Tâm lý học đại chúng là gì? 2 ví dụ thực tế

George Alvarez 02-06-2023
George Alvarez

Bạn đã bao giờ cảm thấy đột nhiên mọi người trong nhóm bắt đầu hành động giống nhau chưa? Đó là, một hành vi bằng cách lặp đi lặp lại. Ai là cá nhân trong hiện tượng này? Đây là những tình huống mà tâm lý học đại chúng quan tâm.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ nói về nó là gì, các lý thuyết và ví dụ thực tế của chủ đề.

Các Tâm lý đám đông là gì

Tâm lý đám đông còn được gọi là Tâm lý đám đông. Nó là một nhánh của tâm lý học xã hội với mục đích nghiên cứu các đặc điểm hành vi của các cá nhân trong đám đông.

Ở đây, trong một đám đông, ý thức về tính phổ biến của hành vi và sự suy yếu trách nhiệm cá nhân ảnh hưởng đến tập thể. Điều này chủ yếu xảy ra khi số lượng người trong nhóm tăng lên. Do đó, lĩnh vực này không chỉ bao gồm nghiên cứu về hành vi cá nhân của các thành viên trong đám đông, mà còn hành vi của đám đông với tư cách là một thực thể duy nhất .

Trong các phương pháp tiếp cận cổ điển đối với tâm lý đám đông, các nhà lý thuyết tập trung vào các hiện tượng tiêu cực xuất hiện từ các cụm đại chúng . Tuy nhiên, trong các lý thuyết hiện nay, đã có cái nhìn tích cực hơn về hiện tượng này.

Một số lý thuyết về tâm lý đám đông

Thuyết Freud

Thuyết Freud cho rằng khi một người trở thành một thành viên của một đám đông,tâm trí vô thức của bạn được giải thoát. Điều này xảy ra bởi vì những hạn chế của cái siêu tôi được nới lỏng. Theo cách này, cá nhân có xu hướng đi theo nhà lãnh đạo có sức lôi cuốn của quần chúng . Trong bối cảnh này, sự kiểm soát của bản ngã đối với các xung lực do id tạo ra giảm đi. Do đó, những bản năng thường bị giới hạn trong tính cách con người trở nên nổi bật.

Thuyết Lây nhiễm

Lý thuyết Lây nhiễm được xây dựng bởi Gustavo Le Bon. Lý thuyết này nói rằng đám đông gây ảnh hưởng thôi miên đối với các thành viên của họ. Một khi họ được bảo vệ bởi tính ẩn danh, mọi người từ bỏ trách nhiệm cá nhân của mình. Bằng cách này, họ nhượng bộ những cảm xúc dễ lây lan của đám đông.

Do đó, đám đông có cuộc sống riêng, khuấy động cảm xúc và khiến mọi người hướng tới sự phi lý.

Lý thuyết chuẩn mực mới nổi

Lý thuyết này cho rằng hành vi phi truyền thống liên quan đến hành động tập thể phát triển thành vô số vì một lý do: Đó là kết quả của sự xuất hiện của các chuẩn mực hành vi mới để đối phó với các cuộc khủng hoảng ngày càng trầm trọng.

Lý thuyết này gợi ý rằng quần chúng hình thành giữa các cuộc khủng hoảng . Do đó, những cuộc khủng hoảng này buộc các thành viên của nó phải từ bỏ những quan niệm trước đây về hành vi phù hợp. Tất cả điều này có lợi cho việc tìm kiếm những cách hành động mới.

Khi một đám đông hình thành, nó không không có một chuẩn mực cụ thể nào chi phối hành vi củađám đông, và không có người lãnh đạo. Tuy nhiên, đám đông tập trung vào những người hành động khác biệt. Trong bối cảnh này, sự khác biệt được coi là chuẩn mực mới cho hành vi của đám đông.

Lý thuyết bản sắc xã hội

Henri Tajfel và John Turner đã hình thành lý thuyết này vào những năm 1970 và 1980. hơn là giải thích hành động của đám đông, khía cạnh quan trọng nhất của lý thuyết bản sắc xã hội là sự phát triển của nó thông qua lý thuyết tự phân loại.

Chúng ta cần nói rằng truyền thống bản sắc xã hội giả định rằng quần chúng nhân dân được hình thành bởi nhiều bản sắc. Đến lượt mình, những điều này tạo thành các hệ thống phức tạp, chứ không phải là một hệ thống thống nhất, thống nhất.

Lý thuyết này nhấn mạnh sự khác biệt giữa bản sắc cá nhân (cá nhân) và bản sắc xã hội. Lý thuyết thứ hai nói về cách thức tôn trọng người đó hiểu mình là thành viên của một nhóm. Mặc dù các thuật ngữ như vậy có thể mơ hồ, nhưng điều quan trọng cần lưu ý là tất cả các danh tính đều mang tính xã hội . Điều này theo nghĩa xác định một người về các mối quan hệ xã hội.

Lý thuyết về bản sắc xã hội cũng đề cập rằng các phạm trù xã hội có mối liên hệ chặt chẽ với các truyền thống tư tưởng. Ví dụ: Công giáo và Hồi giáo. Trong một số trường hợp, bản sắc xã hội có thể còn quan trọng hơn cả sự sống còn về mặt sinh học.

