ການພັດທະນາທາງເພດສໍາພັນ: ແນວຄວາມຄິດແລະໄລຍະ

George Alvarez 12-10-2023
George Alvarez

ສາ​ລະ​ບານ

Sigmund Freud, ພໍ່ຂອງ Psychoanalysis, ມີກົດລະບຽບກ່ຽວກັບວິທີການບຸກຄະລິກກະພາບໃນມະນຸດ. ໃນການສຶກສາຂອງລາວ, ການພັດທະນານີ້ຈະຖືກເຊື່ອມຕໍ່ກັບໄລຍະ psychosexual, ແລະວິທີການທີ່ເດັກໄດ້ຜ່ານແຕ່ລະຄົນ. ນີ້​ແມ່ນ​ທິດ​ສະ​ດີ​ຂອງ​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ Psychosexual​.

ເນື່ອງ​ຈາກ​ວ່າ​ການ​ຮ່ວມ​ເພດ​ຖືກ​ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ສິ່ງ​ຕ້ອງ​ຫ້າມ​ໃນ​ຫຼາຍ​ຊຸມ​ຊົນ, ຂໍ້​ສະ​ເໜີ​ຂອງ Freud ແມ່ນ​ຫົວ​ຂໍ້​ຂອງ​ການ​ຂັດ​ແຍ້ງ ແລະ​ການ​ຂັດ​ແຍ້ງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ສິ່ງຫນຶ່ງແມ່ນແນ່ນອນ: ການສໍາຫຼວດຂອງພວກເຂົາໄດ້ເປີດປະຕູໃຫ້ນັກວິຊາການຫຼາຍຄົນພັດທະນາທິດສະດີໃຫມ່ແລະເປັນປະໂຫຍດ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈຶ່ງເປັນໄປໄດ້ ແລະສາມາດເຂົ້າໃຈ psychoanalysis ທົ່ວໂລກໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ໃນສະພາບການນີ້, ຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບ ການພັດທະນາທາງຈິດສໍານຶກ , ຫນຶ່ງໃນການສຶກສາທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດຂອງ psychoanalysis.

ເນື້ອໃນຂອງເນື້ອໃນ

  • ຂັ້ນຕອນຂອງການພັດທະນາທາງຈິດໃຈ
    • ໄລຍະທາງປາກ – 0 ເດືອນຫາ 1 ປີ
    • ໄລຍະການພັດທະນາທາງຈິດໃຈ – ​1 ຫາ 3 ປີ<8
    • ໄລຍະການຈະເລີນເຕີບໂຕທາງດ້ານຈິດໃຈ - 3 ຫາ 6 ປີ
    • ໄລຍະການລ່າສັດຂອງການພັດທະນາທາງຈິດຕະເພດ - 6 ປີເຖິງໄວໜຸ່ມ
    • ໄລຍະອະໄວຍະວະເພດຂອງການພັດທະນາທາງຈິດຕະເພດ - ຕັ້ງແຕ່ໄວໜຸ່ມ ເຖິງຈຸດຈົບຂອງຊີວິດ
  • ການບອກວ່າຄົນຖືກແກ້ໄຂໃນໄລຍະທາງເພດໝາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?
  • ການຂັດແຍ້ງ
    • ອິດສາອະໄວຍະວະເພດ<8
    • ແນວຄວາມຄິດຂອງເພດຊາຍ ແລະ ເພດຍິງ
  • ເພດສໍາພັນຂອງມະນຸດ
    • ການແກ້ໄຂ
    • ຄວາມສໍາຄັນຂອງການສຶກສາທາງເພດ
    <8
  • ໄລຍະຫຼາຍຫົວຂໍ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈອື່ນໆ. ຫນຶ່ງໃນຜົນປະໂຫຍດຂອງການໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ນີ້ແມ່ນວ່າທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ມັນທັງສ່ວນບຸກຄົນແລະເປັນມືອາຊີບ. ດັ່ງນັ້ນ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າກວດເບິ່ງເນື້ອຫາຂອງພວກເຮົາ! ການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ

    ສຳລັບ Freud, ໄລຍະເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາບຸກຄະລິກກະພາບ. ການຜ່ານພວກມັນທັງໝົດດ້ວຍວິທີທໍາມະຊາດ, ການເຄົາລົບພວກມັນ, ຈະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທາງດ້ານຈິດໃຈ.

