Mae'r superego yn gysyniad sylfaenol o ddamcaniaeth adeileddol Freud. Ond, beth yw'r superego , sut mae'n cael ei ffurfio, sut mae'n gweithio? Pa ddiffiniad neu gysyniad o superego , yn ôl theori seicdreiddiol?

Felly, yn yr erthygl hon, rydyn ni'n mynd i weld bod yr uwch-ego yn rhan o'n meddwl (a'n personoliaeth), sy'n gyfrifol am y dywediadau moesol . I grynhoi, i Freud, byddai'n cynrychioli'r tad a phopeth a oedd yn normadol. Hynny yw, yn y superego y lleolir ein hymwadiad o bleser er budd bywyd torfol mewn cymdeithas.

Superego – elfen strwythurol seicig

Deall beth yw superego ddim yn anodd. Mae'n elfen strwythurol o'r cyfarpar seicig, sy'n gyfrifol am osod sancsiynau, normau, a safonau.

Mae'n cael ei ffurfio trwy fewnlifiad cynnwys (superegoic) gan y rhieni, ac mae'n dechrau ffurfio gyda datrys gwrthdaro cyfnodau Oedipalaidd y cyfnod phallic, o bump neu chwe blwydd oed.

Mae'r uwchego yn cynnwys elfennau:

• moesau a rennir yn gymdeithasol : mae'r gwrthrych yn gweld ei hun/ ei hun cyn gwaharddiadau, gwaharddiadau, deddfau, tabŵau, ac ati. yn cael ei benderfynu gan gymdeithas, yn yr hon ni fydd yn gallu rhoi gwynt i'w holl ddymuniadau a'i ysgogiadau;
• delfrydu eraill : mae'r gwrthrych yn mabwysiadu parch at rai ffigurau (megis y tad, athro, eilun, arwr, ac ati);
• ddelfryd ego : mae'r gwrthrych yn cyhuddo'i hun icwrdd â nodweddion a thasgau penodol, yna bydd rhan o'ch “I” yn codi tâl ar y llall nad yw'n dilyn y patrwm heriol hwn.

Dywedir bod yr uwchego yn etifedd y cyfadeilad Oedipus. Mae hyn oherwydd mai o fewn y teulu y mae'r plentyn yn gweld:

• y gostyngiadau (fel amserlenni a thasgau i'w gwneud, ac ati), y ffieidd-dod (megis ffieidd-dod gyda llosgach),
• ofn (o'r tad, ysbaddiad, etc.), cywilydd,
• >delfrydoli’r llall (fel arfer pan fydd y plentyn yn peidio â chystadlu â’r oedolyn ac yn ei gymryd fel paramedr o fod ac ymddygiad).

Y cyfadeilad Oedipus

Ar gyfer y Er mwyn i ni ddeall beth yw superego, mae hefyd yn angenrheidiol deall y Oedipus Complex, a elwir yn y mab sy'n “lladd” ei dad i aros gyda'i fam, ond yn gwybod ei fod ef ei hun yn dod yn tad nawr a gallwch chi gael eich lladd hefyd.

Er mwyn osgoi hyn, mae normau cymdeithasol yn cael eu creu:

• moesol (cywir a drwg);
• addysg (i ddysgu'r diwylliant o beidio â lladd y “tad newydd”);
• deddfau;
• y dwyfol;
• ymhlith eraill.

Etifedd cyfadeilad Oedipus

Yn cael ei ystyried yn etifedd cyfadeilad Oedipus, mae'r uwch-ego yn dechrau ffurfio o'r eiliad y mae'r plentyn yn ymwrthod â'r tad/mam, fel gwrthrych cariad a chasineb.

