Dina artikel ieu, urang bade ngobrol ngeunaan konsép loba diajar teu ukur ku Psikoanalisis, tapi ogé ku Psikologi: drive. Ngaran ieu nujul kana ngaronjat pikagumbiraeun jeung motivasi internal pikeun ngahontal tujuan husus. Dina kontéks ieu, naha urang tiasa waé ngaganggu kana kalakuan awak urang pikeun ngahontal hiji hal?

Numutkeun para psikolog, aya bédana antara impuls primér sareng sekundér. Ku kituna, unit primér langsung patali jeung survival. Sajaba ti éta, maranéhna kaasup kabutuhan pikeun:

• dahareun;
• cai;
• jeung oksigén.

The impuls sékundér atawa kaala, sabalikna, anu ditangtukeun atawa diajar ku budaya. Contona nyaéta dorongan pikeun meunangkeun:

• duit;
• intimasi;
• atanapi persetujuan sosial.

Tiori drive nyepeng yén drive ieu memotivasi jalma pikeun ngurangan kahayang. Ku cara éta, urang tiasa milih réspon anu langkung efektif. Contona, nalika hiji jalma ngarasa lapar, manéhna dahar pikeun ngurangan cravings. Nalika aya tugas di leungeun, jalma boga alesan pikeun ngalengkepan éta. Ku alatan éta, pikeun leuwih jéntré ngeunaan subjék ieu, tetep maca artikel ieu!

Téori Unity jeung drive

Dina Unity Theory, Clark L. Hull mangrupa inohong paling dihormat.highlights. Urang nyebatkeun namina sabab ti anjeunna yén téori motivasi sareng diajar ieu dipostulatkeun. Barina ogé, téori sorangan dumasar kana kajian anu langsung ngeunaan paripolah beurit, dilakukeun ku sababaraha muridna. .

Beurit dilatih pikeun jalan buntu pikeun ganjaran dahareun. Salajengna, dua grup beurit dicabut dahareun: hiji grup pikeun 3 jam jeung lianna pikeun jam 22. Ku kituna, Hull ngusulkeun yén beurit anu tanpa dahareun pikeun lila bakal leuwih ngamotivasi. Ku alatan éta, tingkat drive nu leuwih luhur bakal disadiakeun pikeun ménta ganjaran dahareun di ahir Maze.

Salajengna, anjeunna hipotésis yén beuki kali sato meunang ganjaran pikeun ngajalankeun ngaliwatan Maze. , gang, beuki dipikaresep beurit bakal ngamekarkeun kabiasaan lumpat. Sapertos anu dipiharep, Hull sareng murid-muridna mendakan yén waktos kakurangan sareng sabaraha kali diganjar nyababkeun kagancangan ngajalankeun anu langkung gancang nuju ganjaran. Jadi kacindekan maranéhanana nyaéta yén drive jeung kabiasaan nyumbangkeun sarua jeung kinerja sagala paripolah anu mangrupa instrumental dina ngurangan drive.

Aplikasi Teori Konduksi Psikologi Sosial

Ku bringing ieu hasil pikeun psikologi, mungkin pikeun niténan yén nalika hiji jalma lapar atawa haus, manéhna ngarasa tegangan. Ku cara kieu, éta ngamotivasi pikeun ngirangan kaayaan teu ngarareunah ieu nalika tuang atanapi nginum. Dina kontéks ieu, kaayaan tegangan ogé bisa lumangsung nalika hiji jalma dititénan ku jalma séjén atawa nalika anjeunna nyepeng kayakinan atawa pikiran psikologis inconsistent.

Téori disonansi kognitif, diajukeun ku psikolog sosial Leon Festinger, nyarankeun. yén nalika hiji jalma disanghareupan ku dua kayakinan atawa pamikiran anu kontradiktif, manéhna ngarasa tegangan psikologis. Tegangan psikologis ieu, kahareupna mangrupikeun kaayaan dorongan négatip anu sami sareng lapar atanapi haus.

Conto tekanan sosial teu sadar

Aplikasi metot tina téori drive kana psikologi sosial jeung psikoanalisis kapanggih dina katerangan Robert Zajonc ngeunaan éfék facilitation sosial . Usul ieu nunjukkeun yén nalika aya ayana sosial, jalma condong ngalaksanakeun tugas-tugas sederhana sareng pancén kompleks (inhibisi sosial) anu langkung saé tibatan nyalira.

Dina kontéks ieu, dasar pikeun ngartos fasilitas sosial asalna tina sosial. psikolog Norman Triplett. Anjeunna tanggung jawab pikeun niténan yén cyclists indit leuwih gancang nalika competing ngalawan silih langsung ti ngalawan jam individu.

Ku kituna, Zajonc pamadegan yén fénoména ieu mangrupa fungsi tina kasusah nu katarima ku pengendara. tugas jeung réspon dominan maranéhanana, nyaéta, maranéhanana étaleuwih dipikaresep , tinangtu kamampuhan nu dipiboga ku manusa.