    ໄລຍະທາງປາກ – 0 ເດືອນຫາ 1 ປີ

    ໄລຍະທໍາອິດແມ່ນສະແດງໂດຍ ປາກ, ເຊິ່ງມັນຈະເປັນເຂດ erogenous. ຫຼັງຈາກເກີດ, ນີ້ແມ່ນພື້ນທີ່ທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຫຼາຍຈາກເດັກນ້ອຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ການກະທໍາຂອງການດູດແລະການໃຫ້ອາຫານເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີຄວາມສຸກ. ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້, ລາວຈຶ່ງຊອກຫາການກະຕຸ້ນທາງປາກຢູ່ສະເໝີ.

    ເນື່ອງຈາກການດູແລທີ່ລາວມີຢູ່ໃນໄລຍະນີ້, ແອນ້ອຍກໍ່ຄົ້ນພົບຄວາມຮູ້ສຶກສະບາຍ ແລະ ການປົກປ້ອງໃນຕົວລາວນຳ.

    ໄລຍະທາງຮູທະວານຂອງຈິດໃຈທາງເພດສຳພັນ. ການພັດທະນາ – 1 ຫາ 3 ປີ

    ການກະຕຸ້ນເຄື່ອນຍ້າຍຈາກປາກໄປສູ່ການກະທໍາຂອງການຄວບຄຸມຄວາມຕ້ອງການທາງດ້ານຮ່າງກາຍໃນໄລຍະທາງຮູທະວານ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເຖິງວ່າຈະມີຄວາມຈິງທີ່ວ່າໄລຍະດັ່ງກ່າວຖືກເອີ້ນວ່າ, ການກະທໍາຂອງການຄວບຄຸມການຍ່ຽວຍັງເຮັດໃຫ້ເກີດການກະຕຸ້ນ. ຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ພັດທະນາຂຶ້ນແມ່ນເປັນເອກະລາດ, ເພາະວ່າເດັກນ້ອຍສາມາດຄວບຄຸມຮ່າງກາຍທີ່ເຂົາເຈົ້າບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ.

    ດັ່ງນັ້ນ, ຄວາມສາມາດນີ້ຕ້ອງໄດ້ຮັບການກະຕຸ້ນໂດຍພໍ່ແມ່, ຜູ້ທີ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລະມັດລະວັງບໍ່ໃຫ້ກົດຂີ່. ຄວາມຜິດພາດ. ດັ່ງນັ້ນ, ຄົນເຮົາຄວນສຸມໃສ່ຄວາມສຳເລັດສະເໝີ, ເວລາທີ່ລູກເຮັດໄດ້ດີ. ນີ້ແມ່ນວິທີທາງບວກເພື່ອເສີມປະສົບການ.

    ເບິ່ງ_ນຳ: ທິດສະດີ Schema ແມ່ນຫຍັງ: ແນວຄວາມຄິດຕົ້ນຕໍ

    ໄລຍະ phallicການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ – 3 ຫາ 6 ປີ

    ໃນນີ້ເດັກນ້ອຍເລີ່ມຮັບຮູ້ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງຜູ້ຊາຍ ແລະ ຜູ້ຍິງ. ນີ້ຍັງເປັນໄລຍະທີ່ມີລັກສະນະອື່ນຂອງທິດສະດີ Freudian ທີ່ມີຊື່ສຽງ: ສະລັບສັບຊ້ອນ Oedipus.

    ຕາມ Freud, ເດັກຊາຍເລີ່ມມີການແຂ່ງຂັນກັບພໍ່ຂອງລາວໃນອາຍຸນີ້. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າຢາກຈະທົດແທນລາວໃນຄວາມສໍາພັນກັບແມ່ຂອງລາວ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ລາວຢ້ານການລົງໂທດໃນກໍລະນີທີ່ພໍ່ພົບວ່າລາວພະຍາຍາມທົດແທນລາວ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ເດັກຍິງຈະຮູ້ສຶກຕົກໃຈກ່ຽວກັບການບໍ່ມີອະໄວຍະວະ. ເມື່ອເປັນແນວນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຈະຮູ້ສຶກ “ເປັນກາງ” ແລະ ກັງວົນໃຈທີ່ບໍ່ໄດ້ເກີດມາເປັນຜູ້ຊາຍ.

