جدول المحتويات
علم نفس التعليم والتعلم هو فرع علم النفس المسؤول عن دراسة التعلم والتنمية البشرية في مجال التعليم.
تُترجم هذه الدراسات إلى مناهج جديدة للاستراتيجيات التعليمية الفعالة البرامج التي تحتوي على أحدث برامج التدخل.
أنظر أيضا: ماذا يعني الحلم بالشاطئ؟أولاً ، من هذا التعريف يمكننا استخراج التركيز الثاني للاهتمام في علم النفس التربوي: تدريب المعلمين. بمعنى آخر ، يرتبط البحث النفسي التربوي بالابتكار ، حيث يسمح بتطبيق نماذج وأساليب التدريس الجديدة في الفصل.
علم نفس التعليم والتعلم: التوسع في علم النفس التربوي
الأول من الكل ، علم النفس التربوي لا يقتصر على البيئة المدرسية. تنطبق مبادئها النظرية والعملية أيضًا على سياقات أخرى ، مثل الجيش أو الصحة العامة أو الأسرة.
في الواقع ، لا يتوقف البشر عن التعلم والتطور كأفراد عند الانتهاء من دراساتهم الأكاديمية.
نظرية علم النفس التربوي
كما يوحي اسمها ، علم النفس التربوي هو علم متعدد التخصصات محدد بمجالي دراسة مختلفين ولكن مترابطين. من ناحية ، العلوم النفسية ، ومن ناحية أخرى ، علوم التربية.
جوهر هذين العلمين هو الذي يعطي علم النفس التربوي خاصتهالهيكل العلمي التأسيسي ، والذي يتشكل من خلال دراسة التعلم.
بهذه الطريقة ، يتعامل علم النفس التربوي مع عمليات تعلم الموضوعات التربوية وطبيعة التدخلات المصممة لتعزيز هذا التعلم.
علم النفس التربوي يتعامل مع قضايا مثل:
- عملية التعلم والظواهر التي تشكلها ، مثل: الذاكرة ، النسيان ، النقل ، الاستراتيجيات وصعوبات التعلم ؛
- محددات التعلم ، بناءً على دراسة خصائص الموضوع الذي يعرف: التصرفات المعرفية والعاطفية والشخصية التي يمكن أن تؤثر على نتائج التعلم ؛
- تعليم التفكير وتنميته ، الآثار التربوية ؛
- الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ؛
- التفاعل التربوي بين المعلم والطالب والطالب والطالب والمعلم والطالب والسياق التربوي ، وكذلك التعليم في البيئة الأسرية وهيكل وعملية الفصل الدراسي كمجموعة ، الانضباط والتحكم في الفصل الدراسي ؛
- العمليات التعليمية: العمليات النفسية للتعليم ، والتعليم والتطوير ، والغرض من التدريس ، والتدريس الفردي ، والتطور النفسي التربوي والعملية المدرسية.
الإنسان التنمية والتعليم: فرعين متشابكين
تخيل حالة صبي يبلغ من العمر 4 سنوات لديه صعوبات في تطويرمهارات الاتصال ، دون دليل طبي على أنه يعاني من أي نوع من أنواع ضعف السمع.
من حيث المبدأ ، قبل تطوير برنامج التدخل ، يجب على المرء تحليل كيفية تطور اللغة خلال الطفولة ، ولكن أيضًا في أي مرحلة من هذه العملية للطفل ما إذا كانت مشاكل الكلام هي أعراض لنوع آخر من الاضطرابات.
تساعدنا هذه الحالة الوهمية على فهم العلاقة الوثيقة الموجودة بين علم نفس التعليم وعلم النفس التطوري والتطوري ، الذي يركز على دراسة واستقصاء التغيرات النفسية طوال دورة حياة الإنسان.
علم نفس التعليم والتعلم
سيكولوجية التعلم ، مثل علم نفس التعليم ، يأخذ في الاعتبار أيضًا المتغيرات الخارجية التي تتدخل في عملية النضج المعرفي هذه: العمر ، الوراثة الجينية ، العوامل الاجتماعية والثقافية ، إلخ. تعزيز التنمية المتكاملة للإنسان: العواطف والمواقف والقيم الاجتماعية.
لقد ولدت دراسة تأثير هذه العوامل في التعلم العديد من النظريات التفسيرية عبر التاريخ ، حتى الوصول إلى النموذج البنائي: النموذج حيث تم وضع أسس المدرسة الحالية.