Chúng ta có thể thấy điều này trong những vấn đề mà một người hy sinh bản thân vì một hệ tư tưởng. Bởiví dụ, một người dành quá nhiều thời gian cho những vấn đề mà anh ta tin tưởng, xác định chính mình. Có lẽ, điểm quan trọng nhất của lý thuyết này là bản sắc xã hội là thứ kết nối các thành viên . Rốt cuộc, điều này tập hợp các thành viên của một đám đông.

Tôi muốn có thông tin để đăng ký Khóa học phân tâm học .

Đọc thêm: Thời gian là bây giờ? 15 câu hỏi để ra quyết định

2 Ví dụ về hành vi của đám đông

Bây giờ hãy nói về các ví dụ thực tế của tâm lý đám đông . Nhìn chung, có nhiều loại hiện tượng quần chúng khác nhau mà chúng ta có thể thấy được tập hợp trong hai nhóm chính: nhóm có sự gần gũi về mặt vật lý, tức là nơi có sự tiếp xúc trực tiếp giữa con người với nhau và nhóm quần chúng không có sự gần gũi về mặt vật lý.

Từ trong nhóm các khối có khoảng cách vật lý gần nhau, chúng ta có thể chia nhỏ nó thành các khối tập hợp và các khối không tách rời :

Các khối tập hợp

Trong trường hợp này mọi người được nhóm lại với nhau bởi một lợi ích chung. Như xảy ra, ví dụ, trong đám đông và công chúng. Mob là tập hợp những đám đông có tính cách tích cực.

Xem thêm: Một giấc mơ cho phân tâm học là gì?

Hơn nữa, chúng thường bạo lực và có thể được phân loại theo một số cách nhất định: hung hãn (ví dụ: biểu tình); lảng tránh (ví dụ, trong trường hợp hỏa hoạn); mua lại (như trong trường hợp số dư hoặc thanh lý); biểu cảm (như,ví dụ: các cuộc tụ họp tôn giáo).

Xem thêm: Mơ thấy mình đang hút thuốc: giải mã giấc mơ thấy thuốc lá

Khán giả là những người có trật tự, thụ động chú ý đến ai đó hoặc một sự kiện . Mọi người được nhóm lại với nhau tại một địa điểm nhất định chỉ do ngẫu nhiên (chẳng hạn như những người đi bộ trên đường phố).

Nhóm đại chúng không có khoảng cách vật lý

Nhóm này còn được biết đến như một nhóm các khối khuếch tán trong không gian và thời gian. Vì nó bao gồm tất cả các tình huống mà mọi người không nhìn thấy nhau, không nghe thấy nhau hoặc nói chuyện với nhau. Đó là, họ không biết nhau và không biết chính xác có bao nhiêu người. Ví dụ: khi xem cùng một chương trình truyền hình hoặc nghe cùng một chương trình radio vào cùng một thời điểm. Điều đó xảy ra đột ngột.

Khía cạnh quan trọng nhất là mọi người không ở đó để ước tính các ý tưởng và giá trị.

Ngoài hai điều này, vẫn còn một nhóm đặc biệt của hiện tượng này được gọi là tâm lý học đại chúng . Điều này bao gồm cuồng tập thể (chẳng hạn như thời trang), bạo loạn phổ biến (như trong trường hợp phân biệt chủng tộc) và các phong trào xã hội ( chẳng hạn như phong trào nữ quyền phong trào).

Một ví dụ rõ ràng khác mà chúng ta thấy tâm lý đám đông đang hình thành là trong các trường hợp của Internet. Ví dụ: tin tức giả mạo được phổ biến rộng rãi và thúc đẩy phản ứng quần chúng . Ở đây, như đã nói trước đây, mọi người đảm nhận một nhà lãnh đạo và đi theo anh ta.một cách mù quáng.

Kết luận

Tâm lý đám đông cực kỳ thú vị, giống như hầu hết các nghiên cứu về hành vi con người. Hãy nhớ rằng việc nghiên cứu đám đông là rất quan trọng để hiểu rõ bản thân chúng ta.

Nếu bạn muốn biết thêm về tâm lý của đám đông và hành vi của con người, chúng tôi có thể giúp bạn. Chúng tôi có một khóa học phân tâm học lâm sàng trực tuyến 100% bao gồm chuyên sâu về phân tâm học và chúng tôi chắc chắn rằng nó sẽ rất quan trọng đối với bạn. Tham khảo nội dung của chúng tôi và đăng ký!

Tôi muốn biết thông tin để đăng ký Khóa học Phân tâm học .

George Alvarez

George Alvarez là một nhà phân tâm học nổi tiếng đã hành nghề hơn 20 năm và được đánh giá cao trong lĩnh vực này. Ông là một diễn giả được săn đón và đã tổ chức nhiều hội thảo và chương trình đào tạo về phân tâm học cho các chuyên gia trong ngành sức khỏe tâm thần. George cũng là một nhà văn tài năng và là tác giả của một số cuốn sách về phân tâm học đã nhận được sự hoan nghênh của giới phê bình. George Alvarez tận tâm chia sẻ kiến ​​thức và chuyên môn của mình với những người khác và đã tạo một blog nổi tiếng về Khóa đào tạo trực tuyến về Phân tâm học được các chuyên gia sức khỏe tâm thần và sinh viên trên khắp thế giới theo dõi rộng rãi. Blog của anh ấy cung cấp một khóa đào tạo toàn diện bao gồm tất cả các khía cạnh của phân tâm học, từ lý thuyết đến ứng dụng thực tế. George đam mê giúp đỡ người khác và cam kết tạo ra sự khác biệt tích cực trong cuộc sống của khách hàng và học sinh của mình.