>Ar hyn o bryd, mae'r plentyn yn ymwahanu oddi wrth ei rieni ac yn dechrau gwerthfawrogi rhyngweithio â phobl eraill.Yn ogystal, yn y cyfnod hwn maent hefyd yn troi eu sylw at berthnasoedd gyda'u cyfoedion, gweithgareddau ysgol, chwaraeon a llawer o fedrau eraill. (FADIMAN & FRAGER, 1986, t. 15)

Cyfansoddiad y Superego

Felly, bydd cyfansoddiad yr uwch-ego yn dibynnu ar ddyfeisiau a gaffaelwyd gyda'r daith trwy gyfadeilad Oedipus, ond hefyd ar gymorthdaliadau a ymgorfforwyd o ddelweddau, areithiau ac agweddau’r rhieni a’r bobl sy’n bwysig i fyd y plentyn.

Dywedir bod cyfadeilad Oedipus wedi ei ddatrys yn dda pan oedd y plentyn:

• yn gadael yn dymuno ar y fam (mae'r tabŵ llosgach yn codi) a
• yn stopio cystadlu â'r tad (gan ei fabwysiadu fel delfryd neu hyd yn oed “arwr”).

Felly, y mab yn mewnoli gwerthoedd moesol yn gliriach o Oedipus.

Wrth ddatrys y gwrthdaro Oedipal , uwchego'r fam fydd yn dominyddu yn y ferch ac yn y bachgen, uwchego'r tad. Trafodwyd y gwahaniaeth hwn rhwng cyfadeilad Oedipus mewn bechgyn a merched gan Freud a chaiff ei drafod yn fanylach mewn erthygl arall o'n un ni.

Er yn ôl y diwylliant patriarchaidd neu fatriarchaidd, y tad neu'r fam sy'n cymryd y rôl yn y ffurfio'r uwch-ego o'r ddau ryw.

Mae'r uwchego hefyd yn ymddangos fel syniad o amddiffyniad a chariad

Ymddengys yr uwchego fel hyn, fel syniad o dda a drwg, nid yn unig fel ffynhonnell cosb a bygythiad, ond hefyd amddiffyniad a chariad.

Rwyf eisiau gwybodaethi gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Mae'n arfer awdurdod moesol dros weithredoedd a meddyliau, ac o hynny ymlaen agweddau megis:

• cywilydd;
• ffieidd-dod;
• a moesoldeb.

Wedi'r cyfan, bwriad y nodweddion hyn yw wynebu'r cudd storm o glasoed ac yn paratoi'r ffordd ar gyfer y chwantau rhywiol sy'n deffro. (FADIMAN & FRAGER, 1986, t.15).

Yr egwyddor sy'n rheoli'r uwchego

“Gellir dweud wedyn mai moesoldeb yw'r egwyddor sy'n llywodraethu'r uwchego, yr hyn sy'n dod yn gyfrifol amdano. y cerydd o ysgogiadau rhywiol heb eu datrys yn y cyfnod phallic, (cyfnod rhwng pump a deng mlynedd a elwir yn hwyrni). Yn y cyfnod hwn, bydd yr ysgogiadau cyn-geni na fu’n llwyddiannus […], o hynny ymlaen, yn cael eu gormesu neu eu trawsnewid yn weithgareddau cymdeithasol gynhyrchiol” (REIS; MAGALHÃES, GONÇALVES, 1984, t.40, 41).

Nodweddir y cyfnod cudd gan yr awydd i ddysgu. Mae'r plentyn yn cronni gwybodaeth ac yn dod yn fwy annibynnol. Hynny yw, mae'n dechrau cael syniadau o dda a drwg, ac mae'n gallu rheoli ei ysgogiadau dinistriol a gwrthgymdeithasol yn well.

Rheolaeth y Superego

Mae cyfres o ddigwyddiadau'n digwydd gyda'r pwrpas o atgyfnerthu rheolaeth superego, yn y modd hwn mae ofn yn disodli'r hen ofn ysbadduo:

• clefydau;
• colled;
• marwolaeth;
• neu unigrwydd.

Ar y pryd , mewnoli'r teimlad o euogrwydd wrth ystyried rhywbeth anghywir sy'n bwysig i rywun. Mae'r gwaharddiad yn dod yn fewnol hefyd ac yn cael ei gyflawni gan yr uwch-ego.

