Menindas berarti "memaksakan dengan kekuatan." Sebagai mekanisme psikis, untuk memiliki kekuatan pemaksaan, satu pihak harus memiliki kekuatan yang lebih kecil. Lihat di bawah ini informasi lebih lanjut tentang apa itu penindasan, karena ada beberapa sumber dan bentuk penindasan, seperti: keluarga, anak, perempuan, tenaga kerja, sosial, dll. Hal ini karena hal ini juga ada sebagai sebuah kepercayaan, yang diasimilasikan terutama pada masa kanak-kanak.

Kepercayaan terhadap kekerasan

Beberapa orang bersyukur atas kekerasan yang mereka alami saat kecil, karena "jadi" mereka tidak menjadi "preman dewasa." Namun, kami dapat memastikan bahwa "jadi" tidak berarti "hanya jadi".

Dengan cara ini, frasa seperti ini juga dapat menunjukkan kehidupan di lingkungan yang menindas, kepercayaan terhadap penindasan atau kekaguman terhadap agresi sebagai jalan menuju kekuasaan.

Dengan keyakinan ini, seseorang dapat membuat kesalahpahaman, seperti mendukung:

• Ide tanpa alasan;
• Kurangnya persiapan untuk berbagai acara;
• Kecanduan untuk mengontrol dan kebingungan;
• Intoleransi terhadap apa yang berbeda;
• Kesenangan atas penderitaan orang yang ditempatkan sebagai "minor".

Kita dapat mengingatkan diri kita sendiri bahwa cara belajar dengan penindasan bukanlah satu-satunya cara, atau cara yang paling cerdas.

Apa yang dimaksud dengan penindasan dalam kepercayaan pada "standar ganda"?

Filsuf Immanuel Kant (1724-1804) menyatakan dalam "Imperatif Kategoris" bahwa kita harus bertindak "seolah-olah setiap tindakan adalah untuk semua orang", sebagai sebuah kebenaran universal. Ini adalah sebuah pertanyaan tentang Etika.

Ada kepercayaan yang bertentangan dengan penindasan: menggunakan aturan yang berbeda untuk orang yang berbeda. Orang yang sama yang menindas orang yang rentan dan tidak punya pilihan, dapat memilih untuk tidak menindas sesuai dengan kepentingannya.

Kepercayaan pada orang-orang di atas segala pertanyaan tentang "apa itu penindasan."

Cara lain untuk menyampaikan penindasan adalah melalui seseorang yang dikhususkan sebagai "meskipun mereka salah, mereka benar", oleh karena itu melalui keyakinan yang mendukung. Seseorang perlu menghapus keyakinan tersebut untuk menilai, atau menilai keyakinan lain. Hal ini bisa menjadi sulit jika Anda belum belajar untuk melakukannya dengan tenang.

Kepercayaan terhadap suatu jenis penindasan dapat mengkristal dan bahkan tidak disadari karena dimulai dari pola keluarga dan diperkuat oleh sosial. Ada aspek hak istimewa, penyembahan berhala atau ilusi tentang orang-orang yang penindasannya diizinkan, antara lain karena:

• Keluarga atau posisi sosial;
• Sumber daya keuangan;
• Ketenaran
• Korbanisasi.

Seorang penindas dapat berpura-pura menjadi korban untuk mendapatkan kekuatan moral dan menindas. Dengan demikian, menjadi korban dari suatu hal seharusnya tidak menjadi alasan untuk melakukan kekerasan.

Kepercayaan budak

Kepercayaan ini melengkapi kepercayaan sebelumnya, di mana di masa lalu anak dipandang dan diperlakukan sebagai "orang dewasa kecil" yang "harus menjadi sesuatu dan tahan dengan itu, memberikan pekerjaan sebagai imbalannya." Oleh karena itu, banyak hubungan keluarga yang menyerupai kontrak budak, yang masih dapat terjadi hingga saat ini, secara sadar atau tidak.

Kepercayaan pada "kontrak perbudakan" ini memungkinkan penyakit keluarga dan sistem kolektif dan bahkan kondisi psikis berlalu tanpa bimbingan yang tepat. Dalam kasus seperti itu, mereka yang menderita, dalam penindasan, mungkin tidak akan mendengarkan penderitaan mereka, bahkan dari terapis.

Pada saat yang sama, seorang penindas tidak dipanggil untuk meninjau kembali sikapnya, dan ketika diperlukan, ia tidak dipanggil untuk mendapatkan perlakuan dari mereka yang bertanggung jawab atau dari kolektivitas, karena adanya keyakinan yang terbelakang bahwa "meskipun salah, itu benar".

Dampak

Penindasan menimbulkan kesedihan, kecemasan, dan terkait dengan kondisi dan gangguan yang paling beragam. Penindasan mengakibatkan beberapa risiko, serangan terhadap integritas fisik dan psikis, kecelakaan dan penyakit di seluruh dunia, seperti penyakit akibat kerja, yang tercermin dalam pengeluaran sosial untuk kesehatan.

Mereka yang mengalami penindasan tidak akan tahu dari mana kegelisahan mereka berasal, berapa banyak persepsi, keyakinan - juga tentang diri mereka sendiri dan orang lain - telah kalah dari agresi fisik dan emosional dari sistem yang menindas.

Lingkungan yang menindas dapat memfasilitasi munculnya depresi, perilaku obsesif, fobia, rasa sakit, dan gejala-gejala yang berlatar belakang psikis. Dengan psikoanalisis, kita dapat mengingat dan menangani situasi yang menindas, dan terkadang mengidentifikasi situasi tersebut sebagai asal mula penderitaan psikis.

