ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಎಂಬುದು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ರ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಒಂದು ಮೂಲಭೂತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ, ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಎಂದರೇನು , ಅದು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ? ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಪ್ರಕಾರ ಸೂಪರ್ ಅಹಂನ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ?

ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ (ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ) ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡಲಿದ್ದೇವೆ. ನೈತಿಕ ನಿರ್ದೇಶನಗಳಿಗೆ ಜವಾಬ್ದಾರನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಸಾರಾಂಶದಲ್ಲಿ, ಫ್ರಾಯ್ಡ್‌ಗೆ, ಇದು ತಂದೆ ಮತ್ತು ರೂಢಿಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಾಮೂಹಿಕ ಜೀವನದ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ನಮ್ಮ ಆನಂದವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸುವುದು ಸೂಪರ್ ಅಹಂನಲ್ಲಿದೆ.

Superego – ಅತೀಂದ್ರಿಯ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶ

ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಏನು ಸೂಪರ್ಅಹಂ ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ. ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಉಪಕರಣದ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ನಿರ್ಬಂಧಗಳು, ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಹೇರುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಇದು ಪೋಷಕರಿಂದ (ಸೂಪರ್‌ಗೋಯಿಕ್) ವಿಷಯಗಳ ಪರಿಚಯದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಘರ್ಷಗಳ ಪರಿಹಾರದೊಂದಿಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಐದು ಅಥವಾ ಆರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಫಾಲಿಕ್ ಹಂತದ ಈಡಿಪಲ್ ಹಂತಗಳು ನಿಷೇಧಗಳು, ನಿಷೇಧಗಳು, ಕಾನೂನುಗಳು, ನಿಷೇಧಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೊದಲು ಸ್ವತಃ. ಸಮಾಜವು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಹೊರಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ;

ಸೂಪರ್ಇಗೋ ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕುಟುಂಬದೊಳಗೆ ಮಗು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ:

• ಪ್ರತಿಬಂಧಕಗಳು (ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಕಾರ್ಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿ), ಅಸಹ್ಯ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಸಂಭೋಗದೊಂದಿಗಿನ ಅಸಹ್ಯ),
• ಭಯ (ತಂದೆ, ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಅವಮಾನ,
• ಇತರರ ಆದರ್ಶೀಕರಣ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮಗು ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಇರುವಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯತಾಂಕವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ).

ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣ

ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಸೂಪರ್‌ಇಗೋ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈಡಿಪಸ್ ಕಾಂಪ್ಲೆಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರಲು "ಕೊಲ್ಲುವ" ಮಗ, ಆದರೆ ಅವನು ತಾನೇ ಆಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ. ತಂದೆ ಈಗ ಮತ್ತು ನಿನ್ನನ್ನೂ ಕೊಲ್ಲಬಹುದು.

ಇದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ನೈತಿಕ (ಸರಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು);
• ಶಿಕ್ಷಣ (ಹೊಸ “ತಂದೆಯನ್ನು” ಕೊಲ್ಲದಿರುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು);
• ಕಾನೂನುಗಳು;
• ದೈವಿಕ;
• ಇತರರಲ್ಲಿ.

ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ

ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಉತ್ತರಾಧಿಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮಗುವು ತಂದೆ/ತಾಯಿಯನ್ನು ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ದ್ವೇಷದ ವಸ್ತುವಾಗಿ ತ್ಯಜಿಸಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಮಗು ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಾದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ.ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಅವರು ತಮ್ಮ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಶಾಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಹಲವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. (FADIMAN & FRAGER, 1986, p. 15)

Superego ಸಂವಿಧಾನ

ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೂಪರ್‌ಇಗೋದ ಸಂವಿಧಾನವು ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಜನರ ಚಿತ್ರಗಳು, ಭಾಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳಿಂದ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಬ್ಸಿಡಿಗಳ ಮೇಲೆ.

ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣವು ಮಗುವಾಗಿದ್ದಾಗ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ತಾಯಿಯನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡುತ್ತದೆ (ಸಂಭೋಗ ನಿಷೇಧ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ) ಮತ್ತು
• ತಂದೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಸ್ಪರ್ಧಿಯಾಗಿ ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ (ಅವನನ್ನು ಆದರ್ಶವಾಗಿ ಅಥವಾ "ಹೀರೋ" ಆಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು).