Hynny yw, mae fel petai […] “rydych chi'n clywed y gwaharddiad hwn ynoch chi'ch hun. Nawr, nid yw'n bwysig i'r weithred deimlo'n euog mwyach: mae'r meddwl, yr awydd i wneud rhywbeth drwg yn gofalu amdano. ” (BOCK, 2002, t.77).

Gofalu am yr unigolyn yn ifanc

Mae'r rhan fwyaf o blant o bump oed yn siarad yn barod er bod ganddynt eirfa gyfyngedig. Felly, ar y foment honno, yr hyn y mae hi'n mewnoli ac yn helpu i adeiladu'r uwchego, sy'n cael ei ffurfio gan yr atebion a gaiff gan ei rhieni a'i hathrawon, i gwestiynau a godir ganddynt, megis, er enghraifft, am fywyd, amser , marwolaeth, heneiddio.

Felly, mae'r cyfnod cudd yn gyfnod lle mae gwerthoedd yn cael eu hadeiladu a fydd yn arwain ymddygiad yr unigolyn fel yn y cyfnodau eraill.

Yn ogystal, mae'n bwysig i ateb cwestiynau am rywioldeb a marwolaeth gyda gofal a chyfrifoldeb, gan fod y plentyn yn cael ei dylanwadu’n gryf gan iaith, gan osgoi rhwystredigaeth yn y dyfodol gyda’r ymateb a dderbyniwyd.

Enghreifftiau o weithred yr uwchego

I enghreifftio gweithred yr uwch-ego ym mywyd unigolyn, mae D'Andrea (1987) yn rhoi'r canlynolenghraifft:

[…] mae plentyn yn cyflwyno ffigwr tad sydd fel arfer yn dweud mai arian yw’r peth pwysicaf mewn bywyd. Felly, yn superego y plentyn, mae'r cysyniad yn cael ei greu ei bod yn iawn cael arian. Gellir taflunio’r wybodaeth rannol hon a gafwyd gan y tad yn ddiweddarach ar ffigwr o’r byd allanol […] gall yr un ffigur hwn fod yn ddefnyddiwr [person barus] , neu hyd yn oed lleidr a thrwy “osod superego” y bydd y plentyn yn uniaethu'n negyddol. (D'ANDREA, 1987, t.77)

Rwyf eisiau gwybodaeth i gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Amlygiadau o Superego

Mae'r superego yn cael ei gymharu â hidlydd neu synhwyrydd, ac yn cael ei ddylanwadu gan egwyddorion crefyddol, diwylliant, hanes y bobl, ac ati. Felly, gelwir y ddeddf hon ar gyfer “byw yn dda mewn perthynas” yn “gydwybod” neu’n “lais cydwybod”, ac fe’i hadnabyddir mewn enwau seicdreiddiol, ers cyhoeddi Ego and Id Freud, yn 1923.

Y Superego yw y trydydd achos o'r cyfarpar seicig yn nhopograffeg ddamcaniaethol Freud. Felly, gall gweithgaredd y Superego amlygu ei hun mewn sawl ffordd. Felly, gall reoli gweithgareddau’r Ego – yn arbennig y gweithgareddau gwrth-reddfol, amddiffynnol – yn ôl ei safonau moesol.

Creu teimladau cosbol

Y Superego hefyd yn gweithredu yn y fath fodd ag i beri, o fewn yr Ego, i ateimlad o euogrwydd, edifeirwch, neu awydd i edifarhau neu wneud iawn.

Gallwn ychwanegu mai'r Superego yw'r holl broses o addysg a rheolaeth cymdeithas, wedi'i harfer mewn ffordd systematig ac ansystematig.

Dyma'r pum swyddogaeth yr uwchego :

• hunan-arsylwi;
• cydwybod foesol;
• sensoriaeth oneirig;<10
• y prif ddylanwad ar ormes;
• dyrchafu delfrydau.