    ໄລຍະການຊັກຊ້າຂອງການພັດທະນາທາງຈິດຕະວິທະຍາ – 6 ປີເຖິງໄວໜຸ່ມ

    ຈຸດສຳຄັນຂອງໄລຍະນີ້ແມ່ນ ບໍ່ແມ່ນເຂດກໍາລັງ erogenous, ແຕ່ການພັດທະນາສັງຄົມ, ຄວາມຜູກພັນແລະການຢູ່ຮ່ວມກັນໃນສັງຄົມ. ດັ່ງນັ້ນ, ມີການກົດດັນໃນພະລັງງານທາງເພດ, ເຊິ່ງຍັງສືບຕໍ່ມີຢູ່, ແຕ່ຢຸດເປັນຈຸດສຸມ.

    ໃນສະພາບການນີ້, ການຕິດຢູ່ໃນໄລຍະນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ບໍ່ຮູ້ວິທີພົວພັນກັບຄົນອື່ນຢ່າງພໍໃຈ. .

    ໄລຍະອະໄວຍະວະເພດຂອງການພັດທະນາທາງດ້ານຈິດໃຈ – ຕັ້ງແຕ່ໄວໜຸ່ມຈົນຈົບຊີວິດ

    ກ່ອນໜ້ານີ້, ຜົນປະໂຫຍດເປັນສ່ວນຕົວ. ເດັກ​ບໍ່​ໄດ້​ຮູ້ສຶກ​ເຖິງ​ຄວາມ​ຕ້ອງການ​ທີ່​ຈະ​ພົວພັນ​ທາງ​ເພດ​ກັບ​ຜູ້​ອື່ນ. ໃນຂັ້ນຕອນນີ້, ຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະຕ້ອງການການມີເພດສໍາພັນກັບຜູ້ອື່ນ.

    ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າບຸກຄົນໄດ້ຜ່ານຂັ້ນຕອນທັງຫມົດຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ລາວຈະມາຮອດຄົນສຸດທ້າຍທີ່ຮູ້ວ່າຈະມີຄວາມສົມດຸນໃນດ້ານຕ່າງໆຂອງຊີວິດ.

    ຊຶ່ງຫມາຍຄວາມວ່າຈະເວົ້າວ່າ Is a person fixated on a sex phase?

    ບາງຄັ້ງ, ໃນ psychoanalysis, ມັນເປັນປະເພນີທີ່ຈະເຊື່ອມໂຍງບັນຫາ, ຄວາມບໍ່ເປັນລະບຽບ ຫຼືບັນຫາຂອງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ມີໄລຍະການພັດທະນາທາງເພດໃນໄວເດັກ.

    ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອສະໝັກ the Psychoanalysis Course .

    ອ່ານ​ເພີ່ມ​ເຕີມ: Bill Porter: ຊີວິດແລະການເອົາຊະນະໂດຍ Psychology

    ຕົວຢ່າງ:

    • ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ສູບຢາ / ດື່ມເຫຼົ້າໃນ ສ່ວນເກີນສາມາດແກ້ໄຂໄດ້ໃນ ໄລຍະທາງປາກ , ເພາະວ່າມັນເປັນໄລຍະພັດທະນາການທີ່ເດັກຮູ້ສຶກມີຄວາມສຸກໃນການດູດນົມ;
    • ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຄວບຄຸມຫຼາຍ ຫຼືຜູ້ທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຖອດອອກເອງກໍ່ຈະຖືກແກ້ໄຂ. ໃນ ໄລຍະທາງຮູທະວານ , ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນໄລຍະທີ່ເດັກຄົ້ນພົບວ່າລາວສາມາດເກັບອາຈົມໄດ້ ແລະນີ້ເຮັດໃຫ້ລາວມີຄວາມສຸກ ແລະການຄົ້ນພົບການຄວບຄຸມເວລາ ແລະຮ່າງກາຍຂອງລາວ.

    ມັນສາມາດເຮັດໄດ້ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າມີບາງເຫດການທີ່ເຈັບປວດຫຼືລໍາດັບຂອງຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ວຸ້ນວາຍໃນໄລຍະຫນຶ່ງແລະນີ້ "ແກ້ໄຂ" ບຸກຄົນກັບໄລຍະນັ້ນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ບາງຄັ້ງບັນທຶກນີ້ແມ່ນສັບສົນ, ເພາະວ່າມັນເປັນຄວາມຊົງຈໍາຂອງອາຍຸທີ່ຍາກທີ່ຈະຟື້ນຕົວ (ແລະງ່າຍທີ່ຈະ "ປະດິດ"), ຫຼືເນື່ອງຈາກວ່າມັນອາດຈະເປັນການຕີຄວາມເກີນຂອງນັກວິເຄາະ.

