Psichoanalizės tėvas Sigmundas Freudas (Sigmund Freud) laikėsi taisyklės, kaip formuojasi žmogaus asmenybė. Jo tyrimuose ši raida buvo siejama su psichoseksualinėmis stadijomis ir tuo, kaip vaikas pereina kiekvieną iš jų. Tai psichoseksualinės raidos teorija.

Kadangi daugelyje bendruomenių seksas laikomas tabu, Freudo pasiūlymai buvo polemikos ir ginčų taikinys. Tačiau viena aišku: jo išvados atvėrė duris daugeliui mokslininkų kurti naujas ir naudingas teorijas. Taigi psichoanalizę buvo ir yra įmanoma suprasti globaliau.

Šiame kontekste sužinokite daugiau apie psichoseksualinė raida Tai vienas iš įspūdingiausių psichoanalizės tyrimų.

Turinys

• Psichoseksualinės raidos etapai
  • Burnos ertmės stadija - nuo 0 mėnesių iki 1 metų
  • Analinė psichoseksualinės raidos fazė - 1-3 metai
  • Falinė psichoseksualinės raidos fazė - nuo 3 iki 6 metų
  • Latentinė psichoseksualinės raidos fazė - 6 metai iki lytinio brendimo
  • Psichoseksualinės raidos genitalinė fazė - nuo brendimo iki gyvenimo pabaigos
• Ką reiškia sakyti, kad žmogus yra prisirišęs prie seksualinės fazės?
• Prieštaravimai
  • Varpos pavydas
  • Vyriškumo ir moteriškumo sąvokos
• Žmogaus seksualumas
  • Taisymas
  • Lytinio švietimo svarba

Psichoseksualinės raidos etapai

Froido nuomone, šios fazės yra nepaprastai svarbios asmenybės raidai. Natūralus jų visų išgyvenimas, jų paisymas prisidės prie psichologiškai sveiko suaugusiojo vystymosi.

Burnos ertmės stadija - nuo 0 mėnesių iki 1 metų

Pirmajai fazei atstovauja burna, kuri būtų erogeninė zona. Po gimimo tai sritis, kuriai kūdikis skiria daug dėmesio. Todėl čiulpimo ir maitinimo aktas vaikui teikia malonumą. Dėl šios priežasties ji nuolat siekia oralinės stimuliacijos.

Dėl šio etapo metu gaunamos priežiūros kūdikis taip pat atranda komforto ir apsaugos jausmus.

Analinė psichoseksualinės raidos fazė - 1-3 metai

Stimuliacija nuo burnos pereina prie fiziologinių poreikių kontrolės veiksmo analinėje stadijoje. Tačiau, nors stadija taip ir vadinama, šlapinimosi kontrolės veiksmas taip pat sukelia stimuliaciją. Susiformuoja nepriklausomybės jausmas, nes vaikas tampa pajėgus kontroliuoti kūno aspektus, kurių anksčiau neturėjo.

Todėl šį įgūdį turėtų skatinti tėvai, kurie turi būti atsargūs, kad neužgniaužtų klaidų. Taigi, visada reikėtų sutelkti dėmesį į sėkmes, į tuos momentus, kai vaikui sekėsi gerai. Tai yra teigiamas būdas sustiprinti patirtį.

Falinė psichoseksualinės raidos fazė - nuo 3 iki 6 metų

Čia vaikai pradeda suvokti skirtumus tarp vyro ir moters. Šioje fazėje taip pat pastebimas dar vienas garsiosios Froido teorijos aspektas - Edipo kompleksas.

Pasak Froido, šiame amžiuje berniukas pradeda konkuruoti su tėvu. todėl jis norėtų jį pakeisti santykiuose su motina. kartu jis bijo bausmės, jei tėvas sužinotų, kad jis nori jį pakeisti.

Froidas teigia, kad mergaitėms pavydima varpos, o ši teorija laikoma prieštaringa. Šioje fazėje mergaitės jaučia nuoskaudą dėl to, kad neturi varpos. Todėl jos jaučiasi "iškastruotos" ir nerimauja dėl to, kad negimė vyru.

Latentinė psichoseksualinės raidos fazė - 6 metai iki lytinio brendimo

Šiuo laikotarpiu dėmesys sutelkiamas ne į erogenines zonas, o į socialinį vystymąsi, ryšį ir sugyvenimą visuomenėje. Taigi slopinama seksualinė energija, kuri ir toliau egzistuoja, tačiau nebėra dėmesio centre.

Šiame etape užstrigęs suaugusysis gali nežinoti, kaip tinkamai bendrauti su kitais žmonėmis.

Psichoseksualinės raidos genitalinė fazė - nuo brendimo iki gyvenimo pabaigos

Anksčiau interesai buvo asmeniniai. Vaikas nejautė poreikio lytiškai bendrauti su kitais žmonėmis. Šioje fazėje atsiranda noras norėti lytiškai bendrauti su kitais žmonėmis.

