فہرست کا خانہ
استاد انسان کی تشکیل کی مرکزی شخصیات میں سے ایک ہے۔ لہذا، اس مضمون میں ہم ہدایتی درس گاہ کے بارے میں بات کرنے جا رہے ہیں۔ پھر بھی، ہمارا مقصد تعلیمی طریقوں اور ان کے نتائج کے درمیان تین فرقوں کا خاکہ پیش کرنا ہے۔ اس کو دیکھو!
اطفال کے تصور کا ایک مختصر تعارف
ہدایتی تدریس سے نمٹنے کے لیے، ہم سب سے پہلے اس بات کی وضاحت کریں گے کہ درس گاہ کیا ہوگی۔ ہم یہ یاد رکھنا چاہتے ہیں کہ یہاں تدریس کے تصور کو وسیع تر انداز میں دیکھا جانا چاہیے۔ یعنی تعلیم کو صرف بچوں کے اساتذہ کی تربیت کا کورس نہ سمجھیں۔
جان لیں کہ درس گاہ کے خیال میں تدریس اور سیکھنے کے طریقے، تکنیک اور حکمت عملی شامل ہے۔ لہذا، تدریس ایک ایسا عنصر ہے جو ہر استاد کے کردار کا حصہ ہے۔ اس طرح، یہ ہر قسم کی تدریس میں موجود ہے، قطع نظر اس کے کہ طالب علموں کے مضمون اور عمر کے گروپ۔
مثالی طور پر، تمام اساتذہ کو کلاس روم کے طریقوں کے بارے میں جاننا چاہیے ۔ یہ کوئی اتفاقی بات نہیں ہے کہ کنڈرگارٹن سے لے کر ہائی اسکول تک کے بنیادی تعلیمی اداروں کے لیے اساتذہ کو تدریسی تربیت یا ڈگری کی ضرورت ہوتی ہے۔
ڈائریکٹیو پیڈاگوجی کیا ہے؟
ایک بار جب اطفال کا خیال واضح ہوجائے تو ہم اس سے نمٹ سکتے ہیں کہ ڈائرکٹیو پیڈاگوجی کیا ہے۔ جان لیں کہ کئی تعلیمی طریقے ہیں، اور سبھی کا مقصد تعلیم ہے۔ تاہم، وہاںوہ طریقے جو شعوری یا لاشعوری طور پر اپنے ساتھ دوسرے اثرات لاتے ہیں۔
بھی دیکھو: بائپولر افیکٹیو ڈس آرڈر (BAD): انماد سے ڈپریشن تکموٹے الفاظ میں، ہم اس بات پر غور کر سکتے ہیں کہ ہدایتی درس گاہ ایک تدریسی طریقہ ہے جس میں استاد بولتا ہے اور طالب علم دوبارہ پیش کرتا ہے۔ اس کا مطلب یہ ہے کہ طالب علم کو دی گئی تمام ہدایات پر عمل کرنا چاہیے۔
اس طرح، استاد اور طالب علم کا رشتہ ایک درجہ بندی کے اندر ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ ہدایتی درس گاہ میں صرف استاد ہی علم رکھتا ہے۔ اس طرح، وہ مرکزی اتھارٹی کی شخصیت ہے، جو تدریس اور سیکھنے کے پورے عمل میں تمام فیصلوں کا ذمہ دار ہے۔
ڈائریکٹیو پیڈاگوجی کے مسائل
ڈائرکٹیو پیڈاگوجی کا استعمال بہت عام تھا۔ درحقیقت آج بھی ہم اس کی کچھ باقیات تلاش کر سکتے ہیں۔ تاہم، یہ مشق اپنے ساتھ کچھ مسائل رکھتی ہے، جیسا کہ ہم ذیل میں دیکھیں گے۔
- > طالب علم محض ریپیٹر بن جاتا ہے۔ یعنی طالب علم جو کچھ سیکھ رہا ہے اس پر غور نہیں کرتا۔ اس طرح، تربیت کا زیادہ تعلق دہرائے جانے والے طلبا پیدا کرنے سے ہے ، یا اسے واضح کرنے کے لیے، طوطے۔