    ບໍ່ມີຫຍັງປ້ອງກັນ ບຸກຄົນຈາກ ສະແດງໃຫ້ເຫັນລັກສະນະກ່ຽວຂ້ອງກັບຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງໄລຍະ , ຕົວຢ່າງ, ບຸກຄົນສາມາດເປັນຜູ້ສູບຢາແບບບັງຄັບ ແລະເປັນຜູ້ຄວບຄຸມໃນເວລາດຽວກັນ.

    ວິທີການເຂົ້າໃຈການແກ້ໄຂແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກນັກວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາໄປຫາອີກຄົນໜຶ່ງ. ມັນແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງນັກວິເຄາະທີ່ຈະຊອກຫາຈຸດໂຕ້ແຍ້ງປະເພດນີ້, ແຕ່ໃນທັດສະນະຂອງພວກເຮົາ, ສິ່ງທີ່ຫນ້າສົນໃຈທີ່ສຸດແມ່ນເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄວາມລໍາຄານແລະບົດລາຍງານຂອງນັກວິເຄາະແລະຫຼີກເວັ້ນການເວົ້າບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ: "ທ່ານກໍາລັງຕິດຢູ່ໃນໄລຍະການພັດທະນາທາງປາກ" ກັບ. ນັກວິເຄາະ. ຫຼັງຈາກທີ່ທັງຫມົດ, ມັນຈະເປັນປ້າຍທີ່ຂ້ອນຂ້າງຫນັກແລະອາດຈະຫຼຸດລົງ.

    ນັກວິເຄາະສາມາດເຮັດວຽກລັກສະນະເຫຼົ່ານີ້ເປັນລັກສະນະບຸກຄະລິກກະພາບແລະເຮັດວຽກກັບນັກວິເຄາະໃນລະຫວ່າງກອງປະຊຸມ, ໂດຍບໍ່ຈໍາເປັນຊອກຫາເຫດການດຽວຫຼືຊຸດຂອງເຫດການ. . ເຫດການທີ່ເຊື່ອມໂຍງກັບໄລຍະທີ່ແນ່ນອນ.

    ການຂັດແຍ້ງ

    ຖ້າມື້ນີ້ເວົ້າເຖິງເລື່ອງເພດໃນໄວເດັກເຮັດໃຫ້ຫຼາຍຄົນຢ້ານ, ລອງນຶກພາບຫຼາຍສິບປີກ່ອນບໍ? ມັນແມ່ນໃນຕອນທ້າຍຂອງສະຕະວັດທີ 19 ທີ່ Freud ໄດ້ເປີດເຜີຍການສຶກສາຂອງລາວ, ກົງກັນຂ້າມກັບທັດສະນະຂອງສັງຄົມວ່າເດັກແມ່ນ "ບໍລິສຸດ" ແລະ "ບໍລິສຸດ", ເປັນເພດສໍາພັນທັງຫມົດ.

    ເພາະສະນັ້ນ, ມັນ. ຍັງຄົງເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າ Freud ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມປະຫລາດໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມັນໄດ້ຈັດການເປີດພື້ນທີ່ເພື່ອພັດທະນາສາຂາການສຶກສານີ້ໃນປີຕໍ່ໄປ. ເນື່ອງຈາກວ່າມັນເປັນຄັ້ງທໍາອິດ, ບາງຈຸດໄດ້ຖືກແຂ່ງຂັນໂດຍນັກຄົ້ນຄວ້າອື່ນໆ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ການພັດທະນາທິດສະດີໂດຍຜູ້ຕິດຕາມແມ່ນບໍ່ແປກໃຈ. ມັນເປັນການຖ່າຍທອດວິທະຍາສາດຢ່າງຈະແຈ້ງ.

    Penis envy

    ນັກປັດຊະຍາ Foucault ໄດ້ຕັ້ງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບຫຼັກຖານທີ່ນັກປັດຊະຍາອື່ນໆອີງໃສ່ທິດສະດີຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ຖືກນໍາໃຊ້ກັບ Freud. ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼັກຖານອັນໃດທີ່ລາວສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າຄວາມອິດສາອະໄວຍະວະມີຢູ່? ຫຼັກຖານນີ້ຈະເປັນຈິງບໍ?

