Superego je základním pojmem Freudovy strukturální teorie. Ale, co je superego Jak vzniká, jak funguje, jaký je? definice nebo pojem superego podle psychoanalytické teorie?

V tomto článku se tedy dozvíme, že superego je součástí naší mysli (a osobnosti), která je zodpovědná za morální zásady Stručně řečeno, pro Freuda představuje otce a vše, co je normativní, to znamená, že v superegu se zříkáme slasti ve prospěch kolektivního života ve společnosti.

Superego - psychický strukturální prvek

Rozumět co je superego Je to strukturální prvek psychického aparátu, který je zodpovědný za zavádění sankcí, norem a standardů.

Vzniká introjekcí obsahů (superegoických) pocházejících od rodičů a začíná se konstituovat s řešením oidipovských konfliktů falické fáze od pěti nebo šesti let.

Superego zahrnuje prvky:

• společensky sdílené morálky Subjekt se ocitá tváří v tvář zákazům, zábranám, zákonům, tabu apod., které určuje společnost, v níž nebude moci dát průchod všem svým touhám a pudům;
• idealizace druhých : subjekt uctívá určité postavy (např. otce, učitele, modlu, hrdinu atd.);
• ideálního já : subjekt si ukládá splnit určité vlastnosti a úkoly, pak část jeho "já" ukládá druhému, který se tímto standardem požadavku neřídí.

Říká se, že superego je dědicem Oidipova komplexu. Je to proto, že právě v rodině dítě vnímá:

• na zákazy (jako jsou harmonogramy, úkoly, které je třeba splnit atd.). odpuzuje (například odpor k incestu),
• o strach (otci, kastraci atd.). škoda,
• a idealizace druhého (obvykle tehdy, když dítě přestane soupeřit s dospělým a přijme ho jako parametr bytí a chování).

Oidipův komplex

Abychom pochopili, co je to superego, musíme také pochopit, co je to superego. Oidipův komplex, který je známý jako syn, který "zabije" svého otce, aby mohl být se svou matkou, ale ví, že se nyní sám stane otcem a bude moci být také zabit.

Aby se tomu zabránilo, jsou vytvořeny společenské normy:

• morální (správné a špatné);
• výchova (naučit kulturu nezabíjení nového "otce");
• zákony;
• božské;
• mimo jiné.

Dědic Oidipova komplexu

Superego, považované za dědice Oidipova komplexu, se začíná konstituovat od okamžiku, kdy se dítě zřekne otce/matky jako objektu lásky a nenávisti.

V tomto okamžiku se dítě odpoutá od postavy svých rodičů a začne si vážit postavy své. interakce Kromě toho v této fázi obracejí svou pozornost také na vztahy se svými společníky, na školní aktivity, sport a mnoho dalších dovedností. (FADIMAN & FRAGER, 1986, s. 15)

Konstituce superega

Konstituce superega se tedy bude opírat o aparáty získané při průchodu Oidipovým komplexem, ale také o dotace získané z obrazů, řeči a postojů rodičů a lidí, kteří jsou pro dětský svět důležití.

Říká se, že Oidipův komplex byl dobře vyřešen, když syn:

• přestává toužit po matce (vzniká tabu incestu) a
• přestává soupeřit s otcem (přijímá ho jako ideál nebo dokonce "hrdinu").

Syn si tak od Oidipa jasněji osvojuje morální hodnoty.

V usnesení Oidipovský konflikt O tomto rozlišení mezi Oidipovým komplexem u chlapců a u dívek hovořil již Freud a podrobněji se jím zabýváme v jiném našem článku.

Ačkoli podle patriarchální nebo matriarchální kultury se na formování superega obou pohlaví podílí otec nebo matka.

Superego se objevuje také jako pojem ochrany a lásky.

Superego se tak objevuje jako pojem dobra a zla, nejen jako zdroj trestu a hrozby, ale také ochrany a lásky.

Chci informace k zápisu do kurzu psychoanalýzy .

Cvičí morální autorita na jednání a myšlení, od té doby postoje jako např.:

• škoda;
• odpuzování;
• a morálku.

Koneckonců, tyto vlastnosti jsou určeny k tomu, aby přečkaly další bouři puberty a položily základy pro sexuální touhy, které se probudí (FADIMAN & FRAGER, 1986, s. 15).

Princip, kterým se řídí superego

"Lze tedy konstatovat, že řídícím principem superega je princip morální, díky němuž je zodpovědné za potlačení nevyřešených sexuálních pudů ve falické fázi (období mezi pátým a desátým rokem života, kterému se říká latence). V této fázi budou předgenitální pudy, které se nepodařilo [...], od té doby potlačovány nebo transformovány do společensky produktivních aktivit" (REIS; MAGALHÃES,GONÇALVES, 1984, s. 40, 41).

Období latence je charakterizováno touhou učit se. Dítě hromadí vědomosti a stává se samostatnějším. Jinými slovy, začíná mít představy o tom, co je správné a co špatné, a lépe ovládá své destruktivní a antisociální impulsy.

Kontrola Superega

Dochází k řadě událostí, které posilují kontrolu superega, a tak je starý strach z kastrace nahrazen strachem z:

• onemocnění;
• ztráty;
• smrti;
• nebo samota.

V tomto okamžiku se internalizace pocitu pocit viny při zvažování špatného Zákaz se stává také vnitřním a je prováděn superegem.