Mae'r uwch-ego sy'n rhy anhyblyg yn ei wneud yn sâl

Fe'i gelwir fel arfer 3>superego hyperrigid pan fydd y meddwl yn dilyn rheolau moesol a chymdeithasol niferus iawn, trwyadl, manwl. Gyda hynny, yn y bôn, byddai'r ego yn:

• yn bodloni'r uwchego yn unig (delfrydau, gwaharddiadau, cywilydd, ofnau rhwystredigaeth eraill, ac ati) ac ni fyddai
• yn ildio i unrhyw beth neu bron dim o'r id a dymuniad y gwrthrych ei hun.

Yn yr uwch-ego hyperrigid, dim ond dymuniad pobl eraill sy'n digwydd ym seice'r gwrthrych . Mae'r pwnc, felly, yn mewnoli rheolau, gwaharddiadau a delfrydau sy'n dileu dimensiynau eraill o awydd a allai fod yn eiddo iddynt hwy. Hyd yn oed os yw hwn yn “ddewis rhydd” neu'n strwythur cymdeithasol sy'n cael ei ystyried yn anorfod, mae'r gwrthrych yn gweld tensiwn seicig mawr iawn, sy'n cynhyrchu symptomau (fel pryder neu ing).

Gallai'r ego gwan fod oherwydd yr uwchegoanhyblyg iawn: nid yw'r ego yn cyd-drafod yn dda rhwng awydd unigol a phwysau cymdeithasol, gan ei fod yn ildio i'r olaf yn unig.

Y cwestiwn fyddai, ar gyfer pob dadansoddiad a deall:

• beth yw eu gofynion o ran “gwellhad”, hynny yw, pa resymau sy'n ei arwain at gael ei drin;
• sut mae'r gofynion hyn yn effeithio ar y dadansoddiad a, hynny yw, beth mae'n ei olygu i'r dadansoddiad a chael symptom penodol;
• yn yr ystyr mae'r dadansoddwr ac yn tawelu ei awydd ei hun i wneud lle i awydd pobl eraill.

Gyda hyn, mae'r uwch-ego anhyblyg iawn yn gallu ildio, a'r ego yn cryfhau ei hun, oherwydd yn ddamcaniaethol bydd mewn cyflwr gwell hunan-ymwybyddiaeth a llai o densiwn seicig. Gall hyn ddigwydd o ddechrau triniaeth (neu gyfweliadau rhagarweiniol) mewn seicdreiddiad.

Gall person fod â moesau anhyblyg iawn am resymau'n ymwneud â magwraeth deuluol, crefydd, ideoleg, ymhlith rhesymau eraill.

Tasg therapi seicdreiddiol yw cryfhau'r ego, sef:

• gwybod sut i ddelio â materion seicig a realiti allanol;
• gwybod sut i osod eich awydd mewn lle rhwng yr id a'r uwch-ego, hynny yw, mewn lle cysurus lle mae mwynhad a difyrrwch yn bosibl;
• ail-fframiwch lwybr eich bywyd a'ch prosiectau yn y dyfodol; a
• caniatáu cydfodolaeth resymol ag “egos” pobl eraill.

Ystyriaethau terfynol am yr uwch-ego

Mae'r Superego yn cynrychioli'r cyfan cyfyngiadau moesol a phob ysgogiad tuag at berffeithrwydd. Felly, os ydym yn gweithio gydag agweddau sy'n ymwneud ag awdurdod, megis y Wladwriaeth, gwyddoniaeth, ysgol, heddlu, crefydd, therapi, ac ati, rhaid deall beth yw'r uwch-ego. Ac, felly, atal rhag bod ein moesol yn gorfodi mygu rhyddid a chreadigedd pobl .

I ddysgu hyd yn oed mwy amdano a phynciau eraill, cofrestrwch ar ein cwrs hyfforddi mewn Seicdreiddiad Clinigol. Wedi'r cyfan, mae'r wybodaeth am ei fodolaeth a'i ddulliau o weithredu yn gymorth mawr i ddeall gwahanol symptomau, ymddygiad cymdeithasol dyn a deall ei ddymuniad.