A Ψυχολογία της εκπαίδευσης και της μάθησης είναι ο κλάδος της Ψυχολογίας που είναι υπεύθυνος για τη μελέτη της μάθησης και της ανθρώπινης ανάπτυξης στον τομέα της εκπαίδευσης.

Οι μελέτες αυτές μεταφράζονται σε νέες προσεγγίσεις για αποτελεσματικές εκπαιδευτικές στρατηγικές που περιέχουν τα πιο πρόσφατα προγράμματα παρέμβασης.

Κατ' αρχάς, από τον ορισμό αυτό μπορούμε να εξάγουμε το δεύτερο επίκεντρο της προσοχής της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας: την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Με άλλα λόγια, η ψυχοεκπαιδευτική έρευνα συνδέεται με την καινοτομία, καθώς επιτρέπει την εφαρμογή νέων μοντέλων και τεχνικών διδασκαλίας στην τάξη.

Εκπαιδευτική Ψυχολογία και Μάθηση: Επέκταση της Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας

Κατ' αρχάς, η Εκπαιδευτική Ψυχολογία δεν περιορίζεται μόνο στο σχολικό περιβάλλον. Οι θεωρητικές και πρακτικές αρχές της εφαρμόζονται και σε άλλα πλαίσια, όπως ο στρατός, η δημόσια υγεία ή η οικογένεια.

Στην πραγματικότητα, οι άνθρωποι δεν σταματούν να μαθαίνουν και να εξελίσσονται ως άτομα όταν τελειώνουν τις ακαδημαϊκές τους σπουδές.

Θεωρία εκπαιδευτικής ψυχολογίας

Όπως υποδηλώνει το όνομα, εκπαιδευτική ψυχολογία είναι μια διεπιστημονική επιστήμη που ταυτίζεται με δύο διαφορετικά αλλά αλληλοεξαρτώμενα πεδία μελέτης: τις ψυχολογικές επιστήμες αφενός και τις εκπαιδευτικές επιστήμες αφετέρου.

Ο πυρήνας μεταξύ αυτών των δύο επιστημών είναι αυτός που παρέχει στην εκπαιδευτική ψυχολογία τη δική της συστατική επιστημονική δομή, η οποία διαμορφώνεται μέσω της μελέτης της μάθησης.

Με αυτόν τον τρόπο, η εκπαιδευτική ψυχολογία ασχολείται με τις διαδικασίες μάθησης των εκπαιδευτικών θεμάτων και τη φύση των παρεμβάσεων που αποσκοπούν στην ενίσχυση αυτής της μάθησης.

Η εκπαιδευτική ψυχολογία ασχολείται με θέματα όπως:

• τη μαθησιακή διαδικασία και τα φαινόμενα που τη συνθέτουν, όπως: η μνήμη, η λήθη, η μεταβίβαση, οι στρατηγικές και οι μαθησιακές δυσκολίες,
• τους καθοριστικούς παράγοντες της μάθησης, με βάση τη μελέτη των χαρακτηριστικών του υποκειμένου που γνωρίζει: γνωστικές, συναισθηματικές και προσωπικές διαθέσεις που μπορούν να επηρεάσουν τα μαθησιακά αποτελέσματα,
• διδασκαλία και ανάπτυξη της σκέψης, εκπαιδευτικές επιπτώσεις,
• μαθητές με ειδικές ανάγκες,
• η εκπαιδευτική αλληλεπίδραση μεταξύ εκπαιδευτικού-μαθητή, μαθητή-μαθητή, εκπαιδευτικού-μαθητή και εκπαιδευτικού πλαισίου, καθώς και η εκπαίδευση στο οικογενειακό περιβάλλον, η δομή και η διαδικασία της τάξης ως ομάδας, η πειθαρχία και ο έλεγχος στην τάξη,
• διδακτικές διαδικασίες: ψυχολογικές διαδικασίες της διδασκαλίας, διδασκαλία και ανάπτυξη, στόχος της διδασκαλίας, εξατομικευμένη διδασκαλία, ψυχοεκπαιδευτική εξέλιξη και σχολική διαδικασία.

Ανθρώπινη ανάπτυξη και εκπαίδευση: δύο αλληλένδετοι κλάδοι

Ας φανταστούμε την περίπτωση ενός 4χρονου αγοριού που παρουσιάζει δυσκολίες στην ανάπτυξη των επικοινωνιακών του δεξιοτήτων, χωρίς ιατρικές ενδείξεις ότι πάσχει από κάποιου είδους ακουστική βλάβη.