Taigi, jei žmogus tinkamai įveikė visus etapus, paskutinį etapą jis pasieks žinodamas, kaip išlaikyti pusiausvyrą įvairiose gyvenimo srityse.

Ką reiškia sakyti, kad žmogus yra prisirišęs prie seksualinės fazės?

Kartais psichoanalizėje įprasta suaugusių žmonių problemas, sutrikimus ar dilemas sieti su vaikystės seksualinės raidos etapu.

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

Taip pat skaitykite: Billas Porteris: gyvenimas ir įveikimas pagal psichologiją

Pavyzdžiui:

• rūkantis ir geriantis suaugęs žmogus gali būti susižavėjęs oralinis etapas Tai raidos etapas, kai vaikas jaučia malonumą čiulpdamas;
• suaugusysis, kuris labai kontroliuoja arba kuriam sunku atleisti, būtų prisirišęs prie analinė fazė Tai etapas, kurio metu vaikas sužino, kad jis gali laikyti savo išmatas, kad tai jam teikia malonumą ir leidžia kontroliuoti laiką bei savo kūną.

Gali būti, kad fazėje įvyksta koks nors traumuojantis įvykis ar audringų faktų seka, ir tai "pririša" žmogų prie šios fazės. Tačiau kartais tai būna sudėtinga, nes tai sunkiai atkuriami (ir lengvai "išgalvojami") amžiaus prisiminimai arba tai gali būti perdėta analitiko interpretacija.

Niekas netrukdo asmeniui pasižymi su daugiau nei vienu etapu susijusiomis savybėmis. Pavyzdžiui, žmogus gali būti kompulsyvus rūkalius ir tuo pat metu kontrolės maniakas.

Kiekvieno psichoanalitiko fiksacijos supratimo būdas yra skirtingas. Analitiko pareiga yra ieškoti tokio kontrapunkto, tačiau, mūsų manymu, įdomiausia būtų pradėti nuo analizuojamojo patiriamų nepatogumų ir pranešimų ir vengti sakyti analizuojamajam kažką panašaus į "tu įstrigai oralinėje raidos fazėje". Juk tai būtų gana sunki ir galbūt redukcionistinė etiketė.

Analitikas gali dirbti su šiais bruožais kaip su asmenybės savybėmis ir dirbti su analizuojamuoju sesijų metu, nebūtinai ieškodamas atskiro įvykio ar įvykių serijos, kurie būtų susiję su tam tikru etapu.

Prieštaravimai

Jei šiandien kalbėjimas apie seksualumą vaikystėje jau gąsdina tiek daug žmonių, įsivaizduokite, kas buvo prieš kelis dešimtmečius? XIX a. pabaigoje Froidas atskleidė savo tyrimus, prieštarauja visuomenės požiūriui, kad vaikai yra "grynos" ir "nekaltos" būtybės, visiškai aseksualios.

Todėl akivaizdu, kad Freudas sukėlė didelę nuostabą. Tačiau jam pavyko atverti erdvę plėtoti šią mokslo sritį vėlesniais metais. Kadangi jis buvo pirmasis, kai kuriuos dalykus užginčijo kiti tyrėjai. Tačiau teorijos plėtojimas pasekėjų nestebina. Tai akivaizdus mokslo kelias.

Varpos pavydas

Filosofas Foucault kvestionavo įrodymus, kuriais kiti filosofai grindė savo teorijas. Vienas iš tokių kvestionavimų taikomas Freudui. Taigi, kokiais įrodymais remdamasis jis galėjo teigti, kad egzistuoja pavydas dėl varpos? Ar tie įrodymai yra tikri?

Šis filosofas kėlė daug klausimų apie žinių konstravimą ir šiuos klausimus pritaikė Freudui. Vienas iš jo klausimų šiuo klausimu buvo susijęs su pavydo varpai formuluote. Ar tuo metu tai nebuvo galios diskursų palaikymas?

Pasak teoretiko, tiesa ir galia yra tarpusavyje susijusios. Taigi, kas yra valdžioje, tas laikosi tiesos ir naikina priešingus įrodymus. Freudas gyveno socialinėje sistemoje, kurioje valdžia buvo patriarchalinė. Kadangi dauguma mokslininkų, specialistų, tyrėjų ir politikų buvo vyrai, Freudo įrodymų nepakako, kad įtikintų visus jo pasekėjus ir įpėdinius.

Vyriškumo ir moteriškumo sąvokos

Semiotika - tai mokslas, kuris taip pat verčia suabejoti tuo, kas yra vyriška ir moteriška. Visuomenė vystėsi daugelį metų, o kartu su ja buvo suformuluotos sąvokos, ką reiškia vyriškumas ir moteriškumas.

