अनेकांच्या मते, बालपणातील चित्र काढण्याची क्रिया साध्या संदेशांपेक्षा बरेच काही प्रकट करते. तो ज्या वातावरणात राहतो आणि ज्या लोकांसोबत राहतो त्या मुलांचा दृष्टिकोन त्यात अंतर्भूत असतो. म्हणून, मानसशास्त्राच्या क्षेत्रातील लहान मुलांच्या रेखाचित्रांचे स्पष्टीकरण अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेऊया.

व्यावसायिकांच्या हातून अर्थ लावणे

आवश्यक आहे हे अगदी स्पष्ट करा की मुलांच्या रेखाचित्रांचे स्पष्टीकरण केवळ पात्र व्यावसायिकांनीच केले पाहिजे . आम्ही या मुद्द्याला स्पर्श करतो कारण बरेच प्रौढ हे काम एकट्याने करण्याची चूक करतात. म्हणूनच ते पूर्व-निर्णय घेतात आणि त्यांच्या मुलांचा चुकीचा अर्थ लावतात.

या कार्याचे संरक्षण आणि मार्गदर्शन करणारे विशिष्ट प्रोटोकॉल आहेत. मुलाच्या कौटुंबिक आणि प्रादेशिक स्थितीचे मूल्यांकन करणे आवश्यक आहे याचा उल्लेख नाही. याशिवाय, लहानाची आतापर्यंतची जीवनकथा, कारण ती त्याला काय वाटते आणि रेखाटते याची पार्श्वभूमी आहे.

शेवटी, आपल्याला हे समजून घेणे आवश्यक आहे की रेखाचित्र स्वतःच संबंधित आहे, परंतु सर्व काही परिभाषित करत नाही तो जगतो. हे इच्छा आणि भावनांची भौतिक अभिव्यक्ती म्हणून कार्य करते जे मुलाचे वर्तमान प्रवाह दर्शवते. तरुणांना जगाबद्दल कसे वाटते हे समजून घेण्यासाठी मानसशास्त्र रेखाचित्रे एक मार्गदर्शक म्हणून काम करतात.

सर्वात सामान्य रेखाचित्रे कोणती आहेत?

ऑफिसमधील सर्वात सामान्य रेखाचित्रांबाबत अचूक डेटा गोळा करणे कठीण आहे. करण्यासाठीमुले त्यांच्या सभोवतालच्या जगाची समृद्ध दृष्टी बाळगतात आणि हे त्यांच्या कार्यात थेट दिसून येते. यामुळे, रेषा ठिकठिकाणी बदलतात, कारण संस्कृतीचा मुलांच्या रेखाचित्रांच्या स्पष्टीकरणावरही प्रभाव पडतो .

तरीही, लोकांची, विशेषतः कुटुंबातील सदस्यांची रेखाचित्रे पाहणे सामान्य आहे. याचे कारण असे की मुलांमध्ये संदर्भ म्हणून सर्वात जवळचे प्रौढ असतात, त्यांच्याबद्दलच्या त्यांच्या भावनांवर प्रकाश टाकतात. जरी त्यांच्याकडे साध्या रेषा असल्या तरीही, दर्शविलेल्या आकृत्यांच्या अभिव्यक्ती लक्षात घेतल्या पाहिजेत.

लोकांव्यतिरिक्त, ठिकाणांची रेखाचित्रे आणि मुले त्यांना पाहतात हे देखील सामान्य आहे. अमूर्त आकृत्या देखील प्रश्नात येतात, जसे की कल्पनाशक्तीचे प्राणी किंवा जिज्ञासू आकार असलेले. याव्यतिरिक्त, खेळणी, अॅनिमेशन पात्रे आणि अन्न देखील.

अर्थ लावण्याच्या पद्धती

लहान मुलांच्या चित्राचे स्पष्टीकरण मुलाच्या बाह्य वातावरणाशी संवादाचे तपशील तयार करते . जरी पालक काही तपशीलांना चिकटून राहू शकतात, परंतु मनोचिकित्सकच कामाचे अधिक तपशीलवार निरीक्षण करतील. यासाठी, तो अभ्यास करेल:

रंग

रंग गैर-मौखिक संदेश दर्शवतात आणि ते लक्षात न घेता, मूल त्यांच्याद्वारे त्याच्या भावना व्यक्त करते. तथापि, हे स्पष्ट केले पाहिजे की एकाच रंगाचा वापर सर्जनशीलता किंवा आळशीपणाची कमतरता दर्शवू शकतो. याव्यतिरिक्त, रंग वापरला जातोया अर्थासह:

• तपकिरी: नियोजन आणि सुरक्षा;
• काळा: बेशुद्ध;
• निळा: शांतता;
• हिरवा: परिपक्वता, अंतर्ज्ञान आणि संवेदनशीलता;
• पिवळा: आनंद, कुतूहल;
• संत्रा: सामाजिक संपर्क असणे आवश्यक आहे
• लाल: उत्साह, जो सक्रिय किंवा मजबूत आहे.