علم النفس التربوي
علم النفس التربوي ينطوي على تغيير جذري في المفهومالأدوار التقليدية للمعلم والطالب ، حيث تدافع عن الدور النشط للأخير في عملية التعلم. متكامل التطوير.
أريد معلومات للتسجيل في دورة التحليل النفسي .
فوائد علم النفس التربوي
بشكل عام ، فإن فائدة علم النفس التربوي هي أن المعلم يقدم للطالب المعلومات الضرورية والمنظمة لحل مشكلة أو مهمة ستساعده على تطوير سلسلة من التعلم.
اقرأ أيضًا: ريادة الأعمال النسائية في وجهة نظر علم النفسيجب أن تكون هذه المهمة تحديًا محفزًا للطفل ، ولكن يجب تعديلها وفقًا للمعرفة السابقة للطالب. بينما يحلها الطفل ، يجب على المعلم أن يقتصر على تقديم الدعم اللازم للوصول إلى الهدف. يعمل نظام التدريس على ثلاثة مستويات: في تنمية قدرات الفرد أو الجماعات أو المؤسسات. وهذا يعني اكتساب المهارات في:
- تقنيات التقييم والتدخل النفسي التربوي ؛
- تصميم برامج تكييف المناهج والمشاريع التعليمية ؛
- مهارات من أجلالمشورة والتوجيه المهني والمهني.
في هذا الخط ، لممارسة مهنة علم النفس التربوي ، من الضروري الحصول على شهادة في علم النفس. يحدث التخصص طوال الحياة المهنية حيث يتم اختيار المواد الاختيارية.
وظائف عالم النفس التربوي في علم نفس التعليم والتعلم
من بين مهام عالم النفس التربوي الوظائف التالية:
- وقائي: يتدخل عالم النفس في البيئة التعليمية ، ويقترح تعديلات وتحسينات لمنع وتجنب المواقف التي قد تغير أو تعيق تعلم الطلاب ؛
- التوجيه: يعزز تنظيم وتخطيط وتطوير وتقييم عمليات التوجيه والإرشاد المهني والمهني للطلاب ، وتسهيل اتخاذ القرار ؛
- التدخل: يشارك في حضور جميع المراحل التعليمية (الرضيع والابتدائي والثانوي وما بعد الإلزامي) لاكتشاف ومنع صعوبات التعلم والنمو الاضطرابات
علم النفس التربوي - أهمية عالم النفس
تدريس علم النفس يتطلب تدخل العديد من المهنيين ، قبل كل شيء ، الذين سيعملون بهدف تحسين وتسهيل العمليات التعليمية للطلاب.
وبالتالي ، يجب تنسيق إجراءات وتدخلات عالم النفس التربوي مع الآخرين.متخصصون مثل علماء النفس التربوي ، والمعلمين ، ومعالجي النطق ، وأخصائيي العلاج الطبيعي ، وما إلى ذلك ، من أجل تحقيق النتائج المرجوة.
أخيرًا ، يجدر إبراز أهمية علم النفس المدرسي للتعليم لدى الطلاب.
سيكرس المحترف مهاراته لمنع وتسهيل العمليات النفسية والعاطفية لكل طالب. وترسيخ التعلم المعدل لاحتياجات كل فرد ، بالإضافة إلى تعزيز الرفاه وإمكانياته.
الاعتبارات النهائية في علم نفس التعليم والتعلم
تتشابك العلوم التربوية في التكوين وتحسين نظام التعليم بكفاءة في جميع أنحاء العالم.
باختصار ، من بين العلوم المختلفة p علم نفس التعليم والتعلم ، مما يساعد في الدراسة علم أصول التدريس وأثره على الطلاب كبشر. وبالتالي ، فهو يهدف إلى جعلهم يحققون خبرات تعليم وتعلم دائمة.
إذا أعجبك هذا المقال الذي كتبناه ، والمتعلق بـ علم نفس التعليم والتعلم ندعوك للاشتراك في موقعنا على الإنترنت دورة التحليل النفسي. إنها فرصة لا غنى عنها ، حيث يمكنك تعميق معرفتك.
أريد معلومات للتسجيل في دورة التحليل النفسي .
أنظر أيضا: مطالبة الناس في العلاقات: ما يقوله علم النفس