Wedi'r cyfan, beth yw breuddwyd?

George Alvarez 24-10-2023
George Alvarez

Tabl cynnwys

Wedi'r cyfan, beth yw breuddwyd ? Sut mae breuddwydion yn ffurfio? Pam rydyn ni'n breuddwydio am rai pethau ac nid rhai eraill? Beth mae'r freuddwyd yn ei ddatgelu amdanom ni? I ateb hyn, astudiodd Freud y cwestiynau hyn yn ei waith "The Interpretation of Dreams". I Freud, y freuddwyd yw y brif ffordd o gael mynediad at y cynnwys a gafodd ei atal yn ein hanymwybod .

Yn ystod y freuddwyd, daw'r hyn a guddiwyd oddi wrthym ein hunain i'r amlwg. Ond mae angen gwybod sut i ddehongli'r freuddwyd , oherwydd nid yw'r cynnwys hyn yn llythrennol. Felly, mae llinell gyfan yn dod i'r amlwg, weithiau'n wyddonol, weithiau'n gyfriniol, o adnabod ystyron cudd mewn breuddwydion.

Myfyrdod ar beth yw breuddwyd

Gallwn ystyried breuddwyd fel ffenomena dilyniant o'r meddwl sy'n digwydd yn anwirfoddol mewn cwsg. Hynny yw, mae'n bosibl gwirio pryd mae person yn breuddwydio. Wedi'r cyfan, mae'r corff yn cyflwyno ymatebion ffisiolegol yn y cyflwr hwn o ymwybyddiaeth, megis:

  • symudiad llygaid cyflym;
  • colli tôn cyhyrau;
  • presenoldeb rhywiol cyffro;
  • anadlu afreolaidd a churiad calon;
  • presenoldeb tonnau ymennydd heb eu cydamseru.

Gall deall beth yw breuddwydion arwain y gwrthrych i ddod o hyd i iachâd seicolegol 5>

Mae breuddwydio yn weithgaredd naturiol i bob mamal, ac ar noson o gwsg rheolaidd mae pobl yn cael tua pedwar i bum cyfnod o gwsg . Maent yn para ar gyfartaleddpump i ugain munud yr un, ond nid ydym bob amser yn eu cofio. Hynny yw, pan ddywedwn nad ydym yn breuddwydio, dim ond cyfeirio yr ydym at y ffaith nad ydym yn cofio'r cynnwys.

Mae pwysigrwydd breuddwydion wedi'i ystyried gan weithwyr iechyd proffesiynol, yn enwedig gan seicolegwyr a seiciatryddion. Iaith yr anymwybodol yw'r freuddwyd sy'n dod ag atebion i brofiadau bywyd ymwybodol.

Angenrheidiol ar gyfer cynnal iechyd a chydbwysedd meddwl, it:

Gweld hefyd: Beth yw rhyw? 2 esboniad o fioleg a diwylliant
  • yn adfer cydbwysedd electrocemegol yr ymennydd;
  • 7>yn atal gorlwytho cylchedau niwronaidd trwy ddileu cysylltiadau diangen;
  • ar ben hynny, mae'n prosesu gweddillion y dydd: mae'n storio, yn codeiddio ac yn integreiddio'r rhain

Mae breuddwydio yn naturiol

Dylid ystyried y weithred o freuddwydio fel system naturiol o iachâd seicolegol . Ar gyfer hyn, mae'n ddigon bod y cynnwys yn cael ei weithio gyda thechnegau penodol sy'n hyrwyddo hunan-wybodaeth. Yn ogystal, mae'n bosibl nodi bod creadigrwydd yn gynhenid ​​i'r broses ac yn anelu at ddod o hyd i atebion. Mae agwedd arall i'w phwysleisio yn cyfeirio at yr achosion o wybodaeth sy'n ymwneud â digwyddiadau yn y dyfodol neu wybodaeth baranormal mewn breuddwydion.

