අන්තර්ගත වගුව
ඔබ ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය දැන සිටිය යුතුය, නැතහොත් ඔබට අවශ්ය ප්‍රමාණයට වඩා කතා කරන අවස්ථා පවා තිබේ. මෙම පුරුද්දට අවශ්‍යතාවය වැනි පෞරුෂ ගැටළු, සහ මානසික ආබාධ, වැනි, උදාහරණයක් ලෙස, උමතුව සහ කාංසාව ආබාධය වැනි කරුණු කිහිපයක් ඇතුළුව පැහැදිලි කිරීම් කිහිපයක් ඇති බව දැනගන්න.
කෙසේ වෙතත්, , ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය සාමාන්‍යයෙන් මෙම ලක්ෂණය ඔවුන්ගේ අන්තර් පුද්ගල සබඳතාවලට හානි කළත් එය හානිකර ලෙස නොදකිති. මෙම පුද්ගලයා, සියල්ලටම වඩා, අනෙකාට ඇහුම්කන් දීමට ඉඩක් ලබා නොදේ, එය සංවේදනය නොමැතිකමේ ලකුණක් විය හැකිය.
බලන්න: විල්හෙල්ම් වුන්ඩ්ට්: ජීවිතය, වැඩ සහ සංකල්පඉතින්, ඔබ මෙවැනි තත්වයන් හරහා ගියහොත්, රැකියාවේදී හෝ ඔබේ පුද්ගලික ජීවිතය, මෙම ලිපියෙන් අපි verbomania පිළිබඳ සියලු තොරතුරු සහ ඔබේ සමාජ පරිසරය තුළ ඔබට එය සමඟ කටයුතු කළ හැකි ආකාරය ගෙන එනු ඇත.
verbomania යනු කුමක්ද? කතා කිරීමට ඇති බල කිරීම කුමක්දැයි තේරුම් ගන්න
මිනිසුන් වැඩිපුර කතා කරන විට, අධික ලෙස කතා කිරීමට බල කිරීමක් වන ආකාරයෙන්, අපි වර්බෝමේනියා නම් ව්‍යාධි විද්‍යාවට මුහුණ දී සිටිමු. මෙය කිසිවකුට ඇහුම්කන් නොදී හෝ උනන්දුවක් නොදක්වන විට පවා මිනිසුන් පාලනය කරගත නොහැකි ලෙස කතා කිරීමට හේතු වන ආබාධයකි .
මෙම අර්ථයෙන් ගත් කල, මෙම තත්වය බයිපෝල අක්‍රමිකතාව, භින්නෝන්මාදය ren ia හෝ tran st orno obsessive – compulsive වැනි යටින් පවතින මානසික ආබාධයක ප්‍රතිඵලයක් විය හැකිය. ඉතින් කතා කළොත්එතරම් බලහත්කාරයක් වීමට ඕනෑවට වඩා, මානසික සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයන්ගෙන් උපකාර ලබා ගැනීම වහාම අවශ්ය වේ.
බලන්න: අමනාපය: ද්වේෂසහගත පුද්ගලයාගේ ලක්ෂණ 7 ක් 
වැඩිපුර කතා කරන පුද්ගලයන් සඳහා ප්‍රධාන හේතු
සාමාන්‍යයෙන්, අධිකව කතා කරන අය නොසන්සුන්, අනාරක්ෂිත සහ / හෝ අඩු ආත්ම අභිමානයකින්. වැඩිපුර කතා කිරීමෙන් ඔවුන් වඩාත් බුද්ධිමත් හෝ වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු ලෙස පෙනී සිටින බව ඔවුන් විශ්වාස කරයි. එනම්, මිනිසුන් ඕනෑවට වඩා කතා කිරීමට ප්‍රධාන හේතුව වන්නේ ඔවුන් කතා කිරීමට සහ සවන් නොදීමට නැඹුරු වීම නිසා හෝ ඔවුන් දැනුමෙන් හෝ වැදගත් ලෙස පෙනී සිටීමෙන් අන් අයව විශ්මයට පත් කිරීමට ඕනෑවට වඩා සැලකිලිමත් වීමයි.
කෙසේ වෙතත් , ඕනෑවට වඩා කතා කරන සෑම කෙනෙකුම විවිධ හේතූන් මත එසේ කළ හැකි අතර, ඔවුන්ගේ හැසිරීම් බොහෝ දුරට සමාන වුවද, එක් පුද්ගලයෙකුගේ අභිප්‍රේරණ තවත් අයෙකුගෙන් වෙනස් විය හැකිය.
