A Švietimo ir mokymosi psichologija yra psichologijos šaka, atsakinga už mokymosi ir žmogaus raidos tyrimus švietimo srityje.

Šie tyrimai paverčiami naujais veiksmingų švietimo strategijų metodais, kuriuose pateikiamos naujausios intervencinės programos.

Pirma, iš šio apibrėžimo galime išskirti antrąjį pedagoginės psichologijos dėmesio centrą - mokytojų rengimą. Kitaip tariant, psichoedukaciniai tyrimai yra susiję su inovacijomis, nes leidžia klasėje taikyti naujus modelius ir mokymo metodus.

Pedagoginė psichologija ir mokymasis: plėsti pedagoginę psichologiją

Pirmiausia, pedagoginė psichologija neapsiriboja tik mokyklos aplinka. Jos teoriniai ir praktiniai principai taip pat taikomi kitose srityse, pavyzdžiui, kariuomenėje, visuomenės sveikatos srityje ar šeimoje.

Iš tikrųjų žmonės nenustoja mokytis ir tobulėti kaip asmenybės, kai baigia akademines studijas.

Švietimo psichologijos teorija

Kaip rodo pavadinimas, pedagoginė psichologija yra tarpdisciplininis mokslas, siejamas su dviem skirtingomis, bet tarpusavyje susijusiomis mokslo sritimis: psichologijos mokslais ir edukologijos mokslais.

Šių dviejų mokslų pagrindas yra tas, kuris suteikia pedagoginei psichologijai jos pačios konstitucinę mokslinę struktūrą, kuri formuojasi tiriant mokymąsi.

Tokiu būdu pedagoginė psichologija nagrinėja mokymosi procesus ugdymo temomis ir intervencijų, skirtų šiam mokymuisi pagerinti, pobūdį.

Pedagoginė psichologija nagrinėja tokius klausimus kaip:

• mokymosi procesą ir jį sudarančius reiškinius, tokius kaip atmintis, užmiršimas, perkėlimas, strategijos ir mokymosi sunkumai;
• mokymąsi lemiantys veiksniai, grindžiami žinančio subjekto savybių tyrimu: kognityvinės, afektinės ir asmenybės dispozicijos, galinčios turėti įtakos mokymosi rezultatams;
• mokymas ir mąstymo vystymasis, edukacinės pasekmės;
• specialiųjų poreikių turintiems mokiniams;
• mokytojo ir mokinio, mokinio ir mokinio, mokytojo ir mokinio ugdomoji sąveika, ugdymo kontekstas, taip pat ugdymas šeimos aplinkoje, klasės kaip grupės struktūra ir procesas, drausmė ir kontrolė klasėje;
• mokymo procesai: psichologiniai mokymo procesai, mokymas ir vystymasis, mokymo tikslas, individualizuotas mokymas, psichoedukacinė raida ir mokyklinis procesas.

Žmogaus vystymasis ir švietimas: dvi susipynusios šakos

Įsivaizduokime atvejį, kai 4 metų berniukas patiria bendravimo įgūdžių raidos sunkumų, tačiau nėra medicininių įrodymų, kad jis turi kokių nors klausos sutrikimų.

Pirmiausia, prieš rengiant intervencijos programą, reikėtų išanalizuoti, kaip kalba vystosi vaikystėje, taip pat kurioje šio proceso fazėje yra vaikas ir ar kalbos sutrikimai nėra kitų sutrikimų simptomai.

Šis išgalvotas atvejis padeda mums suprasti glaudų ryšį, kuris egzistuoja tarp Pedagoginė psichologija ir raidos ir evoliucinė psichologija, kuri daugiausia dėmesio skiria psichologinių pokyčių žmogaus gyvenimo ciklo metu studijoms ir tyrimams.

Švietimo ir mokymosi psichologija

Mokymosi psichologija kaip ugdymo psichologija, taip pat atsižvelgia į išorinius kintamuosius, kurie daro įtaką šiam pažintinio brendimo procesui: amžių, genetinį paveldimumą, socialinius ir kultūrinius veiksnius ir kt.

Dar vienas jiems būdingas bruožas - vidinių veiksnių, kurie neabejotinai skatina visapusišką žmogaus vystymąsi, pripažinimas: emocijos, nuostatos ir socialinės vertybės.

