Superego je temeljni koncept Freudove strukturne teorije. Ali, što je superego , kako nastaje, kako funkcionira? Koja je definicija ili koncept superega , prema psihoanalitičkoj teoriji?

Dakle, u ovom članku ćemo vidjeti da je superego dio našeg uma (i naše osobnosti), odgovoran za moralne naredbe . Ukratko, za Freuda bi to predstavljalo oca i sve što je normativno. Odnosno, u superegu se nalazi naše odricanje od zadovoljstva za dobrobit kolektivnog života u društvu.

Superego – psihički strukturni element

Razumijevanje što je superego nije teško. Strukturni je element psihičkog aparata, odgovoran za izricanje sankcija, normi i standarda.

Nastaje introjekcijom (superegoičnih) sadržaja od roditelja, a počinje se formirati rješavanjem konflikata. edipalne faze falusne faze, od pet ili šest godina.

Superego uključuje elemente:

• društveno podijeljenog morala : subjekt percipira sebe/ sama pred zabranama, zabranama, zakonima, tabuima itd. određeno društvom, u kojem neće moći dati oduška svim svojim željama i porivima;
• idealiziranje drugih : subjekt usvaja štovanje određenih figura (kao što su otac, učitelj, idol, heroj, itd.);
• ideala ega : subjekt se zadužuje zazadovoljiti određene karakteristike i zadatke, tada će dio vašeg "ja" zadužiti onaj drugi koji ne slijedi ovaj zahtjevan obrazac.

Kaže se da je superego nasljednik Edipovog kompleksa. To je zato što dijete percipira unutar obitelji:

• zabrane (kao što su rasporedi i zadaci koje treba obaviti itd.), gađenje (kao što je gađenje prema incestu),
• strah (od oca, kastracije itd.), sram,
• idealizacija drugoga (obično kada se dijete prestane natjecati s odraslim i uzima ga kao parametar postojanja i ponašanja).

Edipov kompleks

Za Da bismo razumjeli što je superego, potrebno je razumjeti i Edipov kompleks, koji je poznat kao sin koji "ubija" svog oca da bi ostao s majkom, ali zna da i sam postaje otac sada i ti također možeš biti ubijen.

Da bi se to izbjeglo, stvorene su društvene norme:

• moral (ispravno i pogrešno);
• obrazovanje (poučiti kulturi neubijanja novog “oca”);
• zakoni;
• božansko;
• između ostalog.

Nasljednik Edipovog kompleksa

Smatran nasljednikom Edipovog kompleksa, superego se počinje formirati od trenutka kada se dijete odrekne oca/majke, kao objekt ljubavi i mržnje.

U tom trenutku dijete se odvaja od roditelja i počinje cijeniti interakciju s drugim ljudima.Osim toga, u ovoj fazi usmjeravaju pozornost i na odnose s vršnjacima, školske aktivnosti, sport i mnoge druge vještine. (FADIMAN & FRAGER, 1986., str. 15)

Konstitucija Superega

Dakle, konstitucija Superega će se oslanjati na uređaje stečene prolaskom kroz Edipov kompleks, ali i na subvencijama ugrađenim u slike, govore i stavove roditelja i ljudi koji su važni za djetetov svijet.

Kaže se da je Edipov kompleks bio dobro riješen kada je dijete:

• napušta želju za majkom (javlja se tabu incesta) i
• prestaje se takmičiti s ocem (usvajajući ga kao ideala ili čak „heroja“).

Dakle, sin internalizira moralne vrijednosti jasnije od Edipa.

U razrješenju Edipovog sukoba majčin superego će prevladati kod djevojčice, a kod dječaka očinski superego. O ovoj diferencijaciji Edipovog kompleksa kod dječaka i djevojčica raspravljao je Freud, a o njoj se detaljnije govori u jednom drugom našem članku.