වාචික පුද්ගලයන් ඕනෑවට වඩා බොහෝ විට ඉතා කනස්සල්ලට පත්ව සිටින බව අපි දනිමු. , සහ ඔවුන්ගේ කථාව ඔවුන් අත්විඳින විශාල කැලඹීම්, ධාවන සිතුවිලි, අන් අය සතුටු කිරීමට දැඩි ආශාවක්, ඔවුන්ගේ හැඟීම් නියාමනය කිරීමට උත්සාහ කිරීම හෝ ඒ සියල්ල පිළිබිඹු විය හැකිය.
ඊට අමතරව, කතා කරන පුද්ගලයින් ඕනෑවට වඩා නාරිසිවාදයේ ඉහළ මට්ටම් පෙන්විය හැක. මෙම අවස්ථාවේ දී, විස්තීරණ කථාව අන් අයගේ අවධානය සහ අනුමැතිය ලබා ගැනීමට සේවය කළ හැකි අතර, මෙම පුද්ගලයින්ට ඉතා වටිනා විය හැකිය.
මනෝවිද්යාව ගැන ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය
ඒ බව තේරුම් ගැනීමට කලින් ඕනෑවට වඩා කතා කරන අයව පොලඹවයිසෑම දෙයක්ම ස්වයං දැනුම හා ස්වයං පාලනය සමඟ සම්බන්ධ වේ. මක්නිසාද යත් පුද්ගලයා තම හැඟීම් පාලනය කර ඇත්නම්, මෙය ඔවුන් සමාජීය වශයෙන් සන්නිවේදනය කරන ආකාරය කෙරෙහි සෘජුවම බලපානු ඇත, කිව යුතු දේ හෝ නොකිරීම අතර සමබරතාවයක් ඇති කරයි.
මෙම අවස්ථාවන්හිදී, කිව යුතු දේ දැන ගැනීම අවශ්ය වේ. eren ci ar නම් කතා කළ යුත්තේ කවදාද සහ නිශ්ශබ්ද විය යුත්තේ කවදාද යන්නයි. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්, හෘද සාක්ෂියට එකඟව සවන් දීමට සහ ප්‍රකාශ කිරීමට දැන ගැනීම වර්ධනය කළ යුතු දෙයකි, එවිට වචනවල අතිරික්තය මිනිසුන්ගේ ජීවිතයට බාධාවක් නොවේ. එමනිසා, වැදගත් තමාගේම ආකල්ප ගැන මෙනෙහි කිරීම , ස්වයං ඇගයීම සහ කෙනෙකුගේ හැඟීම් වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම.
එබැවින්, මෙම ආවේගශීලී සන්නිවේදකයන්, සංවාදයක් අතරතුර, නිශ්ශබ්දතාවය අභියෝගාත්මක ය. මේ ආකාරයෙන්, මෙම පුද්ගලයින් ඔවුන්ගේ කථා දිගු, අපහසු හෝ උනන්දුවක් නොදක්වන ඒවා වුවද, ඔවුන් සහභාගී වන සංවාදවල ආධිපත්‍යය දැරීමට නැඹුරු වේ. මනෝවිද්යාව සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, පෞරුෂ ගැටලු සහ මනෝ ව්‍යාධිවල පවා සංඥා විය හැකිය.
මනෝ විශ්ලේෂණයට අනුව ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය
තවමත්, මනෝ විශ්ලේෂණය සඳහා, ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය එවැනි අය වෙති. අභ්යන්තර ගැටුම් ඇති අය. සියල්ලටත් වඩා, රික්තයක් පිරවීමට මාර්ගයක් ලෙස අධික කථනය භාවිතා කිරීම, සෑම විටම ඔවුන්ගේ ආකල්ප සඳහා අන්‍යයන්ගේ අනුමැතිය ලබා ගැනීම.
එසේම කියවන්න: ප්‍රත්‍යක්ෂ බව: ස්ථීර වීමට ප්‍රායෝගික මග පෙන්වීමක්ඒ ආකාරයෙන්මේ ආකාරයෙන්, වැඩිපුර කතා කරන පුද්ගලයින්ට සාමාන්‍යයෙන් අනාරක්ෂිත භාවය, තනිකම සහ සමාජීය වශයෙන් කොන් කිරීමට ඇති බිය වැනි හැඟීම් ඇති වේ.
