Superego on Freudi struktuuriteooria põhikontseptsioon, kuid, mis on superego Kuidas see moodustub, kuidas see toimib, milline see on? superego määratlus või mõiste psühhoanalüütilise teooria kohaselt?

Nii et selles artiklis näeme, et superego on meie meele (ja isiksuse) osa, mis vastutab moraalsed reeglid Lühidalt öeldes esindab see Freudi jaoks isa ja kõike seda, mis on normatiivne, st superego on see, milles me loobume naudingust kollektiivse elu hüvanguks ühiskonnas.

Superego - psüühiline struktuurielement

Mõista mis on superego See on psüühilise aparaadi struktuurielement, mis vastutab sanktsioonide, normide ja standardite kehtestamise eest.

See kujuneb vanematelt pärineva (superego) sisu introjektsiooniga ja hakkab moodustuma koos faali faasi oidipaalsete konfliktide lahendamisega, alates viiest või kuuest eluaastast.

Superego hõlmab elemente:

• sotsiaalselt jagatud moraal Subjekt seisab silmitsi ühiskonnas kehtestatud keeldude, keeldudega, seadustega, tabudega jne, mille puhul ta ei saa väljendada kõiki oma soove ja impulsse;
• teiste idealiseerimine : subjekt austab teatud tegelasi (näiteks isa, õpetaja, iidol, kangelane jne);
• ideaalse mina : subjekt laeb ennast üles täitma teatud omadusi ja ülesandeid, siis osa tema "mina" laeb teist, mis ei järgi seda nõudlusstandardit.

On öeldud, et superego on Ödipuse kompleksi pärija. Seda seetõttu, et laps tajub seda perekonnas:

• . keelud (näiteks ajakavad ja täidetavad ülesanded jne), on võimalik, et tõrjub (näiteks vastumeelsus intsesti suhtes),
• o hirm (isale, kastratsioonile jne), on häbi,
• a teise idealiseerimine (tavaliselt siis, kui laps lakkab konkureerimast täiskasvanu vastu ja võtab teda kui parameetrit olemises ja käitumises).

Ödipuse kompleks

Selleks, et mõista, mis on superego, tuleb mõista ka Ödipuse kompleks, mida tuntakse kui poeg, kes "tapab" oma isa, et olla koos oma emaga, kuid teab, et nüüd saab temast endast isa ja teda saab ka tappa.

Selle vältimiseks luuakse sotsiaalsed normid:

• moraal (õige ja vale);
• haridus (et õpetada kultuuri, et mitte tappa uut "isa");
• seadused;
• jumalikku;
• muu hulgas.

Ödipuse kompleksi pärija

Ödipuse kompleksi pärijana käsitletuna hakkab superego ennast konstrueerima hetkest, mil laps loobub isast/emast kui armastuse ja vihkamise objektist.

Sel hetkel lahutab laps end oma vanemate kujust ja hakkab hindama koostoime Lisaks sellele pööravad nad selles etapis tähelepanu ka suhetele kaaslastega, koolitegevusele, spordile ja paljudele teistele oskustele. (FADIMAN & FRAGER, 1986, lk 15).

Superego konstitutsioon

Seega tugineb superego konstitutsioon Oidipuse kompleksi läbimisel omandatud aparatuurile, aga ka vanemate ja imiku maailma jaoks oluliste inimeste kujutlustest, kõnest ja hoiakutest saadud toetustele.

Ödipuse kompleks oli väidetavalt hästi lahendatud, kui poeg:

• lakkab ihaldamast ema (tekib intsestitabu) ja
• lakkab konkureerimast isaga (võttes teda ideaaliks või isegi "kangelaseks").

Seega omastab poeg alates Oidipusest üha selgemalt moraalseid väärtusi.

Resolutsioonis Ödipuse konflikt Seda eristust poiste ja tüdrukute Ödipuse kompleksi vahel arutas Freud ja seda käsitletakse üksikasjalikumalt ühes teises meie artiklis.

Kuigi vastavalt patriarhaalsele või matriarhaalsele kultuurile võtab isa või ema rolli mõlema soo superego kujunemisel.

