Tobulėjant švietimui mokytojai vis labiau įsitraukia į mokinių gyvenimą mokykloje. Jie siekia užtikrinti, kad jų mokiniai mokytųsi kuo geriau. Atsižvelgdami į tai, šiandien suprasime, ką reiškia Buvimo pedagogika penki principai ir keletas praktikos pavyzdžių.

Kas yra buvimo pedagogika?

Pedagogų teigimu, buvimo pedagogika - tai metodas, kai mokytojas yra arti mokinio, kad jis geriau mokytųsi. Maristai ir saleziečiai pasiūlė šią idėją remdamiesi savo religiniu mokymu.

Praktikoje mokiniai gali laisvai kalbėtis, teikti pasiūlymus ir dalyvauti mokymosi procese, tačiau mokytojai ir mokiniai visada išlaiko organizuotumą ir niekada neatsisako disciplinos. Pasak maristų, ši praktika kilo iš tėvo Marcellin Champagnat idėjų.

Tėvas Marcelinas teigė, kad šia idėja siekiama prevenciškai mokyti drausmės. Šiuo tikslu mokytojai laikosi principų:

1. Būti arti mokinio;
2. Būti akimirkoje su džiaugsmu;
3. Nespauskite ir nestabdykite besimokančiųjų;
4. Žinokite, kada reikia atsitraukti ir leisti mokiniui eksperimentuoti ir augti;
5. Būkite atsakingi ir elkitės laisvai.

Atkreipiame dėmesį, kad ši disciplina taip pat naudojama socialinio švietimo projektams.

Švietimo atnaujinimas

Pedagogai nuolat deda pastangas, kad mokyklose būtų plėtojamas demokratiškesnis ugdymas. Todėl mokiniai gali naudotis kultūriniais ištekliais ir mokymosi metodikomis kokybiškoje mokykloje. Be to, pedagogai naudoja technologijas, gerbdami mokinių orumą ir teisę mokytis.

Vienas iš pavyzdžių - mokiniai, kurie dalyvauja San Paulo Integralaus ugdymo programoje. Šios programos pagalba mokiniai gali naudotis akademiniu ir sociokultūriniu turiniu bei įgyti daugiau patirties, susijusios su gyvenimo kokybe. Be to, mokiniai iš vienatvės pereina į kolektyvinį susitikimą per solidarų sambūvį ir socialinį aiškinimąsi.

San Paulo švietimo sekretoriato vadovai iš naujo apibrėžė mokyklos vaidmenį, pasitelkdami buvimo pedagogiką. Pasak jų, mokykla turi būti įtraukesnė, demokratiškesnė ir labiau įsipareigojusi sėkmingai vykdyti ankstyvojo ugdymo programą. Šiuo tikslu vadovai siūlo naujoviškus veiksmus, kuriais siekiama pagerinti mokinių socialinę įtrauktį.

Privalumai

Taikydami buvimo pedagogiką mokytojai keičia mokyklos aplinką. Daugiau dalyvaudami ugdymo procese, mokiniai patiria socialinį praturtėjimą. Dėl to mokiniai tampa labiau:

1. Nepriklausoma;
2. Įsipareigoję rūpintis savo ir kitų ateitimi;
3. Integruoti atsižvelgiant į jų nesuderintas valios apraiškas;
4. Solidarumas.

Kalbant apie mokytojus arba korepetitorius, jie:

1. Jie geriau stebi mokinių raidą;
2. Jie padeda studentams priimti sprendimus, susijusius su jų studijomis ir ateitimi;
3. Jie padeda studentams geriau mokytis.

Praktinės buvimo pedagogikos santrauka

Pernambuko miesto EREM mokyklose mokytojai taiko buvimo pedagogiką, kad užtikrintų mokinių pastovumą. Pasak tyrėjų, ši pedagoginė disciplina labai padėjo ugdyti EREM Odorico Melo, esančio Parnamirime, mokinius.

Analizuodami dokumentus šia tema, tyrėjai apžvelgė mokyklos nebaigusių mokinių, integralųjį ir tarpdalykinį ugdymą. Atlikdami šį tyrimą, jie analizavo metodikas, taikomas siekiant palankių mokinių sėkmės rezultatų. Šiuo tikslu jie apklausė mokytojus ir mokyklų vadovus, kad gautų reikiamus duomenis.

Dėl to tyrėjai nustatė, kad buvimo pedagogika sumažėjęs mokyklos nebaigusių asmenų skaičius. Tyrėjai mano, kad mokyklos gali iš naujo įvertinti savo metodus, kad pagerintų mokinių pasiekimus ir jų išlaikymą.

Mokyklų modelių tobulinimas

SEE-SP vadovai sutelkė savo pastangas į programų, skirtų švietimui gerinti, įgyvendinimą. Tokiu būdu vadovai siekia tobulinti valdymo modelius ir sudaryti palankias sąlygas mokinių mokymuisi. Pasak vadovų, švietimo programą sudaro penki ramsčiai:

1. Investuoti ir vertinti žmogiškojo kapitalo vystymą SEE-SP;
2. Valdymo ir pedagoginių veiksmų tobulinimas, siekiant sudaryti palankias sąlygas mokinių mokymuisi;
3. Integruoto švietimo politikos tobulinimas ir didinimas;
4. teikti finansines ir organizacines valdymo priemones, kad būtų galima įgyvendinti programą;
5. Į mokymo ir mokymosi mechanizmą įtraukti visą tinklą, įskaitant studentus ir visuomenę.

Daugelis švietimo vadovų tapo švietimo pradininkais, nes valstybinės mokyklos labai praturtino jų patirtį. Pavyzdžiui, vadovai, remdamiesi teigiama Pernambuko švietimo patirtimi, sukūrė Integralaus ugdymo programą San Paule. Kaip aprašėme anksčiau, EREM Paramirime pasiekė puikių švietimo rezultatų.

Buvimo pedagogika ir gyvenimo projektas

Daugelis mokytojų domisi, kaip pasiekti, kad jų mokiniai mokykloje būtų pozityvesni. Taikydami "Buvimo pedagogiką" jie žengia pirmąjį žingsnį, kad pagerintų jaunų žmonių mokymosi procesą. Nors šis modelis daugeliui duoda naudos, tačiau ne visiems jis yra naudingas.

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

Pedagogai žino, kad gyvenimo projektas ir buvimo pedagogika yra susiję. Gyvenimo projekto metu mokinys yra linkęs kurti projektą iš savo gyvenime esančios asmenybės. Tai reiškia, kad jis atspindi save jau įsitvirtinusiame žmoguje, kurio karjeros nori siekti.

Nors mokiniai savo gyvenimo projekte atspindi ateities norus, jie atsižvelgia ir į dabartį. Pavyzdžiui, jie planuoja, ką veiks kiekvienais metais, taip pat mokymosi etapus. Tokiu būdu, mokosi geriau organizuoti savo veiklą ir kurti strategijas asmeniniams tikslams pasiekti. .

Knyga: Pedagogika apie buvimą

Tėvai Eduardo Calandro, Jordélio Siles Ledo ir Rafaelis Gonçalvesas parašė knygą Buvimo pedagogika Jiems svarbu žinoti, kaip būti, jausti ir tarnauti, kad galėtų perduoti tikėjimo žinias. Tačiau mokydamas katechetas elgiasi pagal Jėzaus Kristaus būdą.

Autoriai siekia padėti skaitytojui suprasti ir išgyventi savo misiją mokymo ir katechezės srityje per buvimo pedagogiką. Jie mus moko, kaip svarbu priimti ir rūpintis kitais žmonėmis, kad žmonės galėtų atiduoti daugiau savęs, kad niekas kitas nepasiklystų gyvenimo kelyje ir savo kelyje.

Baigiamieji svarstymai apie buvimo pedagogiką

Brazilijos mokiniai iš naujo atranda mokymosi malonumą, pasitelkdami buvimo pedagogiką Kaip galima įsivaizduoti, Brazilijos švietimo sistema susiduria su problemomis, leidžiančiomis visiems gauti kokybišką išsilavinimą, tačiau administratoriams pavyko pagerinti padėtį ir padėti mokiniams sėkmingai mokytis.

Tikėtina, kad dar ilgai užtruksime, kol pagerinsime švietimą taip, kaip reikia. Nepaisant to, rytoj mes keičiame rytojų, keisdami jaunų žmonių gyvenimus dabartyje. Vadovai niekada neturės lengvo darbo, tačiau jis neabejotinai bus naudingas, nes ugdys gerai išsilavinusius piliečius.

Be to. Buvimo pedagogika Mūsų internetinis psichoanalizės kursas gali padėti žmonėms mokytis. Jo dėka tūkstančiai studentų ir pedagogų ugdė savęs pažinimą, kad galėtų tyrinėti savo potencialą. Jei norite, kaip ir jie, pasiekti teigiamų pokyčių savo gyvenime, užsitikrinkite vietą mūsų internetiniame psichoanalizės kurse.