    ນັກປັດຊະຍາຄົນນີ້ຕັ້ງຄຳຖາມຫຼາຍກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງຄວາມຮູ້ ແລະຄຳຖາມນີ້ຖືກນຳໃຊ້ກັບ Freud. ຫນຶ່ງໃນຄໍາຖາມຂອງລາວກ່ຽວກັບມັນແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການສ້າງການອິດສາອະໄວຍະວະເພດ. ແລະພະລັງງານແມ່ນ intertwined. ດັ່ງນັ້ນ, ຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນອຳນາດຖືຄວາມຈິງ ແລະທຳລາຍຫຼັກຖານທີ່ກົງກັນຂ້າມ. Freud ຢູ່ໃນລະບົບສັງຄົມທີ່ອໍານາດເປັນບັນພະບຸລຸດ. ເນື່ອງຈາກນັກວິຊາການ, ຜູ້ຊ່ຽວຊານ, ນັກຄົ້ນຄວ້າແລະນັກການເມືອງສ່ວນໃຫຍ່ເປັນຜູ້ຊາຍ, ຫຼັກຖານຂອງ Freud ແມ່ນບໍ່ພຽງພໍທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຜູ້ຕິດຕາມແລະຜູ້ສືບທອດຂອງລາວທັງຫມົດ.

    ເບິ່ງ_ນຳ: Drive ຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດສໍາລັບ Freud

    ແນວຄວາມຄິດຂອງຜູ້ຊາຍແລະຜູ້ຍິງ.

    Semiotics ເປັນວິທະຍາສາດທີ່ຍັງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຕັ້ງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງຂອງສິ່ງທີ່ເປັນເພດຊາຍ ແລະ feminine. ສັງຄົມໄດ້ພັດທະນາມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ແລະດ້ວຍມັນ, ແນວຄວາມຄິດໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນໃນສິ່ງທີ່ຜູ້ຊາຍແລະຄວາມເປັນຍິງຫມາຍຄວາມວ່າ. ຫຼືຄວາມເປັນຊາຍ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ,ສະຕິ​ປັນຍາ​ຂອງ​ມະນຸດ​ນີ້​ມີ​ຂະໜາດ​ໃດ? ແລະເດັກນ້ອຍມີຄວາມໝາຍທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມເປັນຊາຍ ແລະຄວາມເປັນຍິງຄືແນວໃດ?

    ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດຈິດຕະວິທະຍາ .

    ເມື່ອເກີດ, ການຮ່ວມເພດທາງຊີວະພາບກໍານົດຄວາມຫມາຍທີ່ກໍານົດໄວ້ແລ້ວ. ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍສີ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເພດຂອງເດັກ. ເກມຍັງມີຄວາມສໍາຄັນທີ່ຈະສອນແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້. ດ້ວຍເຫດຜົນນີ້, ຫຼາຍຄົນໄດ້ຕັ້ງຄໍາຖາມກ່ຽວກັບລັກສະນະນີ້, ເນື່ອງຈາກວ່າມັນບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າການສະແດງອອກຂອງຄວາມເປັນຊາຍແລະຄວາມເປັນຍິງນີ້ແມ່ນບາງສິ່ງບາງຢ່າງທໍາມະຊາດແລະພາຍໃນ. ມີການແຊກແຊງທາງສັງຄົມ.

    ເພດຂອງມະນຸດ

    ມີຫຼາຍຄົນເວົ້າກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ນີ້ ແລະຄວາມກັງວົນຂອງພໍ່ແມ່ທີ່ມີ “ເນື້ອຫາບໍ່ເໝາະສົມ” ສໍາລັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ຢ່າງ​ໃດ​ກໍ​ຕາມ, ເພດ​ເປັນ​ສິ່ງ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ບໍ່​ໄດ້​ທີ່​ຈະ​ແຍກ​ອອກ​ຈາກ​ຊີ​ວິດ​ຂອງ​ເຮົາ. ພະລັງງານທາງເພດ, ເອີ້ນວ່າ libido, ເປັນແຮງຂັບເຄື່ອນສໍາລັບມະນຸດທັງຫມົດ. ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ອຶດ​ຢາກ​ທີ່​ເຮັດ​ໃຫ້​ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ກິນ, ຫຼື​ຄວາມ​ຕື່ນ​ຕົວ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ໃນ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ອັນ​ຕະ​ລາຍ, ພະ​ລັງ​ງານ​ທາງ​ເພດ​ແມ່ນ​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ສະ​ໄຫມ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ.