Superego ilmneb ka kui kaitse ja armastuse mõiste.

Superego kerkib sel moel esile kui mõiste õigest ja valest, mitte ainult karistuse ja ohu allikana, vaid ka kaitse ja armastuse allikana.

Soovin teavet, et registreeruda psühhoanalüüsi kursusele .

Ta harjutab moraalne autoriteet tegudele ja mõtlemisele, sealt edasi hoiakud nagu:

• häbi;
• tõrjutus;
• ja moraal.

Lõppude lõpuks on need omadused mõeldud selleks, et taluda edasist puberteedi tormi ja panna alus seksuaalsetele soovidele, mis ärkavad (FADIMAN & FRAGER, 1986, lk 15).

Superego põhimõte

"Seejärel võib väita, et superego juhtpõhimõte on moraalne, mistõttu vastutab ta falliofaasis (viie ja kümne aasta vahelisel perioodil, mida nimetatakse latentsuseks) lahendamata seksuaalsete impulsside tõrjumise eest. Selles faasis toimumata jäänud genitaalsed impulsid [...] tõrjutakse edaspidi või muudetakse sotsiaalselt produktiivseks tegevuseks" (REIS; MAGALHÃES,GONÇALVES, 1984, lk 40, 41).

Latentsusperioodi iseloomustab soov õppida. Laps kogub teadmisi ja muutub iseseisvamaks. Teisisõnu, tal hakkavad tekkima arusaamad õigest ja valest ning ta suudab paremini kontrollida oma destruktiivseid ja antisotsiaalseid impulsse.

Superego kontroll

Toimub rida sündmusi, et tugevdada superego kontrolli, nii et vana kastratsioonihirm asendub hirmuga:

• haigused;
• kaotuse kohta;
• surma;
• või üksindus.

Sel hetkel on sisemine tunnetamine, et süütunne, kui kaalutakse valesti Ka keelamine muutub sisemiseks ja seda teostab superego.

See tähendab, et ta justkui [...] "kuulis seda keeldu enda sees. Nüüd ei ole enam tähtis tegu, et tunda end süüdi: selle eest hoolitseb mõte, soov teha midagi halba" (BOCK, 2002, lk 77).

Üksikisiku eest hoolitsemine varases eas

Enamik lapsi alates viiendast eluaastast juba räägib, isegi kui nende sõnavara on piiratud. internaliseerib ja aitab luua superego, mis kujuneb nende poolt vanematelt ja õpetajatelt saadud vastustest nende poolt tõstatatud küsimustele, näiteks elu, aja, surma, vananemise kohta.

Seega on latentsusperioodi puhul tegemist väärtuste konstrueerimise faasiga, mis suunab indiviidi käitumist nagu ka teistes faasides.

Lisaks on oluline vastata hoolikalt ja vastutustundlikult küsimustele seksuaalsuse ja surma kohta, kuna laps on tugevalt mõjutatud keele järgi, vältides seega tulevikus pettumust saadud vastuse suhtes.

Superego tegevuse eksemplifitseerimine

Superego tegevuse näitena indiviidi elus toob D'Andrea (1987) järgmise näite:

[...] laps introjitseerib isa kuju, kes tavaliselt ütleb, et raha on elus kõige tähtsam. Seejärel tekib lapse superego's kontseptsioon, et õige on omada raha. See isalt saadud osaline teave võib hiljem projitseeruda välismaailma tegelasele [...] see sama tegelane võib olla kasutaja [ahne inimene] (D'ANDREA, 1987, lk 77)

Soovin teavet, et registreeruda psühhoanalüüsi kursusele .

Superego ilmingud

Superego on võrreldav filtri või sensoriga, mida mõjutavad religioossed printsiibid, kultuur, inimeste ajalugu jne. Seetõttu nimetatakse seda seisundit "hästi suhetes elamiseks" "südametunnistuseks" või "südametunnistuse hääleks", mis on psühhoanalüütilises nomenklatuuris tuntud alates Freudi "Ego ja Id" avaldamisest 1923. aastal.

O Superego on kolmas instants, milles psüühiline aparaat Freudi hüpoteetilises topograafias seisneb. Seega võib Superego tegevus avalduda mitmel viisil. Seega võib see juhtida Ego tegevust - eelkõige antiinstinktiivset, kaitsvat tegevust - vastavalt oma moraalinormidele.

Karistustunde tekitamine

O Superego See toimib ka nii, et tekitab egos süütunnet, kahetsust või soovi teha meeleparandust või heastamist.

Võime lisada, et Superego moodustab kogu ühiskonna kasvatus- ja kontrolliprotsessi, mida teostatakse süstemaatiliselt ja mittesüstemaatiliselt.

Need on superego viis funktsiooni :

• enesevaatlus;
• moraalne südametunnistus;
• oneiriline tsensuur;
• peamine mõju repressioonidele;
• ideaalide ülistamine.

Liiga jäik superego teeb haigeks

Tavaliselt nimetatakse seda hüperrigiidne superego kui mõistus järgib väga arvukaid, rangeid, üksikasjalikke moraalseid ja sotsiaalseid reegleid. Sellega ego põhimõtteliselt:

• rahuldaks ainult superego (ideaalid, keelamised, häbi, hirm teiste pettumuse ees jne) ja
• ei annaks midagi või peaaegu midagi id ja subjekti enda soovile.

Hüperriigilises superego, ainult teiste soovil on koht subjekti psüühikas Subjekt internaliseerib siis reeglid, keelud ja ideaalid, mis kustutavad teised, potentsiaalselt tema enda soovide mõõtmed. Isegi kui see on "vaba valik" või sotsiaalne struktureerimine, mida peetakse vältimatuks, tajub subjekt väga suurt psüühilist pinget, mis tekitab sümptomeid (näiteks ärevust või ahastust).

O nõrgestatud ego See võib olla tingitud väga jäigast superego'st: ego ei oska individuaalse soovi ja sotsiaalse surve vahel hästi läbi rääkida, sest ta annab järele ainult viimasele.

Küsimus oleks, et iga analüüsija mõistaks:

• millised on tema nõudmised "ravimiseks", st millised on põhjused, mis viivad teda ravile;
• kuidas need nõudmised mõjutavad analüsaatorit, st mida tähendab see, et analüsaatoril on teatud sümptom;
• millises mõttes analüütik vaikib omaenda soovi maha, et teha ruumi teiste soovile.

Sellega võib nii väga jäik superego järele anda kui ka ego tugevamaks muutuda, sest teoreetiliselt on ta parema eneseteadvuse ja väiksema psüühilise pinge seisundis. See võib juhtuda juba ravi (või eelintervjuude) algusest peale psühhoanalüüsis.

Inimesel võivad olla väga jäigad moraalid muu hulgas perekondlikust kasvatusest, religioonist ja ideoloogiast tulenevatel põhjustel.

Psühhoanalüütilise teraapia ülesanne on ego tugevdamine, mis oleks:

• teadmine, kuidas tegeleda psüühiliste küsimuste ja välise reaalsusega;
• Ta teab, kuidas paigutada oma iha id-i ja superego vahele, st mugavasse kohta, kus nauding ja kooseksisteerimine on võimalikud;
• anda uus tähendus oma eluteele ja tulevastele projektidele ning
• lubada mõistlikku kooseksisteerimist teiste inimeste egoistidega.

Lõplikud kaalutlused superego kohta

Superego esindab kõiki moraalsed piirangud ja kõik impulsid täiuslikkuse suunas. Seega, kui me töötame autoriteediga seotud aspektidega, nagu riik, teadus, kool, politsei, religioon, teraapia jne, peame me mõista, mis on superego. Ja nii, vältida, et meie moraalsed ettekirjutused lämmataksid inimeste vabadust ja loovust. .

Et sellest ja teistest teemadest rohkem teada saada, registreeruge meie kliinilise psühhoanalüüsi koolituskursusele. Teadmised selle olemasolust ja toimimisviisidest on ju suureks abiks erinevate sümptomite, inimese sotsiaalse käitumise ja tema soovide mõistmisel.