မာတိကာ
အဖွဲ့တစ်ဖွဲ့ရှိ ရုတ်ချည်းပင် လူအားလုံးသည် ထိုနည်းအတိုင်း စတင်လုပ်ဆောင်နေသည်ဟု သင်ခံစားဖူးပါသလား။ ဆိုလိုတာက ထပ်ခါထပ်ခါ အပြုအမူတစ်ခုပါ။ ဤဖြစ်စဉ်အတွင်း လူပုဂ္ဂိုလ်ကား မည်သူနည်း။ ဤအရာများသည် အစုလိုက်အပြုံလိုက်စိတ်ပညာ နှင့်ပတ်သက်သည့် အခြေအနေများဖြစ်သည်။
ဤဆောင်းပါးတွင် ၎င်းသည် အဘယ်အရာဖြစ်သည်၊ သီအိုရီများနှင့် လက်တွေ့နမူနာများကို ဤဆောင်းပါးတွင် ဆွေးနွေးပါမည်။
လူစုစိတ်ပညာ
လူစုစိတ်ပညာ ကို လူစုစိတ်ပညာဟုလည်း လူသိများသည်။ ၎င်းသည် လူမှုရေးစိတ်ပညာ၏ အကိုင်းအခက်တစ်ခုဖြစ်သည် ၎င်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ လူစုလူဝေးအတွင်း လူတစ်ဦးချင်းစီ၏ အမူအကျင့်စရိုက်လက္ခဏာများကို လေ့လာရန်ဖြစ်သည်။
ဤနေရာတွင်၊ လူစုလူဝေးတွင်၊ အမူအကျင့်ဆိုင်ရာ universality of sense နှင့် အားနည်းခြင်း တစ်ဦးချင်းစီ၏ တာဝန်သည် စုပေါင်းအပေါ် လွှမ်းမိုးပါသည်။ အဖွဲ့ရှိ လူအရေအတွက် တိုးလာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းသည် အဓိကအားဖြင့် ဖြစ်ပေါ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ဤနယ်ပယ်သည် လူစုလူဝေးရှိ အဖွဲ့ဝင်များ၏ တစ်ဦးချင်းအပြုအမူများကို လေ့လာရုံသာမက လူစုလူဝေး၏အပြုအမူများ လည်း ပါဝင်သည်။
လူစုလူဝေးစိတ်ပညာ၏ ရှေးရိုးချဉ်းကပ်နည်းများတွင်၊ သီအိုရီပညာရှင်များ အစုလိုက်အပြုံလိုက်အစုလိုက်အပြုံလိုက်မှ ထွက်ပေါ်လာသော အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော ဖြစ်စဉ်များကို အာရုံစိုက်ခဲ့သည် ။ သို့သော်၊ လက်ရှိသီအိုရီများတွင်၊ ဤဖြစ်စဉ်နှင့်ပတ်သက်၍ ပို၍အပြုသဘောဆောင်သောအမြင်ရှိသည်။
အစုလိုက်အပြုံလိုက်စိတ်ပညာဆိုင်ရာ သီအိုရီအချို့
Freudian သီအိုရီ
Freudian သီအိုရီက လူတစ်ဦးဖြစ်လာသည့်အခါတွင်၊ လူစုလူဝေး၊မင်းရဲ့ မသိစိတ်က လွတ်မြောက်သွားပြီ။ superego ကန့်သတ်ချက်များ ဖြေလျှော့ပေးသောကြောင့် ဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ဤနည်းဖြင့် လူတစ်ဦးချင်းစီသည် အစုလိုက်အပြုံလိုက်၏ ခေါင်းဆောင်ကောင်း နောက်သို့ လိုက်တတ်သည်။ ဤအခြေအနေမျိုးတွင်၊ အိုင်ဒီယာမှ ဖြစ်ပေါ်လာသော တွန်းအားများအပေါ် အတ္တ၏ ထိန်းချုပ်မှု လျော့နည်းသွားသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ပုံမှန်အားဖြင့် လူတို့၏ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးများနှင့် ကန့်သတ်ထားသော ဗီဇများသည် ရှေ့တန်းရောက်သည်။
