આ લેખમાં, અમે ફક્ત મનોવિશ્લેષણ દ્વારા જ નહીં, પણ મનોવિજ્ઞાન દ્વારા પણ અભ્યાસ કરાયેલા ખ્યાલ વિશે વાત કરવા જઈ રહ્યા છીએ: ડ્રાઇવ. આ નામ ચોક્કસ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે વધેલી ઉત્તેજના અને આંતરિક પ્રેરણાને દર્શાવે છે. આ સંદર્ભમાં, શું આપણે કંઈક હાંસલ કરવા માટે આપણું શરીર જે રીતે વર્તે છે તેમાં દખલ કરી શકીએ?

મનોવૈજ્ઞાનિકોના મતે, પ્રાથમિક અને ગૌણ આવેગો વચ્ચે તફાવત છે. આમ, પ્રાથમિક એકમો જીવંત રહેવા સાથે સીધા સંબંધિત છે. વધુમાં, તેઓ આની જરૂરિયાતનો સમાવેશ કરે છે:

• ખોરાક;
• પાણી;
• અને ઓક્સિજન.

સેકન્ડરી અથવા હસ્તગત આવેગ, બીજી તરફ, સંસ્કૃતિ દ્વારા નિર્ધારિત અથવા શીખેલ છે. એક ઉદાહરણ મેળવવા માટેની ડ્રાઇવ છે:

• પૈસા;
• ઇન્ટિમસી;
• અથવા સામાજિક મંજૂરી.

ડ્રાઈવ થિયરી માને છે કે આ ડ્રાઈવો લોકોને ઈચ્છાઓ ઘટાડવા પ્રેરિત કરે છે. આ રીતે, અમે પ્રતિભાવો પસંદ કરી શકીએ જે તે વધુ અસરકારક રીતે કરે. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે કોઈ વ્યક્તિને ભૂખ લાગે છે, ત્યારે તે તૃષ્ણાને ઘટાડવા માટે ખાય છે. જ્યારે કોઈ કાર્ય હાથમાં હોય, ત્યારે વ્યક્તિ પાસે તેને પૂર્ણ કરવાનું કારણ હોય છે. તેથી, આ વિષય વિશે વધુ જાણવા માટે, આ લેખ વાંચતા રહો!

યુનિટી થિયરી અને ડ્રાઇવ

એકતા સિદ્ધાંતમાં, ક્લાર્ક એલ. હલ સૌથી આદરણીય વ્યક્તિ છેહાઇલાઇટ્સ અમે તેમનું નામ લાવીએ છીએ કારણ કે તે તેમના તરફથી છે કે પ્રેરણા અને શીખવાની આ થિયરી પોસ્ટ્યુલેટ કરવામાં આવી હતી. છેવટે, સિદ્ધાંત પોતે ઉંદરોના વર્તનના સીધા અભ્યાસ પર આધારિત હતો, જે તેના કેટલાક વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કરવામાં આવ્યો હતો. .

ખાદ્ય પુરસ્કાર માટે ઉંદરોને નિર્ણાયક રીતે ચાલવા માટે તાલીમ આપવામાં આવી હતી. આગળ, ઉંદરોના બે જૂથો ખોરાકથી વંચિત હતા: એક જૂથ 3 કલાક માટે અને બીજો 22 કલાક માટે. આમ, હલએ પ્રસ્તાવ મૂક્યો કે જે ઉંદરો લાંબા સમય સુધી ખોરાક વિના હતા તેઓ વધુ પ્રેરિત થશે. તેથી, રસ્તાના અંતે ખોરાકનો પુરસ્કાર મેળવવા માટે ઉચ્ચ સ્તરની ડ્રાઇવ પ્રદાન કરવામાં આવશે.

વધુમાં, તેણે અનુમાન કર્યું કે જેટલી વાર કોઈ પ્રાણીને રસ્તામાંથી દોડવા બદલ પુરસ્કાર મળે છે. , ગલી, ઉંદર દોડવાની આદત વિકસાવશે તેવી શક્યતા વધારે છે. અપેક્ષિત તરીકે, હલ અને તેના વિદ્યાર્થીઓએ શોધી કાઢ્યું કે વંચિત સમય અને પુરસ્કારની સંખ્યાના પરિણામે પુરસ્કાર તરફ વધુ ઝડપે દોડવામાં આવે છે. તેથી તેમનો નિષ્કર્ષ એ હતો કે ડ્રાઇવ અને આદત ફાળો આપે છે. કોઈપણ વર્તણૂકના પ્રદર્શનની સમાન રીતે જે ડ્રાઇવને ઘટાડવામાં નિમિત્ત છે.

સામાજિક મનોવિજ્ઞાનમાં વહન સિદ્ધાંતનો ઉપયોગ

મનોવિજ્ઞાન માટે આ પરિણામો લાવીને, તે અવલોકન કરવું શક્ય છે કે જ્યારે વ્યક્તિ ભૂખ્યો હોય કે તરસ્યો હોય, તે તાણ અનુભવે છે.2 આ સંદર્ભમાં, જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ અન્ય લોકો દ્વારા જોવામાં આવે છે અથવા જ્યારે તે માનસિક રીતે અસંગત માન્યતાઓ અથવા વિચારો ધરાવે છે ત્યારે તણાવની સ્થિતિ પણ આવી શકે છે.