ඕනෑවට වඩා කතා කරන පුද්ගලයින්ගේ ජීවිතයේ ප්රතිවිපාක
කතාව පාලනය කිරීමේ මෙම දුෂ්කරතාවයට හේතු විය හැක. බොහෝ ආකාරවලින් පුද්ගලයෙකුගේ ජීවිතයට බාධා කරන්න. ප්‍රේමණීය සම්බන්ධතාවයකදී, ඕනෑවට වඩා කතා කිරීම සහ අනෙකාට ඇහුම්කන් දෙන්නේ කෙසේදැයි නොදැන සිටීම ගැටුම් නිරාකරණය ඉතා අපහසු විය හැක .
මට මනෝ විශ්ලේෂණයට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි පාඨමාලාව .
තව දුරටත්, කතාවේ අන්තර්ගතය, කතාවේ දිග හෝ දෙකම නිසා මිතුරන් කතා කිරීමට අඩු කැමැත්තක් හෝ දුරස්ථව සිටිය හැක. , කෝපාවිෂ්ඨ, හෝ කම්මැලි. මීට අමතරව, රැකියාවේදී, වැඩිපුර කතා කරන අයට තම සගයන්ගෙන් වැඩි කාලයක් සහ ඉවසීමක් ඉල්ලා සිටිය හැකි අතර, ඔවුන් සහභාගී වන රැස්වීම්වල ඵලදායිතාව බෙහෙවින් අඩු කරනු ඇත.
එබැවින්, මෙම ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක කතා කරන පුද්ගලයින් බවට පත් කළ හැකිය. ඕනෑවට වඩා අසතුටින් සහ තනිකම දැනේ. මක්නිසාද යත්, බොහෝ විට, ඔවුන්ගේ බලහත්කාර කතා ප්රතිකාර අවශ්ය අභ්යන්තර ගැටුම් නිසා විය හැකි බව ඔවුන් නොදනී. එනම්, ඔවුන්ගේ අසීමිත කථාව කෙතරම් දුරස් වේද යන්න ඔවුන්ට නොතේරෙන අතර එම ආකල්පවලින්ම රැඳී සිටීමයි.
ඕනෑවට වඩා කතා කරන පුද්ගලයින් සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද?
පළමුව, ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය විය යුතු බව තේරුම් ගැනීම වැදගත්යඅසා හඳුනාගෙන . මේ අර්ථයෙන්, ඔවුන් අධික ලෙස කතා කිරීමට පෙලඹෙන්නේ කුමක් දැයි තේරුම් ගැනීමට අපට සංවේදනය තිබිය යුතුය. අපි මෙය තේරුම් ගත් පසු, අපට අපගේ පිළිතුර තෝරා ගත හැකිය.
සෑම විටම කරුණාවන්ත වීමට සහ මිනිසුන්ට තම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ආරක්ෂිත පරිසරයක් ලබා දීමට මතක තබා ගැනීම වැදගත් වේ. ඊළඟට, අන්තර්ක්‍රියා සඳහා පැහැදිලි සීමාවන් ස්ථාපිත කිරීම අවශ්ය වේ. ඉතින්, පුද්ගලයා ඕනෑවට වඩා කතා කරන්නේ නම්, ඔවුන් පවසන දේ අපි අගය කරන බව, නමුත් අපි කතා කළ යුතු හෝ සවන් දිය යුතු බව ආචාරශීලීව ඔවුන්ට දැනුම් දීම වටී.
අවශ්ය නම්, සංවාදය දිගටම කරගෙන යාමට අපට නැවත ඉලක්ක කිරීමේ ක්‍රම භාවිතා කළ හැක. සන්සුන්ව හා දයානුකම්පිතව සිටීමෙන්, ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය සමඟ ඵලදායී ආකාරයෙන් කටයුතු කළ හැකි බව මතක තබා ගන්න.
වඩා හොඳ සංවාද පැවැත්වීම සඳහා ඉඟි
- ඉඟිය 1: ස්වයං දැනුම
මුලින්ම, ස්වයං දැනුම පරීක්ෂා කරන්න ඔබ ඕනෑවට වඩා කතා කරන අය අතර සිටිනවාද යන්න තේරුම් ගැනීමට. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබ සංවාදයක් අවසන් කළ විගසම, ඔබ කතා කළ වේලාවෙන් කොපමණ ප්‍රතිශතයක්දැයි විශ්ලේෂණය කරන්න.