Αρχικά, πριν από την ανάπτυξη ενός προγράμματος παρέμβασης, θα πρέπει να αναλυθεί πώς εξελίσσεται η γλώσσα κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας, αλλά και σε ποια φάση αυτής της διαδικασίας βρίσκεται το παιδί και αν τα προβλήματα λόγου είναι συμπτώματα κάποιου άλλου τύπου διαταραχής.

Αυτή η φανταστική περίπτωση μας βοηθά να κατανοήσουμε τη στενή σχέση που υπάρχει μεταξύ των Εκπαιδευτική ψυχολογία και την Αναπτυξιακή και Εξελικτική Ψυχολογία, η οποία επικεντρώνεται στη μελέτη και διερεύνηση των ψυχολογικών αλλαγών κατά τη διάρκεια του κύκλου ζωής του ανθρώπου.

Ψυχολογία της εκπαίδευσης και της μάθησης

Η Ψυχολογία της Μάθησης, ως Ψυχολογία της Εκπαίδευσης, εξετάζει επίσης τις εξωτερικές μεταβλητές που παρεμβαίνουν σε αυτή τη διαδικασία γνωστικής ωρίμανσης: ηλικία, γενετική κληρονομικότητα, κοινωνικοπολιτισμικοί παράγοντες κ.λπ.

Ένα άλλο κοινό χαρακτηριστικό τους είναι η αναγνώριση των εσωτερικών παραγόντων που αναμφίβολα προάγουν την ολοκληρωμένη ανάπτυξη του ανθρώπου: συναισθήματα, στάσεις και κοινωνικές αξίες.

Η μελέτη της επιρροής αυτών των παραγόντων στη μάθηση δημιούργησε διάφορες επεξηγηματικές θεωρίες κατά τη διάρκεια της ιστορίας, μέχρι να καταλήξει στο εποικοδομητικό μοντέλο: το παράδειγμα στο οποίο τέθηκαν τα θεμέλια του σημερινού σχολείου.

Εκπαιδευτική ψυχολογία

Η εκπαιδευτική ψυχολογία προϋποθέτει μια ριζική αλλαγή στην παραδοσιακή αντίληψη για τους ρόλους του δασκάλου και του μαθητή, καθώς υπερασπίζεται τον ενεργό ρόλο του τελευταίου στη μαθησιακή διαδικασία.

Επιπλέον, επιτρέπει στον εκπαιδευτικό να δείξει τα δομικά υλικά και τις απαραίτητες κατευθυντήριες γραμμές για να προχωρήσει το παιδί στην ολοκληρωμένη ανάπτυξή του.

Θέλω πληροφορίες για να εγγραφώ στο μάθημα Ψυχανάλυσης .

Οφέλη της εκπαιδευτικής ψυχολογίας

Σε γενικές γραμμές, το πλεονέκτημα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας είναι ότι ο εκπαιδευτικός παρουσιάζει στο μαθητή τις απαραίτητες και δομημένες πληροφορίες για την επίλυση ενός προβλήματος ή μιας εργασίας που θα τον βοηθήσει να αναπτύξει μια μαθησιακή σειρά.

Η εργασία αυτή θα πρέπει να αποτελεί μια πρόκληση για το παιδί που θα του δίνει κίνητρο, αλλά θα πρέπει να προσαρμόζεται στις προηγούμενες γνώσεις του μαθητή. Όσο το παιδί την επιλύει, ο δάσκαλος θα πρέπει να περιορίζεται στο να προσφέρει την απαραίτητη υποστήριξη για την επίτευξη του στόχου.

Εκπαίδευση στην εκπαιδευτική ψυχολογία: επαγγελματικές ικανότητες

Η κύρια λειτουργία του εκπαιδευτικού ψυχολόγου είναι να βελτιώσει το εκπαιδευτικό σύστημα δρώντας σε τρία επίπεδα: στην ανάπτυξη των ικανοτήτων ενός ατόμου, ομάδων ή θεσμών. Αυτό συνεπάγεται την απόκτηση δεξιοτήτων σε:

• τεχνικές ψυχοεκπαιδευτικής αξιολόγησης και παρέμβασης,
• ανάπτυξη προγραμμάτων προσαρμογής του προγράμματος σπουδών και εκπαιδευτικών σχεδίων,
• δεξιότητες επαγγελματικής συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού.

