In hierdie artikel gaan ons praat oor 'n konsep wat nie net deur Psigoanalise nie, maar ook deur Sielkunde bestudeer is: die dryfkrag. Hierdie naam verwys na verhoogde opgewondenheid en interne motivering om 'n spesifieke doel te bereik. Kan ons in hierdie konteks op een of ander manier inmeng in die manier waarop ons liggaam optree om iets te bereik?

Volgens sielkundiges is daar 'n verskil tussen primêre en sekondêre impulse. Dus is primêre eenhede direk verwant aan oorlewing. Daarbenewens sluit hulle die behoefte aan:

• kos;
• water;
• en suurstof.

Die sekondêre of verworwe impulse, aan die ander kant, is dié wat deur kultuur bepaal of aangeleer word. 'n Voorbeeld is die dryfkrag om te bekom:

• geld;
• intimiteit;
• of sosiale goedkeuring.

Die dryfteorie hou vas dat hierdie dryfvere mense motiveer om begeertes te verminder. Op hierdie manier kan ons antwoorde kies wat dit meer effektief doen. Byvoorbeeld, wanneer 'n persoon honger voel, eet hy om drange te verminder. Wanneer daar 'n taak op hande is, het die persoon rede om dit te voltooi. Daarom, om meer oor hierdie onderwerp te wete te kom, hou aan om hierdie artikel te lees!

Eenheidsteorie en dryfkrag

In eenheidsteorie is Clark L. Hull die mees gerespekteerde figuurhoogtepunte. Ons bring sy naam op omdat dit van hom is dat hierdie teorie van motivering en leer gepostuleer is. Die teorie self was immers gebaseer op baie direkte studies van die gedrag van rotte, wat deur sommige van sy studente gedoen is. .

Rotte is opgelei om 'n doodloopstraat na 'n kosbeloning te loop. Vervolgens is twee groepe rotte van voedsel ontneem: een groep vir 3 uur en die ander vir 22 uur. Dus het Hull voorgestel dat rotte wat langer sonder kos was, meer gemotiveerd sou wees. Daarom sal 'n hoër vlak van dryfkrag verskaf word om die voedselbeloning aan die einde van die doolhof te verkry.

Verder het hy veronderstel dat hoe meer kere 'n dier beloning gekry het om deur die doolhof te hardloop. , stegie, hoe meer waarskynlik sal die rot die gewoonte ontwikkel om te hardloop. Soos verwag, het Hull en sy studente gevind dat die tyd van ontbering en die aantal kere wat beloon word, gelei het tot 'n vinniger hardloopspoed na die beloning. Hulle gevolgtrekking was dus dat dryfkrag en gewoonte bydra ewe veel aan die uitvoering van enige gedrag wat instrumenteel is in die vermindering van dryfkrag.

Toepassing van Geleidingsteorie op Sosiale Sielkunde

Deur Hierdie resultate vir sielkunde te bring, is dit moontlik om waar te neem dat wanneer 'n persoon is honger of dors, hy voel spanning. Op hierdie manier word dit gemotiveer om hierdie toestand van ongemak te verminder wanneer jy eet of drink. In hierdie konteks kan 'n toestand van spanning ook voorkom wanneer 'n persoon deur ander mense waargeneem word of wanneer hy psigologies inkonsekwente oortuigings of gedagtes huldig.

Die teorie van kognitiewe dissonansie, voorgestel deur die sosiale sielkundige Leon Festinger, stel voor. dat wanneer 'n persoon voor twee teenstrydige oortuigings of gedagtes gekonfronteer word, hy sielkundige spanning voel. Hierdie sielkundige spanning is op sy beurt 'n toestand van negatiewe impuls soortgelyk aan honger of dors.

Voorbeelde van onbewustelike sosiale druk

'n Interessante toepassing van dryfteorie op sosiale sielkunde en psigoanalise word gevind in Robert Zajonc se verduideliking van die sosiale fasiliteringseffek . Hierdie voorstel stel voor dat wanneer daar sosiale teenwoordigheid is, mense geneig is om beter eenvoudige take en komplekse take (sosiale inhibisie) uit te voer as wanneer hulle alleen was.

In hierdie konteks kom die basis vir die verstaan ​​van sosiale fasilitering van die sosiale sielkundige Norman Triplett. Hy was verantwoordelik om waar te neem dat fietsryers vinniger gegaan het wanneer hulle direk teen mekaar kompeteer as teen individuele horlosies.