ကူးစက်ခြင်းသီအိုရီ
ကူးစက်ခြင်းသီအိုရီကို Gustavo Le Bon မှ ရေးဆွဲခဲ့သည်။ ဤသီအိုရီအရ လူအုပ်သည် ၎င်းတို့၏အဖွဲ့ဝင်များအပေါ် ညှို့ဓာတ်လွှမ်းမိုးမှုရှိကြောင်း ဖော်ပြသည်။ ၎င်းတို့အား အမည်ဝှက်ဖြင့် ကာကွယ်ထားသည့်အခါတွင် လူတို့သည် ၎င်းတို့၏ တစ်ဦးချင်းတာဝန်ကို စွန့်လွှတ်ကြသည်။ ဤနည်းအားဖြင့် လူစုလူဝေး၏ ကူးစက်တတ်သော ခံစားချက်များကို စွန့်စားကြသည်။
ထို့ကြောင့် လူစုလူဝေးသည် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်ဘဝတစ်ခုကို ခံယူကာ စိတ်ခံစားမှုများကို နှိုးဆော်ပြီး လူများကို ဆင်ခြင်တုံတရားမဲ့မှုဆီသို့ တွန်းပို့ပါသည်။
ပေါ်ပေါက်လာသော စံသီအိုရီ
ဤသီအိုရီအရ စုပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုနှင့် ဆက်နွှယ်သည့် သမားရိုးကျမဟုတ်သော အမူအကျင့်များသည် အကြောင်းပြချက်များစွာဖြင့် ဖြစ်ထွန်းလာသည်- မိုးရွာသွန်းနေသော အကျပ်အတည်းများကို တုံ့ပြန်ရန်အတွက် အပြုအမူဆိုင်ရာ စံနှုန်းအသစ်များ ပေါ်ထွက်လာခြင်း၏ ရလဒ်ဖြစ်သည်။
ဤသီအိုရီအရ အကျပ်အတည်းများကြားတွင် အစုလိုက်အပြုံလိုက် အစုလိုက်အပြုံလိုက် ဖြစ်ပေါ်လာသည် ။ ထို့ကြောင့်၊ ဤအကျပ်အတည်းများသည် ၎င်း၏အဖွဲ့ဝင်များအား သင့်လျော်သောအပြုအမူနှင့်ပတ်သက်သည့် ယခင်အယူအဆများကို စွန့်လွှတ်ရန် အတင်းအကျပ်ခိုင်းစေပါသည်။ ဤအရာအားလုံးသည် နည်းလမ်းအသစ်များကိုရှာဖွေခြင်း၏မျက်နှာသာဖြစ်သည်။
လူစုလူဝေးဖြစ်လာသောအခါ၊ အပြုအမူကို ထိန်းကျောင်းတဲ့ သီးခြားစံနှုန်းတစ်ခု မရှိပါဘူး။အစုလိုက်အပြုံလိုက်၊ ခေါင်းဆောင်မရှိ။ ဤအခြေအနေတွင်၊ ခွဲခြားမှုကို အစုလိုက်အပြုံလိုက် အပြုအမူအတွက် စံအသစ်တစ်ခုအဖြစ် မှတ်ယူထားသည်။
လူမှုရေးဆိုင်ရာ အထောက်အထားသီအိုရီ
ဟင်နရီ တာ့ဂ်ျနှင့် ဂျွန်တာနာတို့သည် ဤသီအိုရီကို 1970 နှင့် 1980 ခုနှစ်များတွင် ရေးဆွဲခဲ့သည်။ လူစုလူဝေးလုပ်ဆောင်မှုကို ရှင်းပြခြင်းထက်၊ လူမှုရေးဝိသေသလက္ခဏာသီအိုရီ၏ အထင်ရှားဆုံး ရှုထောင့်မှာ မိမိဘာသာ အမျိုးအစားခွဲခြင်းသီအိုရီအားဖြင့် ၎င်း၏ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဖြစ်သည်။
လူမှုရေးဝိသေသလက္ခဏာ အစဉ်အလာသည် လူအစုအဝေးကို အထောက်အထားများစွာဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်ဟု ကျွန်ုပ်တို့ဆိုလိုပါသည်။ တစ်နည်းအားဖြင့် ၎င်းတို့သည် တစ်ပြေးညီဖြစ်ပြီး တစ်ပြေးညီစနစ်ထက် ရှုပ်ထွေးသောစနစ်များဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားသည်။
ဤသီအိုရီသည် ပုဂ္ဂိုလ်ရေး (တစ်ဦးချင်း) ဝိသေသလက္ခဏာနှင့် လူမှုရေးဆိုင်ရာ ဝိသေသလက္ခဏာများကြား ခြားနားချက်ကို မီးမောင်းထိုးပြပါသည်။ နောက်ပိုင်းတွင် မည်ကဲ့သို့ လေးစားကြောင်းဆိုသည်။ လူသည် သူ့ကိုယ်သူ အုပ်စုအဖွဲ့ဝင်တစ်ဦးအဖြစ် နားလည်သည်။ ထိုကဲ့သို့သော အသုံးအနှုန်းများသည် ရှင်းရှင်းလင်းလင်းဖြစ်နိုင်သော်လည်း အထောက်အထားအားလုံးသည် လူမှုရေးဖြစ်သည် ကိုသတိပြုရန် အရေးကြီးပါသည်။ လူမှုဆက်ဆံရေးအရ လူတစ်ဦးကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းဖြစ်ပါသည်။
ကြည့်ပါ။: Altruistic သို့မဟုတ် Altruistic- အဓိပ္ပါယ်၊ အဓိပ္ပါယ်တူများနှင့် ဥပမာများလူမှုရေးဝိသေသလက္ခဏာသီအိုရီတွင်လည်း လူမှုရေးအမျိုးအစားများသည် အယူဝါဒဆိုင်ရာ ထုံးတမ်းစဉ်လာများနှင့် ပြင်းထန်စွာဆက်စပ်နေကြောင်း ဖော်ပြပါသည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကက်သလစ်ဘာသာနှင့် အစ္စလာမ်ဘာသာ။ အချို့ကိစ္စများတွင်၊ လူမှုရေးဆိုင်ရာ အထောက်အထားများသည် ဇီဝဗေဒဆိုင်ရာ ရှင်သန်မှုထက် ပို၍ပင်အရေးကြီးပါသည်။
လူတစ်ဦးသည် အယူဝါဒတစ်ခုအတွက် မိမိကိုယ်ကိုစတေးသည့်ကိစ္စများတွင် ၎င်းကို ကျွန်ုပ်တို့တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ အားဖြင့်ဥပမာအားဖြင့်၊ သူယုံကြည်သောကိစ္စများအတွက် သူ့အချိန်ကို အလွန်အကျွံ မြှုပ်နှံထားသူတစ်ဦးက သူ့ကိုယ်သူ ခွဲခြားသတ်မှတ်သည်။ ဖြစ်နိုင်သည်၊ ဤသီအိုရီ၏ အရေးကြီးဆုံးအချက်မှာ လူမှုဝိသေသလက္ခဏာသည် အဖွဲ့ဝင်များကို ချိတ်ဆက်ပေးသည် ဖြစ်သည်။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ၎င်းသည် လူအစုအဝေး၏အဖွဲ့ဝင်များကို စုစည်းပေးပါသည်။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာလေ့လာခြင်းသင်တန်းတွင် စာရင်းသွင်းရန် အချက်အလက်များကို ကျွန်ုပ်အလိုရှိပါသည် ။
