லத்தீன் மொழியில், ஒரு பின்பக்கம் என்ற சொல் தர்க்கத்தின் களத்தைச் சேர்ந்தது. எனவே, அவர் வழக்கமாக பின்நோக்கிச் செயல்படும் பகுத்தறிவைக் குறிப்பிடுகிறார், விளைவுகளிலிருந்து அவற்றின் காரணங்கள் வரை.

இந்த வகையான சிந்தனை சில நேரங்களில் தவறான முடிவுகளுக்கு வழிவகுக்கும். சேவல் கூவுவதைத் தொடர்ந்து சூரிய உதயம் வரும் என்பது சேவல் கூவுவதால் சூரியன் உதயமாகும் என்று அர்த்தம் இல்லை . இது அனுபவம், கவனிப்பு அல்லது ஏற்கனவே உள்ள தரவுகளின் அடிப்படையில் உண்மை என நம்பப்படும் அறிவுக்கு பயன்படுத்தப்படும் சொல். இந்த அர்த்தத்தில், ஒரு போஸ்டீரியோரி ஆதாரம் தேவைப்படும் அறிவை விவரிக்கிறது.

இந்தச் சொல் பெரும்பாலும் தூண்டல் பகுத்தறிவை உள்ளடக்கிய விஷயங்களுக்குப் பயன்படுத்தப்படுகிறது, அதாவது, ஒரு பொதுவான கொள்கை அல்லது சட்டத்தை அடைய குறிப்பிட்ட நிகழ்வுகளைப் பயன்படுத்துகிறது. காரணம்). இந்த வெளிப்பாட்டை பெயரடை , "அறிவு ஒரு பின்தொடர்" அல்லது வினையுரிச்சொல் என, "அனுபவத்தின் மூலம் அறிவைப் பெறுகிறோம்" எனப் பயன்படுத்தலாம். போஸ்டீரியோரிக்கு "பின்னர்" என்பது ஒரு சாத்தியமான ஒத்தச் சொல்லாகும்.

ப்ரியோரி என்றால் என்ன?

லத்தீன் சொற்றொடர் "a priori" என்பது நம் மொழியில் எதையாவது முந்தியதைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பொதுவாக, அனுபவ உறுதிப்படுத்தலைப் பெறுவதற்கு முன்பு உருவாக்கப்பட்ட அறிவைப் பெயரிட வெளிப்பாடு பயன்படுத்தப்படுகிறது.

இது பெரும்பாலும் செய்யப்படுகிறது.ஒரு முன்னோடி அறிவு மற்றும் ஒரு பிந்தைய அறிவு இடையே ஒரு வேறுபாடு. இந்த வழியில், ஒரு முன்னோடி அறிவு உலகளாவியதுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, அதே சமயம் பிந்தைய அறிவு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட விஷயத்துடன் தொடர்புடையது, அதாவது அனுபவ சரிபார்ப்பைச் சார்ந்தது.

போஸ்டீரியோரி என்ற சொல் எங்கிருந்து வந்தது

மனோ பகுப்பாய்வில் "ஒரு பின்னோக்கி" என்பதன் வரையறை லக்கானால் மறுவரையறை செய்யப்பட்டு மீட்கப்பட்டது. அவரைப் பொறுத்தவரை, "ஒரு பின்பக்க" என்பது தனிப்பட்ட அனுபவங்கள் அனைத்தும் மனநல கருவியில் ஏற்கனவே நிறுவப்பட்டுள்ளன. எனவே, இந்த நிகழ்வுகள் தனிமனிதன் முதிர்ச்சி அடையும் போது பொருத்தமானதாக இருக்கும்.

இதையொட்டி, உளவியலாளர் எழுத்தாளர் குஸ்நெட்சாஃப் தனது புத்தகத்தில் (1982) ஒரு பின்குறிப்பு பற்றி ஒரு வரையறை செய்கிறார். அவரைப் பொறுத்தவரை, உறவு ஒரு மனநோய் சாதனம் போன்றது, அது முடிந்ததும் மட்டுமே அதன் செயல்திறன் காட்டப்படும்.

பிராய்டுக்கு ஒரு போஸ்டீரியோரி

“ஒரு போஸ்டீரியோரி” நிகழ்வுகள் மற்றும் மனநல மாற்றங்கள் தொடர்பாக நேரம் மற்றும் காரணத்தை குறிக்க சிக்மண்ட் பிராய்டால் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் சொல். நமது புதிய அனுபவங்கள் எழும்போது நமது அனுபவங்களும் பதிவுகளும் வடிவமைக்கப்படுகின்றன மற்றும் மறுவடிவமைக்கப்படுகின்றன, இதனால் சில வளர்ச்சிக்கான அணுகலை வழங்குகிறது.