Iako prema patrijarhalnoj ili matrijarhalnoj kulturi, otac ili majka preuzimaju ulogu u formiranje superega oba spola.

Superego se pojavljuje i kao pojam zaštite i ljubavi

Superego se pojavljuje na taj način, kao pojam dobra i zla, ne samo kao izvor kazne i prijetnje, ali i zaštite i ljubavi.

Želim informacijeda se upiše na tečaj psihoanalize .

On ima moralni autoritet nad postupcima i mislima, a od tada nadalje nad stavovima kao što su:

• sram;
• gađenje;
• i moralnost.

Uostalom, ove karakteristike su namijenjene suočavanju s onostranim bura puberteta i krčenje puta seksualnim željama koje se bude. (FADIMAN & FRAGER, 1986., str.15).

Načelo koje upravlja superegom

“Može se onda reći da je načelo koje upravlja superegom moral, ono što postaje odgovorno za prijekor neriješenih seksualnih nagona u falusnoj fazi, (razdoblje između pet i deset godina koje se naziva latencija). U ovoj fazi, pre-genitalni impulsi koji nisu bili uspješni […] od tada će biti potisnuti ili transformirani u društveno produktivne aktivnosti” (REIS; MAGALHÃES, GONÇALVES, 1984., str. 40, 41).

Razdoblje latencije karakterizira želja za učenjem. Dijete skuplja znanje i postaje samostalnije. To jest, on počinje imati pojmove o ispravnom i lošem i sposobniji je kontrolirati svoje destruktivne i antisocijalne porive.

Kontrola Superega

Niz događaja događa se sa svrhom jačanja kontrole superega, na taj način stari strah od kastracije zamjenjuje se strahomod:

• bolesti;
• gubitak;
• smrt;
• ili usamljenost.

U tom trenutku , internalizacija osjećaja krivnje kada se smatra pogrešnim nešto što je nekome važno. Zabrana također postaje unutarnja i provodi je superego.

To jest, to je kao da […] “čujete ovu zabranu u sebi. Sada više nije važno djelovanje za osjećaj krivnje: misao, želja da se učini nešto loše vodi računa o tome.” (BOCK, 2002., str.77).

Briga o pojedincu u ranoj dobi

Većina djece od pete godine već govori iako imaju ograničen rječnik. Dakle, u tom trenutku, ono što ona internalizira i pomaže izgraditi superego, koji se formira odgovorima koje dobiva od svojih roditelja i učitelja na pitanja koja oni postavljaju, kao što je, na primjer, o životu, vrijeme , smrt, starenje.

Dakle, razdoblje latencije je faza u kojoj se izgrađuju vrijednosti koje će usmjeravati ponašanje pojedinca kao i u ostalim fazama.

Osim toga, ono je važno je pažljivo i odgovorno odgovarati na pitanja o seksualnosti i smrti, budući da je dijete pod snažnim utjecajem jezika, čime se izbjegava buduća frustracija dobivenim odgovorom.

Prikaz djelovanja superega

Da bi prikazao djelovanje superega u životu pojedinca, D'Andrea (1987.) daje sljedećeprimjer:

[…] dijete uvodi lik oca koji obično kaže da je novac najvažnija stvar u životu. Dakle, u superegu djeteta stvara se koncept da je ispravno imati novac. Ove djelomične informacije dobivene od oca mogu se kasnije projicirati na figuru iz vanjskog svijeta […] ta ista figura može biti korisnik [pohlepna osoba] , ili čak lopov i "nametanjem superega" dijete će se identificirati negativno. (D'ANDREA, 1987., str.77)

Želim informacije za upis na tečaj psihoanalize .

Manifestacije Superego

Superego se uspoređuje s filterom ili senzorom, a pod utjecajem je religijskih načela, kulture, povijesti naroda itd. Stoga se ovaj statut za “dobro življenje u vezi” naziva “savjest” ili “glas savjesti”, a poznat je u psihoanalitičkoj nomenklaturi još od objavljivanja Freudovog Ega i Ida, 1923. godine.