    ອ່ານ​ເພີ່ມ​ເຕີມ: ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ຂອງ​ຄວາມ​ສຸກ​ສໍາ​ລັບ Freud

    ໂດຍຜ່ານມັນ, ພວກເຮົາຕັດສິນໃຈວ່າຈະໃສ່ຫຍັງ, ວິທີການກິນອາຫານ, ພວກເຮົາກະຕຸ້ນຕົວເອງໃນການດູແລຮູບລັກສະນະຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາຕິດຕໍ່ສື່ສານກັບຄົນອື່ນແລະອື່ນໆອີກ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ມັນ ຈຳ ເປັນຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່າ ການເວົ້າເລື່ອງພະລັງງານທາງເພດບໍ່ຈຳເປັນຈະຕ້ອງເວົ້າເຖິງການກະທຳທາງເພດ ຫຼືແມ່ນແຕ່ເລື່ອງການດຶງດູດທາງເພດຢ່າງມີສະຕິ. ໂດຍຜ່ານໄລຍະຫນຶ່ງແລະມີບັນຫາທີ່ບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ລາວພັດທະນາການແກ້ໄຂ. ດັ່ງນັ້ນ, ລາວອາດຈະທົນທຸກທໍລະມານຈາກບັນຫາບຸກຄະລິກກະພາບ. ສືບຕໍ່ໃຫ້ນົມລູກໃນເວລາທີ່ລາວຄວນຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເປັນເອກະລາດໃນໄລຍະທີສອງ, ບາງບັນຫາອາດຈະເກີດຂື້ນ . ໃນສະພາບການນີ້, ນາງສາມາດກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເພິ່ງພາອາໄສ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ເຈົ້າຍັງສາມາດພັດທະນາສິ່ງເສບຕິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການດື່ມເຫຼົ້າ, ການສູບຢາ ແລະອາຫານໄດ້.

    ການສ້ອມແຊມເປັນສິ່ງທີ່ສາມາດຕໍ່ອາຍຸໄດ້. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າມັນບໍ່ໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂ, ມັນຈະສືບຕໍ່ "ຕິດ" ໃນບາງດ້ານ. ຕົວຢ່າງທີ່ຊັດເຈນແມ່ນຂອງແມ່ຍິງ, ຜູ້ທີ່ມັກຈະມີເພດສໍາພັນໂດຍບໍ່ໄດ້ບັນລຸຈຸດສູງສຸດ.

    ໃນສະພາບການນີ້, ມັນເປັນທີ່ຊັດເຈນວ່າຖ້າເດັກນ້ອຍໂດຍທົ່ວໄປຖືກຖືວ່າມີເພດສໍາພັນ, ເດັກຍິງກໍ່ມີຫຼາຍຂຶ້ນ. ພຶດຕິກຳບາງອັນທີ່ເປັນທີ່ຍອມຮັບສຳລັບເດັກຊາຍແມ່ນເປັນການດູຖູກເດັກຍິງ. ບໍ່​ແປກ​ໃຈ​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຮູ້ສຶກ​ຄຽດ​ແຄ້ນ​ຈົນ​ເປັນ​ຜູ້​ໃຫຍ່​ທີ່​ມີ​ບັນຫາ​ຄວາມ​ສຳພັນ. ມັນເປັນບັນຫາທາງສັງຄົມທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຊີວິດທາງດ້ານຈິດໃຈ ແລະຄວາມສະໜິດສະໜົມຂອງແມ່ຍິງຫຼາຍພັນຄົນ.ກຽມພ້ອມທີ່ຈະຮູ້. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ອີງຕາມການວິເຄາະທາງຈິດຕະວິທະຍາ, ຍັງມີຂັ້ນຕອນທີ່ຕ້ອງເຄົາລົບ . ດັ່ງນັ້ນ, ເດັກນ້ອຍຄວນຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບໂລກຕາມຂັ້ນຕອນທີ່ເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນ.

