في هذه المقالة ، سنتحدث عن مفهوم تمت دراسته كثيرًا ليس فقط من خلال التحليل النفسي ، ولكن أيضًا بواسطة علم النفس: الدافع. يشير هذا الاسم إلى الإثارة المتزايدة والدافع الداخلي لتحقيق هدف معين. في هذا السياق ، هل يمكننا بطريقة ما التدخل في الطريقة التي يتصرف بها أجسادنا من أجل تحقيق شيء ما؟

وفقا لعلماء النفس ، هناك فرق بين الدافع الأولي والثانوي. وبالتالي ، ترتبط الوحدات الأولية ارتباطًا مباشرًا بالبقاء على قيد الحياة. بالإضافة إلى ذلك ، فهي تشمل الحاجة إلى:

• طعام ؛
• ماء
• والأكسجين.

النبضات الثانوية أو المكتسبة ، من ناحية أخرى ، هي تلك التي تم تحديدها أو تعلمها عن طريق الثقافة. مثال على ذلك هو محرك الأقراص للحصول على:

• المال ؛
• العلاقة الحميمة
• أو الموافقة الاجتماعية.

ترى نظرية القيادة أن هذه المحركات تحفز الناس على تقليل الرغبات. بهذه الطريقة ، يمكننا اختيار الردود التي تفعل ذلك بشكل أكثر فعالية. على سبيل المثال ، عندما يشعر الشخص بالجوع ، فإنه يأكل لتقليل الرغبة الشديدة. عندما تكون هناك مهمة في متناول اليد ، يكون لدى الشخص سبب لإكمالها. لذلك ، لمعرفة المزيد حول هذا الموضوع ، استمر في قراءة هذا المقال!

نظرية الوحدة والقيادة

في نظرية الوحدة ، كلارك إل هو الشخصية الأكثر احترامًايسلط الضوء. نطرح اسمه لأنه منه تم افتراض نظرية التحفيز والتعلم هذه. بعد كل شيء ، كانت النظرية نفسها مبنية على دراسات مباشرة للغاية لسلوك الفئران ، قام بها بعض طلابه .

تم تدريب الفئران على السير في طريق مسدود للحصول على مكافأة طعام. بعد ذلك ، تم حرمان مجموعتين من الفئران من الطعام: مجموعة لمدة 3 ساعات والأخرى لمدة 22 ساعة ، وبالتالي ، اقترح هال أن الفئران التي بقيت بدون طعام لفترة أطول ستكون أكثر تحفيزًا. لذلك ، سيتم توفير مستوى أعلى من القيادة من أجل الحصول على مكافأة الطعام في نهاية المتاهة. ، الزقاق ، من المرجح أن يطور الجرذ عادة الجري. كما هو متوقع ، وجد هال وطلابه أن وقت الحرمان وعدد مرات المكافأة أدى إلى سرعة تشغيل أسرع نحو المكافأة. لذا كان استنتاجهم أن القيادة والعادة تساهم بالتساوي مع أداء أي سلوك له دور فعال في تقليل الدافع.

تطبيق نظرية التوصيل على علم النفس الاجتماعي

من خلال تقديم هذه النتائج لعلم النفس ، من الممكن ملاحظة ذلك عندما الشخص جائع أو عطش يشعر بالتوتر. بهذه الطريقة ، يكون الدافع لتقليل حالة الانزعاج هذه عند الأكل أو الشرب. في هذا السياق ، يمكن أن تحدث حالة من التوتر أيضًا عندما يلاحظ شخص ما من قبل أشخاص آخرين أو عندما يكون لديه معتقدات أو أفكار غير متسقة نفسياً.

نظرية التنافر المعرفي ، التي اقترحها عالم النفس الاجتماعي ليون فيستينجر ، تقترح أنه عندما يواجه الشخص معتقدان أو فكرتان متناقضان ، فإنه يشعر بالتوتر النفسي. هذا التوتر النفسي ، بدوره ، هو حالة من الاندفاع السلبي تشبه الجوع أو العطش.

أمثلة على الضغط الاجتماعي اللاواعي

تم العثور على تطبيق مثير للاهتمام لنظرية القيادة في علم النفس الاجتماعي والتحليل النفسي في تفسير روبرت زاجونك لتأثير التيسير الاجتماعي . يشير هذا الاقتراح إلى أنه عندما يكون هناك حضور اجتماعي ، يميل الأشخاص إلى أداء مهام بسيطة ومهام معقدة (تثبيط اجتماعي) أفضل مما لو كانوا بمفردهم.

في هذا السياق ، يأتي أساس فهم التيسير الاجتماعي من المجتمع عالم النفس نورمان تريبليت. كان مسؤولاً عن ملاحظة أن راكبي الدراجات يسيرون بشكل أسرع عندما يتنافسون ضد بعضهم البعض بشكل مباشر مقارنة بالساعات الفردية. المهمة وردودهم السائدة ، أي تلك التيهم أكثر احتمالا ، بالنظر إلى القدرات التي يتمتع بها البشر.