Daarom het Zajonc aangevoer dat hierdie verskynsel 'n funksie is van die moeilikheid wat die ruiters ervaar. taak en hul dominante response, dit wil sê dié watis meer waarskynlik , gegewe die vermoëns wat mense het.

Aandrywers geaktiveer

Wanneer aandrywers geaktiveer word, is dit baie waarskynlik dat mense staatmaak op hul maklik toeganklike dominante reaksie, of, soos Hull sou voorstel, hul gewoontes. Daarom, as die taak vir hulle maklik is, is hul dominante reaksie om goed te presteer. As die taak egter as moeilik ervaar word, is dit waarskynlik dat die bemeesterde reaksie swak prestasie tot gevolg sal hê.

Stel jou byvoorbeeld 'n danser voor wat min oefening gehad het en wat dikwels verskeie foute tydens haar roetine maak. Volgens dryfteorie sal sy in die teenwoordigheid van ander mense in haar voordrag haar dominante reaksie vertoon. Jy sal selfs meer foute maak as wanneer jy alleen is.

As sy egter 'n hoeveelheid tyd spandeer om haar vertoning te poets, kan die pulsasieteorie daarop dui dat sy die beste vertoning van haar dansloopbaan in dieselfde uitvoering kan hê. Iets wat sy nooit in alleenheid sou vind nie.

Natuurlike motivering

Gedrag en sosiale sielkunde perspektiewe, ten spyte van die aanspreek van verskillende verskynsels, deel 'n belangrike ooreenkoms. Mense ervaar opwinding (dryfkrag) om 'n spesifieke doelwit te bereik. In hierdie konteks, gewoontes (of dominante reaksies)dikteer die middele om hierdie doel te bereik.

Ek wil inligting hê om in te skryf vir die Psigoanalise-kursus .

Dus, met genoeg oefening , sal die waargenome moeilikheid van 'n taak afneem. Op dié manier sal mense beter presteer.

Hoe beïnvloed die teenwoordigheid van ander mense in ons omgewing ons gedrag?

Ons kan nooit seker wees hoe ander op ons teenwoordigheid, voorkeure, persoonlikheid sal reageer nie. Sal hulle ons evalueer, bewonder of oordeel?

Vanuit 'n evolusionêre oogpunt, omdat ons nie weet hoe mense op ons sal reageer nie, is dit voordelig vir individue om in die teenwoordigheid van ander opgewek te word. Dus, ons instinktuele dryfkrag om ander sosiale wesens waar te neem en daarop te reageer, verskaf die basis van Zajonc se dryfteorie .

Stel jou byvoorbeeld voor dat jy laatnag in die straat afstap wanneer jy 'n skadu donker sien jou nader. Dit is waarskynlik dat jy vir daardie onverwagte ontmoeting sal voorberei. Jou hartklop sal toeneem en jy sal kan hardloop of selfs sosialiseer. Nietemin hou Zajonc vol dat jou impuls is om bewus te word van diegene wat naby jou is. Selfs diegene wie se bedoelings nie bekend is nie.

Implikasies van dryfteorie

Die dryfteorie kombineer:

• motivering;
• leer ;
• versterking;
• en gewoontevorming.

Finale Gedagtes

Teorie beskryf waar die eenhede vandaan kom, watter gedrag die gevolg is van daardie eenhede en hoe daardie gedrag gehandhaaf word. Dit is dus ook belangrik vir die begrip van gewoontevorming as gevolg van leer en versterking. Om byvoorbeeld slegte gewoontes soos dwelmgebruik te verander (wat gesien kan word as 'n manier om die behoefte aan euforie te verminder), is dit noodsaaklik om te verstaan ​​hoe gewoontes geskep word.

Verder bied die dryfteorie 'n verklaring van die instinktiewe opwinding wat ons ervaar in die teenwoordigheid van ander mense. Aangesien mense in die samelewing leef, is dit noodsaaklik dat hulle verstaan ​​hoe ander hulle beïnvloed. In hierdie konteks is dit belangrik om die mag van die ander te ken oor jou prestasie, jou selfkonsep en die indrukke wat hulle in die sosiale wêreld veroorsaak.

Ontdek ons ​​Kliniese Psigoanalise-kursus

Hiervoor is dit belangrik dat jy verstaan ​​oor Psigoanalise. Deur ons EAD Kliniese Psigoanalise kursus te neem, sal jy nie net verstaan ​​nie, maar ook professionele opleiding ontvang. Daarom sal jy dit verstaan ​​nie net oor wat dryfkrag is nie, maar ook oor 'n groot aantal relevante onderwerpe. Kyk dit!