ထို့ပြင် ဖတ်ရန်- အချိန် အခုလား ? ဆုံးဖြတ်ချက်ချရန်အတွက် မေးခွန်း 15 ခု
2 အစုလိုက်အပြုံလိုက် အပြုအမူ နမူနာများ
ယခု အစုလိုက်အပြုံလိုက် စိတ်ပညာ ၏ လက်တွေ့နမူနာများအကြောင်း ဆွေးနွေးကြပါစို့။ ယေဘူယျအားဖြင့်၊ ပင်မအုပ်စုနှစ်စုတွင် စုစည်းတွေ့ရှိနိုင်သော ကွဲပြားသောအစုလိုက်အပြုံလိုက်ဖြစ်ရပ်များ အမျိုးအစားများ ရှိသည်- ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နီးစပ်မှုရှိသော အုပ်စု၊ ဆိုလိုသည်မှာ၊ လူများကြား တိုက်ရိုက်ထိတွေ့မှုရှိသော အုပ်စုနှင့် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နီးစပ်မှုမရှိသော အစုလိုက်အပြုံလိုက်အုပ်စု။
ကြည့်ပါ။: သိမှုကွဲလွဲမှု- အဓိပ္ပါယ်နှင့် ဥပမာများရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ နီးစပ်မှုရှိသော ဒြပ်ထုအုပ်စုအတွင်းမှ၊ ၎င်းကို အစုလိုက်အပြုံလိုက် အစုလိုက်အပြုံလိုက် အစုလိုက်အပြုံလိုက် ခွဲခြားနိုင်သည် :
အစုလိုက်အပြုံလိုက်
တွင်၊ ဤကိစ္စတွင် လူများကို ဘုံအကျိုးစီးပွားဖြင့် စုစည်းထားသည်။ ဥပမာအားဖြင့် လူစုလူဝေးနှင့် လူအများကြားတွင် ဖြစ်ပျက်နေသည်။ လူအုပ်များသည် တက်ကြွသောဇာတ်ကောင်များ၏ အစုလိုက်အပြုံလိုက်အစုလိုက်အပြုံလိုက်ဖြစ်သည်။
ထို့အပြင် ၎င်းတို့သည် ယေဘူယျအားဖြင့် ကြမ်းတမ်း ဖြစ်ပြီး အချို့သောနည်းလမ်းများဖြင့် ခွဲခြားနိုင်သည်- ရန်လိုခြင်း (ဥပမာ၊ ဆန္ဒပြမှု)။ ရှောင်ရန် (ဥပမာ၊ မီးလောင်ကျွမ်းမှု)၊ acquisitive (လက်ကျန်ငွေများ သို့မဟုတ် ဖျက်သိမ်းမှုကိစ္စတွင်ကဲ့သို့)၊ ဖော်ပြမှု (အကြိုက်၊ဥပမာအားဖြင့်၊ ဘာသာရေးပွဲများ)။
ပရိသတ်များသည် တစ်စုံတစ်ဦး သို့မဟုတ် ဖြစ်ရပ်တစ်ခုကို အာရုံစိုက်သည့် စည်းစနစ်ကျနပြီး တက်ကြွသောအစုအဝေးများ ။ လူများကို တိုက်ဆိုင်မှုသက်သက်ဖြင့် တစ်နေရာထဲတွင် စုဖွဲ့ထားသည် (ဥပမာ၊ လမ်းများပေါ်တွင် လမ်းလျှောက်နေသူများ)။
ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအရ နီးကပ်မှုမရှိသော အစုလိုက်အပြုံလိုက်အုပ်စု
