Nëse klinika në psikopatologji lejon vërtetimin e fakteve, teoria kërkon të japë një shpjegim racional. Ky shpjegim, në fushën e psikopatologjisë dhe psikoanalizës, sintetizohet në një model të quajtur përgjithësisht psikizëm. Të propozosh një model do të thotë të hysh në një qasje instrumentaliste, e cila shkëputet nga konceptet psikologjike subjektiviste ose metaliste.

Kjo mënyrë e konceptimit të psikikës është në këputje me psikologjitë e mendjes ose të shpirtit që supozojnë me mendimet dhe paraqitjet e ndryshme një ekzistencë thelbësore në mënyrë që ato të kenë një virtyt të së vërtetës dhe të jenë për vete shpjegimi i tyre. 3>

Ne jemi në një paradigmë krejtësisht të ndryshme. Këtu, mendja bazohet thjesht në fakte dhe shpjegimi duhet të ndërtohet në një nivel teorik, një teori që zbret në një model të pamundur, atë të psikikës.

Modeli teorik

Kjo model teorikisht, a korrespondon kjo strukturë me diçka te njeriu? Ka dy përgjigje të mundshme për këtë pyetje. Ose nuk na intereson, dhe pastaj marrim një qëndrim epistemologjik të quajtur “instrumentalist”. Ose supozojmë se ka diçka në të dhe marrim një qëndrim të ashtuquajtur “realist”. Nuk është e lehtë të zgjedhësh midis dy përgjigjeve dhe le të shohim pse:

• Përgjigja e parë instrumentiste është epistemologjikisht krejtësisht e pranueshme dhe adekuate. Modeli i psikikës shpjegon disi faktetklinike dhe asgjë nuk e detyron t'i japë një ekzistencë reale. Megjithatë, kjo përgjigje është e pakënaqshme. Ajo e lë të hapur pyetjen e njohjes së asaj që gjeneron sjelljet dhe simptomat, dhe është e vështirë të thuhet se "asgjë" mund të prodhojë fakte të verifikueshme.

• Sa i përket përgjigjes së dytë realiste, ajo kërkon përkufizimi i natyrës, i entitetit që supozohet se ekziston, dhe më pas përballemi me një vështirësi të madhe që është shumë e vështirë të përkufizohet.

Frojdi

Frojdi, me “metapsikologjinë e tij ”, është i pari që ka dhënë një model të psikikës. Por, gjithmonë ka mbetur e paqartë për natyrën e psikikës dhe kjo nuk është pa arsye. A posteriori, mund të themi se pengesa vjen nga fakti që psikika nuk është homogjene.

Është një entitet i përzier brenda të cilit janë të përziera ngushtë aspektet biologjike, njohëse-përfaqësuese dhe sociokulturore, kështu që nuk mund të marrin një status të unifikuar ontologjik.

Një përkufizim i psikikës

Psikika është mbi të gjitha një entitet teorik, një model i ndërtuar nga sjelljet emocionale dhe relacionale të individëve njerëzorë për t'i shpjeguar ato. Një model kuptohet si një sistem i shpërqendruar dhe i thjeshtuar që lejon shpjegime dhe parashikime.

Në psikopatologji, klinika lejon vendosjen e fakteve dhe teoria kërkon të japë një shpjegim racional. Ky shpjegim, në fushën e psikopatologjisë, përmblidhet në një model të psikikësshpesh referohet si strukturë psikike, sepse ky model formon një tërësi të strukturuar.

Përveç kësaj, përmes komponentëve njohës-përfaqësues, psikika bashkon ndikimet sociale dhe kulturore. Është brenda psikikës që energjia instinktive me origjinë biologjike shndërrohet në një proces që do të gjenerojë një pjesë të mendimit dhe sjelljes njerëzore.

Pas kësaj hyrjeje, ne mund ta përkufizojmë psikikën si më poshtë:

• Ekziston një ent kompleks, i identifikueshëm në çdo individ njerëzor dhe që gjeneron sjelljet, tiparet e karakterit, llojet e marrëdhënieve, ndjenjat, simptomat, etj., të përshkruara nga klinika.
• Ky ent evoluon gjatë koha e jetës individuale dhe përvetëson përmbajtje që varen nga faktorë relacionalë, edukativë, socialë, biologjikë dhe neurofiziologjikë.
• Nga faktet klinike është e mundur të ndërtohet një model teorik racional dhe koherent i këtij entiteti. Ky model ka, në radhë të parë, një vlerë operacionale, atë të shpjegimit të klinikës duke integruar ndikimet e ndryshme që veprojnë tek individi njerëzor.
• Entiteti përfshin aspekte neurobiologjike dhe konjitive-përfaqësuese që nuk janë gjithmonë të ndashme . Ai integron ndikimet relacionale, kulturore dhe sociale dhe, së fundi, faktorët biologjikë individualë.
• Prej këtu kuptojmë se termi “realitet psikik” është i papërshtatshëm. Realiteti empirik bazohet në fakte dhepsikika, e cila është një entitet i supozuar nga faktet klinike, nuk bashkohet me to.

