Le surmoi est un concept fondamental dans la théorie structurelle de Freud. Mais.., Qu'est-ce que le surmoi ? Comment est-il formé, comment fonctionne-t-il, à quoi ressemble-t-il ? définition ou concept de surmoi selon la théorie psychanalytique ?

Ainsi, dans cet article, nous verrons que le surmoi est une partie de notre esprit (et de notre personnalité), responsable de la préceptes moraux En somme, pour Freud, il représente le père et tout ce qui est normatif, c'est-à-dire que c'est dans le surmoi que l'on renonce au plaisir au profit de la vie collective en société.

Surmoi - élément structurel psychique

Comprendre Qu'est-ce que le surmoi ? Il s'agit d'un élément structurel de l'appareil psychique, chargé d'imposer des sanctions, des normes et des standards.

Il se forme par l'introjection des contenus (surmoi) provenant des parents, et commence à se constituer avec la résolution des conflits œdipiens de la phase phallique, à partir de cinq ou six ans.

Le surmoi comporte des éléments :

• d'une morale socialement partagée Le sujet se trouve confronté à des interdits, des prohibitions, des lois, des tabous, etc. déterminés par la société, dans laquelle il ne pourra pas donner libre cours à tous ses désirs et à toutes ses pulsions ;
• l'idéalisation des autres Le sujet vénère certaines figures (un père, un professeur, une idole, un héros, etc.) ;
• du moi idéal Si le sujet se charge lui-même de remplir certaines caractéristiques et tâches, une partie de son "moi" chargera l'autre qui ne suit pas cette norme d'exigence.

On dit que le surmoi est l'héritier du complexe d'Œdipe, car c'est au sein de la famille que l'enfant perçoit :

• les interdictions (tels que les horaires et les tâches à accomplir, etc. repousse (comme le dégoût de l'inceste),
• o peur (au père, à la castration, etc.), les honteux,
• a idéalisation de l'autre (normalement lorsque l'enfant cesse de rivaliser avec l'adulte et le prend comme paramètre d'être et de conduite).

Le complexe d'Œdipe

Pour comprendre ce qu'est le surmoi, il faut aussi comprendre ce qu'est le Le complexe d'Œdipe, connu sous le nom de le fils qui "tue" son père pour être avec sa mère, mais qui sait qu'il devient lui-même père et qu'il pourra être tué à son tour.

Pour éviter cela, des normes sociales sont créées :

• la morale (le bien et le mal) ;
• l'éducation (pour enseigner la culture de ne pas tuer le nouveau "père") ;
• les lois ;
• le divin ;
• entre autres.

L'héritier du complexe d'Œdipe

Considéré comme l'héritier du complexe d'Œdipe, le surmoi commence à se constituer à partir du moment où l'enfant renonce au père/mère comme objet d'amour et de haine.

A ce moment-là, l'enfant se détache de la figure de ses parents et commence à valoriser l'image de l'enfant. l'interaction En outre, à ce stade, ils s'intéressent également aux relations avec leurs compagnons, aux activités scolaires, aux sports et à bien d'autres compétences (FADIMAN & ; FRAGER, 1986, p. 15).

Constitution du surmoi

Ainsi, la constitution du surmoi s'appuiera sur des appareils acquis lors du passage par le complexe d'Œdipe, mais aussi sur des subsides incorporés à partir d'images, de discours et d'attitudes de parents et de personnes importantes pour le monde infantile.

On dit que le complexe d'Œdipe a été bien résolu lorsque le fils.. :

• cesse de désirer la mère (le tabou de l'inceste apparaît) et
• cesse de rivaliser avec le père (en l'adoptant comme un idéal, voire un "héros").

Ainsi, à partir d'Œdipe, le fils intériorise plus clairement les valeurs morales.

Dans la résolution de la Conflit œdipien Cette différenciation entre le complexe d'Œdipe chez les garçons et chez les filles a été discutée par Freud et fait l'objet d'une discussion plus détaillée dans un autre de nos articles.

