Empiristička filozofija također ima svoje korijene u Aristotelu, koji je branio da znanje dolazi iz iskustava, protiv platonističkih teorija, koje su tvrdile da je znanje urođeno.

U tom smislu, empirizam pokazuje da se kognitivna struktura ljudi formira postupno, u skladu s njihovim praktičnim iskustvima. Osjećaji izazvani najintenzivnijim i najopširnijim činjenicama koje su se dogodile tijekom života.

Što je empirik?

Za empirističku filozofiju, ljudi razvijaju svoje znanje iz osjetilnih iskustava, a jedino se iz iskustava stvara ljudsko znanje. Odnosno, ništa ne postoji u umu prije osjeta, koji su temelj znanja.

Pojam empirizam prvi je put konceptualizirao mislilac John Locke, rekavši da je um poput “prazne ploče” . U tom smislu, ova bi slika bila ispunjena doživljenim osjetima tijekom godina života.

Ukratko, za empirističku teoriju, ljudsko znanje se stječe kako se doživljavaju osjeti. Na taj način ne postoji urođeno znanje, već ono stečeno tijekom osjeta, čime se razvija proces učenja.

Sadržaj

• Što je empirija?
• Što je empirist?apstraktan, koji malo vuče prema racionalističkoj strani.

  Želim informacije za upis na tečaj psihoanalize .

  Vidi također: Razmišljanje izvan okvira: što je to, kako to učiniti u praksi?

  Definiraj empirizam i njegove glavne karakteristike

  Kao što sama definicija pojma sugerira, empirizam tvrdi da ljudi razvijaju znanje iz osjetilnih iskustava, to jest prema svojim percepcijama i osjećajima.

  U tom smislu, što su veća iskustva u životu, što je veće stečeno znanje, to je veća formacija kognitivne strukture subjekta.

  Prvi potaknut empiričarom Johnom Lockeom, on je bio taj koji je stvorio koncept “prazne ploče”, u modernosti. Za filozofa, ljudsko biće je poput prazne ploče koja je rođena bez ikakvog znanja. I samo se popunjava, iz praktičnih iskustava .

  Empiristička filozofijadogađaja, pojedinac može doći do znanstvenog zaključka. Stoga, ova metoda dolazi do zaključaka iz eksperimenata, a ne postojećih pukih spekulacija;

• Empirijski dokazi: odnosi se na osjetilna iskustva, glavni temelj teorije znanja, empirizma filozofije. Gdje se, ukratko, objašnjava da se promatranje stvarnosti provodi putem osjetila. I od tada se dobivaju dokazi o činjenicama i dolazi do ljudskog znanja;
• Prazno: Kao što je ranije spomenuto, ovaj izraz utvrđuje da se učenje temelji na iskustvima bića, u trenutku kada se rađa, sve je još nepoznato.

Razlika između empirizma i racionalizma

Mnogo puta koncept razumijemo kroz razliku ili čak suprotnost s drugim pojmovima. Dakle, važno je razlikovati ove, koje su možda dvije filozofske škole ili škole mišljenja koje su obilježile ljudsku povijest:

• Racionalizam : ideja kao bitno. Racionalist će smatrati da pojam vrijedi više od primjera, kao što ideja vrijedi više od njezine manifestacije u konkretnom svijetu. Definicija trokuta je savršenija od bilo kojeg crteža trokuta, na primjer. Za mnoge racionaliste razum je urođen (rađa se s ljudskim bićem). Racionalistička misao potječe od Platona,mnogi su filozofi tijekom stoljeća nazivani racionalistima: (Sveti) Augustin, René Descartes, Piaget itd.
• Empirizam : iskustvo kao bitno. Empiričar će vrednovati materijalno i njegove manifestacije kao važnije od idealnog. Za mnoge empiričare, ljudski je razum rezultat učenja i iskustva, odnosno onoga što inkorporiramo kroz pet osjetila. Tek nakon iskustva mogli su se razraditi pojmovi. Za empiričara je ideja trokuta učinkovitija s materijalizacijom ili barem imaginacijom njegove figure. Empirističko razmišljanje potječe od Aristotela, razvijajući se u srednjovjekovnim, modernim i suvremenim misliocima, kao što su (sveti) Toma Akvinski, David Hume, Vygotsky i Karl Marx.

Dakle, empirizam je struja suprotstavljena racionalizmu: ovo razumijeva znanje koje treba dobiti isključivo razumom. Budući da su racionalisti bili urođeni, braneći da je znanje urođeno biću.