تنشيط محركات الأقراص

عند تنشيط محركات الأقراص ، فمن المحتمل جدًا أن يعتمد الأشخاص على استجابتهم المهيمنة التي يسهل الوصول إليها ، أو كما يقترح هال ، عاداتهم. لذلك ، إذا كانت المهمة سهلة بالنسبة لهم ، فإن استجابتهم المهيمنة هي الأداء الجيد. ومع ذلك ، إذا تم النظر إلى المهمة على أنها صعبة ، فمن المحتمل أن تؤدي الاستجابة المتقنة إلى أداء ضعيف.

على سبيل المثال ، تخيل راقصة لديها القليل من الممارسة والتي غالبًا ما ترتكب العديد من الأخطاء أثناء روتينها. وفقًا لنظرية القيادة ، في وجود أشخاص آخرين في حفلها ، ستظهر استجابتها المهيمنة. سترتكب أخطاء أكثر مما لو كنت بمفردك. (3) شيء لم تجده أبدًا في العزلة.

الدافع الطبيعي

وجهات نظر السلوك وعلم النفس الاجتماعي ، على الرغم من معالجة الظواهر المختلفة ، تشترك في تشابه مهم. يختبر البشر الإثارة (القيادة) لتحقيق هدف محدد. في هذا السياق ، العادات (أو الاستجابات السائدة)تملي الوسائل لتحقيق هذا الهدف.

أريد أن أسجل المعلومات في دورة التحليل النفسي .

لذا ، مع ممارسة كافية ، ستنخفض الصعوبة المتصورة للمهمة. بهذه الطريقة ، سيكون أداء الناس أفضل.

كيف يؤثر وجود أشخاص آخرين في بيئتنا على سلوكنا؟

لا يمكننا أبدًا التأكد من كيفية تفاعل الآخرين مع وجودنا وإعجاباتنا وشخصيتنا. هل سيقيموننا أم يعجبون بنا أم يحكمون علينا؟

من وجهة نظر تطورية ، لأننا لا نعرف كيف سيستجيب الناس لنا ، فمن المفيد أن يتم إثارة الأفراد في وجود الآخرين. وبالتالي ، فإن دافعنا الغريزي لإدراك الكائنات الاجتماعية الأخرى والتفاعل معها يوفر الأساس لنظرية Zajonc الدافع .

على سبيل المثال ، تخيل المشي في الشارع في وقت متأخر من الليل عندما ترى ظلًا مظلمًا يقترب منك. من المحتمل أنك ستستعد لهذه المواجهة غير المتوقعة. سيزداد معدل ضربات قلبك وستكون قادرًا على الجري أو حتى الاختلاط بالآخرين. ومع ذلك ، يؤكد Zajonc أن دافعك هو أن تكون على دراية بأولئك المقربين منك. حتى أولئك الذين لا تُعرف نواياهم.

آثار نظرية القيادة

تجمع نظرية القيادة:

• الدافع ؛
• التعلم ؛
• التعزيز ؛
• وتكوين العادة

الأفكار النهائية

تصف النظرية من أين تأتي الوحدات ، وما هي السلوكيات الناتجة عن تلك الوحدات ، وكيف يتم الحفاظ على هذه السلوكيات. وبالتالي ، من المهم أيضًا فهم تكوين العادات كنتيجة للتعلم والتعزيز. على سبيل المثال ، لتغيير العادات السيئة مثل تعاطي المخدرات (والتي يمكن اعتبارها وسيلة لتقليل الحاجة إلى النشوة) ، من الضروري فهم كيفية إنشاء هذه العادات.

علاوة على ذلك ، تقدم نظرية القيادة شرحًا للإثارة الغريزية التي نشعر بها في وجود أشخاص آخرين. نظرًا لأن البشر يعيشون في المجتمع ، فمن الضروري أن يفهموا كيف يؤثر الآخرون عليهم. في هذا السياق ، من المهم أن تعرف قوة الآخر على أدائك ، ومفهومك لذاتك والانطباعات التي تسببها في العالم الاجتماعي.

اكتشف دورة التحليل النفسي السريري الخاصة بنا

لهذا ، من المهم أن تفهم التحليل النفسي. من خلال أخذ دورة التحليل النفسي الإكلينيكي EAD الخاصة بنا ، لن تفهم فحسب ، بل ستتلقى أيضًا تدريبًا احترافيًا. لذلك ، سوف تفهم أنه ليس فقط حول ما هو الدافع ، ولكن أيضًا حول ضخامة الموضوعات ذات الصلة. تحقق من ذلك!