रेखाचित्र आकारमान

साधारणपणे, मोठी रेखाचित्रे दर्शवतात की मुलांना सुरक्षित आणि आरामदायक वाटते . दुसरीकडे, लहान आकारांची रेखाचित्रे असे दर्शवतात की ज्या तरुणांमध्ये आत्मविश्वासाची कमतरता आहे, ते अतिशय चिंतनशील आहेत किंवा ज्यांना स्वतःला व्यक्त करण्यासाठी कमी जागा आवश्यक आहे.

शीटवर दबाव

दबाव जितका मजबूत असेल शीटवर, मूल जितके आक्रमक असेल. त्याचप्रमाणे, अधिक वरवरचे स्ट्रोक थकवा किंवा इच्छाशक्तीचा अभाव दर्शवतात.

वैशिष्ट्ये

दोष किंवा फिकट पद्धतीने काढलेली रेखाचित्रे असुरक्षितता आणि आवेगपूर्ण मुलाची चिन्हे दर्शवतात. जे सतत रेषा बनवतात ते एक नम्र आणि अधिक सोयीस्कर बाजू दर्शवतात.

पोझिशनिंग

ड्राइंगची स्थिती आणि त्याच्या नैसर्गिक पत्रव्यवहारांचे निरीक्षण करणे आवश्यक आहे:

• शीर्षस्थानी असलेली रेखाचित्रे कल्पनाशक्ती, बुद्धिमत्ता आणि कुतूहल दर्शवतात.
• तळाशी असलेली रेखाचित्रे सामग्री आणि भौतिक गरजा दर्शवतात.
• डावीकडील रेखाचित्रे भूतकाळ दर्शवतात.
• वर असताना बरोबर ते भविष्याशी जोडलेले आहे आणि वातावरण वर्तमानाचे प्रतिनिधित्व करते.

व्यावसायिक कसे करू शकतातमुलाचे विचार आणि भावना ओळखण्यासाठी हे तंत्र वापरायचे?

कामातील बारकावे मानसशास्त्रातील मुलांच्या चित्राच्या अर्थामध्ये मदत करू शकतात. आम्ही रेखांकनांमधील मुलांच्या प्रक्षेपणाच्या मूलभूत संरचनेवर वर टिप्पणी केली. या ठोस गोष्टी नसल्या तरी, प्रत्येक मूल अद्वितीय असल्याने, ते लहान मुलांसोबत काम करण्यासाठी मार्गदर्शक म्हणून काम करते .

उदाहरणार्थ, मुले जे पानावर खूण ठेवून रेखाचित्रे बनवतात ते आक्रमक, उच्च ऊर्जा किंवा व्यथित असतात. ती वापरत असलेली ताकद तिच्या दैनंदिन जीवनात येणाऱ्या काही ताणतणावातून येते याचा अंदाज लावता येतो. तसे असल्यास, सत्र चांगले चालले असल्यास त्यांच्यासोबत क्रियाकलाप विकसित केल्याने काही उत्तरे मिळू शकतात.

विथड्रॉईंग मुले, उदाहरणार्थ, लहान रेखाचित्रे बनवतात. कदाचित तुम्हाला कोपरा वाटू शकेल, ज्यामुळे तुम्ही स्वतःला लहान स्ट्रोकच्या पलीकडे व्यक्त करू शकत नाही. यामध्ये, तिला आरामात व्यक्त होण्यासाठी आणि ती उत्स्फूर्त उत्सर्जन का करू शकत नाही हे समजून घेण्याचा मार्ग तुम्ही शोधला पाहिजे.

मला मनोविश्लेषण अभ्यासक्रमात प्रवेश घेण्यासाठी माहिती हवी आहे .

रेखांकनाचे टप्पे

जीन पायगेट हे मुलांच्या विकासातील त्यांच्या कार्यासाठी देखील जगभरात ओळखले जाते. त्यांच्या मते, मुल उत्स्फूर्तपणे ज्ञान प्राप्त करतो आणि तेशिकणे त्याच्या विकासाशी जोडलेले आहे . यामध्ये, मुलांच्या रेखाचित्रांचे स्पष्टीकरण टप्प्याटप्प्याने होते:

स्क्रिबलिंग

जरी मानवी आकृती स्क्रिबलमधून दिसली नाही तरी मुलाला रेखाटणे आवडते. हे सेन्सरीमोटर टप्प्यात, 0 ते 2 वर्षांच्या वयोगटात सुरू होते, आणि नंतर 2 ते 7 वर्षांच्या वयात, पूर्व-ऑपरेशनल टप्प्यात.

प्री-स्केमॅटिझम

ते मध्यभागी सुरू होते. प्रीऑपरेटिव्ह टप्पा, 7 वर्षांपर्यंत चालू राहतो. या टप्प्यावर रेखांकन हे विचार आणि वास्तवाशी निगडीत आहे.

योजनावाद

हा एक टप्पा आहे जिथे अधिक ठोस स्वरूपांचे प्रतिनिधित्व केले जाते, ज्याच्या बांधकामाकडे अधिक निर्देशित केले जाते. मानवी आकृती . येथे, 7 ते 10 वर्षे जुने भाग वगळले जाऊ शकतात किंवा इतर अतिशयोक्तीपूर्ण असू शकतात.