Tiriant šių veiksnių įtaką mokymuisi per visą istoriją buvo sukurta įvairių aiškinamųjų teorijų, kol buvo prieita prie konstruktyvistinio modelio - paradigmos, kurioje padėti dabartinės mokyklos pagrindai.

Pedagoginė psichologija

Pedagoginė psichologija iš esmės keičia tradicinę mokytojo ir mokinio vaidmenų sampratą, nes gina aktyvų pastarojo vaidmenį mokymosi procese.

Be to, jis leidžia mokytojui parodyti statybinę medžiagą ir būtinas gaires, kad vaikas galėtų daryti pažangą savo integraliame vystymesi.

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

Pedagoginės psichologijos nauda

Apskritai pedagoginės psichologijos nauda yra ta, kad mokytojas pateikia mokiniui būtiną ir susistemintą informaciją, reikalingą problemai ar užduočiai išspręsti, kuri padės jam sukurti mokymosi seriją.

Ši užduotis turėtų būti motyvuojantis iššūkis vaikui, tačiau ji turėtų būti pritaikyta prie ankstesnių mokinio žinių. Kol vaikas ją sprendžia, mokytojas turėtų apsiriboti tuo, kad suteiktų reikiamą pagalbą tikslui pasiekti.

Pedagoginės psichologijos mokymas: profesinės kompetencijos

Pagrindinė švietimo psichologo funkcija - tobulinti švietimo sistemą, veikiant trimis lygmenimis: ugdant individo, grupių ar institucijų gebėjimus. Tai reiškia, kad reikia įgyti įgūdžių:

• psichoedukacinio vertinimo ir intervencijos metodai;
• mokymo programų pritaikymo programų ir švietimo projektų rengimas;
• profesinio ir karjeros konsultavimo ir orientavimo įgūdžių.

Norint dirbti švietimo psichologu, būtina turėti psichologo išsilavinimą. Per visą karjerą specializuojamasi pasirenkant pasirenkamuosius dalykus.

Pedagoginio psichologo vaidmenys ugdymo ir mokymosi psichologijoje

Tarp švietimo psichologo užduočių yra šios:

• prevencinė: psichologas įsikiša į ugdymo aplinką, siūlydamas pakeitimus ir patobulinimus, kad būtų išvengta situacijų, kurios gali pakeisti ar apsunkinti mokinių mokymąsi;
• profesinis orientavimas: skatina organizuoti, planuoti, plėtoti ir vertinti mokinių profesinio ir profesinio orientavimo bei konsultavimo procesus, palengvina sprendimų priėmimą;
• intervencija: dalyvauja visų ugdymo etapų (kūdikių, pradinio, vidurinio ir vėlesnio ugdymo) priežiūroje, siekiant nustatyti mokymosi sunkumus ir raidos sutrikimus bei užkirsti jiems kelią.

Pedagoginė psichologija - psichologo svarba

Mokymo psichologija reikia kelių specialistų įsikišimo, visų pirma tų, kurie veiks siekdami pagerinti ir palengvinti mokinių ugdymo procesą.

Todėl, siekiant norimų rezultatų, ugdymo psichologo veiksmai ir intervencijos turėtų būti derinami su kitais specialistais, pavyzdžiui, psichopedagogais, mokytojais, logopedais, kineziterapeutais ir kt.

Galiausiai verta pabrėžti mokinių ugdymo psichologijos svarbą mokykloje.

Specialistas savo įgūdžius skirs tam, kad užkirstų kelią kiekvieno mokinio psichologiniams ir emociniams procesams ir palengvintų jų eigą, sukurtų mokymosi procesą, pritaikytą kiekvieno mokinio poreikiams, taip pat skatintų gerovę ir potencialą.

Baigiamieji svarstymai apie ugdymo ir mokymosi psichologiją

Švietimo mokslai yra tarpusavyje susiję, kad visame pasaulyje būtų kuriama ir tobulinama veiksminga švietimo sistema.

Trumpai tariant, tarp įvairių mokslų yra p švietimo ir mokymosi sicologija Tikslas - padėti studijuoti pedagogiką ir jos poveikį studentams kaip žmonėms bei suteikti jiems galimybę įgyti ilgalaikės mokymo ir mokymosi patirties.

Jei jums patiko šis mūsų straipsnis, susijęs su Švietimo ir mokymosi psichologija Kviečiame registruotis į mūsų internetinius psichoanalizės kursus. Tai nepakeičiama galimybė, kurios metu galėsite pagilinti savo žinias.

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .