Seksualność w dzieciństwie jest tak ważna i zasługuje na uważne spojrzenie ze strony dorosłych.Prezentowana wiedza pozwoli Ci poznać faza latencji.

Traumatyczne, seksualne doświadczenia w dzieciństwie

Freud w swojej praktyce klinicznej nad przyczynami i funkcjonowaniem nerwic odkrył, że większość tłumionych myśli i pragnień odnosi się do konfliktów o charakterze seksualnym, umiejscowionych w pierwszych latach życia jednostek.

Czyli w dzieciństwie pojawiają się doświadczenia o charakterze traumatycznym, wyparte, które są konfigurowane jako źródło obecnych objawów, potwierdzając tym samym, że zdarzenia z tego okresu życia pozostawiają głębokie blizny w strukturze osobowości.

Etapy rozwoju psychoseksualnego

Freud podzielił ETAPY ROZWOJU PSYCHOSEKSUALNEGO w:

• Faza doustna (0 miesięcy do 18 miesięcy): libido skoncentrowane na obszarze oralnym (usta, wargi, zęby, dziąsła i szczęki). Przyjemność tkwi w ssaniu. Ślady, które nosimy do dziś, to przyjemność odczuwana podczas karmienia, gryzienia, ssania i całowania.
• Faza analna (18 miesięcy do 3 / 4 lat), libido zmniejsza się w intensywności w regionie ustnej i jest scentralizowany w regionie odbytu.Przyjemność jest w zatrzymywaniu lub uwalnianiu potrzeb fizjologicznych (siusiu i kupa).W tej fazie rozpoczyna się również w rozwoju dziecka, proces zwany kompleks Edypa.
• Faza falliczna (od 3 do 6 lat, ok.): jest to okres, w którym chłopiec zaczyna lepiej postrzegać swojego penisa i boi się jego utraty, natomiast (dla Freuda) u dziewczynek może już istnieć wyobrażenie "utraty". To właśnie w fazie fallicznej rozwija się kompleks Edypa, w którym chłopiec lub dziewczynka będą odczuwać przywiązanie do matki lub ojca i będą rywalizować z drugim (ojcem lub matką).
• Faza opóźnienia lub okres opóźnienia (od 6 roku życia do początku okresu dojrzewania): chłopcy i dziewczęta modyfikują sposób, w jaki odnoszą się afektywnie do swoich rodziców. Skupiają swoją energię w interakcjach społecznych, które zaczynają nawiązywać z innymi dziećmi, a także w aktywności sportowej i szkolnej, z pokonaniem lub zawieszeniem kompleksu Edypa i kompleksu Elektry.
• Faza genitalna (od okresu dojrzewania): uważa się, że jest to okres "dojrzałości" rozwoju seksualnego, z naciskiem na przyjemność genitalną (penis, pochwa/ łechtaczka).

Freud twierdzi, że faza latencji trwa od około 6 lat do rozpoczęcia dojrzewania.

Faza opóźnienia W tym okresie libido zostaje pobudzone do manifestacji, a nierozwiązane pragnienia seksualne z fazy fallicznej nie są obsługiwane przez ego i są tłumione przez superego.

W tej fazie seksualność zwykle nie posuwa się dalej, przeciwnie, tęsknoty seksualne zmniejszają się w wigorze, a wiele rzeczy, które dziecko kiedyś robiło i znało, zostaje porzuconych i zapomnianych.

W tym okresie życia, po wygaśnięciu pierwszych wykwitów seksualności, pojawiają się postawy ego, takie jak np. wstyd, obrzydzenie i moralność Są one przeznaczone do stawienia czoła późniejszej burzy dojrzewania i do położenia fundamentów pod budzące się pragnienia seksualne (FREUD, 1926, księga XXV, s. 128).

Id, Ego i Superego

Dla lepszego zrozumienia poniższe pojęcia należą do Freuda (1940, księga 7, s. 17-18).

• O Id zawiera wszystko, co jest dziedziczone Id jest pierwotną, podstawową i centralną strukturą osobowości człowieka, wystawioną zarówno na żądania somatyczne ciała, jak i na żądania ego i superego.Id byłoby rezerwuaremenergia całej osobowości.
• O Ego to ta część aparatu psychicznego, która ma kontakt z rzeczywistością zewnętrzną, część, w której dominuje rozum i świadomy stan czuwania. Ego rozwija się z Id; w miarę jak człowiek uświadamia sobie własną tożsamość, uczy się zaspokajać ciągłe żądania Id. Jak kora drzewa, Ego chroni Id, ale czerpie z niego wystarczającą energię do swoich osiągnięć. Ma za zadanie zapewnić zdrowie, bezpieczeństwo i rozsądekJedną z głównych cech Ego jest ustanowienie związku między percepcją zmysłową a działaniem mięśniowym, czyli dowodzenie dobrowolnym ruchem. Ta ostatnia struktura osobowości rozwija się z Ego.
• O Superego działa jako moralny sędzia lub czujnik nad działaniami i myślami Ego Freud opisuje trzy funkcje superego: świadomość, samoobserwację i kształtowanie ideałów: "Duża część ego i superego może pozostać nieświadoma i zazwyczaj jest nieświadoma, to znaczy, że osoba nic nie wie o ich zawartości i trzeba podjąć wysiłki, aby tak było.los conscientes" ( FREUD, 1933, k. 28, s. 88-89

Seksualność w fazie latencji

Na stronie faza opóźnienia W tym kontekście seksualność dziecka staje się czasem tłumiona, czasem sublimowana, koncentrując się na aktywności intelektualnej i społecznej oraz nauce, takiej jak zabawy, szkoła, nawiązywanie więzi przyjaźni, które wzmocnią tożsamość seksualną obojga, czyli cechy kobiece i męskie.

Zaczynają mieć nowe odniesienia tożsamościowe, takie jak nauczyciele (którzy na ogół stają się pasją dziecka), a także zaczynają się identyfikować z bohaterami fikcji.

Na tym etapie, mają tendencję do tworzenia grup rówieśniczych, intensyfikując relacje między dziećmi tej samej płci.To jest, gdy tzw. "Clube do "Mała piłka" i "Luluzinha". .

Wnioski dotyczące fazy ukrytej

O okres lub faza opóźnienia to właśnie podczas przyswajania kulturowo określonych wartości i ról seksualnych pojawiają się gry domowe, np. "Tatuś i mamusia" m.in.

To właśnie wtedy, według Freuda, dziecko zaczyna odczuwać wstyd i z powodu narzuconej moralności.

Autor: Claudia Bernaski, wyłącznie dla Kurs szkoleniowy w zakresie psychoanalizy klinicznej (zapisz się).

Chcę uzyskać informacje, aby zapisać się na Kurs Psychoanalizy .