ဤအဖွဲ့ကိုလည်း သိရှိပါသည်။ အာကာသနှင့် အချိန်တို့တွင် ပြန့်ကျဲနေသော ဒြပ်ထုအုပ်စုတစ်ခုအဖြစ်။ လူအချင်းချင်း မမြင်ရသော အခြေအနေအားလုံးကို လွှမ်းခြုံထားသောကြောင့် အချင်းချင်း မကြားရ သို့မဟုတ် စကားမပြောကြပါ။ ဆိုလိုတာက တစ်ယောက်နဲ့တစ်ယောက် မသိကြသလို အရေအတွက် ဘယ်လောက်ရှိတယ်ဆိုတာ အတိအကျ မသိကြဘူး။ ဥပမာအားဖြင့်၊ တူညီသော ရုပ်မြင်သံကြား အစီအစဉ်ကို ကြည့်သည့်အခါ သို့မဟုတ် တစ်ချိန်တည်းတွင် တူညီသော ရေဒီယို အစီအစဉ်ကို နားထောင်ခြင်း ဖြစ်သည်။ ဆိုလိုသည်မှာ ရုတ်တရက် ဖြစ်သွားသည်။
အရေးကြီးဆုံးမှာ လူများဖြစ်သည်၊ အယူအဆများနှင့် တန်ဖိုးများကို အနီးစပ်ဆုံး တွက်ဆရန် မရှိပါ။
ဤနှစ်ခုမှလွဲ၍ mass psychology ဟုခေါ်သော ဤဖြစ်စဉ်၏ အထူးအုပ်စုတစ်ခု ရှိပါသေးသည်။ ၎င်းတွင် စုပေါင်းစိတ်အားထက်သန်မှု (ဥပမာ၊ ဖက်ရှင်ကဲ့သို့သော)၊ လူကြိုက်များသော အဓိကရုဏ်းများ (လူမျိုးရေးခွဲခြားမှုကိစ္စတွင်ကဲ့သို့) နှင့် လူမှုရေးလှုပ်ရှားမှုများ (အမျိုးသမီးဝါဒီများကဲ့သို့) လှုပ်ရှားမှု)။
အစုလိုက်အပြုံလိုက် စိတ်ပညာ ပုံသဏ္ဍာန်ကို အင်တာနက်တွင် တွေ့ရသည့် နောက်ထပ်ရှင်းလင်းသော ဥပမာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်ဖြန့်ကျက်ပြီး လူထုတုံ့ပြန်မှုကို အားပေးသည့် သတင်းအတု ။ ဒီနေရာမှာ အရင်ကပြောခဲ့သလိုပဲ လူတွေက ခေါင်းဆောင်လို့ ယူဆပြီး သူ့နောက်ကို လိုက်ကြတယ်။မျက်စိစုံမှိတ်၍
နိဂုံး
လူစုစိတ်ပညာ သည် လူသားတို့၏ အပြုအမူဆိုင်ရာ လေ့လာမှုအများစုကဲ့သို့ပင် အလွန်စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းပါသည်။ လူစုလူဝေးကို လေ့လာခြင်းသည် မိမိကိုယ်ကို တစ်ဦးချင်း နားလည်ရန် အရေးကြီးကြောင်း သတိရပါ။
လူစုလူဝေး၏ စိတ်ပညာ နှင့် လူသားတို့၏ အပြုအမူအကြောင်း ပိုမိုသိရှိလိုပါက ကျွန်ုပ်တို့ ကူညီနိုင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့တွင် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆိုင်ရာ နက်ရှိုင်းစွာ အကျုံးဝင်သည့် 100% အွန်လိုင်းလက်တွေ့ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုသင်တန်းတစ်ခုရှိပြီး ၎င်းသည် သင့်အတွက် အရေးကြီးလိမ့်မည် သေချာပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကြောင်းအရာကို တိုင်ပင်ပြီး စာရင်းသွင်းပါ။
စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်ခြင်းသင်တန်း တွင် စာရင်းသွင်းရန် အချက်အလက်များကို လိုချင်ပါသည်။