Drive Diaktipkeun

Nalika Drive Diaktipkeun, Kamungkinan pisan jalma ngandelkeun on respon dominan maranéhna gampang diakses, atawa, sakumaha Hull bakal nyarankeun, kabiasaan maranéhna. Ku alatan éta, lamun tugas gampang pikeun aranjeunna, respon dominan maranéhanana nyaéta pikeun ngalakukeun ogé. Sanajan kitu, lamun tugas dianggap hésé, kamungkinan yén respon mastered bakal ngakibatkeun kinerja goréng.

Contona, bayangkeun penari nu geus saeutik latihan jeung nu mindeng nyieun sababaraha kasalahan dina rutin nya. Numutkeun téori drive, ku ayana jalma séjén dina resital nya, manehna bakal nembongkeun respon dominan nya. Anjeun bakal ngalakukeun langkung seueur kasalahan tibatan nalika anjeun nyalira.

Tapi, lamun manehna nyéépkeun waktu pikeun nyelapkeun pagelaranana, téori pulsasi bisa nunjukkeun yén manéhna bisa boga prestasi anu pangalusna dina karir nari na dina pagelaran anu sarua. Hal anu anjeunna moal kantos mendakan dina kasepian.

Motivasi Alam

Tingkah laku sareng sudut pandang psikologi sosial, sanaos ngémutan fénoména anu béda, gaduh kasaruaan anu penting. Manusa ngalaman pikagumbiraeun (drive) pikeun ngahontal tujuan husus. Dina kontéks ieu, kabiasaan (atawa réspon dominan)didiktekeun cara pikeun ngahontal tujuan ieu.

Abdi hoyong inpormasi kanggo ngadaptar dina Kursus Psikoanalisis .

Ku kituna, kalayan latihan anu cukup. , kasusah ditanggap tina tugas bakal ngurangan. Ku cara kitu, jalma bakal leuwih hadé.

Kumaha ayana jalma séjén di lingkungan urang mangaruhan kana kabiasaan urang?

Urang moal bisa yakin kumaha reaksi batur kana ayana, karesep, kapribadian urang. Naha maranéhna bakal meunteun, muji, atawa ngahakiman urang?

Ti sudut pandang évolusionér, sabab urang teu nyaho kumaha jalma bakal ngabales ka urang, éta nguntungkeun pikeun individu anu terangsang ku ayana batur. Ku kituna, dorongan naluri urang pikeun nganggap jeung ngaréaksikeun mahluk sosial séjén nyadiakeun dasar tina teori drive Zajonc.

Contona, bayangkeun leumpang di jalan telat peuting nalika anjeun ningali bayangan poék. ngadeukeutan anjeun. Kamungkinan anjeun bakal nyiapkeun patepang anu teu disangka-sangka éta. Detak jantung anjeun bakal ningkat sareng anjeun tiasa ngajalankeun atanapi malah sosialisasi. Mangkaning, Zajonc mertahankeun yén dorongan anjeun pikeun sadar jalma anu caket sareng anjeun. Malah jalma anu niatna teu dipikanyaho.

Implikasi Teori Drive

Teori Drive ngagabungkeun:

• motivasi;
• learning ;
• panguatan;
• jeung kabentukna kabiasaan.

Pikiran Akhir

Téori ngajéntrékeun ti mana asalna unit, paripolah naon anu dihasilkeun tina unit éta, sareng kumaha kabiasaan éta dijaga. Ku kituna, éta ogé penting pikeun pamahaman formasi kabiasaan salaku hasil tina diajar jeung penguatan. Contona, pikeun ngarobah kabiasaan goréng sapertos ngagunakeun narkoba (anu tiasa ditingali salaku cara pikeun ngirangan kabutuhan euforia), penting pikeun ngartos kumaha kabiasaan diciptakeun.

Salajengna, teori drive nawiskeun katerangan ngeunaan pikagumbiraeun instingtif anu urang alami ku ayana jalma sanés. Salaku manusa hirup di masarakat, éta imperatif yén maranéhna ngarti kumaha batur mangaruhan aranjeunna. Dina kontéks ieu, penting pikeun terang kakuatan batur pikeun pagelaran anjeun, konsép diri anjeun sareng kesan anu ditimbulkeunana dina dunya sosial.

Panggihan kursus Psikoanalisis Klinis kami <2 9>

Pikeun ieu, penting pikeun anjeun ngartos ngeunaan Psikoanalisis. Ku nyandak kursus Psikoanalisis Klinis EAD kami, anjeun henteu ngan ukur ngartos, tapi ogé nampi pelatihan profésional. Kituna, anjeun bakal ngarti yén teu ukur ngeunaan naon drive, tapi ogé ngeunaan hiji immensity tina jejer relevan. Parios deui!