Bien que selon la culture patriarcale ou matriarcale, le père ou la mère joue un rôle dans la formation du surmoi des deux sexes.

Le surmoi apparaît également comme une notion de protection et d'amour

Le surmoi apparaît ainsi comme une notion de bien et de mal, non seulement comme une source de punition et de menace, mais aussi de protection et d'amour.

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Il exerce autorité morale sur les actions et les pensées, à partir de là, des attitudes telles que :

• honteux ;
• répulsion ;
• et la moralité.

Après tout, ces caractéristiques sont destinées à résister à la nouvelle tempête de la puberté et à préparer le terrain pour les désirs sexuels qui s'éveilleront (FADIMAN & ; FRAGER, 1986, p.15).

Principe régissant le surmoi

"On peut donc affirmer que le principe directeur du surmoi est le principe moral, ce qui le rend responsable de la répression des pulsions sexuelles non résolues dans la phase phallique (la période entre cinq et dix ans appelée latence). Dans cette phase, les pulsions prégénitales qui n'ont pas abouti [...] seront désormais réprimées ou transformées en activités socialement productives" (REIS ; MAGALHÃES,GONÇALVES, 1984, p.40, 41).

La période de latence est caractérisée par le désir d'apprendre. L'enfant accumule des connaissances et devient plus indépendant. En d'autres termes, il commence à avoir des notions de bien et de mal et est mieux à même de contrôler ses pulsions destructrices et antisociales.

Le contrôle du Surmoi

Une série d'événements se produisent afin de renforcer le contrôle du surmoi. Ainsi, l'ancienne peur de la castration est remplacée par la peur de.. :

• des maladies ;
• de la perte ;
• de la mort ;
• ou la solitude.

À ce moment-là, l'intériorisation du sentiment d'appartenance à un groupe d'individus est devenue une réalité. culpabilité en cas d'erreur L'interdiction devient également interne et est mise en œuvre par le surmoi.

C'est comme si [...] "il entendait cette interdiction à l'intérieur de lui-même. Maintenant, ce n'est plus l'action qui compte pour se sentir coupable : la pensée, le désir de faire quelque chose de mal s'en charge" (BOCK, 2002, p.77).

Prendre soin de l'individu dès son plus jeune âge

La plupart des enfants à partir de cinq ans parlent déjà, même si leur vocabulaire est limité. intériorise et contribue à la construction du surmoi, formé par les réponses qu'ils reçoivent de leurs parents et de leurs enseignants aux questions qu'ils se posent, par exemple sur la vie, le temps, la mort, le vieillissement.

La période de latence est donc une phase de construction des valeurs qui guideront la conduite de l'individu comme dans les autres phases.

En outre, il est important de répondre de manière prudente et responsable aux questions sur la sexualité et la mort, car l'enfant est en train d'apprendre. fortement influencé par langue, ce qui évitera à l'avenir toute frustration quant à la réponse reçue.

Exemplifier l'action du surmoi

Pour illustrer l'action du surmoi dans la vie d'un individu, D'Andrea (1987) donne l'exemple suivant :

[...] un enfant introjecte la figure d'un père qui dit généralement que l'argent est la chose la plus importante dans la vie. Ensuite, dans le surmoi de l'enfant, le concept est créé que la bonne chose est d'avoir de l'argent. Cette information partielle obtenue du père peut ensuite être projetée sur une figure dans le monde extérieur [...] cette même figure peut être un utilisateur [...]. [personne avide] (D'ANDREA, 1987, p.77)

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Manifestations du surmoi

Le surmoi est comparé à un filtre ou à un capteur, et est influencé par les principes religieux, la culture, l'histoire des personnes, etc. C'est pourquoi ce statut pour "bien vivre en relation" est appelé "conscience" ou "voix de la conscience", et est celui connu dans la nomenclature psychanalytique depuis la publication du Moi et du Ça de Freud en 1923.

O Le surmoi est le troisième des cas où l'appareil psychique consiste en la topographie hypothétique de Freud. L'activité du Surmoi peut donc se manifester de diverses manières. Il peut ainsi régir les activités du Moi - en particulier les activités anti-instinctives et défensives - en fonction de ses normes morales.

Donner lieu à des sentiments punitifs

O Surmoi Il fonctionne également de manière à faire naître, au sein du Moi, un sentiment de culpabilité, de remords, ou un désir de faire pénitence ou de réparer.

Nous pouvons ajouter que le Surmoi constitue l'ensemble du processus d'éducation et de contrôle de la société, exercé de manière systématique et non systématique.

Il s'agit des cinq fonctions du surmoi :

• l'auto-observation ;
• la conscience morale ;
• la censure onirique ;
• l'influence principale sur la répression ;
• l'exaltation des idéaux.

Un surmoi trop rigide rend malade

Il est généralement appelé surmoi hyperrigide lorsque l'esprit suit des règles morales et sociales très nombreuses, strictes et détaillées, ce qui permet à l'ego d'agir :

• ne satisferait que le surmoi (idéalisations, interdits, honte, peur de frustrer les autres, etc.
• ne céderait en rien ou presque rien à l'id et au désir du sujet.

Dans le surmoi hyperrigide, seul le le désir des autres a une place dans le psychisme du sujet Le sujet intériorise alors des règles, des interdits et des idéalisations qui effacent d'autres dimensions du désir qui lui sont potentiellement propres. Même s'il s'agit d'un "libre choix" ou d'une structuration sociale perçue comme inéluctable, le sujet perçoit une très grande tension psychique qui génère des symptômes (tels que l'anxiété ou l'angoisse).

O affaiblissement de l'ego Cela peut être dû à un surmoi très rigide : le moi négocie mal entre les désirs individuels et les pressions sociales, car il ne cède qu'à ces dernières.

La question serait, pour chaque analyste, de comprendre :

• quelles sont ses demandes de "guérison", c'est-à-dire quelles sont les raisons qui l'amènent à se faire soigner ;
• comment ces demandes affectent l'analysant, c'est-à-dire ce que c'est pour l'analysant d'avoir un certain symptôme ;
• dans quel sens l'analysant fait taire son propre désir pour faire place au désir des autres.

Ainsi, le surmoi très rigide peut céder et le moi peut se renforcer, car il se trouve théoriquement dans un état de meilleure connaissance de soi et de moindre tension psychique. Cela peut se produire dès le début du traitement (ou des entretiens préliminaires) en psychanalyse.

Une personne peut avoir une morale très rigide pour des raisons liées à l'éducation familiale, à la religion, à l'idéologie, entre autres.

La tâche de la thérapie psychanalytique est de renforcer le moi, ce qui serait.. :

• savoir gérer les questions psychiques et la réalité extérieure ;
• Savoir placer son désir entre le ça et le surmoi, c'est-à-dire dans un lieu confortable où la jouissance et la coexistence sont possibles ;
• donner un nouveau sens à leur trajectoire de vie et à leurs projets d'avenir ; et
• permettre une coexistence raisonnable avec l'ego des autres.

Dernières considérations sur le surmoi

Le Surmoi représente l'ensemble des contraintes morales Par conséquent, si nous travaillons avec des aspects liés à l'autorité, tels que l'État, la science, l'école, la police, la religion, la thérapie, etc. comprendre ce qu'est le surmoi. C'est ainsi, empêcher que nos diktats moraux n'étouffent la liberté et la créativité des gens .

Pour en savoir plus sur ce sujet et sur d'autres, inscrivez-vous à notre formation en psychanalyse clinique. En effet, la connaissance de son existence et de ses modes d'action est d'une grande aide pour comprendre les différents symptômes, le comportement social de l'homme et la compréhension de son désir.