Om kliniken inom psykopatologin gör det möjligt att fastställa fakta, försöker teorin ge en rationell förklaring. Denna förklaring, inom psykopatologin och psykoanalysen, sammanfattas i en modell som allmänt kallas psyke. Att föreslå en modell innebär att man går in i ett instrumentalistiskt synsätt som bryter med subjektivistiska eller metallistiska psykologiska uppfattningar.

Detta sätt att uppfatta psykismen står i strid med sinnets eller andens psykologier som förutsätter att tankarna och de olika representationerna har en substantiell existens så att de skulle ha en sanningsvärdighet och vara en förklaring för sig själva.

Vi befinner oss i ett helt annat paradigm. Här är sinnet enbart baserat på fakta och förklaringen måste byggas på en teoretisk nivå, en teori som kokar ner till en osannolik modell, nämligen psyket.

Teoretisk modell

Motsvarar den här teoretiska modellen, den här strukturen något i människan? Det finns två möjliga svar på den här frågan. Antingen bryr vi oss inte om detta och intar då en epistemologisk hållning som kallas "instrumentalistisk". Eller så antar vi att det finns något i den och intar en så kallad "realistisk" hållning. Det är inte lätt att välja mellan de två svaren, och vi kommer att se varför:

• Det första instrumentalistiska svaret är epistemologiskt sett helt acceptabelt och adekvat. Psykismens modell förklarar på något sätt de kliniska fakta och ingenting tvingar den att existera i verkligheten. Detta svar är dock otillfredsställande. Det lämnar frågan om vad som genererar beteenden och symtom öppen, och det är svårt att hävda att "ingenting" kan ge upphov till verifierbara fakta.

• När det gäller det andra realistiska svaret kräver det en definition av naturen, av den enhet som antas existera, och då står vi inför en stor svårighet som är mycket svår att definiera.

Freud

Freud är den förste som med sin "metapsykologi" har gett en modell för psyket. Men han har alltid förblivit vag när det gäller psykets natur, och det är inte utan anledning. I efterhand kan vi säga att hindret kommer från det faktum att psyket inte är homogent.

Det är en blandad enhet där biologiska, kognitivt-representativa och sociokulturella aspekter är intimt blandade, vilket gör att den inte kan ges en enhetlig ontologisk status.

En definition av psyket

Psyket är först och främst en teoretisk enhet, en modell som konstrueras utifrån mänskliga individers känslomässiga och relationella beteenden i syfte att förklara dem. Med modell menar vi ett distraherat och förenklat system som möjliggör förklaringar och förutsägelser.

Inom psykopatologin gör kliniken det möjligt att fastställa fakta och teorin försöker ge en rationell förklaring. Denna förklaring sammanfattas inom psykopatologin i en modell av psyket som ofta kallas psykisk struktur, eftersom denna modell utgör en strukturerad helhet.

Dessutom förenas psyket med sociala och kulturella influenser genom kognitivt-representativa komponenter. Det är i psyket som den pulserande energin av biologiskt ursprung omvandlas till en process som kommer att generera en del av det mänskliga tänkandet och beteendet.

Efter denna introduktion kan vi definiera psyket på följande sätt:

• Det finns en komplex enhet som kan identifieras i varje människa och som genererar de beteenden, karaktärsdrag, typer av relationer, känslor, symtom etc. som beskrivs av kliniken.
• Denna enhet utvecklas under hela livet och får ett innehåll som beror på relationella, pedagogiska, sociala, biologiska och neurofysiologiska faktorer.
• Det är möjligt att bygga upp en rationell och sammanhängande teoretisk modell av denna enhet utifrån de kliniska fakta. Denna modell har i första hand ett operativt värde, nämligen att förklara kliniken genom att integrera de olika influenser som verkar på den mänskliga individen.
• Enheten omfattar neurobiologiska och kognitivt-representativa aspekter som inte alltid är åtskiljbara, utan integrerar relationella, kulturella och sociala influenser och slutligen individuella biologiska faktorer.
• Den empiriska verkligheten är baserad på fakta och psyket, som är en enhet som antas utifrån de kliniska fakta, smälter inte samman med dem.

Vad är innebörden av psykism?

När vi talar om människans psykiska funktion måste vi skilja mellan de element som utgör sinnet, sinnets funktionsnivåer och den evolutionära process genom vilken sinnet utvecklas.

Organismen struktureras genom mognadsprocesser som underlättas, hämmas eller förvrängs av förhållandet till den sociala och fysiska miljön.

Psykismen bygger på de ständiga relationerna mellan barnet och de vuxna som tar hand om honom eller henne.Mänskliga interaktioner består av tankar, känslor och beteenden.

Psykets känslor

Under de första månaderna av livet består interaktionen huvudsakligen av känslor, förnimmelser, motoriska rörelser och vokaliseringar. Denna nivå av mental funktion kallas primär process, implicit kunskap.

I takt med att nervsystemet mognar och språket växer fram får barnet alltmer tillgång till medveten och rationell mental funktion. Denna funktion är fullt utvecklad vid 10-12 års ålder, även kallad "hypotetiskt-deduktivt tänkande".

Psykets beståndsdelar är tankar, känslor och beteende, även om det finns två nivåer av funktion: den medvetna nivån och den omedvetna nivån. Den evolutionära processen är den uppsättning mognadsprocesser som organismen genomgår i samspel med miljön.

Hur bidrar detta till att forma våra sinnen?

Så snart barnet föds börjar det interagera med omgivningen, med sina föräldrar och med automatiska rörelser. Gradvis, tack vare interaktion med vuxna, börjar det slutföra sina handlingar för att leva i världen.

Jag vill ha information för att anmäla mig till kursen i psykoanalys. .

Vad barnet lär sig i början av sitt liv är det klimat som bestäms av människorna runt omkring det. Barnet använder de första ingredienserna det har, känslor och muskelrörelser (beteende).

De grundläggande känslorna är: ilska, rädsla, smärta, glädje och avsky.

Affektiv-emotionell nivå

Funktionsnivån kommer främst att vara den affektiv-emotionella nivån, alltså den omedvetna icke verbala nivån. Barnet förstår inte de vuxnas ord, men förstår deras känslomässiga upplevelser. Deras kropp kan förstå om andra människor upplever behagliga eller obehagliga känslor.

Om han känner fara stelnar han, men om han känner sig säker kan han slappna av. Det är intuitivt att förstå att rädsla får oss att dra ihop oss och trygghet att slappna av.

Om barnet kan lita på och slappna av för det mesta kan det utveckla sina naturliga anlag, experimentera och på så sätt förstå vad det tycker om att göra och vad det gör bäst. Kort sagt kan det börja bygga upp sitt sätt att existera i världen.

Om han å andra sidan måste försvara sig själv för det mesta eftersom han känner sig hotad, måste han aktivera sina färdigheter i det avseendet och det finns inte mycket utrymme för att experimentera.

Avslutande överväganden om psykism

Psykismen har ett ursprung som är direkt kopplat till de sociala och kulturella faktorer som finns i vardagen och som formar en individs sinne. Denna process sker från de första månaderna i livet och etableras under hela livet.

Psyket, som har förmågan att skilja mellan ID, ego och superego, presenterar en tolkning av vad psykismen verkligen är, som varierar mellan vanliga beteenden och neuroser.

Gillade du artikeln om psyke Lär känna vår kurs i klinisk psykoanalys, där du kommer att få upptäcka hur det omedvetna fungerar, hur känslor fungerar och mycket mer! Kolla in den!