Saya ingin informasi untuk mendaftar di Kursus Psikoanalisis .

Pola disfungsional dan apa itu penindasan

Beberapa orang yang terlatih dalam penindasan dan penindasan diri mungkin tidak menyadari bahwa pola perilaku tersebut tidak sehat, mereka telah belajar bahwa "begitulah hidup". Mereka tidak belajar alat emosional sebagai anak-anak, seperti menjaga harga diri atau memikirkan dampaknya pada orang lain, tanggung jawab interpersonal.

Namun, mereka mungkin merasa bahwa mereka selalu berada dalam hubungan yang tidak bahagia, menderita devaluasi atau tertekan.

Rumah yang menindas

Ada orang yang telah mengasimilasi konsep penindasan dan mengulanginya, mengajarkannya kepada orang lain, terutama di rumah mereka, ketika tidak ada kontrol yang efektif. Dalam rumah yang tidak berfungsi, "kesalahan" untuk sesuatu sering kali jatuh pada beberapa anak.

Orang dewasa tidak dapat bertindak dalam peran mereka tanpa penindasan, anak diarahkan pada isu-isu di luar realitas anak, menderita eksploitasi atau "pendewasaan tanpa hak". Dia mungkin diboikot dalam selera dan aktivitasnya dan tidak dilindungi, jika terjadi risiko nyata. Pada saat yang sama, ia tidak menerima izin untuk menjadi dewasa, ia tetap seperti anak kecil dalam banyak hal, dan tetap berada dalam lingkungan yang menindas.

Dalam beberapa kasus, anak mungkin diabaikan, diasingkan, atau mengasingkan diri di dalam lingkungan keluarga, atau menafsirkan bahwa hanya dengan berurusan dengan kepribadian seperti yang ada di rumah aslinya, ia akan mendapatkan rasa aman.

Anak-anak yang tertindas dapat menginternalisasi penindas karena mereka mengidentifikasikan diri dengan penindas dan tidak mengetahui batas-batasnya, atau mereka dapat menciptakan mekanisme psikis sehingga sepanjang hidup mereka selalu berusaha untuk memuaskan penindas.

Kebiasaan yang menindas

Kebiasaan-kebiasaan ini sering kali tidak kondusif bagi kesehatan secara keseluruhan. Terkadang kita tidak menyadari kebiasaan-kebiasaan yang menindas karena dibiarkan.

Sebelumnya, misalnya, merokok biasanya dilakukan di tempat umum yang tertutup; sekarang kita tahu bahwa tempat yang melakukan praktik ini dapat ditutup. Hal ini membuat kita berpikir tentang orang dewasa yang merokok ketika tinggal bersama anak-anak, di antara masalah kecanduan lainnya.

Kita dapat memahami jika ada penindasan terhadap anak di lingkungan ini, bagaimanapun juga, ia memiliki hak untuk mendapatkan kesehatan fisik dan emosionalnya, serta pengajaran tentang standar kesehatan, yang mungkin tidak terjamin.

Masyarakat yang kejam

Hampir tidak ada masyarakat yang tidak mencerminkan apa yang terjadi di dalam inti individu dan keluarganya. Menindas anak berarti tidak menjadi teman bagi anak dan menciptakan kelompok, institusi, masyarakat dengan pola yang menindas.

Keyakinan akan penindasan yang dipelajari di rumah akan terbawa ke lingkungan luar. Ketika ada kekerasan dan penindasan di luar, dalam kombinasi yang tidak menguntungkan bagi individu, mereka beralih ke lingkungan keluarga untuk mendapatkan rasa aman.

Dengan demikian, kesalahpahaman yang dipelajari tentang penindasan dapat mengkristal lebih jauh, seperti dalam sebuah sistem yang memberi makan dirinya sendiri.

Saya ingin informasi untuk mendaftar di Kursus Psikoanalisis .

Kejahatan dan apa itu penindasan

Penindasan mengakibatkan berbagai macam konflik dan kejahatan fisik dan psikologis, seperti pembunuhan, cedera, eksploitasi, pemaksaan, pelecehan, pengasingan orang tua, pencurian, diskriminasi, pencemaran nama baik, kerusakan moral, pembatasan kebebasan, penguntitan, dan lain-lain.

Evolusi

Kepedulian emosional menciptakan lingkungan yang tidak menindas. Ini adalah pelatihan yang baik untuk secara alami mengamati keyakinan untuk melatih diri, keluar dari garis konflik dan menempuh jalur pengajaran yang tidak menindas.

Untuk menghindari penindasan, anak harus dirangsang untuk mengekspresikan dirinya secara damai dan hidup dalam lingkungan yang stabil, antara lain dengan cara-cara berikut ini:

• Sadarilah bahwa setiap anak memiliki hak dan tidak boleh ditindas karena mereka kurang kuat;
• Lindungi anak dari penindasan;
• Terus mengevaluasi kembali kepercayaan dari generasi sebelumnya tentang penindasan terhadap yang paling lemah;
• Nikmati mengikuti perkembangan anak melihat anak sebagaimana adanya dan bukan sebagaimana yang kita inginkan;
• Untuk menjadi contoh hidup bagi anak yang tidak menindas.

Agar ada kesejahteraan, Anda harus percaya dan berinvestasi di dalamnya.

Artikel ini ditulis oleh Regina Ulrich( [email protected] ) Regina adalah seorang penulis buku, puisi, memiliki gelar PhD di bidang Ilmu Saraf, dan senang berkontribusi dalam kegiatan sukarela.