Drugim riječima, dok empirizam brani da znanje dolazi iz osjetilnih iskustava (od pet osjetila) , racionalizam shvaća da je intelekt urođen postojanju, odnosno da je znanje intrinzično ljudskom postojanju.

Neke ključne riječi pomažu u razlikovanju ovih dviju škola. Pažljivo koristitepojmovi, jer su višeznačni (imaju više značenja). Nabrojimo neke od ovih razlika, u didaktičke svrhe:

• Racionalizam : idealizam, platonizam, konceptualizam, metafizika, apstraktno, innatizam, loza Platonove filozofije.
• Empirizam : iskustvo, osjetilnost, materijalnost, povijesnost, konkretno, učenje, loza Aristotelove filozofije.

Važno je zapamtiti da empiričar nije iracionalist, budući da razmišljanje nije privilegija racionalizma. Postoje autori poput Immanuela Kanta i Martina Heideggera koje je teško klasificirati kao empiriste ili racionaliste, budući da nemaju jasno usmjerenu tendenciju prema samo jednoj od ovih strana.

Rad Sigmunda Freuda nadilazi psihoanalizu te utječe na druga područja znanja, tako da se Freud doživljava kao filozof. Razumijemo da Freuda treba staviti bliže empirizmu, jer on razmišlja iz ljudskog iskustva (faze seksualnosti, Edipov kompleks, činjenica da duša i tijelo čine jedinstvo, povijesnost trauma itd.) i iz studija slučaju, da bi kasnije razradili apstraktnije koncepte relevantne za osobnost.

Ali, unatoč prevladavanju empirizma, postoji Freudova obrana da je psihički aparat nekako urođen (sa svojim nagonima) i postoji konceptualizacija frojdovskih univerzalija malo višemetafora koja prikazuje život kao bijelu ploču , od rođenja, do ispunjavanja dok se živi.

Štoviše, za Lockea, ljudsko biće je jedinstvenost između duše i tijela , u isto vrijeme, budući da je duša ta koja pokreće tijelo, bez ikakve vrste znanja urođenog biću.

Thomas Hobbes

Međutim, on tvrdi da se ljudsko znanje stječe po stupnjevima, a to su: osjet, percepcija, mašta i pamćenje, odnosno prema osobnim iskustvima svake osobe.

Hobbes svoju teoriju fokusira na aristotelovsku teoriju znanja, pri čemu je osjet buđenje znanje. Ubrzo potom stvara percepciju koja potom aktivira maštu koja se stječe samo vježbom. Kao rezultat toga, aktivira se pamćenje, zatvarajući skup znanja pojedinca.

David Hume

Za ovog empirističkog filozofa, empirijsko znanje dolazi iz skupa iskustava , koje imamo tijekom osjetilnih iskustava. Na taj način, one funkcioniraju kao neka vrsta svjetionika, određujući način na koji pojedinci razumiju svijet.

U međuvremenu, za Humea, ideje nisu urođene biću, već potječu iz osjeta i percepcija stečenih s njegova iskustva.

Nadalje, Hume je filozof koji je značajno pridonio “Principu uzročnosti”. Nadalje, u “Istraživanju naljudsko razumijevanje” (1748), prikazuje proučavanje ljudskog uma, prema senzacijama i percepcijama o stvarnosti.

Osim njih, postoje i drugi empirijski filozofi koji su obilježili povijest ove teorije znanja, bilo što:

Želim informacije za upis na tečaj psihoanalize .

• Aristotel;
• Alhazen;
• Avicena;
• Francis Bacon;
• William od Ockhama;
• George Berkeley;
• Hermann von Helmholtz;
• Ibn Tufail;
• John Stuart Mill;
• Vygostsky;
• Leopold von Ranke;
• Robert Grossetest;
• Robert Boyle.

Stoga se empiristička definicija temelji na osjetilnim iskustvima za znanje ljudi, suprotno racionalizmu, koji opisuje znanje kao urođeno biću. Drugim riječima, znanje dolazi iz praksi doživljenih u svakodnevnom životu, formirajući kognitivne strukture bića i njegove percepcije o osjetilima.

Dakle, znanje o ljudskom uma i teorija koje objašnjavaju njegov razvoj, svakako je bitan za samospoznaju i odnose među pojedincima. Ako ste zainteresirani za temu i želite saznati više o tajnama uma, upoznajte se s našim Tečajem izobrazbe iz psihoanalize. Uz ovaj studij moći ćete, između učenja, poboljšati svojesamospoznaje, jer je iskustvo psihoanalize sposobno pružiti studentu i pacijentu/klijentu vizije o sebi koje bi bilo praktički nemoguće dobiti same.