- سمجھنے کے بجائے یاد رکھنا
ہدایتی درس گاہ بھی طلبہ کو مواد کو حفظ کرنے پر مجبور کرتی ہے۔ اس لحاظ سے، سبق کا مقصد کوئی فرق نہیں پڑتا، لیکن طالب علم کو ڈیٹا سے بھرنا ہے۔ فیمثال کے طور پر، ہم میں سے بہت سے لوگوں کو پرتگالی میں مختلف تناؤ کے اختتام کو نقل کرنا اور حفظ کرنا پڑا۔
تاہم، ایسے شاذ و نادر ہی معاملات ہیں جن میں تبدیلیوں کی وجہ سمجھ میں آ گئی ہے۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ زیادہ تر وقت حفظ کرنے کی واحد وجہ امتحان میں اچھا کرنا ہے۔ آج بھی کالج کے داخلے کے امتحانات کے ساتھ ایسا ہی ہوتا ہے۔
- طالب علم کے علم کو ایک طرف رکھا گیا ہے
چونکہ صرف استاد کا علم درست ہے، تجربات اور طالب علم کا علم بیٹھو ایک طرف. پھر بھی یہ خیال باقی ہے کہ طالب علم ایک خالی کتاب ہے جسے بھرنا ضروری ہے۔ اور اسکول کو غلطی سے تعلیم کی واحد ممکنہ شکل سمجھا جاتا ہے۔
لہذا، بہت سے طلباء کو سیکھنے میں دشواری ہوتی ہے، کیونکہ استاد کا مواد ان کی حقیقت سے اور ان کے تجربات سے مکالمہ نہیں کرتا ہے۔ یہ کوئی تعجب کی بات نہیں ہے کہ بہت سے طلباء سوال کرتے ہیں کہ وہ اس طرح کے مواد کے ساتھ کیا کریں گے۔
غیر ہدایتی درس گاہ کیا ہے؟
ان اور دیگر مسائل کا سامنا کرتے ہوئے، حالیہ دہائیوں میں تدریسی طریقوں میں تبدیلیاں آئی ہیں۔ اس لیے ایک غیر ہدایتی درس گاہ پر بحث کی گئی ہے اور قائم کی گئی ہے۔ سمجھیں کہ یہ ان طریقوں کے برعکس کام کرتا ہے جو ہم نے اب تک دیکھے ہیں۔
لہذا، ہدایت اور غیر ہدایتی درس گاہ کے درمیان تین اہم فرق دیکھیں۔
- استاد ایک سہولت کار کے طور پر کام کرتا ہے
کی شکلاختیار ختم ہو گیا ہے اور استاد کا کردار طالب علم کی سرگرمیوں میں سہولت یا مدد کرنا ہے۔ اس طرح، یہ واضح ہے کہ کلاس روم میں درجہ بندی میں تبدیلی ہے ۔
میں سائیکو اینالیسس کورس میں داخلہ لینے کے لیے معلومات چاہتا ہوں
- علم طالب علم سے آتا ہے
اگر پہلے استاد کے علم پر غور کیا جاتا ایک منفرد سچائی کے طور پر، اب علم طالب علم سے آتا ہے۔ اس طرح، غیر ہدایتی تدریس میں، طالب علم کے پس منظر اور تجربات کی بہت زیادہ قدر کی جاتی ہے ۔ پھر بھی، طالب علم کو درس و تدریس کے مرکز کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے۔
- خود کفیل مطالعہ
چونکہ استاد صرف ایک سہولت کار ہوتا ہے، وہ اتنا نہیں پڑھاتا ہے۔ اس طرح، سیکھنے کے اس عمل کے ساتھ، یہ طالب علم پر منحصر ہے کہ وہ اپنے سیکھنے کے لیے مزید مواد تلاش کرے۔
اینٹی پیڈاگوجی یا نان ڈائریکٹیو پیڈاگوجی