સામાજિક મનોવિજ્ઞાની લિયોન ફેસ્ટિંગર દ્વારા પ્રસ્તાવિત જ્ઞાનાત્મક વિસંવાદિતાનો સિદ્ધાંત સૂચવે છે. કે જ્યારે કોઈ વ્યક્તિ બે વિરોધાભાસી માન્યતાઓ અથવા વિચારોનો સામનો કરે છે, ત્યારે તે માનસિક તાણ અનુભવે છે. આ મનોવૈજ્ઞાનિક તણાવ, બદલામાં, ભૂખ અથવા તરસ જેવી નકારાત્મક આવેગની સ્થિતિ છે.

બેભાન સામાજિક દબાણના ઉદાહરણો

સામાજિક મનોવિજ્ઞાન અને મનોવિશ્લેષણ માટે ડ્રાઇવ થિયરીની એક રસપ્રદ એપ્લિકેશન સામાજિક સુવિધા અસરની રોબર્ટ ઝાજોંકની સમજૂતી માં જોવા મળે છે. આ દરખાસ્ત સૂચવે છે કે જ્યારે સામાજિક હાજરી હોય છે, ત્યારે લોકો એકલા હોય તેના કરતાં વધુ સારી રીતે સરળ કાર્યો અને જટિલ કાર્યો (સામાજિક નિષેધ) કરવાનું વલણ ધરાવે છે.

આ સંદર્ભમાં, સામાજિક સુવિધાને સમજવાનો આધાર સામાજિકમાંથી આવે છે. મનોવિજ્ઞાની નોર્મન ટ્રિપ્લેટ. તે અવલોકન કરવા માટે જવાબદાર હતો કે સાયકલ સવારો જ્યારે વ્યક્તિગત ઘડિયાળોની સરખામણીએ સીધી રીતે એકબીજા સાથે સ્પર્ધા કરે છે ત્યારે તે વધુ ઝડપી જાય છે.

આ રીતે, ઝાજોંકે દલીલ કરી હતી કે આ ઘટના રાઇડર્સ દ્વારા અનુભવાતી મુશ્કેલીનું કાર્ય છે. કાર્ય અને તેમના પ્રભાવશાળી પ્રતિભાવો, એટલે કે, તેમનુષ્યોમાં જે ક્ષમતાઓ છે તે જોતાં વધુ શક્યતા છે.

ડ્રાઇવ સક્રિય થાય છે

જ્યારે ડ્રાઇવ્સ સક્રિય કરવામાં આવે છે, ત્યારે તે ખૂબ જ સંભવ છે કે લોકો વિશ્વાસ કરે છે તેમના સહેલાઈથી સુલભ પ્રબળ પ્રતિભાવ પર, અથવા, જેમ કે હલ સૂચવે છે, તેમની આદતો પર. તેથી, જો કાર્ય તેમના માટે સરળ હોય, તો તેમનો પ્રભાવશાળી પ્રતિસાદ સારું પ્રદર્શન કરવાનો છે. જો કે, જો કાર્યને મુશ્કેલ માનવામાં આવે છે, તો સંભવ છે કે નિપુણતા પ્રાપ્ત પ્રતિસાદ નબળા પ્રદર્શનમાં પરિણમશે.

ઉદાહરણ તરીકે, એક નૃત્યાંગનાની કલ્પના કરો કે જેણે ઓછી પ્રેક્ટિસ કરી હોય અને જે ઘણી વખત તેણીની દિનચર્યા દરમિયાન ઘણી ભૂલો કરે છે. ડ્રાઇવ થિયરી મુજબ, તેણીના પાઠમાં અન્ય લોકોની હાજરીમાં, તેણી તેના પ્રભાવશાળી પ્રતિભાવ દર્શાવશે. જ્યારે તમે એકલા હોવ ત્યારે તમે તેના કરતાં પણ વધુ ભૂલો કરશો.

જો કે, જો તેણી તેના પર્ફોર્મન્સને પોલીશ કરવામાં ઘણો સમય વિતાવે છે, તો પલ્સેશન થિયરી સૂચવી શકે છે કે તે સમાન પ્રદર્શનમાં તેણીની નૃત્ય કારકિર્દીનું શ્રેષ્ઠ પ્રદર્શન કરી શકે છે. કંઈક તે એકાંતમાં ક્યારેય નહીં મળે.

કુદરતી પ્રેરણા

વર્તણૂક અને સામાજિક મનોવિજ્ઞાનના પરિપ્રેક્ષ્યો, વિવિધ ઘટનાઓને સંબોધિત કરવા છતાં, એક મહત્વપૂર્ણ સમાનતા શેર કરે છે. માણસો ચોક્કસ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે ઉત્તેજના (ડ્રાઇવ) અનુભવે છે. આ સંદર્ભમાં, ટેવો (અથવા પ્રબળ પ્રતિભાવો)આ ધ્યેય હાંસલ કરવાના માધ્યમો નક્કી કરો.

