disintegrativ lidelse i barndommen

George Alvarez 29-10-2023
George Alvarez

Barns utvikling er en lang og kompleks prosess som vi langt fra har full forståelse for. Nedenfor vil du finne ut om barndommens disintegrativ lidelse.

Abstrakt

Selvfølgelig vet vi omtrent hvordan veksten av organer og ulike deler av kroppen hos de fleste mennesker. Det er imidlertid mye mer komplisert å vite hvordan psykologiske egenskaper og mentale prosesser transformeres i løpet av barndommen.

Og når det du prøver å forklare er hvordan de psykologiske endringene som skjer i et mindretall av befolkningen oppstår, blir ting komplisert deg selv, selv om det ikke betyr at du ikke kan tilby terapeutisk hjelp.

Dette er blant annet grunnen til at Childhood Disintegrative Disorder er så vanskelig å forstå. I denne artikkelen skal vi se hva denne sjeldne psykologiske lidelsen består av. Vi må ta hensyn til at det for tiden er inkludert i begrepet autismespektrumforstyrrelser.

Hva er disintegrativ lidelse i barndommen?

Desintegrativ lidelse i barndommen er et begrep som inntil nylig ble brukt for å referere til en psykologisk lidelse som oppstår hos barn rundt 3 år (selv om tidspunktet for debut varierer). Den er preget av en forsinkelse i utviklingen av kognitive og kommunikasjonsevner.

Denne psykologiske lidelsen kalles også noen gangerHellers syndrom eller disintegrativ psykose. Det er således en generalisert utviklingsforstyrrelse der det er et avbrudd i utviklingshastigheten for kognitive og atferdsmessige ferdigheter.

Etter minst 2 år med normal utvikling opplever den en stans eller til og med regresjon, og går tilbake til stadiene

Sjelden lidelse

Desintegrativ lidelse i barndommen er en sjelden psykologisk lidelse, med mye lavere prevalens enn for eksempel Aspergers syndrom. Nærmere bestemt er det anslått å opptre hos 1,7 personer av hver 100 000.

På den annen side er denne disintegrative lidelsen i barndommen for tiden en del av autismespektrumforstyrrelsene, på grunn av dens likheter med andre forstyrrelser i psykologisk utvikling inkludert i denne kategorien.

PDD: en gjennomgripende utviklingsforstyrrelse

Childhood Disintegrative Disorder er en psykiatrisk klassifisering foreslått av DSM-IV (DSM i sin fjerde versjon) og som den er en del av Generalized Utviklingsforstyrrelser (PDD). På sin side er de en del av kategorien Disorders of Debut in Childhood or Adolescence.

I følge DSM-IV er det generelle kjennetegn ved PDD tilstedeværelsen av en alvorlig og generalisert lidelse i flere områder av tidlig utvikling . Hvis du er alvorlig anses det som upassende for barnets utviklingsnivå ogmental alder eller jente.

Det manifesterer seg på følgende områder: sosial interaksjon og kommunikasjonsevner, samt tilstedeværelsen av stereotype interesser og atferd (stereotypier er det tekniske navnet). I kategorien PDD var det også Autistic Disorder, Retts Disorder, Aspergers Disorder og Generalized Developmental Disorder.

TDI for ASD

Fra og med mai 2013, da versjonen ble publisert senest av de statistiske manualene for psykiske lidelser (DSM-V), Disorders of Onset in Childhood eller Adolescence, sluttet de å bli kalt på den måten, for å bli nevroutviklingsforstyrrelser.

Childhood Disintegrative Disorder (sammen med andre barndomsforstyrrelser som er i underklassifiseringen av PID), har blitt en del av et enkelt spektrum, som er autismespektrumforstyrrelse.

DSM-IV-barndomsforstyrrelser inkluderer mental retardasjon, gjennomgripende utviklingsforstyrrelser, oppmerksomhetsforstyrrelser og forstyrrende atferdsforstyrrelser. de inkluderer også motoriske ferdighetsforstyrrelser, tic-forstyrrelser, læringsforstyrrelser, kommunikasjonsforstyrrelser, spise- og eliminasjonsforstyrrelser.

Symptomer

Symptomene på Childhood Disintegrative Disorder er uttrykt i forskjellige atferdsdomener, psykomotorisk evne, språkbruk og interaksjonsosial.

