Seksuaalsus lapsepõlves on nii oluline ja väärib täiskasvanute hoolikat vaatamist. Siin esitatud teadmised annavad ülevaate sellest, kuidas latentsusfaas.

Traumaatilised, seksuaalsed kogemused lapsepõlves

Freud avastas oma kliinilises praktikas neurooside põhjuste ja toimimise kohta, et enamik allasurutud mõtteid ja soove viitab seksuaalsetele konfliktidele, mis asuvad inimeste esimestel eluaastatel.

See tähendab, et lapsepõlves on traumaatilise iseloomuga kogemusi, mis on allasurutud ja mis on konfigureeritud praeguste sümptomite päritoluks, kinnitades seega, et selle eluperioodi sündmused jätavad sügavad armid isiksuse struktuuris.

Psühhoseksuaalse arengu etapid

Freud jagas PSÜHHOSEKSUAALSE ARENGU ETAPID in:

• Suuline faas (0 kuud kuni 18 kuud): libiido keskendub suu piirkonnale (suu, huuled, hambad, igemed ja lõuad). Nauding on imemine. Jäljed, mida me kanname tänaseni, on nauding, mida me tunneme söömisel, hammustamisel, imemisel ja suudlemisel.
• Anaalfaas (18 kuud kuni 3 / 4 aastat) väheneb libiido intensiivsus suu piirkonnas ja koondub päraku piirkonda. Nauding on füsioloogiliste vajaduste (pissi ja kaka) säilitamine või vabastamine. Selles faasis algab ka lapse arengus protsess, mida nimetatakse Ödipuse kompleksiks.
• Faali faas (umbes 3-6 aastat): see on periood, mil poiss hakkab oma peenist paremini tajuma ja kardab selle kaotamist, samas kui (Freudi jaoks) tüdrukutel võib juba esineda "kaotuse" idee. Just fallosfaasis areneb välja Ödipuse kompleks, kus poiss või tüdruk hakkab tundma kiindumust ema või isa vastu ja hakkab võistlema teise (isa või ema) vastu.
• Viivitusfaas või viivitusperiood (alates 6. eluaastast kuni puberteedi alguseni): poisid ja tüdrukud muudavad oma afektiivset suhtumist vanematega. Nad suunavad oma energia sotsiaalsesse suhtlusse, mida nad hakkavad looma teiste lastega, ning spordi- ja koolitegevusse, ületades või peatades Ödipuse kompleksi ja Elektra kompleksi.
• Suguelundite faas (alates puberteedieast): seda peetakse seksuaalse arengu "küpsuse" perioodiks, kus rõhk on suguelundite (peenis, tupp/klitoris) naudingutel.

Freud väidab, et latentsusfaas kestab umbes 6 aastast kuni puberteedi alguseni.

Viivituse faas Selles perioodis on libiido sunnitud avalduma ja fallilise faasi lahendamata seksuaalsete soovidega ei tegele ego, vaid need surutakse superego poolt maha.

Selles faasis ei arene seksuaalsus tavaliselt edasi, vastupidi, seksuaalsed igatsused vähenevad ning paljud asjad, mida laps varem tegi ja teadis, hüljatakse ja unustatakse.

Selles eluperioodis, pärast seksuaalsuse esimese õitsemise vaibumist, hakkavad ego hoiakud nagu häbi, vastikustunne ja moraal Neile on ette nähtud, et nad seisavad silmitsi hilisema puberteedi tormiga ja panevad aluse seksuaalsetele soovidele, mis äratatakse (FREUD, 1926, XXV raamat, lk 128).

Id, Ego ja Superego

Teie paremaks arusaamiseks kuuluvad alljärgnevad mõisted Freudile (1940, 7. raamat, lk 17-18).

• O Id sisaldab kõike, mis on päritud Id on inimese algne, põhiline ja keskne isiksuse struktuur, mis on avatud nii keha somaatilistele nõudmistele kui ka ego ja superego nõudmistele. Id oleks reservuaarikskogu isiksuse energia.
• O Ego on psüühilise aparaadi see osa, mis on kontaktis välise reaalsusega, osa, kus valitsevad mõistus ja teadlik valveseisund. Ego areneb välja Id-st; kui inimene saab teadlikuks oma identiteedist, õpib ta lepitama Id-i pidevaid nõudmisi. Nagu puu koor, kaitseb Ego Id-i, kuid ammutab sellest piisavalt energiat oma saavutusteks. Selle ülesanne on tagada tervis, turvalisus ja mõistuse säilitamine.Egole üks peamisi omadusi on luua seos sensoorse tajumise ja lihastegevuse vahel, st juhtida vabatahtlikku liikumist. See viimane isiksuse struktuur areneb välja egost.
• O Superego tegutseb moraalse kohtuniku või sensorina Ego tegevuse ja mõtete üle. Freud kirjeldab superego kolme funktsiooni: teadvustamine, enesevaatlus ja ideaalide kujundamine: "Suur osa egost ja superego võib jääda teadvustamata ja on tavaliselt teadvustamata, st inimene ei tea nende sisust midagi ja tuleb teha jõupingutusi, et neid teadvustada.los conscientes" ( FREUD, 1933, raamat 28, lk 88-89).

Seksuaalsus latentses faasis

Veebilehel hilinemisfaas Selles kontekstis muutub lapse seksuaalsus mõnikord allasurutud, mõnikord sublimeeritud, keskendudes intellektuaalsele ja sotsiaalsele tegevusele ja õppimisele, nagu mängud, kool ja sõprussidemete loomine, mis tugevdab mõlema, st naiselike ja mehelike omaduste seksuaalset identiteeti.

Neil hakkavad tekkima uued identiteediviited, näiteks õpetajad (kellest tavaliselt saab lapse kirg), ja nad hakkavad samastuma ka väljamõeldiste kangelastega.

Selles etapis kipuvad nad moodustama eakaaslaste rühmi, mis intensiivistavad suhteid samasooliste laste vahel. See on siis, kui nn Clube do "Väike pall" ja "Luluzinha". .

Järeldus latentse faasi kohta

O latentsusperiood või faas just siis, kui omandatakse kultuuriliselt määratud seksuaalsed väärtused ja rollid, tekivad majamängud, nagu näiteks "Isa ja emme" muu hulgas.

Freudi sõnul hakkab laps siis häbi tundma ja seda ka peale surutud moraali tõttu.

Autor: Claudia Bernaski, eksklusiivselt ajakirjale Kliinilise psühhoanalüüsi koolituskursus (registreeru).

Soovin teavet, et registreeruda psühhoanalüüsi kursusele .