Προς αυτή την κατεύθυνση, για την άσκηση του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού ψυχολόγου είναι απαραίτητη η κατοχή πτυχίου Ψυχολογίας. Η εξειδίκευση γίνεται καθ' όλη τη διάρκεια της σταδιοδρομίας, καθώς επιλέγονται μαθήματα επιλογής.

Ρόλοι του εκπαιδευτικού ψυχολόγου στην εκπαιδευτική και μαθησιακή ψυχολογία

Μεταξύ των καθηκόντων του εκπαιδευτικού ψυχολόγου περιλαμβάνονται τα ακόλουθα καθήκοντα:

• προληπτική: ο ψυχολόγος παρεμβαίνει στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, προτείνοντας τροποποιήσεις και βελτιώσεις για την πρόληψη και την αποφυγή καταστάσεων που μπορεί να αλλοιώσουν ή να εμποδίσουν τη μάθηση των μαθητών,
• καθοδήγηση: προωθεί την οργάνωση, το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την αξιολόγηση των διαδικασιών επαγγελματικού και επαγγελματικού προσανατολισμού και συμβουλευτικής των μαθητών, διευκολύνοντας τη λήψη αποφάσεων,
• παρέμβαση: συμμετέχει στη φροντίδα όλων των εκπαιδευτικών σταδίων (νηπιακή, πρωτοβάθμια, δευτεροβάθμια και μετα-υποχρεωτική εκπαίδευση) για την ανίχνευση και την πρόληψη μαθησιακών δυσκολιών και αναπτυξιακών διαταραχών.

Εκπαιδευτική Ψυχολογία - Η σημασία του ψυχολόγου

Η ψυχολογία της διδασκαλίας απαιτεί την παρέμβαση πολλών επαγγελματιών, κυρίως, οι οποίοι θα ενεργήσουν με στόχο τη βελτίωση και τη διευκόλυνση των εκπαιδευτικών διαδικασιών των μαθητών.

Κατά συνέπεια, οι ενέργειες και οι παρεμβάσεις του εκπαιδευτικού ψυχολόγου πρέπει να συντονίζονται με άλλους ειδικούς, όπως ψυχοπαιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, λογοθεραπευτές, φυσιοθεραπευτές κ.λπ. προκειμένου να επιτευχθούν τα επιθυμητά αποτελέσματα.

Τέλος, αξίζει να τονιστεί η σημασία της σχολικής ψυχολογίας της εκπαίδευσης στους μαθητές.

Ο επαγγελματίας θα αφιερώσει τις ικανότητές του για να προλάβει και να διευκολύνει τις ψυχολογικές και συναισθηματικές διεργασίες κάθε μαθητή και να καθιερώσει διαδικασίες μάθησης προσαρμοσμένες στις ανάγκες του καθενός, καθώς και να προωθήσει την ευημερία και τις δυνατότητες.

Τελικές σκέψεις για την ψυχολογία της εκπαίδευσης και της μάθησης

Οι Επιστήμες της Εκπαίδευσης είναι αλληλένδετες για τη διαμόρφωση και τη βελτίωση ενός αποτελεσματικού εκπαιδευτικού συστήματος σε όλο τον κόσμο.

Εν ολίγοις, μεταξύ των διαφόρων επιστημών είναι η p σικολογία της εκπαίδευσης και της μάθησης Στόχος είναι να βοηθήσει στη μελέτη της παιδαγωγικής και της επίδρασής της στους μαθητές ως ανθρώπινα όντα και να τους επιτρέψει να επιτύχουν διαρκείς διδακτικές-μαθησιακές εμπειρίες.

Αν σας άρεσε αυτό το άρθρο που γράψαμε, σχετικό με Ψυχολογία της εκπαίδευσης και της μάθησης Σας προσκαλούμε να εγγραφείτε στο διαδικτυακό μάθημα ψυχανάλυσης. Είναι μια απαραίτητη ευκαιρία με την οποία θα μπορέσετε να εμβαθύνετε τις γνώσεις σας.

Θέλω πληροφορίες για να εγγραφώ στο μάθημα Ψυχανάλυσης .