Gweld hefyd: Obsesiwn: ystyr mewn Seicdreiddiad

Mae breuddwydion yn tarddu o dri llwybr gwahanol

Mae cofio ac ysgrifennu bywyd oneirig yn offeryn gwerthfawr o hunan-wybodaeth i'w defnyddio i gynyddu dealltwriaetham ein profiad bywyd. Mae'n arwain at ddatrys problemau, prosesau creadigol ac mae hefyd yn dda ar gyfer gweithio yn ystod sesiwn seicdreiddiol. Wedi'r cyfan, yn ystod y sesiwn seicdreiddiad, mae pobl yn ceisio gyrchu'r cynnwys sy'n cael ei archifo yn anymwybod y claf. Dyna pam i Freud, mae breuddwydion yn ffordd i'r anymwybodol.

Mae'n werth cofio ein bod yn defnyddio geiriau ac ystumiau i fynegi ein meddyliau, gan gyfathrebu gwahanol fathau o bynciau. Yn ôl Freud, gall godi trwy dri llwybr gwahanol: ysgogiadau synhwyraidd, gweddillion yn ystod y dydd a chynnwys anymwybodol wedi'i ormesu

Llwybrau

  • Symbyliadau synhwyraidd: Galwodd y cyntaf, Freud, “symbyliadau synhwyraidd” , sef y dylanwadau allanol a mewnol sy'n digwydd yn ystod y nos ac sy'n cael eu cymathu gan yr anymwybod. Er enghraifft: Mae person yn breuddwydio ei fod yn Alaska, yn mynd yn oer iawn mewn profiad annymunol. Hynny yw, pan mae'n deffro, mae'n sylweddoli bod ei draed yn noeth ar noson o aeaf.
  • Gweddillion dydd: Yr ail ffordd y mae'r freuddwyd yn digwydd yw mewn “diwrnod gweddillion ” . Gall person sydd wedi cael bywyd prysur iawn neu fath o waith ailadroddus freuddwydio am sefyllfaoedd tebyg i'r hyn a ddigwyddodd iddo yn ystod y dydd. Enghraifft yw'r person sy'n treulio diwrnod cyfan yn cyfrif pêl wydr yn unigllenwi cynhwysydd penodol. Felly, gall freuddwydio am yr un sefyllfa.
  • Yn olaf, galwodd Freud “cynnwys anymwybod wedi’i ormesu” , breuddwydion sy’n cyflwyno meddyliau, teimladau a dyheadau, wedi’u trochi yn yr anymwybod, ond sy’n dod i ben. amlygu eu hunain mewn breuddwydion. Felly, gall person sy'n casáu ei fos gael breuddwyd mai ei fos yw ei weithiwr a'i fod bob amser yn ei fychanu. Mewn geiriau eraill, breuddwyd lle mae'n cymryd bywyd ei fos.
Darllenwch Hefyd: Y Llwynog a'r Grawnwin: ystyr a chrynodeb o'r chwedl

Afluniadau breuddwydion a mathau o ieithoedd geiriol

Gellir cysylltu’r thema sy’n ymddangos mewn breuddwyd â’r weithred o gwsg ei hun. Wedi'r cyfan, maent yn ddigwyddiadau bob dydd a sefyllfaoedd penodol, megis cyflwyniad gwrthdaro, sydd fel arall yn anymwybodol i'r person. Yn yr ystyr hwn, mae'r freuddwyd yn arf ardderchog i'w ddefnyddio i weithio ar brosesau creadigol a datrysiadau problemau.

Fodd bynnag, ar ôl gwrando ar y claf yn adrodd ei brofiad breuddwyd, dim ond adroddiad y freuddwyd sydd gennym ac nid profiad gwreiddiol y breuddwydiwr. Felly, yng ngeiriau Freud: “Mae’n wir ein bod yn ystumio breuddwydion wrth geisio eu hatgynhyrchu.” Mae hon yn broses naturiol mewn defnydd iaith. Felly, mae'n bosibl gwybod bod iaith lafar yn cyflwyno dau fath o strwythur : arwynebol a dwfn.