Jeg ønsker informasjon for å melde meg på psykoanalysekurset .

Som vi har sett, vises de første symptomene på denne sykdommen ca. år etter en periode med normal utvikling i henhold til alder. Men i noen tilfeller kan de dukke opp senere, selv i en alder av 9 eller 10 år.

Se også: Hvorfor drømmer vi? Årsakene bak drømmer

Utseendet til disse affektene er vanligvis raskt, til det punktet at barnet noen ganger innser at noe rart skjer til ham, uten at de andre sa noe til henne. I tillegg kan disse endringene skje i en enkelt "fase" eller i flere påfølgende faser, som vanligvis skjer etter hverandre uten mye forsinkelse mellom dem.

Les også: Drømmer om døde mennesker eller døde mennesker

Angående spesifikke symptomer på Childhood Disintegrative Disorder, anses det at for at et tilfelle skal beskrives med dette navnet, må minst to av disse kravene være oppfylt:

  • Vesentlig svekkelse av sosiale ferdigheter.
  • Svekkelse av psykomotoriske ferdigheter.
  • Sfinkterkontrollsvikt.
  • Svekkelse av evnen til å forstå muntlig og skriftlig språk.
  • Svekkelse av evnen til å avgi språk.
  • Redusert evne til å spille spill (inkludert symbolske tenkningsferdigheter).

Generelt ender personer med Disintegrative Disorder opp med svært dårlige språkferdigheter.svekket, blir ansett som en av de mest invalidiserende formene for autismespektrumforstyrrelse. Derfor er psykologisk og medisinsk behandling svært viktig.

Se også: Drømmer om et klasserom eller at du studerer

Årsaker

Som med autismespektrumforstyrrelser er de eksakte årsakene til disintegrativ lidelse i barndommen ikke kjent, selv om jeg tror at den har en sterk genetisk komponent og at roten er fundamentalt nevrologisk, snarere enn å være knyttet til tidligere læring eller traumatiske opplevelser.

Behandling

For tiden er det ingen kur som tillater å reversere symptomene på disintegrativ lidelse i barndommen. Det som gjøres med profesjonell hjelp er å støtte disse ungdommene og deres familier fra begynnelsen av oppdagelse av symptomer for å forbedre levekårene deres så mye som mulig. Selv om personer med denne endringen sannsynligvis vil trenge hjelp gjennom hele livet.

Psykoterapi

Når det gjelder psykoterapi, er atferdsterapi mye brukt, hvorved å lære å Nyttige atferdsnøkler hjelper barn til å få autonomi uten behovet for å forstå fullt ut hva de blir fortalt.

Dermed oppfordres de til å regulere og begrense atferd som kan forårsake problemer i visse sammenhenger, for eksempel stereotypier .

På den annen side, fra psykiatriske behandlinger, visse medikamenterPsykoaktive legemidler kan foreskrives for å behandle symptomer. I de fleste tilfeller brukes antipsykotika. Men på grunn av risikoen for bivirkninger, brukes disse ressursene kun når det er nødvendig og alltid under medisinsk tilsyn.

Avsluttende betraktninger

Som vi kunne se i denne artikkelen, er barndomsdisintegrativet lidelse når en liten del av befolkningen. Finn ut om andre lidelser og deres symptomer ved å gå til vårt online psykoanalysekurs. Forbedre kunnskapen din og dykk inn i denne fantastiske verden av informasjon som vi skiller for deg.

George Alvarez

George Alvarez er en anerkjent psykoanalytiker som har praktisert i over 20 år og er høyt ansett i feltet. Han er en ettertraktet foredragsholder og har gjennomført en rekke workshops og opplæringsprogrammer om psykoanalyse for fagpersoner innen psykisk helse. George er også en dyktig forfatter og har skrevet flere bøker om psykoanalyse som har fått kritikerros. George Alvarez er dedikert til å dele sin kunnskap og ekspertise med andre og har laget en populær blogg om Online Training Course in Psychoanalysis som følges mye av psykisk helsepersonell og studenter over hele verden. Bloggen hans gir et omfattende opplæringskurs som dekker alle aspekter av psykoanalyse, fra teori til praktiske anvendelser. George er lidenskapelig opptatt av å hjelpe andre og er forpliktet til å gjøre en positiv forskjell i livene til sine klienter og studenter.