वास्तववाद

काँक्रीट ऑपरेशन्सच्या शेवटी उद्भवते जेथे भौमितिक रूपे अधिक परिपक्व दिसतात. या टप्प्यावर, स्वत: ची टीका आणि लैंगिकतेबद्दल अधिक जागरूकता सुरू होते.

छद्म निसर्गवाद

शेवटी, उत्स्फूर्त कलेचा अंत होतो, कारण मूल स्वतःच्या व्यक्तिमत्त्वाची तपासणी करू लागते. जेव्हा मुले त्यांच्या व्यथा आणि चिंता कागदावर हस्तांतरित करतात तेव्हा हे अमूर्त ऑपरेशन्सला जन्म देते.

पुनरावृत्ती रेखाचित्रे

मुलांनी त्यांच्या कलात्मक निर्मितीमध्ये स्वतःची पुनरावृत्ती करणे सामान्य आहे, ज्याच्या स्पष्टीकरणाकडे लक्ष वेधले आहे. मुलांची रेखाचित्रे. तिथे एक संदेश आहे जो शब्दांद्वारे पाठविला जात नाही हे निश्चित आहे. म्हणूनच प्रौढांनी ठेवावेपूर्वीच्या कामांकडे लक्ष द्या आणि कधीही अयशस्वी होऊ नका .

मुलाला समान परिस्थिती रेखाटण्यासाठी काही घटक आहेत. उदाहरणार्थ, मिळालेल्या प्रशंसांबद्दल तुम्ही समाधानी होऊ शकता आणि काही बदलांसह समान डिझाइनमध्ये गुंतवणूक करू शकता. दुसरीकडे, हे एक परिस्थिती सूचित करू शकते ज्यामध्ये तिच्यावर भावनिक परिणाम झाला होता.

दुसऱ्या प्रकरणात, ती त्या क्षणाला पुन्हा जिवंत करण्यासाठी तिला वाटलेल्या भावनांचे पुनरुत्पादन करण्याचा प्रयत्न करते. असे असले तरी, पुनरावृत्ती केलेले रेखाचित्र हे देखील दर्शवते की तिच्या डोक्यात काहीतरी आहे जे तिला काही पातळीवर त्रास देऊ शकते.

गुंतागुंत

मानसशास्त्रातील रेखाचित्रांचा अर्थ समजणे नेहमीच सोपे नसते. प्रवेशयोग्य मार्ग. याचे कारण असे की काही मुले विविध विषयांवर काम करतात. अशा प्रकारे, वापरलेल्या घटकांसह मूल्यमापन करणे आवश्यक आहे, जसे की:

• रंग;
• प्लेसमेंट;
• आकार.

या लहान मुलांवर वातावरणाचा आणि आजूबाजूच्या लोकांचा खूप प्रभाव असतो. त्यांच्यासाठी स्थिर मूड असणे आणि त्यांचे मूड वारंवार रेखाचित्रांमध्ये प्रसारित करणे सामान्य आहे. तथापि, याचा त्याच्या भावपूर्ण किंवा सामाजिक बाजूशी काहीही संबंध नाही, तो फक्त त्याच्या स्वभावाचा एक भाग आहे.

मुलांच्या रेखाचित्रांच्या स्पष्टीकरणावर अंतिम विचार

काहीतरी सोपे असूनही, रेखाचित्र कार्य करते मुलासाठी शिकण्याचा आणि विकासाचा एक प्रकार म्हणून. म्हणूनच लहान मुलांच्या रेखाचित्रांचे स्पष्टीकरण मूल आंतरिकरित्या कसे असू शकते हे दर्शविते. नेहमीपेक्षा, कला ही वर्तन आणि मनाच्या संरचनेचा अभ्यास करण्यासाठी संप्रेषणात्मक यंत्रणा म्हणून काम करते.

मला मनोविश्लेषण अभ्यासक्रमात प्रवेश घेण्यासाठी माहिती हवी आहे .

जरी ते प्रभावी असले तरी, या प्रकारच्या व्याख्या मुलावर वरवरच्या पद्धतीने काम करतात. प्रत्येक मुलाची वैयक्तिकता असल्याने, सर्व समज सामान्यीकृत केल्या जाऊ नयेत. त्याला अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यासाठी रेखाचित्र वापरा, परंतु नेहमी विशेष मदत घ्या.

परंतु तुम्हाला तुमच्या मुलाला अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घ्यायचे असल्यास, आमच्या क्लिनिकल सायकोअॅनालिसिसच्या ऑनलाइन कोर्समध्ये नावनोंदणी करा. त्याच्या मदतीने, आपण लहान मुलांचे कलात्मक अभिव्यक्ती अधिक चांगल्या प्रकारे समजून घेण्यास पात्र असाल. मुलांच्या रेखाचित्रांचे स्पष्टीकरण हा आपल्याला सर्वात जास्त आवडत असलेल्यांना समजून घेण्याचा आणखी एक मार्ग असेल .