Spolnost v otroštvu je zelo pomembna in si zasluži pozoren pogled odraslih. Tukaj predstavljeno znanje vam bo omogočilo vpogled v faza zakasnitve.

travmatične, spolne izkušnje v otroštvu

Freud je v svoji klinični praksi o vzrokih in delovanju nevroz ugotovil, da se večina potlačenih misli in želja nanaša na konflikte spolnega značaja, ki se nahajajo v prvih letih življenja posameznika.

To pomeni, da v otroštvu obstajajo izkušnje travmatičnega značaja, ki so potlačene in so konfigurirane kot izvor trenutnih simptomov, kar potrjuje, da dogodki iz tega življenjskega obdobja puščajo globoke brazgotine v strukturi osebnosti.

Faze psihoseksualnega razvoja

Freud je razdelil STOPNJE PSIHOSEKSUALNEGA RAZVOJA v:

• Ustna faza (od 0 mesecev do 18 mesecev): libido, osredotočen na področje ustne votline (usta, ustnice, zobje, dlesni in čeljusti). užitek je v sesanju. sledi, ki jih nosimo še danes, so užitek, ki ga občutimo ob hranjenju, grizenju, sesanju in poljubljanju.
• Analna faza (od 18 mesecev do 3-4 let) se intenzivnost libida v ustni votlini zmanjša in se osredotoči v anusnem predelu. Užitek je v zadrževanju ali sproščanju fizioloških potreb (uriniranje in kakanje). V tej fazi se v otrokovem razvoju začne tudi proces, imenovan Ojdipov kompleks.
• Falična faza (približno od 3. do 6. leta): to je obdobje, ko deček začne bolje zaznavati svoj penis in se boji, da ga bo izgubil, medtem ko se (po Freudu) pri deklicah lahko že pojavi ideja o "izgubi". V falični fazi se razvije Ojdipov kompleks, v katerem bo deček ali deklica čutil naklonjenost do matere ali očeta in bo tekmoval z drugim (očetom ali materjo).
• Faza zakasnitve ali obdobje zakasnitve (od šestega leta starosti do začetka pubertete): dečki in deklice spremenijo način, kako se afektivno povezujejo s starši. Svojo energijo usmerijo v socialne interakcije, ki jih začnejo vzpostavljati z drugimi otroki, ter v športne in šolske dejavnosti, pri čemer premagajo ali prekinejo Ojdipov kompleks in kompleks Elektre.
• Genitalna faza (od pubertete dalje): to obdobje velja za obdobje "zrelosti" spolnega razvoja, s poudarkom na genitalnem užitku (penis, vagina/klinoza).

Freud navaja, da faza latence traja od približno šestega leta do začetka pubertete.

Faza zakasnitve V tem obdobju je libido prisiljen, da se manifestira, nerazrešene spolne želje iz falične faze pa niso prisotne v egu in jih superego potlači.

V tej fazi spolnost običajno ne napreduje več, nasprotno, spolno hrepenenje se zmanjša, veliko stvari, ki jih je otrok prej počel in znal, pa se opusti in pozabi.

V tem življenjskem obdobju, ko se prvi razcvet spolnosti umiri, se egoistična stališča, kot so sram, gnus in morala Namenjeni so, da se soočijo s poznejšim viharjem pubertete in postavijo temelje za spolne želje, ki se prebujajo (FREUD, 1926, knjiga XXV, str. 128).

Id, Ego in Superego

Za boljše razumevanje so spodaj navedeni pojmi Freuda (1940, knjiga 7, str. 17-18).

• O Id vsebuje vse, kar je podedovano. Id je izvirna, osnovna in osrednja osebnostna struktura človeka, ki je izpostavljena tako somatskim zahtevam telesa kot tudi zahtevam ega in superega. Id naj bi bil rezervoarenergija celotne osebnosti.
• O Ego je del psihičnega aparata, ki je v stiku z zunanjo resničnostjo, del, v katerem prevladujeta razum in zavestno stanje budnosti. Ego se razvije iz Id; ko se oseba zave svoje identitete, se nauči ublažiti nenehne zahteve Id. kot lubje drevesa Ego ščiti Id, vendar iz njega črpa dovolj energije za svoje dosežke. njegova naloga je zagotavljanje zdravja, varnosti in razsodnosti.Ena od glavnih značilnosti Ega je vzpostavitev povezave med čutnim zaznavanjem in mišičnim delovanjem, torej ukazovanje prostovoljnega gibanja. Ta zadnja struktura osebnosti se razvije iz Ega.
• O Superego deluje kot moralni sodnik ali senzor nad dejavnostmi in mislimi Ega. Freud opisuje tri funkcije superega: zavedanje, samopazovanje in oblikovanje idealov: "Velik del ega in superega lahko ostane nezaveden in je običajno nezaveden, kar pomeni, da oseba ne ve ničesar o njuni vsebini in si mora prizadevati, da bi to postala.los conscientes" ( FREUD, 1933, knjiga 28, str. 88-89

Spolnost v latentni fazi

Na spletni strani faza zamika V tem kontekstu je otrokova spolnost včasih potlačena, včasih sublimirana, osredotočena na intelektualne in družbene dejavnosti ter učenje, kot so igre, šola in vzpostavljanje prijateljskih vezi, ki krepijo spolno identiteto obeh, torej ženske in moške značilnosti.

Začnejo imeti nove identitetne reference, kot so učitelji (ki običajno postanejo otrokova strast), in se začnejo identificirati z junaki iz izmišljij.

Na tej stopnji se navadno združujejo v vrstniške skupine, kar okrepi odnose med otroki istega spola. Takrat nastane tako imenovani "Clube do "Little ball" in "Luluzinha". .

Zaključek o latentni fazi

O obdobje zakasnitve ali faza ko pridobimo kulturno določene spolne vrednote in vloge, se pojavijo hišne igre, kot so "Očka in mamica" med drugim.

Takrat po Freudu otrok začne čutiti sram in zaradi vsiljene morale.

Avtor: Claudia Bernaski, izključno za Tečaj usposabljanja za klinično psihoanalizo (prijavite se).

Želim informacije za vpis na tečaj psihoanalize .