Cili është kuptimi i psiqizmit?

Kur flasim për funksionimin psikik të qenies njerëzore, duhet të dallojmë elementët që përbëjnë mendjen, nivelet e funksionimit të mendjes dhe procesin evolucionar përmes të cilit zhvillohet mendja.

Organizmi strukturohet nëpërmjet proceseve të maturimit që lehtësohen, pengohen ose shtrembërohen nga marrëdhënia me mjedisin social dhe fizik.

Psikika ndërtohet në marrëdhëniet e vazhdueshme midis fëmija dhe të rriturit që kujdesen për ndërveprimet e saj njerëzore përbëhen nga mendimet, ndjenjat dhe sjelljet.

Emocionet e psikikës

Në muajt e parë të jetës, ndërveprimet përbëhen kryesisht nga emocionet, ndjesitë. lëvizjet motorike, vokalizimet. Ky nivel i funksionimit mendor quhet proces primar, njohuri implicite.

Me maturimin e sistemit nervor dhe shfaqjen e gjuhës, fëmija do të ketë gjithnjë e më shumë akses në funksionimin e ndërgjegjshëm dhe racional mendor. Funksionimi që maturohet plotësisht rreth moshës 10-12 vjeç, i quajtur ndryshe edhe “të menduarit hipotetik-deduktiv”.

Përbërësit e psikikës janë mendimet, emocionet dhe sjelljet, megjithëse ekzistojnë dy nivele funksionimi: niveli i ndërgjegjshëm. dheniveli i pavetëdijshëm. Procesi evolucionar është ai grup i proceseve të maturimit të organizmit, në ndërveprim me mjedisin.

Si ndihmon kjo në formësimin e mendjes sonë?

Fëmija sapo lind, fillon të ndërveprojë me mjedisin, me prindërit dhe me lëvizje automatike. Gradualisht, falë ndërveprimit me të rriturit, ai do të fillojë të finalizojë veprimet e tij për të jetuar në botë.

Dua informacion për t'u regjistruar në Kursin e Psikanalizës .

Ajo që fëmija do të mësojë në fillim të jetës së tij është klima e përcaktuar nga njerëzit që e rrethojnë. Fëmija përdor përbërësit e parë që ka në dispozicion, emocionet dhe lëvizjet e muskujve (sjellja).

Emocionet bazë janë: zemërimi, frika, dhimbja, gëzimi, neveria.

Niveli afektiv-emocional

Niveli i funksionimit do të jetë kryesisht niveli afektiv-emocional, pra niveli i pavetëdijshëm-joverbal. Fëmija nuk i kupton fjalët e të rriturve, por i kupton përvojat e tyre emocionale. Trupi i tij mund të kuptojë nëse njerëzit e tjerë po përjetojnë emocione të këndshme apo të pakëndshme.

Nëse ndjen rrezik, shtrëngohet, nëse ndihet i sigurt, mund të relaksohet. Është intuitive të kuptojmë se frika na çon në tkurrje, siguria për t'u çlodhur.

Nëse fëmija mund të besojë, atëherë relaksohuni shumicën e kohës, atëherë ai mund të zhvillojë predispozitat e tij natyrore, të eksperimentojë etj.kuptoni se çfarë ju pëlqen të bëni dhe çfarë bëni më mirë. Shkurtimisht, ai mund të fillojë të ndërtojë mënyrën e tij të ekzistencës në botë.

Nëse, nga ana tjetër, ai duhet të mbrohet shumicën e kohës, sepse ndihet i kërcënuar, atëherë ai do të duhet të aktivizohet aftësitë e tij në këtë kuptim dhe do të ketë pak hapësirë ​​për eksperimentim.

Konsideratat përfundimtare mbi psikikën

Psikizmi ka një origjinë të lidhur drejtpërdrejt me faktorët socialë dhe kulturorë që janë të pranishëm në jetën e përditshme për të formuar mendjen e një individi. Ky proces ndodh që në muajt e parë të jetës dhe vendoset gjatë gjithë tij.

Psikika, me fuqinë e dallimit të ID-së, egos dhe SuperEgos, paraqet një interpretim të asaj që psikika është në të vërtetë, duke ndryshuar midis të përbashkëtave sjelljet dhe neurozat.

A ju pëlqeu artikulli për psikizmin që u bë ekskluzivisht për ju? Pra, njihuni me kursin tonë të Psikanalizës Klinike, ku do të keni kënaqësinë më të madhe për të zbuluar se si funksionon pavetëdija, si funksionojnë emocionet dhe shumë më tepër! Shikoni!