ඔබ කතා කරන කාලයෙන් 70% ක් පමණ ගත කළේ නම්, ඔබ ඕනෑවට වඩා කතා කරන පුද්ගලයෙක් විය හැකිය. මෙම අර්ථයෙන්, සංවාදයකදී 50% පමණ කතා කිරීමට උත්සාහ කරන්න, එය සිදු කරනු ඇත,ඇත්ත වශයෙන්ම, සංවාදයක් වන්න.
- ඉඟිය 2: වාචික නොවන සන්නිවේදනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න
කෙටියෙන් කිවහොත්, සන්නිවේදනය n – වාචික නොවේ ඵලදායී සන්නිවේදනයේ වැදගත්ම අංගයකි. සියල්ලටම වඩා, එය වචන භාවිතා නොකර මිනිසුන් සන්නිවේදනය කරන ආකාරය ගැන සඳහන් කරයි. මෙයට ශරීර ඉරියව්, මුහුණේ ඉඟි, අභිනයන්, දුරස්ථභාවය, ස්පර්ශය, කටහඬේ ස්වරය සහ වෙනත් ආකාරයේ සන්නිවේදනයන් ඇතුළත් වේ.
- ඉඟිය 3: මිතුරන්ගෙන් අදහස් විමසන්න
මේ සඳහා ඔබට උදවු කිරීමට, ඔබ විශ්වාස කරන පුද්ගලයන්ගෙන් ප්‍රතිපෝෂණ ඉල්ලා සිටින්න. ඔබ බොහෝ වචන භාවිතා කරන බව හෝ සංවාදයකදී ඕනෑවට වඩා කතා කරන බව දුටු විට ඔබට අනතුරු ඇඟවීමට ඔබට සමීප පුද්ගලයින් කිහිප දෙනෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. කෙසේ වෙතත්, ඔබ ඕනෑවට වඩා කතා කිරීමට හේතු වූ හේතු සාධාරණීකරණය කිරීමට උත්සාහ නොකර, සත්‍යය ඇසීමට කැමැත්තෙන් මෙය කරන්න.
කෙසේ වෙතත්, ඔබ මෙම ලිපියේ අවසානයට පැමිණියේ නම්, ඔබ මිනිසා ගැන ඉගෙන ගැනීමට උනන්දු විය හැකිය. හැසිරීම. එබැවින්, මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ අපගේ පුහුණු පාඨමාලාව සොයා ගැනීමට අපි ඔබට ආරාධනා කරන්නෙමු. මෙම අධ්‍යයනයේ ප්‍රතිලාභ අතර:
- ස්වයං-දැනුම වැඩිදියුණු කිරීම: මනෝ විශ්ලේෂණයේ අත්දැකීම ශිෂ්‍යයාට සහ රෝගියාට/සේවාදායකයාට තනිව ලබා ගැනීමට ප්‍රායෝගිකව කළ නොහැකි තමන් පිළිබඳ අදහස් ලබා දීමට සමත් වේ.
- අන්තර් පුද්ගල සබඳතා වැඩි දියුණු කරයි: මනෝ විශ්ලේෂණයේදී මනස ක්‍රියා කරන ආකාරය අවබෝධ කර ගැනීම වඩා හොඳ දෙයක් සැපයිය හැකියපවුලේ සහ වැඩ කරන සාමාජිකයන් සමඟ සබඳතා. මෙම පාඨමාලාව ශිෂ්‍යයාට අනෙකුත් පුද්ගලයන්ගේ සිතුවිලි, හැඟීම්, හැඟීම්, වේදනාවන්, ආශාවන් සහ අභිප්‍රේරණ අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර වන මෙවලමකි.
- ආයතනික ගැටලු විසඳීමට උදවු: ආයතනික ගැටලු හඳුනා ගැනීමට සහ ජය ගැනීමට, කණ්ඩායම් කළමනාකරණය සහ පාරිභෝගික සබඳතා වැඩිදියුණු කිරීමට මනෝ විශ්ලේෂණය විශාල උපකාරයක් විය හැක.
අවසාන වශයෙන්, ඔබ මෙම ලිපියට කැමති නම්, එයට කැමති වී ඔබේ සමාජ ජාල වල බෙදා ගන්න. මෙය සැමවිටම ගුණාත්මක අන්තර්ගතයන් නිෂ්පාදනය කිරීමට අපව දිරිමත් කරනු ඇත.
මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .