ສາລະບານ
ການມີເພດສຳພັນໃນໄວເດັກເປັນປັດໃຈສຳຄັນ ແລະສົມຄວນໄດ້ຮັບການເບິ່ງແຍງຢ່າງລະມັດລະວັງໃນສ່ວນຂອງຜູ້ໃຫຍ່. ຄວາມຮູ້ທີ່ເປີດເຜີຍຢູ່ທີ່ນີ້ຈະໃຫ້ຄວາມຮູ້ແກ່ເຈົ້າກ່ຽວກັບ ໄລຍະການຕອບສະໜອງ.
ເບິ່ງ_ນຳ: Josef Breuer ແລະ Sigmund Freud: ການພົວພັນປະສົບການທີ່ເຈັບປວດ, ມີລັກສະນະທາງເພດ, ຢູ່ໃນໄວເດັກ
Freud, ໃນການປະຕິບັດທາງດ້ານການຊ່ວຍກ່ຽວກັບ ສາເຫດແລະການເຮັດວຽກຂອງ neuroses, ລາວໄດ້ຄົ້ນພົບວ່າຄວາມຄິດແລະຄວາມປາຖະຫນາສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຖືກກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງຫມາຍເຖິງຄວາມຂັດແຍ້ງຂອງລັກສະນະທາງເພດ, ເຊິ່ງຕັ້ງຢູ່ໃນປີທໍາອິດຂອງຊີວິດຂອງບຸກຄົນ.
ນັ້ນແມ່ນ, ໃນຊີວິດໄວເດັກແມ່ນປະສົບການຂອງ. ລັກສະນະ traumatic, repressed ທີ່ກໍານົດໄວ້ເປັນຕົ້ນກໍາເນີດຂອງອາການໃນປະຈຸບັນ, ສະນັ້ນການຢັ້ງຢືນວ່າການເກີດຂຶ້ນຂອງໄລຍະນີ້ຂອງຊີວິດອອກ ເຄື່ອງຫມາຍເລິກ ໃນໂຄງສ້າງຂອງບຸກຄະລິກ.
ຂັ້ນຕອນຂອງການ ການພັດທະນາຈິດສໍານຶກ
Freud ແບ່ງ ໄລຍະການພັດທະນາ PSYCHOSEXUAL ເປັນ:
- ໄລຍະທາງປາກ (0 ເດືອນຫາ 18 ເດືອນ): libido ສູນກາງ ບໍລິເວນປາກ (ປາກ, ປາກ, ແຂ້ວ, ເຫງືອກ ແລະຄາງກະໄຕ). ຄວາມສຸກແມ່ນຢູ່ໃນການດູດ. ຄຸນລັກສະນະທີ່ພວກເຮົານໍາມາສູ່ມື້ນີ້ແມ່ນຄວາມສຸກທີ່ພວກເຮົາຮູ້ສຶກໃນເວລາທີ່ໃຫ້ອາຫານ, ກັດ, ດູດ, ຈູບ.
- ໄລຍະຮູທະວານ (18 ເດືອນຫາ 3/4 ປີ), libido ຫຼຸດລົງໃນຄວາມເຂັ້ມຂົ້ນໃນ ພາກພື້ນ buccal ແລະສູນກາງຢູ່ໃນພາກພື້ນຂອງຮູທະວານ. ຄວາມສຸກແມ່ນການເກັບຮັກສາຫຼືປົດປ່ອຍຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານຮ່າງກາຍ (pee ແລະ poop). ຂັ້ນຕອນນີ້ຍັງເລີ່ມຕົ້ນການພັດທະນາຂອງເດັກ, ເປັນຂະບວນການທີ່ເອີ້ນວ່າ Oedipus Complex.
- Phallic Phase (ຕັ້ງແຕ່ 3 ຫາ 6 ປີ, ປະມານ): ນີ້ແມ່ນໄລຍະທີ່ເດັກຊາຍເລີ່ມຮັບຮູ້ໄດ້ດີຂຶ້ນ. ອະໄວຍະວະເພດຊາຍແລະຢ້ານທີ່ຈະສູນເສຍມັນ, ໃນຂະນະທີ່ (ສໍາລັບ Freud) ໃນເດັກຍິງອາດມີຄວາມຄິດຂອງ "ການສູນເສຍ". ມັນແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະ phallic ທີ່ສະລັບສັບຊ້ອນ Oedipus ພັດທະນາ, ໃນທີ່ເດັກຜູ້ຊາຍຫຼືເດັກຍິງຈະມີຄວາມຮູ້ສຶກຮັກແມ່ຫຼືພໍ່ແລະຈະແຂ່ງຂັນກັບຄົນອື່ນ (ພໍ່ຫຼືແມ່).
- ໄລຍະຂອງ Latency. ຫຼືໄລຍະເວລາ Latency (ຕັ້ງແຕ່ອາຍຸ 6 ປີຈົນເຖິງຕອນເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່): ເດັກຊາຍ ແລະເດັກຍິງປ່ຽນວິທີທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມສໍາພັນກັບພໍ່ແມ່. ພວກເຂົາເຈົ້າສຸມໃສ່ການພະລັງງານຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບການປະຕິສໍາພັນທາງສັງຄົມທີ່ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມຕົ້ນທີ່ຈະສ້າງຕັ້ງກັບເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ແລະກິດຈະກໍາກິລາແລະໂຮງຮຽນ, ດ້ວຍການເອົາຊະນະຫຼື suspension ຂອງ Oedipus Complex ແລະ Electra Complex.
- ໄລຍະອະໄວຍະວະເພດ (ຈາກໄວໜຸ່ມ): ຖືວ່າເປັນໄລຍະ “ການໃຫຍ່ເຕັມຕົວ” ຂອງການພັດທະນາທາງເພດ ໂດຍເນັ້ນໃສ່ຄວາມສຸກຂອງອະໄວຍະວະເພດ (ອະໄວຍະວະເພດ, ຊ່ອງຄອດ/clitoris). 6 ປີຈົນຮອດການເລີ່ມຕົ້ນຂອງການເປັນຜູ້ໃຫຍ່
ໄລຍະທ້າຍ ໝາຍເຖິງສະຖານະຂອງສິ່ງທີ່ຖືກເຊື່ອງໄວ້, ບໍ່ເປີດເຜີຍຕົວຕົນ, ບໍ່ປະກົດຕົວ, ຢູ່ໃນຕົວ. ມັນຈະເປັນເວລາລະຫວ່າງການກະຕຸ້ນແລະປະຕິກິລິຍາຂອງບຸກຄົນ. ໃນໄລຍະເວລານີ້, libido ຖືກບັງຄັບໃຫ້ປະກົດຕົວຂອງມັນເອງແລະຄວາມປາຖະຫນາທາງເພດທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂຂອງໄລຍະ phallic ບໍ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໂດຍ ego ແລະຖືກ repressed ໂດຍ ego.superego.
ໃນໄລຍະນີ້, ທາງເພດຕາມປົກກະຕິຈະບໍ່ກ້າວຫນ້າອີກຕໍ່ໄປ, ກົງກັນຂ້າມ, ຄວາມປາຖະໜາທາງເພດຫຼຸດລົງຢ່າງແຂງແຮງ ແລະຫຼາຍສິ່ງຫຼາຍຢ່າງທີ່ເດັກໄດ້ເຮັດ ແລະຮູ້ຖືກປະຖິ້ມ ແລະລືມໄປ.
ໃນລະຫວ່າງ. ໄລຍະເວລານີ້ໃນຊີວິດ, ຫຼັງຈາກອອກດອກທໍາອິດຂອງການຮ່ວມເພດໄດ້ຫາຍໄປ, ທັດສະນະຄະຕິເຊັ່ນ: ຄວາມອັບອາຍ, ຄວາມກຽດຊັງແລະສິນທໍາ ເກີດຂື້ນ. ພວກເຂົາເຈົ້າມີຈຸດຫມາຍປາຍທາງທີ່ຈະປະເຊີນກັບພະຍຸຮ້າຍແຮງຂອງໄວຫນຸ່ມແລະເປີດທາງສໍາລັບການປຸກຄວາມປາຖະຫນາທາງເພດ. (FREUD, 1926, book XXV, p. 128). . 17-18).
- The Id ປະກອບມີທຸກຢ່າງທີ່ສືບທອດ , ເຊິ່ງມີຢູ່ໃນການເກີດ ແລະ ປະກົດຢູ່ໃນລັດຖະທຳມະນູນ, ເໜືອກວ່າ instincts ທັງໝົດທີ່ມີຕົ້ນກຳເນີດມາຈາກ ອົງການຈັດຕັ້ງ somatic ແລະຊອກຫາການສະແດງອອກ psychic ໃນຮູບແບບທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກພວກເຮົາ. id ແມ່ນໂຄງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບຕົ້ນສະບັບ, ພື້ນຖານແລະສູນກາງຂອງມະນຸດ, ເປີດເຜີຍທັງຄວາມຕ້ອງການ somatic ຂອງຮ່າງກາຍແລະຄວາມຕ້ອງການຂອງ ego ແລະ superego. Id ຈະເປັນບ່ອນເກັບພະລັງງານຂອງບຸກຄະລິກກະພາບທັງໝົດ. ການແຈ້ງເຕືອນສະຕິ. The Ego ພັດທະນາຈາກ Id, ຍ້ອນວ່າບຸກຄົນທີ່ກາຍເປັນການຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງຕົວຕົນ, ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະ placate ຄວາມຕ້ອງການຄົງທີ່ຂອງ id. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບເປືອກຂອງຕົ້ນໄມ້, Ego ປົກປ້ອງ Id, ແຕ່ສະກັດພະລັງງານພຽງພໍຈາກມັນສໍາລັບຄວາມສໍາເລັດຂອງມັນ. ລາວໄດ້ຮັບໜ້າທີ່ເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະພາບ, ຄວາມປອດໄພ, ແລະ ສຸຂະພາບຂອງບຸກຄົນ. ຫນຶ່ງໃນລັກສະນະຕົ້ນຕໍຂອງ Ego ແມ່ນການສ້າງຕັ້ງການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ສຶກ sensory ແລະການປະຕິບັດກ້າມຊີ້ນ, ນັ້ນແມ່ນ, ຄໍາສັ່ງການເຄື່ອນໄຫວໂດຍສະຫມັກໃຈ. ໂຄງສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບອັນສຸດທ້າຍນີ້ພັດທະນາມາຈາກອີໂກ້. ມັນເປັນບ່ອນເກັບຂໍ້ມູນຂອງລະຫັດສິນທໍາ, ແບບຈໍາລອງຂອງການປະພຶດແລະຕົວກໍານົດການທີ່ປະກອບເປັນການຍັບຍັ້ງບຸກຄົນ. Freud ອະທິບາຍສາມຫນ້າທີ່ຂອງ Superego: ສະຕິ, ການສັງເກດຕົນເອງແລະການສ້າງຕັ້ງຂອງອຸດົມການ. “ຫຼາຍຂອງ ego ແລະ superego ສາມາດບໍ່ມີສະຕິແລະປົກກະຕິແມ່ນບໍ່ມີສະຕິ. ນັ້ນແມ່ນ, ຄົນນັ້ນບໍ່ຮູ້ຫຍັງກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະຈຳເປັນຕ້ອງພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີສະຕິ” ( FREUD, 1933, book 28, p. 88-89
ເພດສຳພັນໃນຊ່ວງເວລາແຝດ
ໃນ ໄລຍະ latency , ເພດຂອງເດັກກາຍເປັນບາງເທື່ອຖືກກົດຂີ່, ບາງຄັ້ງກໍ່ອ່ອນເພຍ, ສຸມໃສ່ກິດຈະກຳທາງປັນຍາ ແລະ ສັງຄົມ ແລະ ການຮຽນຮູ້ ເຊັ່ນ: ເກມ, ໂຮງຮຽນ, ແລະການສ້າງຕັ້ງສາຍພັນມິດຕະພາບທີ່ຈະເສີມສ້າງຕົວຕົນທາງເພດຂອງທັງສອງ, ຫຼືນັ້ນແມ່ນ, ລັກສະນະເພດຍິງ ແລະເພດຊາຍ.
ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມມີການອ້າງອີງຕົວຕົນໃໝ່ ເຊັ່ນ: ຄູສອນ (ເຊິ່ງປົກກະຕິແລ້ວກາຍເປັນຄວາມມັກຂອງເດັກນ້ອຍ) ແລະເລີ່ມລະບຸຕົວຕົນດ້ວຍວິລະຊົນທີ່ສົມມຸດຂຶ້ນ.
ຢູ່ທີ່ ຂັ້ນຕອນນີ້, ພວກເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະປະກອບເປັນກຸ່ມຂອງຄວາມສະເຫມີພາບ, intensifying ສາຍພົວພັນລະຫວ່າງເດັກນ້ອຍທີ່ມີເພດດຽວກັນ. ນີ້ແມ່ນເວລາທີ່ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ Clube do “Bolinha” ແລະ “Luluzinha” ຖືກສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ.
ສະຫຼຸບກ່ຽວກັບໄລຍະການຕອບສະໜອງ
ໄລຍະ ໄລຍະເວລາ ຫຼື ໄລຍະການຕອບສະໜອງ ແມ່ນເມື່ອໄດ້ຮັບຄ່ານິຍົມທາງວັດທະນະທໍາ ແລະບົດບາດທາງເພດ, ເກມເຮືອນປະກົດຂຶ້ນ, ເຊັ່ນ “ແມ່ ແລະ ພໍ່” , ແລະອື່ນໆ.
ມັນແມ່ນເວລາທີ່, ອີງຕາມການ Freud. , ເດັກເລີ່ມຮູ້ສຶກອັບອາຍ ແລະຍ້ອນມີສິນລະທຳບັງຄັບ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ຄາເຟອີນ: ມັນແມ່ນຫຍັງແລະວິທີການຕັດຜົນກະທົບຂອງມັນ?ຜູ້ຂຽນ: Claudia Bernaski, ສະເພາະສຳລັບ ຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາທາງຄລີນິກ (ສະໝັກໃຊ້).
ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ Psychoanalysis .