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಗ ಈಡಿಪಸ್‌ನಿಂದ ನೈತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಈಡಿಪಲ್ ಸಂಘರ್ಷದ ನಿರ್ಣಯದಲ್ಲಿ , ತಾಯಿಯ ಅಹಂಕಾರವು ಹುಡುಗಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹುಡುಗನಲ್ಲಿ, ತಂದೆಯ ಸೂಪರ್‌ಇಗೋದಲ್ಲಿ ಮೇಲುಗೈ ಸಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಲ್ಲಿ ಈಡಿಪಸ್ ಸಂಕೀರ್ಣದ ನಡುವಿನ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಫ್ರಾಯ್ಡ್ ಚರ್ಚಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಇನ್ನೊಂದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದರೂ ಪಿತೃಪ್ರಧಾನ ಅಥವಾ ಮಾತೃಪ್ರಧಾನ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ತಂದೆ ಅಥವಾ ತಾಯಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳ ಅಹಂಕಾರದ ರಚನೆ.

ಅಹಂಕಾರವು ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿಯೂ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಸರಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳ ಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಶಿಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಬೆದರಿಕೆಯ ಮೂಲ, ಆದರೆ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿ.

ನನಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕುಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು .

ಅವನು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ಮೇಲೆ ನೈತಿಕ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಂದಿನಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ವರ್ತನೆಗಳು:

• ಅವಮಾನ;
• ಅಸಹ್ಯ;
• ಮತ್ತು ನೈತಿಕತೆ.

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಳಗಿನವರನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯ ಚಂಡಮಾರುತ ಮತ್ತು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಲೈಂಗಿಕ ಬಯಕೆಗಳಿಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. (FADIMAN & FRAGER, 1986, p.15).

ಮಹಾಅಹಂಕಾರವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ತತ್ವ

“ನಂತರ ಹೇಳಬಹುದು ಸೂಪರ್‌ಅಹಂ ಅನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ತತ್ವವು ನೈತಿಕತೆಯಾಗಿದೆ, ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಫಾಲಿಕ್ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸಲಾಗದ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ವಾಗ್ದಂಡನೆ, (ಐದು ಮತ್ತು ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಡುವಿನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಲೇಟೆನ್ಸಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ). ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಯಶಸ್ವಿಯಾಗದ ಪೂರ್ವ-ಜನನಾಂಗದ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು, ಅಲ್ಲಿಂದ ನಿಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಉತ್ಪಾದಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಿ ರೂಪಾಂತರಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ" (REIS; MAGALHÃES, GONÇALVES, 1984, p.40, 41).

ಲೇಟೆನ್ಸಿ ಅವಧಿಯು ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಮಗು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಅವನು ಸರಿ ಮತ್ತು ತಪ್ಪುಗಳ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮರ್ಥನಾಗುತ್ತಾನೆ.

ಸೂಪರ್ಇಗೋದ ನಿಯಂತ್ರಣ

ಘಟನೆಗಳ ಸರಣಿಯು ಉದ್ದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಸೂಪರ್‌ಇಗೋ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ಕ್ಯಾಸ್ಟ್ರೇಶನ್‌ನ ಹಳೆಯ ಭಯವನ್ನು ಭಯದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆಆಫ್:

• ರೋಗಗಳು;
• ನಷ್ಟ;
• ಸಾವು;
• ಅಥವಾ ಒಂಟಿತನ.

ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ , ಯಾರಿಗಾದರೂ ಮುಖ್ಯವಾದ ತಪ್ಪಾದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆಯ ಆಂತರಿಕೀಕರಣ. ಪ್ರತಿಬಂಧವು ಆಂತರಿಕವಾಗಿಯೂ ಆಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಹಂಕಾರದಿಂದ ನಡೆಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಅಂದರೆ, […] “ಈ ನಿಷೇಧವನ್ನು ನಿಮ್ಮೊಳಗೆ ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ. ಈಗ, ತಪ್ಪಿತಸ್ಥರೆಂದು ಭಾವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ: ಆಲೋಚನೆ, ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ ಅದನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. (BOCK, 2002, p.77).

ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆರೈಕೆ

ಐದು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸೀಮಿತ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಏನು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪಡೆದ ಉತ್ತರಗಳಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಯ , ಸಾವು, ವಯಸ್ಸಾಗುವಿಕೆ ಲೈಂಗಿಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾವಿನ ಕುರಿತಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಗುವು ಭಾಷೆಯಿಂದ ಬಲವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಹೀಗಾಗಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಹತಾಶೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಹಂಕಾರದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉದಾಹರಿಸುತ್ತದೆ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಹಂಕಾರದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಉದಾಹರಿಸಲು, ಡಿ'ಆಂಡ್ರಿಯಾ (1987) ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಉದಾಹರಣೆಗೆ:

[…] ಮಗುವು ತಂದೆಯ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹಣವು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಹಾಗಾಗಿ ಮಗುವಿನ ಅಹಂಕಾರದಲ್ಲಿ ಹಣ ಇರುವುದೇ ಸರಿ ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮೂಡುತ್ತದೆ. ತಂದೆಯಿಂದ ಪಡೆದ ಈ ಭಾಗಶಃ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನಂತರ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಆಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿಸಬಹುದು […] ಇದೇ ಅಂಕಿ ಅಂಶವು ಬಳಕೆದಾರ [ದುರಾಸೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ] ಆಗಿರಬಹುದು, ಅಥವಾ ಕಳ್ಳನಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು "ಸೂಪರ್ರೆಗೋ ಹೇರಿಕೆ" ಮೂಲಕ ಮಗು ನಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. (D'ANDREA, 1987, p.77)

ನನಗೆ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕು .

ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು Superego

ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಅನ್ನು ಫಿಲ್ಟರ್ ಅಥವಾ ಸಂವೇದಕಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಧಾರ್ಮಿಕ ತತ್ವಗಳು, ಸಂಸ್ಕೃತಿ, ಜನರ ಇತಿಹಾಸ ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, "ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬದುಕಲು" ಈ ಶಾಸನವನ್ನು "ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ" ಅಥವಾ "ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿಯ ಧ್ವನಿ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ನಾಮಕರಣದಲ್ಲಿ ತಿಳಿದಿದೆ, ಫ್ರಾಯ್ಡ್ರ ಅಹಂ ಮತ್ತು ಐಡಿ 1923 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದಾಗಿನಿಂದ.

ಸೂಪರ್ರೆಗೊ ಫ್ರಾಯ್ಡ್‌ನ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸ್ಥಳಾಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಉಪಕರಣದ ಮೂರನೇ ನಿದರ್ಶನವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸೂಪರ್ಇಗೊದ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇದು ಅಹಂಕಾರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು - ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸಹಜ ವಿರೋಧಿ, ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು - ಅದರ ನೈತಿಕ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ.

ಶಿಕ್ಷಾರ್ಹ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುವುದು

ಸೂಪರ್ರೆಗೊ ಅಹಂಕಾರದೊಳಗೆ ಹುಟ್ಟುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ, ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ, ಅಥವಾ ಪಶ್ಚಾತ್ತಾಪ ಪಡುವ ಅಥವಾ ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ.

ಸೂಪರ್‌ಇಗೋ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಸೇರಿಸಬಹುದು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಲ್ಲದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇವುಗಳು ಸೂಪರ್‌ಇಗೋದ ಐದು ಕಾರ್ಯಗಳು :

• ಸ್ವಯಂ ಅವಲೋಕನ;
• ನೈತಿಕ ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ;
• ಒನಿರಿಕ್ ಸೆನ್ಸಾರ್‌ಶಿಪ್ ;
• ದಮನದ ಮೇಲೆ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಭಾವ;
• ಆದರ್ಶಗಳ ಉತ್ಕೃಷ್ಟತೆ.