Superego je treća instanca psihičkog aparata u Freudovoj hipotetskoj topografiji. Stoga se aktivnost Superega može manifestirati na nekoliko načina. Stoga može upravljati aktivnostima Ega – posebno antiinstinktivnim, obrambenim aktivnostima – u skladu sa svojim moralnim standardima.

Poticanje kaznenih osjećaja

Superego također funkcionira na takav način da stvara, unutar Ega, aosjećaj krivnje, grižnje savjesti ili želju za pokajanjem ili iskupljenjem.

Možemo dodati da Superego čini cijeli proces obrazovanja i kontrole društva, koji se provodi na sustavan i nesustavan način.

Ovo je pet funkcija superega :

• samopromatranje;
• moralna savjest;
• onirička cenzura ;
• glavni utjecaj na potiskivanje;
• uzdizanje ideala.

Superego koji je previše krut čini ga bolesnim

Obično se naziva hiperrigidni superego kada um slijedi vrlo brojna, rigorozna, detaljna moralna i društvena pravila. Time bi ego u osnovi:

• samo zadovoljio superego (idealizacije, zabrane, sram, strah od frustracije drugih itd.) i
• ne bi popuštao ni pred čim ili gotovo ništa od ida i subjektove vlastite želje.

U hiperrigidnom superegu, samo želja drugih se odvija u subjektovoj psihi . Subjekt, dakle, internalizira pravila, zabrane i idealizacije koje brišu druge dimenzije želje koje bi potencijalno bile njegove. Čak i ako se radi o "slobodnom izboru" ili društvenoj strukturi koja se smatra neizbježnom, subjekt percipira vrlo veliku psihičku napetost, koja stvara simptome (kao što su tjeskoba ili tjeskoba).

Oslabljeni ego može biti posljedica superegavrlo krut: ego ne pregovara dobro između individualne želje i društvenih pritisaka, budući da se prepušta samo potonjem.

Pitanje bi bilo, za svakog analiziranog, razumjeti:

• koji su njihovi zahtjevi za “liječenjem”, odnosno koji ga razlozi navode na liječenje;
• kako ti zahtjevi utječu na analiziranog, odnosno što za analiziranog znači imati određeni simptom;
• u kojem smislu analiziran utišava vlastitu želju da napravi mjesta željama drugih.

Ovime i vrlo kruti superego može popustiti, a ego jača sebe, jer će teoretski biti u boljem stanju samosvijesti i manje psihičke napetosti. To se može dogoditi od početka tretmana (ili preliminarnih intervjua) u psihoanalizi.

Osoba može imati vrlo rigidan moral iz razloga povezanih s obiteljskim odgojem, religijom, ideologijom, između ostalog.

Zadatak psihoanalitičke terapije je jačanje ega, što bi bilo:

• znati kako se nositi s psihičkim problemima i vanjskom stvarnošću;
• znati kako postaviti svoju želju na mjesto između id-a i superega, to jest, na ugodnom mjestu gdje su užitak i druženje mogući;
• preoblikujte svoju životnu putanju i svoje buduće projekte; i
• dopuštanje razumnog suživota s "egom" drugih ljudi.

Završna razmatranja o superegu

Superego predstavlja sve moralna ograničenja i svi impulsi prema savršenstvu. Stoga, ako radimo s aspektima koji se odnose na autoritet, kao što su država, znanost, škola, policija, religija, terapija itd., moramo razumjeti što je superego. I, stoga, spriječiti da naši moralni diktati guše ljudsku slobodu i kreativnost .

Da biste naučili još više o tome i drugim temama, upišite se na naš tečaj kliničke psihoanalize. Uostalom, saznanje o njegovom postojanju i načinu djelovanja velika je pomoć za razumijevanje različitih simptoma, čovjekova društvenog ponašanja i razumijevanje njegove želje.