A priori மற்றும் A Posteriori இடையே உள்ள வேறுபாடு

A posteriori அறிவு அனுபவம் அல்லது அவதானிப்பின் அடிப்படையிலானது. எனவே, இதற்கு வாழ்ந்த அனுபவத்தைப் பொறுத்து ஒரு பகுப்பாய்வு தேவை.ஒரு நபர்.

இதையொட்டி, முந்தைய அறிவு அனுபவம் தேவையில்லை. கூறப்படுவதை ஆதரிக்கும் தரவுகளுடன் அல்லது இல்லாமல், ஒரு முன்னோடி வாதம் நியாயமானது. உதாரணமாக, "அனைத்து ஒற்றையர்களும் திருமணமாகாதவர்களாக கருதப்படலாம்" என்று யாராவது வாதிடலாம். இது மேலதிக ஆய்வு தேவையில்லாத ஒரு கூற்று. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, தனிமையில் இருப்பவர்கள் திருமணமாகாதவர்கள் என்று அறியப்படுகிறது.

ஒரு பின்பக்கத்தின் 5 எடுத்துக்காட்டுகள்

ஒரு வாக்கியத்தில் "ஒரு பின்பக்க" என்ற வார்த்தையை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதை அறிய, எடுத்துக்காட்டுகளைப் படிக்கவும் நாங்கள் பரிந்துரைத்து ஒரு வாக்கியத்தை உருவாக்க முயற்சிக்கிறோம்.

• இருப்பினும், கில்லர்மோ கடவுள் இருப்பதை நிரூபிக்கும் ஒரு பின் ஆதாரத்தை நிராகரித்தார்.
• இந்த தீர்ப்புகள் அறிவை அதிகரிக்கின்றன, அவர்கள் இந்த விஷயத்தில் புதிய அறிவை இணைத்துக்கொள்வதால், ஆனால் ஒரு பின்னோக்கி , அதன் உண்மையை அறிய அனுபவத்தின் மூலம் செல்ல வேண்டியது அவசியம்.
• கடவுளின் இருப்பு ஆல்பர்டோ மற்றும் அக்வினோவால் நிலைநிறுத்தப்படுகிறது. பகுத்தறிவால் ஆதிக்கம் செலுத்துவது; ஆனால் இங்கே மீண்டும் அவர்கள் ஆன்செல்மின் ஆன்டாலஜிக்கல் வாதத்தை நிராகரித்து, தங்களை ஒரு பின்பக்க நிரூபணத்தில் நிறுத்திக் கொள்கிறார்கள், அரிஸ்டாட்டிலின் வழியில் தங்களைத் தாங்களே உயர்த்திக் கொள்கிறார்கள். அனைத்து ஸ்வான்களும் வெள்ளை இல்லை" என்பது ஒரு பிந்தைய அறிவின் ஒரு வழக்கு, ஏனெனில் நிறுவப்பட்டதை உறுதிப்படுத்த கருப்பு ஸ்வான்ஸின் அவதானிப்பு அவசியம்.ஒரு பிந்தைய தீர்ப்புகள் அனுபவத்தைப் பயன்படுத்தி சரிபார்க்கப்படுகின்றன, அவை அனுபவத் தீர்ப்புகள், அவை உண்மைகளைக் குறிப்பிடுகின்றன.
• இந்த வகையான ஆதாரம் ஒரு பின்விளைவு வாதம் என்று அழைக்கப்பட்டது.

4 எடுத்துக்காட்டுகள் <9

• காரணத்தை அறியும் வரை நீதிபதி வழக்கை முன்கூட்டியே தீர்ப்பளிக்கக் கூடாது.
• மக்களை அறியாமல், நீங்கள் முன்னோடியாகத் தீர்ப்பளிக்கக் கூடாது.
• பகுப்பாய்வு செய்யப்பட்ட முடிவு பிரச்சனைகளுக்கு வழிவகுக்கவில்லை.
• "பூமி அதன் ஒவ்வொரு கண்டத்தையும் விட பெரியது" என்பது பகுப்பாய்வு ரீதியானது, ஏனெனில் இது அனுபவத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டது அல்ல, ஆனால் அவசியமான மற்றும் உலகளாவிய உண்மையை உருவாக்குகிறது.

மேலும் படிக்க: புதிய ஜோக்கர்: சுருக்கம் மற்றும் மனோதத்துவ பகுப்பாய்வு

தத்துவத்தில் ஒரு முன்னோடி மற்றும் ஒரு பின்னோக்கி

அறிவின் இரண்டு வடிவங்கள்

அரிஸ்டாட்டில் போன்ற தத்துவவாதிகள் மற்றும் பிற்கால அறிஞர்கள் இடைக்கால அறிஞர்கள் இரண்டை வேறுபடுத்தினர் அறிவின் ஆதாரங்கள்: காரணம் மற்றும் அனுபவம். காரணம் இருந்து நாம் எந்த அனுபவ கவனிப்பும் இல்லாமல் முடிவுகளை அடைய முடியும். எனவே, இது ஒரு முன்னோடி அறிவு. நாம் கவனிக்கும் அனுபவத்தின் மூலம் நாம் அறிக்கைகளை செய்கிறோம், அவை பின்னோக்கி உள்ளன.

காண்டிற்கு ஒரு ப்ரியோரி மற்றும் ஏ பின்ஸ்டீரியோரி

தத்துவவாதி. இம்மானுவேல் கான்ட் (1724 - 1804) அறிவியல் அறிவை சிறப்பாக வரையறுக்கும் புதிய விதிமுறைகள் மற்றும் அளவுகோல்களை உருவாக்கினார். இந்த வழியில், அவர் தீர்ப்பு வகைகளுக்கு வெவ்வேறு வேறுபாடுகளை நிறுவினார். கான்ட் வரையறுத்தார், "ஒரு priori" வழக்கில், எந்த தகவலும் இல்லை (க்குஎடுத்துக்காட்டாக, அளவீடுகள் அல்லது கோடுகள் பற்றிய சில கணித வகுப்புகள்) அனுபவத்திற்கான அடிப்படையை வழங்கலாம்.

"ஒரு பின்பக்க" வழக்கில், பொய் அல்லது உண்மை அனுபவத்திற்கு அடிப்படையாக இருக்க வேண்டும் என்று கான்ட் கூறினார். இந்த வழக்கில், சில பறவைகள் நீல நிறத்தில் உள்ளன என்று கூறலாம். தத்துவஞானி தனது பகுப்பாய்வு மூலம் இரட்டை இலக்கை அடைய முடிந்தது. மறுபுறம், அவர் ஒரு அறிவியல் மொழியைக் கையாள்வதற்கான அளவுகோலை நிறுவ முடிந்தது.

அவரால் உருவாக்கப்பட்ட அளவுகோல் மிகவும் கடுமையானது. முன்னோடியாகக் கருத முடியாத (அனுபவத்திற்கான அடிப்படையை வழங்க முடியாத) தீர்ப்புகள் விஞ்ஞானக் கண்ணோட்டத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படாது. இந்த வழியில், அவர் இரண்டு நீரோட்டங்களை ஒருங்கிணைத்து தொடர்புபடுத்த முடிவு செய்தார், அவை அவற்றின் மரபுகளின்படி, பகுத்தறிவு மற்றும் அனுபவவாதம் ஆகும். 15> .

இறுதிக் கருத்தாய்வுகள்

இந்தக் கட்டுரையில் நாம் காணக்கூடியது போல, a posteriori என்ற சொல்லைப் பயன்படுத்த, அறிவைப் பெற்றிருப்பது அவசியம் . ஏனென்றால், அனுபவமோ, கவனிப்போ இல்லாமல் எதையும் நிரூபிக்க முடியாது.

எல்லாப் பள்ளிகளிலும் அறிவியல், இயற்பியல், உயிரியல் போன்ற பாடங்கள் உள்ளன. இந்த பொருட்கள் பின்னோக்கி அறிவுக்கு சிறந்த எடுத்துக்காட்டுகள், ஏனெனில் நாம் அவற்றைப் படிக்கும்போது, ​​தொடர்ச்சியான விளக்கங்கள் மற்றும் கருத்துகளை அணுகலாம். எனவே விஞ்ஞானிகள், இயற்பியலாளர்கள் அல்லது அதற்கு ஆதாரம் எங்களிடம் உள்ளதுஉயிரியலாளர்கள், அந்த முடிவுக்கு வர பல ஆய்வுகளை மேற்கொண்டனர். இதன் மூலம், அவர்களின் கருத்து முரண்படுவது கடினம் என்பதை அவர்கள் உறுதிசெய்தனர்.

உங்களுக்காக நாங்கள் குறிப்பாக ஒரு பின்குறிப்பு பற்றி உருவாக்கிய இந்தக் கட்டுரை உங்களுக்கு பிடித்திருக்கிறதா? அப்படியானால், இந்த நம்பமுடியாத உலகத்தில் மூழ்கிவிட உங்களை அழைக்கிறேன். இப்போது உங்கள் பதிவுக்கு உத்தரவாதம் அளித்து, எங்கள் ஆன்லைன் மனோதத்துவப் பாடத்தில் சேரவும். இந்த வழியில், மனித அறிவின் கட்டுமானம் எவ்வாறு செயல்படுகிறது மற்றும் அது எவ்வாறு செயல்படுகிறது என்பதை நீங்கள் நன்றாகப் புரிந்துகொள்வீர்கள்!