ತುಂಬಾ ಕಠಿಣವಾಗಿರುವ ಅಹಂಕಾರವು ಅದನ್ನು ರೋಗಗ್ರಸ್ತವಾಗಿಸುತ್ತದೆ

ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ <ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ 3>ಹೈಪರ್ರಿಜಿಡ್ ಸೂಪರ್ಇಗೋ ಮನಸ್ಸು ಹಲವಾರು, ಕಠಿಣ, ವಿವರವಾದ ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿದಾಗ. ಅದರೊಂದಿಗೆ, ಅಹಂ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ:

• ಅತಿ ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ (ಆದರ್ಶಗಳು, ಪ್ರತಿಬಂಧಗಳು, ಅವಮಾನ, ಇತರರನ್ನು ನಿರಾಶೆಗೊಳಿಸುವ ಭಯ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು
• ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಮಣಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಐಡಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಸ್ವಂತ ಬಯಕೆಯ ಬಹುತೇಕ ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಹೈಪರ್‌ರಿಜಿಡ್ ಸೂಪರ್‌ಇಗೋದಲ್ಲಿ, ಕೇವಲ ಇತರರ ಬಯಕೆಯು ವಿಷಯದ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ . ವಿಷಯವು, ನಿಯಮಗಳು, ಪ್ರತಿಬಂಧಕಗಳು ಮತ್ತು ಆದರ್ಶೀಕರಣಗಳನ್ನು ಆಂತರಿಕಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸಂಭಾವ್ಯ ಬಯಕೆಯ ಇತರ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಅಳಿಸಿಹಾಕುತ್ತದೆ. ಇದು "ಉಚಿತ ಆಯ್ಕೆ" ಅಥವಾ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗದ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಚನೆಯಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ವಿಷಯವು ಬಹಳ ದೊಡ್ಡ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಆತಂಕ ಅಥವಾ ವೇದನೆ).

ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಅಹಂ ಮಹಾಅಹಂಕಾರದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದುಬಹಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ: ಅಹಂ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಒತ್ತಡಗಳ ನಡುವೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆಯು, ಪ್ರತಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗೆ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು:

9>"ಚಿಕಿತ್ಸೆ" ಯ ಅವರ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಯಾವುವು, ಅಂದರೆ, ಯಾವ ಕಾರಣಗಳು ಅವನನ್ನು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತವೆ;
• ಈ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಕನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೋಗಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದರ ಅರ್ಥ;
• ಯಾವ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕನು ಇತರರ ಆಸೆಗೆ ದಾರಿ ಮಾಡಿಕೊಡುವ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಮೌನಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಇದರೊಂದಿಗೆ, ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣವಾದ ಅಹಂಕಾರವು ಎರಡನ್ನೂ ನೀಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಹಂ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಸ್ವತಃ, ಏಕೆಂದರೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ ಅದು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವು ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿರುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ (ಅಥವಾ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಂದರ್ಶನಗಳು) ಇದು ಸಂಭವಿಸಬಹುದು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕುಟುಂಬ ಪಾಲನೆ, ಧರ್ಮ, ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಇತರ ಕಾರಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಅಹಂಕಾರವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವುದು, ಅದು ಹೀಗಿರುತ್ತದೆ:

• ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯುವುದು;
• ನಿಮ್ಮ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಒಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯುವುದು ಐಡಿ ಮತ್ತು ಸೂಪರ್‌ಇಗೋ ನಡುವೆ, ಅಂದರೆ, ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಶೀಲತೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಆರಾಮದಾಯಕ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ;
• ನಿಮ್ಮ ಜೀವನ ಪಥವನ್ನು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಭವಿಷ್ಯದ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮರುಹೊಂದಿಸಿ; ಮತ್ತು
• ಇತರ ಜನರ "ಅಹಂ" ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಸಹಬಾಳ್ವೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದು.

ಮಹಾಅಹಂಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಅಂತಿಮ ಪರಿಗಣನೆಗಳು

ಸೂಪರ್‌ಇಗೋ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ನೈತಿಕ ನಿರ್ಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಕಡೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು. ಆದ್ದರಿಂದ, ರಾಜ್ಯ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಶಾಲೆ, ಪೋಲೀಸ್, ಧರ್ಮ, ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳಂತಹ ಅಧಿಕಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ, ನಾವು ಸೂಪರ್ ಅಹಂ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು, ಹೀಗಾಗಿ, ನಮ್ಮ ನೈತಿಕತೆಯು ಜನರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ .

ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ತರಬೇತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ನಟನೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಜ್ಞಾನವು ವಿಭಿನ್ನ ರೋಗಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಮನುಷ್ಯನ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬಯಕೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಹಾಯವಾಗಿದೆ.