disintegrative Disorder so moeilik is om te verstaan. In hierdie artikel sal ons sien waaruit hierdie seldsame sielkundige versteuring bestaan. Ons moet in ag neem dat dit tans ingesluit is in die konsep van Outisme Spektrum Versteurings.

Wat is kinderjare disintegrerende versteuring?

Kinderdisintegrerende versteuring is 'n term wat tot onlangs gebruik is om te verwys na 'n sielkundige versteuring wat by kinders rondom die ouderdom van 3 voorkom (alhoewel die tyd van aanvang wissel). Dit word gekenmerk deur 'n vertraging in die ontwikkeling van kognitiewe en kommunikasievaardighede.

Hierdie sielkundige versteuring word ook soms genoemHeller se sindroom of disintegrerende psigose. Dit is dus 'n algemene ontwikkelingsversteuring waarin daar 'n onderbreking in die tempo van evolusie van kognitiewe en gedragsvaardighede is.

Na minstens 2 jaar van normale ontwikkeling, ervaar dit 'n stilstand of selfs regressie, wat terugkeer na die stadiums

Skaars versteuring

Kinderdisintegrerende versteuring is 'n seldsame sielkundige versteuring, met 'n baie laer voorkoms as byvoorbeeld Asperger-sindroom. Spesifiek, dit word beraam om in 1,7 mense uit elke 100 000 te voorkom.

Aan die ander kant is hierdie kinderjare disintegrerende versteuring tans deel van die Outisme Spektrum Afwykings, as gevolg van sy ooreenkomste met ander versteurings van psigologiese ontwikkeling wat ingesluit is in hierdie kategorie.

PDD: 'n deurdringende ontwikkelingsversteuring

Childhood Disintegrative Disorder is 'n psigiatriese klassifikasie voorgestel deur die DSM-IV (die DSM in sy vierde weergawe) en wat dit deel is van die Generalized Ontwikkelingsversteurings (PDD). Op hul beurt is hulle deel van die kategorie Afwykings van aanvang in die kinderjare of adolessensie.

Volgens die DSM-IV is die algemene kenmerk van PDD's die teenwoordigheid van 'n ernstige en veralgemeende versteuring van verskeie areas van vroeë ontwikkeling . As jy ernstig is, word dit as onvanpas beskou vir die kind se ontwikkelingsvlak engeestelike ouderdom of meisie.

Dit manifesteer hom in die volgende areas: sosiale interaksie en kommunikasievaardighede, sowel as die teenwoordigheid van stereotipe belangstellings en gedrag (stereotipies is die tegniese naam). In die kategorie van PDD's was daar ook outistiese versteuring, Rett se versteuring, Asperger se versteuring en algemene ontwikkelingsversteuring.

TDI vir ASD

Vanaf Mei 2013, toe die weergawe mees onlangse gepubliseer is van die statistiese handleidings van geestesversteurings (die DSM-V), Disorders of Onset in Childhood of Adolessence, het hulle opgehou om so genoem te word, om Neuro-ontwikkelingsafwykings te word.

Childhood Disintegrative Disorder (saam met ander kinderjare versteurings wat is in die subklassifikasie van PID's), het deel geword van 'n enkele spektrum, wat outismespektrumversteuring is.

DSM-IV kinderafwykings sluit in verstandelike gestremdheid, deurdringende ontwikkelingsversteurings, aandagafleibaarheid en ontwrigtende gedragsversteurings. dit sluit ook motoriese vaardigheidsversteurings, tikafwykings, leerafwykings, kommunikasieafwykings, eet- en eliminasieversteurings in.

Simptome

Die simptome van Kinderdisintegrerende Versteuring word uitgedruk in verskillende gedragsdomeine, psigomotoriese vermoë, taalgebruik en interaksiesosiaal.

Ek wil inligting hê om in te skryf vir die Psigoanalise Kursus .

Soos ons gesien het, verskyn die eerste simptome van hierdie siekte ongeveer 3 jaar na 'n tydperk van normale ontwikkeling volgens ouderdom. In sommige gevalle kan hulle egter later verskyn, selfs op die ouderdom van 9 of 10.

Die verskyning van hierdie affekte is gewoonlik vinnig, tot die punt dat die kind soms besef dat iets vreemds aan die gebeur is aan hom, haar sonder dat die ander haar iets vertel het. Boonop kan hierdie veranderinge in 'n enkele "fase" of in verskeie opeenvolgende fases plaasvind, wat gewoonlik een na die ander plaasvind sonder veel vertraging tussen hulle.

Aangaande die spesifieke simptome van Childhood Disintegrative Disorder, word geag dat vir 'n geval om met hierdie naam beskryf te word, aan ten minste twee van hierdie vereistes voldoen moet word:

• Beduidende aantasting van sosiale vaardighede.
• Inkorting van psigomotoriese vaardighede.
• Sfinkterbeheer mislukkings.
• Inkorting van die vermoë om mondelinge en geskrewe taal te verstaan.
• Inkorting van die vermoë om taal uit te gee.
• Verminderde vermoë om speletjies te speel (insluitend simboliese denkvaardighede).

Oor die algemeen het mense met Kinderdisintegrerende Versteuring uiteindelik baie swak taalvaardighede.verswak, word beskou as een van die mees invaliderende vorme van outismespektrumversteuring. Daarom is sielkundige en mediese sorg baie belangrik.

Oorsake

Soos met Outisme Spektrumversteurings, is die presiese oorsake van Kinderdisintegrerende Versteuring nie bekend nie, alhoewel glo dat dit 'n sterk genetiese komponent en dat die wortel daarvan fundamenteel neurologies is, eerder as om aan vorige leer- of traumatiese ervarings gekoppel te word.

Behandeling

Daar is tans geen geneesmiddel wat dit moontlik maak om die simptome van Kinderdisintegrerende Versteuring om te keer nie. Wat met professionele hulp gedoen word, is om hierdie jongmense en hul gesinne vanaf die begin van die opsporing van simptome te ondersteun om hul lewensomstandighede soveel as moontlik te verbeter. Alhoewel mense met hierdie verandering waarskynlik deur hul lewens hulp nodig sal hê.

Psigoterapie

Met betrekking tot psigoterapie word gedragsterapie wyd gebruik, waardeur leer om Nuttige gedragssleutels kinders te help om outonomie te verkry sonder die behoefte om ten volle te verstaan ​​wat hulle vertel word.

Dus word hulle aangemoedig om gedrag te reguleer en te beperk wat probleme in sekere kontekste kan veroorsaak, soos stereotipes.

Aan die ander kant, van psigiatriese behandelings, sekere middelsPsigoaktiewe middels kan voorgeskryf word om simptome te behandel. In die meeste gevalle word antipsigotika gebruik. As gevolg van die risiko van newe-effekte, word hierdie hulpbronne egter slegs gebruik wanneer dit nodig is en altyd onder mediese toesig.

Finale oorwegings

Soos ons in hierdie artikel kon sien die kindertydverbrokkeling versteuring bereik 'n klein deel van die bevolking. Vind uit oor ander versteurings en hul simptome deur toegang tot ons aanlyn psigoanalise-kursus te kry. Verbeter jou kennis en duik in hierdie fantastiese wêreld van inligting wat ons vir jou skei.