મને મનોવિશ્લેષણ અભ્યાસક્રમમાં નોંધણી કરાવવાની માહિતી જોઈએ છે .

તેથી, પૂરતી પ્રેક્ટિસ સાથે , કાર્યની કથિત મુશ્કેલી ઘટશે. આ રીતે, લોકો વધુ સારું પ્રદર્શન કરશે.

આપણા વાતાવરણમાં અન્ય લોકોની હાજરી આપણા વર્તનને કેવી રીતે અસર કરે છે?

અમે ક્યારેય ખાતરી કરી શકતા નથી કે અન્ય લોકો અમારી હાજરી, પસંદ, વ્યક્તિત્વ પર કેવી પ્રતિક્રિયા આપશે. શું તેઓ આપણું મૂલ્યાંકન કરશે, પ્રશંસા કરશે અથવા ન્યાય કરશે?

એક ઉત્ક્રાંતિના દૃષ્ટિકોણથી, કારણ કે આપણે જાણતા નથી કે લોકો આપણને કેવી રીતે પ્રતિસાદ આપશે, તે વ્યક્તિઓ માટે અન્ય લોકોની હાજરીમાં ઉત્તેજિત થવું ફાયદાકારક છે. આમ, અન્ય સામાજિક જીવોને સમજવાની અને પ્રતિક્રિયા કરવાની અમારી સહજ પ્રવૃતિ ઝાજોંકની ડ્રાઇવ થિયરી નો આધાર પૂરો પાડે છે.

ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે તમે પડછાયો અંધકાર જુઓ ત્યારે મોડી રાત્રે શેરીમાં ચાલવાની કલ્પના કરો. તમારી નજીક આવી રહ્યું છે. સંભવ છે કે તમે તે અણધાર્યા એન્કાઉન્ટર માટે તૈયારી કરશો. તમારા હૃદયના ધબકારા વધશે અને તમે દોડી શકશો અથવા સમાજીકરણ પણ કરી શકશો. તેમ છતાં, Zajonc જાળવે છે કે તમારો આવેગ તમારા નજીકના લોકોથી પરિચિત થવાનો છે. જેમના ઇરાદાઓ પણ જાણતા નથી.

ડ્રાઇવ થિયરીના ઇમ્પ્લિકેશન્સ

ડ્રાઇવ થિયરીને જોડે છે:

• પ્રેરણા;
• લર્નિંગ ;
• મજબૂતીકરણ;
• અને આદતની રચના.

અંતિમ વિચારો

સિદ્ધાંત વર્ણવે છે કે એકમો ક્યાંથી આવે છે, તે એકમોમાંથી કેવા વર્તણૂકોનું પરિણામ આવે છે અને તે વર્તણૂકો કેવી રીતે જાળવવામાં આવે છે. આમ, શીખવાની અને મજબૂતીકરણના પરિણામે આદતની રચનાને સમજવા માટે પણ તે મહત્વનું છે. ઉદાહરણ તરીકે, ખરાબ ટેવોને બદલવા માટે જેમ કે ડ્રગનો ઉપયોગ (જેને આનંદની જરૂરિયાત ઘટાડવાના માર્ગ તરીકે જોઈ શકાય છે), આદતો કેવી રીતે બનાવવામાં આવે છે તે સમજવું જરૂરી છે.

વધુમાં, ડ્રાઇવ થિયરી સહજ ઉત્તેજનાનું સમજૂતી આપે છે જે આપણે અન્ય લોકોની હાજરીમાં અનુભવીએ છીએ. જેમ જેમ મનુષ્ય સમાજમાં રહે છે, તે હિતાવહ છે કે તે સમજે કે અન્ય લોકો તેમના પર કેવી રીતે પ્રભાવ પાડે છે. આ સંદર્ભમાં, તમારા પર્ફોર્મન્સ, તમારી સ્વ-વિભાવના અને સામાજિક વિશ્વમાં તેઓ જે છાપ ઊભી કરે છે તેના પર બીજાની શક્તિને જાણવી મહત્વપૂર્ણ છે.

અમારા ક્લિનિકલ સાયકોએનાલિસિસ કોર્સ શોધો

આ માટે, એ મહત્વનું છે કે તમે મનોવિશ્લેષણ વિશે સમજો. અમારો EAD ક્લિનિકલ સાયકોએનાલિસિસ કોર્સ લેવાથી, તમે માત્ર સમજી શકશો નહીં, પણ વ્યાવસાયિક તાલીમ પણ પ્રાપ્ત કરશો. તેથી, તમે સમજી શકશો કે ડ્રાઇવ શું છે તે વિશે જ નહીં, પણ સંબંધિત વિષયોની વિશાળતા વિશે પણ. તેને તપાસો!