جتنی غیر ہدایتی درس گاہ طلبہ کے تجربات کو اہمیت دیتی ہے، اس میں بھی مسائل ہیں۔ اس کی وجہ یہ ہے کہ استاد کا پیکر ختم ہو گیا ہے، یعنی ایک مخالف تدریس ہے، کیونکہ یہ ان ذمہ داریوں سے مستثنیٰ ہے جو استاد کے لیے مناسب ہیں۔
استاد، ایک تربیت یافتہ پیشہ ور کے طور پر، سیکھے جانے والے مواد کی مطابقت اور ذرائع کا فیصلہ کرنے کی پوزیشن میں ہے۔ تاہم، چونکہ استاد پڑھاتا نہیں ہے، اس لیے وہ تدریسی طریقوں میں مداخلت نہیں کر سکتا۔
اس بات کو مدنظر رکھتے ہوئے کہ ہر ایک کا اپنا تجربہ ہے، جس پر کام کیا گیا مواد ہمیشہ ایک جیسا نہیں ہوگا۔ لہذا، ایسا لگتا ہے کہ متعلقہ مضامین تمام طلباء تک نہیں پہنچ سکتے ہیں۔
تجدید غیر ہدایتی درس گاہ پر
سمجھیں کہ غیر ہدایتی درس گاہ کے پیچھے ایک لبرل رجحان ہے۔ ایسا اس لیے ہوتا ہے کہ نہ صرف تعلیم بلکہ معاشرے کے تمام شعبوں میں تبدیلیاں آ رہی ہیں۔ اس لحاظ سے، معلم اور طالب علم کے درمیان تعلقات کی تبدیلی کے علاوہ، اسکول کا ادارہ بھی تبدیلیوں سے گزرتا ہے۔
اس طرح، اس طرح کی تبدیلیوں کے درمیان، نفسیاتی مسائل کے لیے ذمہ دار ہونا اسکول پر منحصر ہے۔ لہذا، باضابطہ تعلیم کی جگہ کو طالب علم کے لیے تبادلے کے تجربے پر غور کیے بغیر اپنے "خود" کی تعریف پیدا کرنے کے لیے تیار رہنے کی ضرورت ہے۔
اس وجہ سے، تعلیمی معیار اب اتنے اہم نہیں رہے جتنے پہلے تھے۔ سماجی پہلوؤں سے متعلق سوالات کے ساتھ بھی ایسا ہی ہوتا ہے۔ اس طرح، ہم اندازہ لگا سکتے ہیں کہ یہ تحریک اجتماعی کی فکر کیے بغیر، خود پر زیادہ توجہ مرکوز کرنے والے افراد کو پیدا کرتی ہے۔
بھی دیکھو: زندگی کا کیا کرنا ہے؟ ترقی کے 8 شعبےہدایتی تدریس پر حتمی غور و فکر
اس مضمون میں، ہم کچھ تدریسی طریقوں کا جائزہ پیش کرتے ہیں۔ ہم دو طریقوں سے متصادم ہیں، ہدایتی اور غیر ہدایتی درس گاہ۔ ہم امید کرتے ہیں کہ آپ، قارئین، کے درمیان فرق کو سمجھ گئے ہوں گے۔دونوں
یاد رکھیں کہ رسمی تعلیم بطور معاشرہ ہم سب کے تجربے کا حصہ ہے۔ لہذا، یہ جاننا ضروری ہے کہ اساتذہ اور اسکول کے ادارے اپنی روزمرہ کی زندگی میں جو انتخاب کرتے ہیں اس کے پیچھے کیا اثرات ہوتے ہیں۔
آخر میں، جس طرح سے ہم تعلیمی عمل کا تجربہ کرتے ہیں وہ تیزی سے ہمارے نفسیاتی اور جذباتی عمل سے جڑے ہوئے ہیں۔ لہذا، ہدایتی تدریس کے اثرات کو بہتر طور پر سمجھنے کے لیے اور یہ ہم پر کیسے اثر انداز ہوتا ہے، ہمارا 100% آن لائن سائیکو اینالیسس کورس لیں۔ اس کے ساتھ، آپ اہم نفسیاتی دھارے سیکھیں گے اور آپ کی زندگی کبھی ایک جیسی نہیں ہوگی۔
میں سائیکو اینالیسس کورس میں داخلہ لینے کے لیے معلومات چاہتا ہوں ۔