Maent yn gweithredu gyda chyffredinolauproblemau ieithyddol a elwir yn cyffredinoli, ystumio a dileu , y gellir eu hachub trwy ddefnyddio cwestiynau priodol.

Pwysigrwydd ailadrodd proses cysylltiad rhydd y claf

Wrth gael yr atebion ar gyfer y cwestiynau hyn, bydd gennym ddarlun mwy cyflawn o'r adroddiad breuddwyd, a fydd yn ffafrio dadansoddiad mwy priodol.

Defnyddiodd Freud yr adnodd o ofyn i'r person ailadrodd yr adroddiad breuddwyd . Ar y pwynt lle'r oedd yr adroddiad yn wahanol, defnyddiodd Freud ef i ddechrau'r gwaith dadansoddi.

Ystyriaethau terfynol

Trwy ddadansoddi beth yw breuddwyd o dan olwg ar fy nghleifion , Yr wyf weithiau yn ddarostyngedig i'r haeriad hwn i'r prawf canlynol, nad yw erioed wedi fy methu. Pan fydd y stori gyntaf y mae claf yn ei dweud wrthyf yn ymwneud â breuddwyd, mae'n anodd iawn ei deall a gofynnaf i'r person ei hailadrodd . Wrth wneud hynny, anaml y mae'n defnyddio'r un geiriau. Fodd bynnag, gwelir y rhannau o'r freuddwyd y mae'n eu disgrifio mewn termau gwahanol.

Weithiau ni fydd bob amser yn bosibl datrys dehongliad breuddwyd yn yr un sesiwn. Ambell waith bydd y seicdreiddiwr, hyd yn oed yn gwybod y cysyniad o freuddwyd a'r ffordd o ymhelaethu ar freuddwydion, yn teimlo'n flinedig. Bydd yn methu, fel pe ar ddiwedd marw. Yn yr achosion hyn, y peth gorau i'w wneud yw gadael y dadansoddiad breuddwyd am achlysur arall. Oherwydd yn y dyfodol bydd yn gallu cyflwynohaenau newydd a thrwy hynny gwblhau eich tasg.

Rwyf eisiau gwybodaeth i gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Galwodd Freud y weithdrefn hon o “freuddwyd ffracsiynol dehongli.”

Gan Joilson Mendes , yn arbennig ar gyfer y blog Cwrs Hyfforddi Seicdreiddiad . Cofrestrwch ar gyfer y cwrs hefyd a dod yn seicdreiddiwr da.

George Alvarez

Mae George Alvarez yn seicdreiddiwr o fri sydd wedi bod yn ymarfer ers dros 20 mlynedd ac sy’n uchel ei barch yn y maes. Mae'n siaradwr poblogaidd ac mae wedi cynnal nifer o weithdai a rhaglenni hyfforddi ar seicdreiddiad ar gyfer gweithwyr proffesiynol yn y diwydiant iechyd meddwl. Mae George hefyd yn awdur medrus ac wedi ysgrifennu nifer o lyfrau ar seicdreiddiad sydd wedi derbyn canmoliaeth feirniadol. Mae George Alvarez yn ymroddedig i rannu ei wybodaeth a'i arbenigedd ag eraill ac mae wedi creu blog poblogaidd ar Gwrs Hyfforddi Ar-lein mewn Seicdreiddiad sy'n cael ei ddilyn yn eang gan weithwyr proffesiynol iechyd meddwl a myfyrwyr ledled y byd. Mae ei flog yn darparu cwrs hyfforddi cynhwysfawr sy'n ymdrin â phob agwedd ar seicdreiddiad, o theori i gymwysiadau ymarferol. Mae George yn angerddol am helpu eraill ac mae wedi ymrwymo i wneud gwahaniaeth cadarnhaol ym mywydau ei gleientiaid a’i fyfyrwyr.