    ໃນສະພາບການນີ້, ຄວນຈື່ໄວ້ວ່າການສຶກສາທາງເພດຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ດີ. ດ້ວຍວິທີນັ້ນ, ເຈົ້າຈະສາມາດຈັດການກັບຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າເອງແລະກັບຄົນອື່ນໄດ້ດີ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນສອນວ່າບາງບ່ອນຕ້ອງການຂອບເຂດຈໍາກັດແລະບໍ່ສາມາດສໍາຜັດໄດ້ໂດຍຄົນແປກຫນ້າ. ໂດຍການປະຕິບັດວິທີນີ້, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກພັດທະນາໃນລັກສະນະທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະແມ້ກະທັ້ງຮັບປະກັນວ່າລາວບໍ່ມີສະຖານະການທີ່ຖືກຂົ່ມເຫັງ.

    ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາເຫັນວ່າການສຶກສາທາງເພດເດັກບໍ່ໄດ້ເປັນ. ຫມາຍຄວາມວ່າເຂົາ / ນາງໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ມັນເປັນເພດ. ເມື່ອປ່ຽນຈາກໄລຍະຫນຶ່ງໄປສູ່ໄລຍະຕໍ່ໄປ, ນາງເອງ, ຈະຄົ້ນພົບວ່າຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີແມ່ນຫຍັງແລະສິ່ງທີ່ບໍ່ແມ່ນ. ການສະກັດກັ້ນການຄົ້ນພົບນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດບັນຫາຄວາມປອດໄພແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈຕົນເອງ, ສໍາລັບຕົວຢ່າງ. ໃນກໍລະນີຮ້າຍແຮງ, ແມ່ນແຕ່ຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງຈິດ.

    ດັ່ງນັ້ນ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະຕ້ອງເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງພໍ່ແມ່, ຄູອາຈານແລະຄົນໃກ້ຊິດກັບເດັກທີ່ຈະຮັບຮູ້ສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນກັບເຂົາເຈົ້າ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນີ້ສາມາດເຮັດໄດ້ພຽງແຕ່ຈາກຄວາມເປັນມືອາຊີບໃນ Psychoanalysis.

    ຖ້າທ່ານບໍ່ມີເວລາທີ່ຈະລົງທຶນໃນຫຼັກສູດໃບຫນ້າຕໍ່ຫນ້າ, ລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ EAD ຂອງພວກເຮົາໃນ Clinical Psychoanalysis! ໃນມັນທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການພັດທະນາ psychosexual ແລະ

    George Alvarez

    George Alvarez ເປັນນັກວິເຄາະຈິດຕະວິທະຍາທີ່ມີຊື່ສຽງທີ່ໄດ້ປະຕິບັດມາເປັນເວລາຫຼາຍກວ່າ 20 ປີແລະໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມສູງໃນພາກສະຫນາມ. ລາວເປັນຜູ້ເວົ້າທີ່ສະແຫວງຫາແລະໄດ້ດໍາເນີນກອງປະຊຸມແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມຈໍານວນຫລາຍກ່ຽວກັບ psychoanalysis ສໍາລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນອຸດສາຫະກໍາສຸຂະພາບຈິດ. George ຍັງເປັນນັກຂຽນທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດແລະໄດ້ຂຽນຫນັງສືຫຼາຍຫົວກ່ຽວກັບ psychoanalysis ທີ່ໄດ້ຮັບການຊົມເຊີຍທີ່ສໍາຄັນ. George Alvarez ອຸທິດຕົນເພື່ອແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ແລະຄວາມຊໍານານກັບຜູ້ອື່ນແລະໄດ້ສ້າງ blog ທີ່ນິຍົມໃນການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ໃນ Psychoanalysis ທີ່ປະຕິບັດຕາມຢ່າງກວ້າງຂວາງໂດຍຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານສຸຂະພາບຈິດແລະນັກຮຽນທົ່ວໂລກ. blog ຂອງລາວສະຫນອງຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມທີ່ສົມບູນແບບທີ່ກວມເອົາທຸກດ້ານຂອງ psychoanalysis, ຈາກທິດສະດີຈົນເຖິງການປະຕິບັດຕົວຈິງ. George ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຊ່ວຍເຫຼືອຄົນອື່ນແລະມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໃນທາງບວກໃນຊີວິດຂອງລູກຄ້າແລະນັກຮຽນຂອງລາວ.