To znamená, že jako by [...] "tento zákaz slyšel v sobě. Nyní už nezáleží na činu, aby se cítil vinen: o to se postará myšlenka, touha udělat něco špatného" (BOCK, 2002, s. 77).

Péče o jedince v raném věku

Většina dětí od pěti let již mluví, i když mají omezenou slovní zásobu. internalizuje a pomáhá budovat superego, které se utváří na základě odpovědí, jež dostávají od rodičů a učitelů na otázky, které jim kladou, například o životě, čase, smrti, stárnutí.

Období latence je tedy fází budování hodnot, kterými se bude jedinec řídit při svém jednání, stejně jako v ostatních fázích.

Kromě toho je důležité pečlivě a zodpovědně odpovídat na otázky týkající se sexuality a smrti, protože dítě je... silně ovlivněn jazykem, čímž se v budoucnu vyhnete frustraci z obdržené odpovědi.

Ukázka působení superega

Jako příklad působení superega v životě jedince uvádí D'Andrea (1987) následující příklad:

[...] dítě si introjekuje postavu otce, který obvykle říká, že nejdůležitější věcí v životě jsou peníze. V superegu dítěte se pak vytvoří představa, že správné je mít peníze. Tato dílčí informace získaná od otce se později může promítnout na postavu ve vnějším světě [...] tatáž postava může být uživatelem [chamtivá osoba] (D'ANDREA, 1987, s. 77)

Chci informace k zápisu do kurzu psychoanalýzy .

Projevy Superega

Superego je přirovnáváno k filtru nebo senzoru a je ovlivňováno náboženskými principy, kulturou, lidskou historií atd. Proto se tento status pro "dobrý život ve vztahu" nazývá "svědomí" nebo "hlas svědomí" a je v psychoanalytické nomenklatuře znám od vydání Freudova Ego a Id v roce 1923.

O Superego je třetí z případů, kdy psychický aparát spočívá ve Freudově hypotetické topografii. Činnost Superega se tedy může projevovat různými způsoby. Může tedy řídit činnost Ega - zejména antiinstinktivní, obranné činnosti - podle svých morálních norem.

Vyvolání pocitů trestu

O Superego Funguje také tak, že v Egu vyvolává pocit viny, výčitky svědomí nebo touhu po pokání či nápravě.

Můžeme dodat, že Superego představuje celý proces výchovy a kontroly společnosti, vykonávaný systematickým i nesystematickým způsobem.

Jedná se o pět funkcí superega :

• sebepozorování;
• morální svědomí;
• oneirická cenzura;
• hlavní vliv na represi;
• vyzdvihování ideálů.

Příliš rigidní superego způsobuje nemoc

Obvykle se nazývá hyperrigidní superego když se mysl řídí velmi četnými, přísnými a podrobnými morálními a společenskými pravidly. S tím, že ego v podstatě:

• by uspokojil pouze superego (idealizace, zákazy, stud, obavy z frustrace druhých atd.) a
• by se nepodřídil ničemu nebo téměř ničemu z id a vlastní touhy subjektu.

V hyperrigidním superegu je pouze přání druhých má v psychice subjektu své místo. Subjekt pak internalizuje pravidla, zákazy a idealizace, které vymazávají jiné dimenze touhy, jež jsou mu potenciálně vlastní. I když se jedná o "svobodnou volbu" nebo sociální strukturování, které je vnímáno jako nevyhnutelné, subjekt vnímá velmi velké psychické napětí, které vytváří symptomy (jako je úzkost nebo úzkost).

O oslabené ego Může to být způsobeno velmi rigidním superegem: ego nedokáže dobře vyjednávat mezi individuálními touhami a společenskými tlaky, protože se podřizuje pouze těm druhým.

Otázkou by bylo, aby každý analyzátor pochopil:

• jaké jsou jeho požadavky na "vyléčení", tedy jaké jsou důvody, které ho vedou k léčbě;
• jak tyto požadavky působí na analyzanta, tj. co pro analyzanta znamená mít určitý symptom;
• v jakém smyslu analyzovaný umlčuje svou vlastní touhu, aby uvolnil místo touze druhých.

Díky tomu může ustoupit jak velmi rigidní superego, tak se může posílit ego, protože teoreticky bude ve stavu lepšího sebepoznání a menšího psychického napětí. K tomu může dojít již od začátku léčby (nebo předběžných rozhovorů) v psychoanalýze.

Člověk může mít velmi přísnou morálku, mimo jiné z důvodů souvisejících s rodinnou výchovou, náboženstvím nebo ideologií.

Úkolem psychoanalytické terapie je posílení ega, což by bylo:

• umět se vypořádat s psychickými problémy a vnější realitou;
• Umět umístit svou touhu na místo mezi id a superego, tedy na pohodlné místo, kde je možné soužití a požitek;
• dávají nový smysl své životní dráze a budoucím projektům a
• umožnit rozumné soužití s egem jiných lidí.

Závěrečné úvahy o superegu

Superego představuje všechny morální omezení a všechny podněty směřující k dokonalosti. Pokud tedy pracujeme s aspekty souvisejícími s autoritou, jako je stát, věda, škola, policie, náboženství, terapie atd. pochopit, co je superego. A tak, zabránit tomu, aby náš morální diktát potlačoval svobodu a tvořivost lidí. .

Chcete-li se o ní a dalších tématech dozvědět více, přihlaste se na náš výcvikový kurz klinické psychoanalýzy. Vždyť znalost její existence a způsobů působení je velkým pomocníkem při pochopení různých symptomů, sociálního chování člověka a porozumění jeho touze.