Bu yazıda biz təkcə Psixoanaliz tərəfindən deyil, həm də Psixologiyanın çox öyrəndiyi bir anlayışdan danışacağıq: sürücü. Bu ad müəyyən bir məqsədə çatmaq üçün artan həyəcan və daxili motivasiyaya aiddir. Bu kontekstdə nəyəsə nail olmaq üçün bədənimizin davranışına hansısa şəkildə müdaxilə edə bilərikmi?

Psixoloqların fikrincə, ilkin və ikinci dərəcəli impulslar arasında fərq var. Beləliklə, ilkin vahidlər sağ qalma ilə birbaşa bağlıdır. Bundan əlavə, bunlara aşağıdakılar daxildir:

• qida;
• su;
• və oksigen.

İkinci və ya qazanılmış impulslar isə mədəniyyət tərəfindən müəyyən edilmiş və ya öyrənilmiş impulslardır. Buna misal olaraq:

• pul;
• intimlik;
• <2 əldə etmək həvəsini göstərmək olar>və ya sosial təsdiq.

Təhrik nəzəriyyəsi belə hesab edir ki, bu sürücülər insanları istəkləri azaltmağa sövq edir. Beləliklə, biz bunu daha effektiv edən cavabları seçə bilərik. Məsələn, insan aclıq hiss etdikdə, iştahını azaltmaq üçün yemək yeyir. Qarşısında bir iş olanda insanın onu başa çatdırmaq üçün səbəbi olur. Buna görə də, bu mövzu haqqında daha çox öyrənmək üçün bu məqaləni oxumağa davam edin!

Birlik Nəzəriyyəsi və sürücü

Birlik Nəzəriyyəsində Clark L. Hull ən hörmətli şəxsdir.vurğulayır. Biz adını ona görə çəkirik, çünki bu motivasiya və öyrənmə nəzəriyyəsi ondan irəli gəlir. Axı nəzəriyyənin özü siçovulların davranışının onun bəzi tələbələri tərəfindən aparılan çox birbaşa tədqiqatlarına əsaslanırdı. .

Siçovullara yemək mükafatı almaq üçün çıxılmaz vəziyyətdə getməyə öyrədildi. Daha sonra iki qrup siçovul yeməkdən məhrum edildi: bir qrup 3 saat, digəri isə 22 saat.Beləliklə, Hull daha uzun müddət yeməksiz qalan siçovulların daha həvəsli olacağını təklif etdi. Buna görə də, labirentin sonunda qida mükafatını əldə etmək üçün daha yüksək səviyyəli sürücülük təmin ediləcək.

Bundan əlavə, o, fərz etdi ki, bir heyvan labirintdə qaçmaq üçün nə qədər çox mükafat alırsa. , xiyabanda, siçovulun qaçma vərdişini inkişaf etdirmə ehtimalı daha yüksəkdir. Gözlənildiyi kimi, Hull və tələbələri müəyyən etdilər ki, məhrumiyyət vaxtı və mükafatlandırılma sayı mükafata doğru daha sürətli qaçış sürəti ilə nəticələnir. Beləliklə, onların qənaətinə görə sürücülük və vərdiş töhfə verir. sürücünün azaldılmasında mühüm rol oynayan hər hansı bir davranışın yerinə yetirilməsi üçün eyni dərəcədə.

Davranış nəzəriyyəsinin sosial psixologiyaya tətbiqi

Bu nəticələri psixologiyaya gətirməklə, müşahidə etmək olar ki, insan ac və ya susuzdur, gərginlik hiss edir. Beləliklə, yemək və ya içmə zamanı bu narahatlıq vəziyyətini azaltmaq üçün motivasiya edilir . Bu kontekstdə gərginlik vəziyyəti bir insanın digər insanlar tərəfindən müşahidə edildiyi və ya psixoloji cəhətdən uyğun olmayan inanc və ya düşüncələrə sahib olduğu zaman da baş verə bilər.

Sosial psixoloq Leon Festinger tərəfindən irəli sürülən koqnitiv dissonans nəzəriyyəsi belə təklif edir. ki, insan bir-birinə zidd olan iki inanc və ya düşüncə ilə qarşılaşdıqda psixoloji gərginlik hiss edir. Bu psixoloji gərginlik isə öz növbəsində aclıq və ya susuzluğa bənzər mənfi impuls vəziyyətidir.

Şüursuz sosial təzyiq nümunələri

Dürüstlük nəzəriyyəsinin sosial psixologiya və psixoanaliz üçün maraqlı tətbiqi Robert Zajonc-un sosial asanlaşdırma effekti haqqında izahatında tapılır. Bu təklif onu göstərir ki, sosial mövcudluq olduqda insanlar tək olduqlarından daha yaxşı sadə tapşırıqları və mürəkkəb tapşırıqları (sosial inhibə) yerinə yetirməyə meyllidirlər.

Bu kontekstdə sosial asanlaşdırmanın başa düşülməsi üçün əsas sosial faktorlardan gəlir. psixoloq Norman Triplett. O, velosipedçilərin ayrı-ayrı saatlarla müqayisədə birbaşa bir-biri ilə yarışarkən daha sürətli getdiyini müşahidə etməkdən məsul idi.