Pasak Froido, vienoje iš fazių individas pradeda vystyti savo seksualinę tapatybę, išreikšdamas moteriškumo arba vyriškumo bruožus. Tačiau kiek tai instinktyvu žmogui? Ir kiek vaikai atkuria išmoktas vyriškumo ir moteriškumo reikšmes?

Noriu gauti informacijos, kad galėčiau užsirašyti į psichoanalizės kursus .

Jau gimimo metu biologinė lytis lemia reikšmių rinkinį, pradedant spalva, kuri skiria kūdikio lytį. Žaidimas taip pat turi lemiamą reikšmę mokant šių sąvokų. Todėl daugelis abejoja šiuo aspektu, nes negalima teigti, kad vyriškumo ir moteriškumo raiška yra kažkas natūralaus ir savaime suprantamo. Yra socialinis įsikišimas.

Žmogaus seksualumas

Daug kalbama apie šią temą ir tėvų susirūpinimą dėl "netinkamo turinio" jų vaikams. Tačiau seksualumas yra kažkas, ko neįmanoma atsieti nuo mūsų gyvenimo. Seksualinė energija, vadinama libido, yra visų žmonių varomoji jėga.

Tai susiję su pagrindiniu instinktu - dauginimosi ir rūšies plitimo instinktu. Lygiai taip pat kaip alkis, dėl kurio mums reikia valgyti, ar budrumas pavojingoje situacijoje, seksualinė energija yra mūsų dienoje.

Per jį sprendžiame, ką dėvėti, kaip valgyti, motyvuojame save rūpintis savo išvaizda, bendraujame su kitais žmonėmis ir dar daugiau. Kalbėti apie seksualinę energiją nebūtinai reiškia kalbėti apie lytinį aktą ar net sąmoningą seksualinę trauką.

Taisymas

Pasak Froido, kai vaikas išgyvena vieną iš fazių ir turi neišspręstų problemų, jam išsivysto fiksacija. Todėl gali kilti asmenybės problemų.

Pirmajame etape, pvz, jei vaikas ir toliau bus maitinamas krūtimi, kai antrajame etape turėtų mokytis tapti savarankiškesnis, gali kilti tam tikrų problemų. Dėl to ji gali tapti priklausomu suaugusiuoju, kita vertus, jai gali išsivystyti priklausomybė nuo alkoholio, rūkymo ir maisto.

Fiksacija gali išlikti ir suaugusiame amžiuje. Taigi, jei ji neišsprendžiama, tam tikrais aspektais išliks "užblokuota". Akivaizdus pavyzdys - moterys, kurios dažnai lytiškai santykiauja negalėdamos pasiekti orgazmo.

Šiame kontekste akivaizdu, kad jei vaikai apskritai laikomi aseksualiais, tai mergaitės - dar labiau. Tam tikras elgesys, kuris priimtinas berniukams, labiau smerkiamas mergaitėms. Nenuostabu, kad daugelis jų jaučiasi taip represuoti, kad suaugę turi santykių problemų. Tai socialinė problema, turinti įtakos tūkstančių moterų psichologiniam ir intymiam gyvenimui.

Lytinio švietimo svarba

Yra tam tikrų dalykų, kurių vaikai nėra pasirengę žinoti. Tačiau, pasak psichoanalizės, taip pat yra etapai, kurių reikia laikytis. Taigi vaikai turėtų mokytis pažinti pasaulį pagal tai, kokiame etape jie yra.

Šiame kontekste verta prisiminti, kad lytinis švietimas padeda vaikams formuoti sveiką asmenybę. Taip jie gali gerai elgtis su savo kūnu, taip pat ir su kitais žmonėmis. Jis moko juos, kad tam tikroms vietoms reikalingos ribos ir kad jų negalima liesti svetimiems žmonėms. Taip elgiantis galima paskatinti vaiką sveikai vystytis ir net užtikrinti, kad jis galėsišsivaduoti iš prievartos situacijų.

Taigi matome, kad vaiko lytinis auklėjimas dar nereiškia, kad jis sužinojo, kas yra seksas. Pereidamas iš vieno etapo į kitą, jis pats atranda, kas yra geras jausmas, o kas - ne. Šio atradimo slopinimas gali sukelti, pavyzdžiui, saugumo ir pasitikėjimo savimi problemų. Rimtais atvejais - net psichikos sutrikimų.

Todėl svarbu pabrėžti, kad tėvai, mokytojai ir vaikui artimi žmonės turi žinoti, kas su juo vyksta. Tačiau tai galima padaryti tik pasitelkus profesionalią psichoanalizę.

Jei neturite laiko investuoti į tiesioginius kursus, užsirašykite į mūsų EAD klinikinės psichoanalizės kursus! Juose sužinosite apie psichoseksualinę raidą ir daug kitų įdomių temų. Vienas iš šių žinių įgijimo privalumų yra tas, kad jas galėsite pritaikyti tiek asmeniniu, tiek profesiniu lygmeniu. Taigi būtinai susipažinkite su mūsų turiniu!