Beləliklə, Zajonc iddia etdi ki, bu fenomen atlılar tərəfindən qəbul edilən çətinlik funksiyasıdır. tapşırıq və onların dominant cavabları, yəniinsanların malik olduğu qabiliyyətlər nəzərə alınmaqla daha çox ehtimal olunur .

Disklər Aktivləşdirilir

Disklər Aktivləşdirildikdə İnsanların Güvənməsi Çox Güman ki, onların asanlıqla əldə edilə bilən dominant cavabı və ya Hullun təklif etdiyi kimi, vərdişləri. Buna görə də, əgər tapşırıq onlar üçün asandırsa, onların əsas cavabı yaxşı yerinə yetirməkdir. Bununla belə, əgər tapşırığın yerinə yetirilməsi çətin hesab edilirsə, çox güman ki, mənimsənilən cavab zəif performansla nəticələnəcək.

Məsələn, az məşq etmiş və gündəlik işləri zamanı tez-tez bir neçə səhvə yol verən bir rəqqasə təsəvvür edin. Sürücü nəzəriyyəsinə görə, resitalında digər insanların iştirakı ilə o, öz dominant cavabını göstərəcək. Tək qalanda olduğundan daha çox səhv edəcəksən.

Lakin o, performansını cilalamaq üçün müəyyən vaxt sərf edərsə, pulsasiya nəzəriyyəsi onun rəqs karyerasının ən yaxşı performansını eyni performansda göstərə biləcəyini göstərə bilər. Onun tənhalıqda heç vaxt tapa bilməyəcəyi bir şey.

Təbii Motivasiya

Davranış və sosial psixologiya perspektivləri, fərqli hadisələrə toxunsa da, əhəmiyyətli bir oxşarlığı bölüşür. İnsanlar müəyyən bir məqsədə çatmaq üçün həyəcan (sürüş) yaşayırlar. Bu kontekstdə vərdişlər (və ya dominant cavablar)bu məqsədə çatmaq üçün vasitələri diktə edin.

Mən məlumatın Psixoanaliz Kursuna yazılmasını istəyirəm .

Beləliklə, kifayət qədər təcrübə ilə , bir işin qəbul edilən çətinliyi azalacaq. Beləliklə, insanlar daha yaxşı performans göstərəcəklər.

Ətrafımızda başqa insanların olması davranışımıza necə təsir edir?

Başqalarının bizim varlığımıza, bəyənmələrimizə və şəxsiyyətimizə necə reaksiya verəcəyinə heç vaxt əmin ola bilmərik. Onlar bizi qiymətləndirəcək, heyran olacaq və ya mühakimə edəcəklər?

Təkamül nöqteyi-nəzərindən, insanların bizə necə reaksiya verəcəyini bilmədiyimiz üçün, fərdlərin başqalarının yanında oyanması faydalıdır. Beləliklə, bizim digər sosial varlıqları dərk etmək və onlara reaksiya vermək üçün instinktiv həvəsimiz Zajonc-un sürücü nəzəriyyəsinin əsasını təşkil edir.

Məsələn, qaranlıq bir kölgə görəndə gecə gec saatlarda küçədə gəzdiyinizi təsəvvür edin. sənə yaxınlaşır. Çox güman ki, siz həmin gözlənilməz qarşılaşmaya hazırlaşacaqsınız. Ürək döyüntüləriniz artacaq və siz qaça və hətta ictimailəşə biləcəksiniz. Buna baxmayaraq, Zajonc iddia edir ki, sizin impulsunuz yaxınlarınızdan xəbərdar olmaqdır. Hətta niyyətləri məlum olmayanlar da.

Sürücü Nəzəriyyəsinin Təsirləri

Sürücü Nəzəriyyəsi birləşdirir:

• motivasiya;
• öyrənmə ;
• möhkəmləndirmə;
• və vərdiş formalaşdırmaq.

Yekun Düşüncələr

Nəzəriyyə vahidlərin haradan gəldiyini, bu vahidlərdən hansı davranışların nəticələndiyini və bu davranışların necə saxlanıldığını təsvir edir. Beləliklə, öyrənmə və möhkəmləndirmə nəticəsində vərdiş formalaşmasını anlamaq üçün də vacibdir. Məsələn, narkotik istifadəsi kimi pis vərdişləri dəyişdirmək üçün (bu, eyforiya ehtiyacını azaltmağın bir yolu kimi qəbul edilə bilər) vərdişlərin necə yaradıldığını anlamaq vacibdir.

Bundan əlavə, sürücü nəzəriyyəsi digər insanların yanında yaşadığımız instinktiv həyəcanın izahını təklif edir. İnsanlar cəmiyyətdə yaşadıqları üçün başqalarının onlara necə təsir etdiyini başa düşməlidirlər. Bu kontekstdə digərinin performansınız, mənlik anlayışınız və onların sosial dünyada yaratdığı təəssüratlar üzərindəki gücünü bilmək vacibdir.

Klinik Psixoanaliz kursumuzu kəşf edin

Bunun üçün Psixoanaliz haqqında başa düşməyiniz vacibdir. EAD Klinik Psixoanaliz kursumuzu keçməklə siz nəinki başa düşəcəksiniz, həm də peşəkar təlim alacaqsınız. Buna görə də başa düşəcəksiniz ki, təkcə sürücünün nə olduğunu deyil, həm də çoxlu sayda müvafiq mövzu haqqında. Yoxlayın!